Giáo án các môn lớp 3 (buổi chiều) - Tuần 29

Ngày dạy: 18– 03 – 2013 
THKT TIẾNG VIỆT
LUYỆN ĐỌC : BUỔI HỌC THỂ DỤC
I/ Mục tiêu: 
- Luyện đọc trôi chảy bài tập đọc : Buổi học thể dục.
- Rèn đọc diễn cảm cho hS.
II/ Hoạt động dạy – học:
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1) Giới thiệu bài:
2) Hướng dẫn HS luyện đọc:
- Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm
- Gọi các nhóm thi đọc 
- Cho HS nhận xét
3,Hướng dẫn tìm hiểu:
-yêu cầu HS đọc lại các câu hỏi trong sách giáo khoa và trả lwoif các câu hỏi đó
-GV nhận xét, chốt lại
4) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn luyện đọc ở nhà
- HS theo dõi
-HS lắng nghe
- HS đọc theo nhóm
- HS các nhóm thi đọc trước lớp
- HS nhận xét chon bạn đọc hay nhất
-HS đọc lại các câu hỏi trong sách giáo khoa và trả lời
-HS chú ý
Ngày dạy: 20 – 03 – 2013 
THKT TOÁN
LUYỆN TẬP SO SÁNH SẮP THỨ TỰ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100.000
I/ Mục tiêu:
 - Củng cố về các số có 5 chữ số.Luyện giải toán.
 - Giáo dục HS tự giác trong học tập.
II/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Hướng dẫn HS làm BT:
Bài 1 . Điền dấu >, < ,= vào chỗ chấm.
76427.....5699 23895......23895
86312.....92621 51723......31783
42107.....19720 17005.....1400 + 5
-Yêu cầu HS làm vào vở
-Gọi lần lượt HS lên bảng chữa bài
Bài 2 Số ?
Số liền trước
Số đã cho
Số đã cho
99998
6548
25831
88888
56666
23456
-Yêu cầu HS làm vào vở
-Gọi HS lần lượt nêu kết quả
-GV nhận xét, chữa bài
Bài 3:
Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần :
12345; 23654, 2354, 9882, 10000
Sắp xếp các số sau theo thứ tự giảm dần :
9889; 4587; 7654; 23456; 1000 
2. Dặn dò: 
- Về nhà xem lại các BT đã làm.
- Cả lớp tự làm bài vào vở.
- Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, cả lớp theo dõi bổ sung:
-HS làm vào vở
-HS nêu kết quả
-HS chú ý
-Chú ý
Ngày dạy: 21 – 03 – 2013 
THKT TIẾNG VIỆT
LUYỆN VIẾT: BUỔI TẬP THỂ DỤC
I/ Yêu cầu: - HS nghe và viết chính xác đoạn 3 bài Buổi tập thể dục 
 - Rèn cho HS kĩ năng viết đúng chính tả và trình bày bài viết sạch đẹp.
II/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1, Hướng dẫn HS nghe - viết:
- Đọc đoạn 3 bài Buổi tập thể dục.
- Gọi 2HS đọc lại.
- Yêu cầu đọc thầm lại đoạn văn và trả lời câu hỏi:
+ Đoạn văn nói điều gì ?
+ Những chữ nào trong đoạn viết hoa ?
- Yêu cầu HS tập viết trên bảng con những từ dễ lẫn và ghi nhớ chính tả.
- Đọc cho HS viết bài vào vở.
- Chấm vở một số em, nhận xét chữa lỗi phổ biến.
2, Dặn dò: Về nhà viết lại cho đúng những chữ đã viết sai, viết mỗi chữ 1 dòng.
- Nghe GV đọc bài.
- 2 em đọc lại.
- Cả lớp đọc thầm và trả lời:
+ Sự cố gắng, quyết tâm của Nen-li.
+ Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, đầu câu và tên riêng.
- Tập viết các từ dễ lẫn.
- Nghe - viết bài vào vở.
