LUYỆN VIÊT CHỮ HOA Ô, Ơ
I. MỤC TIÊU :
- Rèn kỹ năng viết đúng chữ hoa Ô, Ơ(1dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ). Chữ và câu ứng dụng đúng mẫu đều nét, nối chữ đúng quy định.
- Giáo dục tính cẩn thận ý thức rèn chữ giữ vở.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Giới thiệu bài.
2. HD viết chữ hoa N
- GV cho HS QS chữ mẫu nhận xét độ cao, rộng, nét .
- GV vừa viết mẫu vừa nêu cách viết.
- HS tập viết bảng con.
3. HD viết câu ứng dụng.
- HS đọc câu ứng dụng
- HS nhận xét độ cao, k/c vị trí dấu thanh .
- HS viết bảng con chữ và câu ứng dụng
4. HS viết vào vở.
- HS viết, GV theo dõi uốn nắn thêm.
- GV thu 1 số bài chấm điểm.
- Nhận xét, nhắc nhở
5. Củng cố, dặn dò
- Tuyên dương HS viết chữ đẹp.
- Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà hoàn thành hết bài viết trong vở.
Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2012 Luyện viêt chữ hoa ô, ơ I. Mục tiêu : - Rèn kỹ năng viết đúng chữ hoa Ô, Ơ(1dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ). Chữ và câu ứng dụng đúng mẫu đều nét, nối chữ đúng quy định. - Giáo dục tính cẩn thận ý thức rèn chữ giữ vở. II. Các hoạt động dạy học : 1. Giới thiệu bài. 2. HD viết chữ hoa N - GV cho HS QS chữ mẫu nhận xét độ cao, rộng, nét ... - GV vừa viết mẫu vừa nêu cách viết. - HS tập viết bảng con. 3. HD viết câu ứng dụng. - HS đọc câu ứng dụng - HS nhận xét độ cao, k/c vị trí dấu thanh ... - HS viết bảng con chữ và câu ứng dụng 4. HS viết vào vở. - HS viết, GV theo dõi uốn nắn thêm. - GV thu 1 số bài chấm điểm. - Nhận xét, nhắc nhở 5. Củng cố, dặn dò - Tuyên dương HS viết chữ đẹp. - Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà hoàn thành hết bài viết trong vở. ------------------------------------------------------------------------------------- CHỦ ĐIỂM: NGÀY TẾT QUấ EM KỂ CHUYỆN PHONG TỤC NGÀY TẾT QUấ EM I. Mục tiờu hoạt động: - HS biết một số phong tục trong ngày tết. - HS hiểu ý nghĩa cỏc phong tục đú II. Quy mụ hoạt động: Tổ chức theo quy mụ liờn khối III. Tài liệu và phương tiện: - Sỏch bỏo, mạng Internet giới thiệu về phong tục ngày tết. IV. Cỏch tiến hành: Noọi dung Hỡnh thửực hoaùt ủoọng Bước 1: Chuẩn bị Bước 2: Tỡm hiểu phong tục ngày tết quờ em Bước 3: Nhận xột đỏnh giỏ - Phổ biến nhiệm vụ cho HS - CB tiết mục VN GV giới thiệu cho HS một số phong tục Hóy kể tõn cỏc phong tục ở quờ ờm trong ngày Tết? - Tiễn ụng Tỏo về trời - Tục xụng đất - Tục chỳc tết - Tục mừng tuổi - Lễ tổ tiờn - GV nhận xột về phong tục của ngày tết cổ truyền Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2012 Bồi dưỡng – phụ đạo Toán ôn tập về đo lường Mục tiêu: - Ôn tập, củng cố các kiến thức về: - Ngày,giờ và các bài toán có liên quan về đo lường - Phép cộng và phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 đã học. II. Các hoạt động dạy và học 1. HDHS làm bài và chữa bài(35’) a) HDHS làm bài - Y/C hs lấy Vở LT toán, nêu các bài cần làm trong tiết học. Trong tiết học này y/c HS cả lớp hoàn thành 6 bài tập HSTB hoàn thành 5 bài. Bài còn lại HSTB về nhà tiếp tục hoàn thành. b) HS làm bài - GV giúp đỡ hs còn lúng túng làm đúng các bài tập đã ra. - 2 em ngồi cùng bàn làm xong bài, đổi chéo bài kt, báo cáo kq kt. - hs đọc kq bài làm. Lớp nhận xét, sửa chữa . GV chốt lời giải đúng. c) Giáo viên chấm 1 số bài, nhận xét, sửa chữa. 2. Củng cố, dặn dò(5’) GV chốt những ND bài cần ghi nhớ trong tiết học. Dặn hs nào chưa hoàn thành hết bài tập về nhà làm cho hết. Nhận xét tiết học, dặn hs chuẩn bị tiết sau. -------------------------------------------------------------------------------- Bồi dưỡng – Phụ đạo Tiếng Việt Tập đọc – Chính tả I.Mục tiêu: - Củng cố các kĩ năng đọc đúng, đọc lưu loát, đọc hiểu, viết đúng, viết