Giúp HS
- Thực hành rèn luyện kĩ năng giữ gìn các công trình công cộng ở trường.
- Biết tỏ tháI độ trước các hành vi liên quan đến giữ gìn các công trình công cộng.
Giấy to, bút dạ
HĐ1(2): GV giới thiệu bài – HS theo dõi.
HĐ2(30): Hướng dẫn thực hành.
Bài 1: Rèn kĩ năng giải quyết tình huống liên quan đến bảo vệ công trình công cộng.
- GV nêu tình huống: “Bạn Hùng rủ em sang lớp 5A để vẽ ra bàn ghế cho vui”
Em bảo: “Cô giáo đã dặn không được vẽ ra bàn ghế cơ mà !”
Bạn Hùng nói: “Bàn ghế lớp 5A chứ có phảI lớp mình đâu ?” . Em sẽ làm gì ?
- GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôI, làm bài – GV quan sát.
- GV gọi HS các nhóm báo cáo – Bổ sung – GV chốt lại.
Thø hai ngµy 20 th¸ng 4 n¨m 2009. ®¹o ®øc thùc hµnh gi÷ g×n c«ng tr×nh c«ng céng I. MUÏC TIEÂU: Gióp HS - Thùc hµnh rÌn luyÖn kÜ n¨ng gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng ë trêng. - BiÕt tá th¸I ®é tríc c¸c hµnh vi liªn quan ®Õn gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng. II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: GiÊy to, bót d¹ III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi. H§2(30’): Híng dÉn thùc hµnh. Bµi 1: RÌn kÜ n¨ng gi¶i quyÕt t×nh huèng liªn quan ®Õn b¶o vÖ c«ng tr×nh c«ng céng. - GV nªu t×nh huèng: “B¹n Hïng rñ em sang líp 5A ®Ó vÏ ra bµn ghÕ cho vui” Em b¶o: “C« gi¸o ®· dÆn kh«ng ®îc vÏ ra bµn ghÕ c¬ mµ !” B¹n Hïng nãi: “Bµn ghÕ líp 5A chø cã ph¶I líp m×nh ®©u ?” . Em sÏ lµm g× ? - GV yªu cÇu HS th¶o luËn cÆp ®«I, lµm bµi – GV quan s¸t. - GV gäi HS c¸c nhãm b¸o c¸o – Bæ sung – GV chèt l¹i. Bµi 2: RÌn kÜ n¨ng gi¶i quyÕt t×nh huèng liªn quan ®Õn b¶o vÖ c«ng tr×nh c«ng céng. - GVnªu t×nh huèng: “Liªn ®éi nhµ trêng ®ang ph¸t ®éng c¸c chi ®éi trång vµ ch¨m sãc cho bån hoa ®Ñp. Sau giê häc, Ngäc rñ em: “M×nh sang bån hoa líp 4A nhæ mÊy c©y hoa ®Ñp vÒ trång vµo bån hoa líp m×nh ®i”. Em sÏ lµm g× trong t×nh huèng ®ã. - GV cho HS th¶o luËn cÆp ®«I, lµm bµi – Vµi nhãm lµm vµo giÊy to - GV gäi HS c¸c nhãm b¸o c¸o – Bæ sung – GV chèt l¹i. Bµi 3: Thùc hµnh x©y dùng tiÓu phÈm liªn quan ®Õn b¶o vÖ c«ng tr×nh c«ng céng. - GV nªu y/c – Chia líp thµnh 6 nhãm. - C¸c nhãm th¶o luËn ®Ó x©y dùng tiÓu phÈm – GV quan s¸t gióp ®ì HS. - GV gäi c¸c nhãm tr×nh diÔn – T/c nhËn xÐt. H§3(3’): Ho¹t ®éng nèi tiÕp - GV chèt bµi – NhËn xÐt tiÕt häc Thø hai ngµy 20 th¸ng 4 n¨m 2009. tËp ®äc v¬ng quèc v¾ng nô cêi I. MUÏC TIEÂU: Gióp HS - Ñoïc ñuùng caùc tieáng, töø khoù: vöông quoác, kinh khuûng, raàu ró, cöûa aûi, æu xìu, aûo naõo, hôùt haûi, saèng saëc - Ñoïc troâi chaûy toaøn baøi, ngaét nghæ hôi ñuùng sau caùc daáu caâu, giöõa caùc cuïm töø, nhaán gioïng ôû nhöõng töø ngöõ mieâu taû söï buoàn chaùn, aâu saàu cuûa vöông quoác, söï thaát