- Lắng nghe nhận xét, rút kinh nghiệm.
-HS lắng nghe
THKT TOÁN
DIỆN TÍCH CỦA MỘT HÌNH 
ĐỌC, VIẾT SỐ ĐO DIỆN TÍCH THEO Cm2
I/ Mục tiêu:
 - Củng cố về cách tính chu vi, diện tích HCN.
 - Giáo dục HS tự giác trong học tập.
II/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Hướng dẫn HS làm BT:
- Yêu cầu HS làm các BT sau:
Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống: 
Chiều dài
Chiều rộng
Diện tích HCN
Chu vi HCN
15cm
9cm
135 cm2
48 cm
12cm
6cm
20cm
8cm
25cm
7cm
- Yêu câù lớp tự làm bài vào vở.
- Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, cả lớp theo dõi bổ sung
-GV chốt lại
Bài 2: Tính :
15cm2 + 20cm2 = 12cm2 x 2 =
60cm2 - 42cm2 = 40cm2 : 4 =
 20cm2 + 10cm2 + 15cm2 = 
 50cm2 - 40cm2 + 10cm2 =
-Yêu cầu HS tự làm bài vào vở
-Gọi HS đọc kết quả
-GV nhận xét, chốt lại
Bài 3: Một hình chữ nhật có chiều rộng 8cm, chiều dài gấp 3 lần chiều rộng. Tính diện tích và chu vi hình chữ nhật đó.
-Yêu cầu HS đọc đề bài
-Yêu cầu HS làm vào vở
 - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu.
- Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài.
2. Dặn dò: 
-Về nhà xem lại các BT đã làm.
- Cả lớp tự làm bài vào vở.
- Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, cả lớp theo dõi bổ sung
-HS làm vở
-HS lần lượt đọc kết quả
-HS theo dõi
-HS đọc đề và phân tích bài toán
-HS làm vào vở
-Nộp vở chấm
-Theo dõi
Ngày dạy: 22 – 03 – 2013 
THKT TIẾNG VIỆT
LUYỆN ĐỌC: LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC
I/ Mục tiêu :
- Biết ngắt nghĩ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Bước đầu hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục trong lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bâc Hồ. Từ đó, có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khỏe. ( Trả lời được các câu hỏi SGK)
II/ Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài :
a) Luyện đọc: 
* Đọc diễn cảm toàn bài.
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Yêu cầu HS đọc từng câu, GV theo dõi uốn nắn khi học sinh phát âm sai.
- Hướng dẫn HS luyện đọc các từ ở mục A.
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp.
- Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới - SGK.
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. 
- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài.
b) Luyện đọc lại :
- Hướng dẫn đọc đúng một số câu.
- Yêu cầu 3 – 4 HS thi đọc đoạn văn.
- Mời hai HS đọc lại cả bài. 
- Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc hay. 
3) Củng cố - dặn dò:
- Gọi 2 - 4 HS nêu nội dung bài. 
- Dặn dò HS về nhà đọc bài. 
- Ba em lên bảng đọc bài “Buổi tập thể dục“ 
- Cả lớp theo dõi, nhận xét.
- Cả lớp theo dõi.
- Lớp lắng nghe GV đọc mẫu.
- Nối tiếp nhau đọc từng câu.
- Luyện đọc các từ khó ở mục A.
-Em sẽ siêng năng luyện tập thể dục / Từ nay hàng ngày em sẽ tập thể dục 
- HS luyện đọc theo hướng dẫn của GV.
- Lần lượt từng em thi đọc đoạn văn.
- Hai bạn thi đọc lại cả bài 
- Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đọc hay nhất. 
- 2 đến 4 em nêu nội dung vừa học. 
THKT TOÁN
GIẢI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNH
I/ Mục tiêu: 
- Nâng cao kiến thức về tính diện tích hình chữ nhật và giải toán.
- Giáo dục HS tự giác trong học tập.