đẹp. - Đọc: Ôn các bài đọc thêm: Thương ông; Điện thoại và trả lời các câu hỏi cuối mỗi bài để hiểu nội dung bài. - Viết: HS viết bài chính tả: Viết 2 khổ thơ đầu của bài Thương ông II.Các hoạt động *Tập đọc(20’) a. Luyện đọc 2 bài đọc thêm: Thương ông; Điện thoại. - 1hs khá đọc bài, giáo viên nhận xét, HD cách đọc - HS đọc nối tiếp đoạn. Thi đọc giữa các nhóm. Đọc đúng đọc hay, đọc diễn cảm. b. Làm bài tập HS làm bài tập SGK ở mỗi bài Gọi 1 số hs đọc bài làm, lớp nhận xét, bổ sung, chốt ý đúng, *Chính tả(15’) - HS luyện viết chính tả bài: : Thương ông - HD HS viết bài - GV đọc cho hs viết * Củng cố, dặn dò(4’) - Chốt các kiến thức cần ghi nhớ - Nhận xét tiết học, dặn hs chuẩn bị tiết sau. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ năm ngày 20 tháng 12 năm 2012 Luyện Tiếng Việt Tập đọc – chính tả I.Mục tiêu: - Củng cố các kĩ năng đọc đúng, đọc lưu loát, đọc hiểu, viết đúng, viết đẹp. - Đọc bài: Há miệng chờ sung; Tiếng võng kêu. - Viết: HS viết bài chính tả: : Viết chính tả đoạn 1 bài Há miệng chờ sung. II.Các hoạt động *Tập đọc(13’) a. Luyện đọc: Há miệng chờ sung; Tiếng võng kêu. - 1hs khá đọc bài, giáo viên nhận xét, HD cách đọc. - HS đọc nối tiếp đoạn - Thi đọc giữa các nhóm - đọc phân vai b. Làm bài tập HS trả lời các câu hỏi trong SGK vào vở Gọi 1 số hs đọc bài làm, lớp nhận xét, bổ sung, chốt ý đúng, *Chính tả(23’) - HS luyện viết chính tả bài: Đoạn 1 của bài: Há miệng chờ sung - HDHS viết bài - GV đọc cho hs viết * Củng cố, dặn dò(4’) - Chốt các kiến thức cần ghi nhớ - Nhận xét tiết học, dặn hs chuẩn bị tiết sau. -------------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ sáu ngày 21 tháng 12 năm 2012 Bồi dưỡng – Phụ đạo Toán ôn tập về giải toán. luyện tập I. Mục tiêu: Giúp hs củng cố: - Củng cố về toán có lời văn có một phép tính cộng, 1 phép tính trừ. - Giúp hs có kĩ năng nhận biết về các hình, vẽ hình, đếm hình. II. Các hoạt động 1. HDHS làm bài và chữa bài(35’) a) HDHS làm bài - Y/C hs lấy Vở Luyện, nêu các bài cần làm trong tiết học. Trong tiết học này y/c HS cả lớp hoàn thành 5 bài tập : HSTB hoàn thành 4 bài. Bài còn lại HSTB về nhà tiếp tục hoàn thành. b) HS làm bài - GV giúp đỡ hs còn lúng túng làm đúng các bài tập đã ra. - 2 em ngồi cùng bàn làm xong bài, đổi chéo bài kt, báo cáo kq kt. - 2 hs lên bảng chữa bài . *Lưu ý hs cách vẽ hình bài 11. Lớp nhận xét, sửa chữa . GV chốt lời giải đúng. c) Giáo viên chấm 1 số bài, nhận xét, sửa chữa. 2. Củng cố, dặn dò(5’) GV chốt những ND bài cần ghi nhớ trong tiết học. Nhận xét tiết học và dặn hs chuẩn bị tiết sau. -------------------------------------------------------------------------------------- Bồi dưỡng – phụ đạo Tiếng Việt Luyện từ và câu – tập làm văn I.Mục tiêu: Củng cố các kiến thức về: - Câu kiểu là gì? Câu kiểu làm gì? Câu kiểu Ai thế nào? - kể về người thân, kể về anh chị em ruột, kể về con vật nuôi trong nhà. II. Các hoạt động 1.HDHS làm bài, chữa bài(35’) *.Luyện từ và câu: Bài 1 : - HS nắm vững y/c của đề, thảo luận nhóm đôi . HS làm bài vào vở. HS đọc bài làm, lớp nhận xét, chốt lời giải đúng Bài 2 . HS đọc y/c đề bài và làm vào vở. Chữa bài : HS đọc nd bài làm, lớp nhận xét, sửa chữa. *Tập Làm văn: Bài 1 : - HS nắm vững y/c của đề, thảo luận nhóm đôi . HS làm bài vào vở. HS đọc bài làm, lớp nhận xét, chốt lời giải đúng Bài 2 . HS đọc y/c đề bài và làm vào vở. Chữa bài : HS đọc nd bài làm, lớp nhận xét, sửa chữa. 2. Củng cố, dặn dò(5’): Chốt kt cần ghi nhớ. Nhận xét tiết học, Dặn hs chuẩn bị tiết sau. -------------------------------------------------------------------------------------------------------- Kí duyệt của ban giám hiệu Ngày ..... tháng ..... năm 2012 ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: