Giáo án các môn lớp 3 (buổi chiều) - Tuần 33

Ngày dạy: 15– 04 – 2013 
THKT TIẾNG VIỆT
LUYỆN ĐỌC : CÓC KIỆN TRỜI
I/ Mục tiêu: 
- Luyện đọc trôi chảy bài tập đọc đã được học " Cóc kiện trời" .
- Rèn đọc diễn cảm cho hS.
II/ Hoạt động dạy – học:
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1) Giới thiệu bài:
2) Hướng dẫn HS luyện đọc:
- GV đọc mẫu
-HS đọc nối tiếp câu
-Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm
- Gọi các nhóm thi đọc 
- Cho HS nhận xét
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
-GV cho HS đọc lại các đoạn
-GV nêu câu hỏi yêu cầu HS trả lời
-GV nhận xét, chốt lại
4) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn luyện đọc ở nhà
- HS theo dõi
-HS đọc nối tiếp
- HS đọc theo nhóm
- HS các nhóm thi đọc trước lớp
- HS nhận xét chon bạn đọc hay nhất
-HS đọc
-HS trả lời câu hỏi
-Lắng nghe
-Chú ý
Ngày dạy: 18 – 04 – 2013 
THKT TIẾNG VIỆT
LUYỆN VIẾT: CÓC KIỆN TRỜI
I/ Mục tiêu :
-Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
II/ Lên lớp :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài mới :
a/Giới thiệu bài : 
b/ Hướng dẫn HS nghe - viết 
- Đọc mẫu lần 1 đoạn viết, tóm tắt nội dung.
-Hướng dẫn HS nhận xét cách trình bày bài viết và từ khó: 
+Bài viết có mấy câu?
+ Những từ nào trong bài chính tả được viết hoa ? Vì sao ? 
-Yêu cầu HS tìm từ khó viết theo dãy
-Gọi HS nêu
-Yêu cầu HS viết vào bảng con
- GV đọc cho HS viết bài 
- Chấm chữa bài 
3 .Củng cố :
-GV nhận xét tiết học
-Dặn dò HS 
- Vài HS nhắc lại.
-HS theo dõi.
-2 HS đọc lại, cả lớp theo dõi
-HS trả lời
 các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, đầu câu và các tên riêng Cóc, Trời, Cua, Cọp, Ong, Cáo 
-HS làm việc theo nhóm đôi.
-HS nêu lên
-HS viết từ bảng con.
 -HS viết bài
-HS chú ý
THKT TOÁN
LUYỆN TẬP GIẢI BÀI TOÁN NGƯỢC, VỚI BÀI TOÁN RÚT VỀ ĐƠN VỊ
I/ Mục tiêu:
 - Củng cố về giải toán.
 - Củng cố cho học sinh cách giải bài toán ngược, với bài toán rút về đơn vị.
 - Giáo dục HS tự giác trong học tập.
II/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Hướng dẫn HS làm BT:
Bài 1: 
Một hình chữ nhật có chu vi là 160m, chiều dài là 40 m.Tính chiều rộng hình chữ nhật đó?
-Yêu cầu HS làm vào vở
-Gọi 2 HS lên bảng làm bài
-GV chữa bài
Bài 2: Có 40 học sinh được xếp thành 5 hàng như nhau. Hỏi có 120 em học sinh thì xếp được bao nhiêu hàng như thế?
-Yêu cầu hS làm vào vở
-Gọi 1 HS lên bảng giải
-GV cùng HS chữa bài
Bài 3: Biết 6 can chứa 54 lít mật ong. Vậy 72 lít mật ong chứa trong bao nhiêu can?
-Yêu cầu HS làm vào vở
-Gọi 2 em lên bảng giải
-Theo dõi giúp đỡ những HS yếu.
-Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài.
Bài 4: Biết 5 bàn có 10 bạn ngồi. Vậy có 40 bạn thì cần mấy bàn?
-Yêu cầu HS làm vào vở
-Gọi 2 em lên bảng giải
-Theo dõi giúp đỡ những HS yếu.
-Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài.
2. Dặn dò: 
-Về nhà xem lại các BT đã làm.
-HS làm vào vở
-2 HS lên bảng làm
-HS chú ý
-HS làm vào vở
-1 HS lên bảng giải
-HS nhận xét
-HS làm vào vở
-2 HS lên bảng giải
-HS làm vào vở
-1 HS lên bảng giải
-HS nhận xét
-HS chú ý
Ngày dạy: 19– 04 – 2013 
THKT TIẾNG VIỆT
LUYỆN ĐỌC : MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI
I/ Mục tiêu: 
- Luyện đọc trôi chảy bài tập đọc đã được học " Mặt trời xanh của tôi" .
- Rèn đọc diễn cảm cho hS.
II/ Hoạt động dạy – học:
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1) Giới thiệu bài:
2) Hướng dẫn HS luyện đọc:
- GV đọc mẫu
-HS đọc nối tiếp câu
-Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm
- Gọi các nhóm thi đọc 
- Cho HS nhận xét
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
-GV cho HS đọc lại các đoạn
-GV nêu câu hỏi yêu cầu HS trả lời
-GV nhận xét, chốt lại
4) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn luyện đọc ở nhà
- HS theo dõi
-HS đọc nối tiếp
- HS đọc theo nhóm
- HS các nhóm thi đọc trước lớp
- HS nhận xét chon bạn đọc hay nhất
-HS đọc
-HS trả lời câu hỏi
-Lắng nghe
-Chú ý
THKT TOÁN
THỰC HÀNH CÁC PHÉP TÍNH TRONG BIỂU THỨC SỐ, XEM ĐỒNG HỒ.
I. Mục tiêu:
- Củng cố các phép tính cộng trừ ,nhân chia, luyện giải toán có lời văn.
II. Hoạt động dạy học:
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Hướng dẫn làm bài tập:
 Bài 1 : Đặt tính rồi tính:
 39178 + 25706 86271 - 43954
 3608 x 4 40068 : 7
-GV nêu yêu cầu
-Hướng dẫn HS đặt tính và tính vào vở
-Gọi HS lên bảng thực hiện
-GV chữa bài
 Bài 2 Tìm x:
 a)1999 + x = 2005 b) x x 2 = 3998
-Gọi HS nêu lại cách tìm các thành phần chưa biết trong từng phép tính
- yêu cầu HS giải vào vở
-Gọi 2 HS lên bảng giải
-GV cùng HS chữa bài
Bài 3. Mua 5 quyển sách cùng loại hết 9500 đồng .Hỏi mua 8 quyển sách như thế phải trả hết bao nhiêu tiền?
-Gọi HS đọc lại bài toán
-Yêu cầu HS nêu câu hỏi phân tích bài toán
-Cho HS làm vào vở
-GV chữa bài
2.Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét tiết học, dặn dò HS
-HS lắng nghe
-HS làm vở
-4 HS lên bảng
-HS chú ý
-HS nêu
-HS làm vở
-2 HS lên bảng
-HS chú ý
-HS đọc bài toán
-HS nêu câu hỏi phân tích bài toán
-HS làm vở
-HS theo dõi
-HS chú ý
HĐTT
TỔ CHỨC CHO HỌC SINH SƯU TÂM TRANH, ẢNH TƯ LIỆU VỀ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA THIẾU NHI CÁC NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI
I. Yêu cầu giáo dục :	
- Biết được ý nghĩa của việc sưu tầm tranh, ảnh học tập và lao động của thiếu nhi .
II.Nội dung và hình thức :
a, Nội dụng :
- Giúp HS biết đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau trong học tập . 
b, Hình thức :	
- Báo cáo kết quả , thảo luận, trao đổi ý kiến .
III. Chuẩn bị hoạt động :	
- Chuẩn bị một số tranh ảnh, tư liệu thuộc chủ đề bài học .
IV. Tiến hành hoạt động :	
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
* Khởi động : 
- Cho cả lớp hát .
1. Giới thiệu nội dung bài học .
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm đã sưu tầm .
- Giúp HS hiểu được ý nghĩa của chủ đề 
- Đưa ra một số câu hỏi, yêu cầu HS thảo luận và trả lời .
- Gọi các nhóm trả lời trước lớp	
- Nhận xét, tuyên dương .
- Tổng kết giờ học .
- Cả lớp hát 
- Lắng nghe
- Các nhóm trưng bày sản phẩm và tự giới thiệu về sản phẩm của nhóm mình .
- Lắng nghe
- Các nhóm thảo luận 
- Đại diện các nhóm trả lời 
- Lắng nghe