II/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Hướng dẫn HS làm BT:
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
 34321 + 45768 6493 - 4027
 9546 : 6 1424 x 4 
-Yêu cầu HS tự đặt tính vào vở
-Gọi HS đọc kết quả từng câu
-GV nhận xét,chữa bài
Bài 2: Cho HCN có cạnh dài là 8cm, cạnh ngắn bằng một nửa cạnh dài. Tính diện tích và chu vi hình chữ nhật đó.
-Gọi HS đọc đề bài
-Yêu cầu HS phân tích bài toán
-Yêu cầu 1 em lên bảng giải, cả lớp làm vào vở
-GV chữa bài
Bài 3: Cho hình chữ nhật có diện tích là 96cm2. cạnh ngắn của HCN là 8cm. Tính:
a) Cạnh dài của hình. 
b) Chu vi của hình. 
- Theo dõi HS làm bài.
- Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài.
2. Dặn dò: 
-Về nhà xem lại các BT đã làm.
- Cả lớp tự làm bài vào vở.
- Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, cả lớp theo dõi bổ sung
-HS đọc đề
-HS phân tích bài toán
-HS làm vở, 1 em lên bảng làm
-HS chú ý
-HS làm bài vào vở
-Nộp vở chấm
-HS chú ý
HĐTT
Thöïc haønh veä sinh raêng mieäng 
I. Muïc tieâu : 
- HS bieát caùch giöõ gìn veä sinh raêng mieäng.
- HS coù yù thöùc veä sinh raêng mieäng haøng ngaøy. 
II. Chuaån bò : Moâ hình raêng
III. Hoaït ñoäng daïy hoïc :
1. KTBC : Neâu nhöõng vieäc laøm toát ñeå kæ nieäm ngaøy 8/3 vaø 26/3.. 
2. Baøi môùi : Giôùi thieäu 
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
* HÑ 1 : Phöông phaùp chaûi raêng
-Chaûi haøm treân tröôùc, haøm döôùi sau. Chaûi beân traùi tröôùc, beân phaûi sau. Moãi ñoaïn chaûi töø 6-10 laàn
- Chaûi maët ngoaøi vaø caùc maët trong: Eùp nheï loâng, vöøa rung vöøa di xuoáng hay leân maët nhai cuûa raêng
-Chaûi maët trong caùc raêng phía tröôùc: Ñaët baøn chaûi theo chieàu thaúng ñöùng , loâng baøn chaûi hôi nghieâng so vôùi maët raêng hôi eùp nheï loâng baøn chaûi vöøa rung vöøa di xuoáng bôø caén caùc raêng 
-Chaûi maët nhai vôùi ñoäng taùc tôùi lui
* HÑ 2 : Thöïc haønh veä sinh raêng mieäng
- HS neâu ích lôïi cuûa vieäc veä sinh raêng mieäng.
- HS neâu caùc böôùc chaûi raêng.
GV duøng moâ hình raêng vaø baøn chaûi thöïc haønh chaûi raêng cho HS xem
Baøi hoïc:
Meï mua cho em moät baøn chaûi xinh
Cuøng anh chò, em ñaùnh raêng moät mình
Ñaùnh maët ngoaøi, roài ñaùnh maët trong
Ñaùnh haøm treân roài dñ¸nh haøm döôùi
Ñaùnh maët nhai lui tôùi vaøi laàn
Em chaûi raêng neân raêng em traéng tinh
-HS thöïc haønh chaûi raêng
à HS giöõ gìn veä sinh raêng mieäng haøng ngaøy.
4- Cuûng coá
Chaûi maët nngoaøi nhö theá naøo?
Chaûi maët trong vaø maët nhai nhö theá naøo?
Chaûi raêng ñuùng phöôngphaùp giuùp em nhöõng gì?
5- Daën doø-Nhaän xeùt
Thöïc haønh chaûi raêng ñuùng phöông phaùp .
- Nhoùm 4
- Caùc nhoùm tieáp noái trình baøy, nhaän xeùt
-HS thöïc haønh chaûi raêng