voïng cuûa moïi ngöôøi khi vieân ñaïi thaàn ñi du hoïc veà - Ñoïc dieãn caûm toaøn baøi vôùi gioïng chaäm raõi, thay ñoåi gioïng linh hoaït phuø hôïp vôùi noäi dung truyeän vaø nhaân vaät - Hieåu nghóa caùc töø khoù trong baøi: nguy cô, thaân hình, du hoïc - Hieåu noäi dung truyeän (phaàn ñaàu): Cuoäc soáng thieáu tieáng cöôøi seõ voâ cuøng teû nhaït, buoàn chaùn II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: B¶ng phô ghi ®o¹n luyÖn ®äc. III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC: A/ ktbc(5’): HS ñoïc toaøn baøi vaø traû lôøi caâu hoûi veà noäi dung baøi - Gäi 2 HS ®äc - T/c líp nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸ vµ ghi ®iÓm. B/ d¹y bµi míi: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi. H§2(10’): LuyÖn ®äc ®o¹n - §äc mÉu. - GV gäi HS ®äc bµi – Líp theo dâi. - Híng dÉn HS ph©n ®o¹n (3 ®o¹n). - GV gäi HS ®äc nèi tiÕp bµi 3 lît – KÕt hîp luyÖn ®äc tõ khã, ng¾t nghØ vµ söa chÝnh ©m. - Cho HS luyeän ñoïc nhöõng caâu khoù - GV ®äc mÉu vµ híng dÉn ®äc - Líp theo dâi. H§3(10’): T×m hiÓu bµi. * §o¹n 1: Ngaøy xöûa ngaøy xöa veà moân cöôøi - GV gäi HS ®äc – GV nªu c©u hái: H: + Vì sao cuoäc soáng ôû vöông quoác aáy buoàn chaùn nhö vaäy? + Nhaø vua ñaõ laøm gì ñeå thay ñoåi tình hình? - Gäi HS tr¶ lêi – T/c nhËn xÐt vµ th¶o luËn rót ra ý chÝnh: ý 1: Cuoäc soáng ôû vöông quoác noï voâ cuøng buoàn chaùn vì thieáu tieáng cöôùi * §o¹n 2: HS 2: Moät naêm troâi qua hoïc khoâng vaøo - Gäi HS ®äc bµi – GV nªu c©u hái: H: + Nhaø vua ñaõ laøm gì ñeå thay ñoåi tình hình? + KÕt qu¶ ra sao ? - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi – T/c nhËn xÐt , rót ra ý chÝnh: ý 2: Nhµ Vua cö ngêi ®i häc vÒ m«n “cêi” nhng thÊt b¹i. * §o¹n 3: §o¹n cßn l¹i. - Gäi HS ®äc bµi – GV nªu c©u hái: H: + Ñieàu gì xaûy ra ôû phaàn cuoái cuûa ñoaïn naøy ? + Thaùi ñoä cuûa nhaø vua nhö theá naøo khi nghe tin ño ù? - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi – T/c nhËn xÐt , rót ra ý chÝnh: ý 3: Hy väng míi cña triÒu ®×nh. - GV cho HS ®äc bµi – T/c th¶o luËn vµ nªu ND cña bµi : ý nghÜa: Cuoäc soáng thieáu tieáng cöôøi seõ voâ cuøng teû nhaït H§4(10’): LuyÖn ®äc diÔn c¶m - GV treo b¶ng phô ghi ®o¹n luyÖn ®äc (ñoaïn 2, 3) - GV híg dÉn HS c¸ch ®äc – Líp theo dâi - Gäi HS ®äc diÔn c¶m – Thi ®äc - T/c nhËn xÐt. - GV tuyªn d¬ng HS ®äc tèt . c/ cñng cè – dÆn dß(3’): - GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc. Thø hai ngµy 20 th¸ng 4 n¨m 2009. to¸n tiÕt 156 : OÂN TAÄP VEÀ CAÙC PHEÙP TÍNH VÔÙI SOÁ TÖÏ NHIEÂN (tieáp theo) I. MUÏC TIEÂU: Gióp HS oân taäp veà: - Pheùp nhaân, pheùp chia caùc soá töï nhieân. - Caùc tính chaát, moái quan heä giöõa pheùp nhaân vaø pheùp chia. - Giaûi baøi toaùn lieân quan ñeán pheùp nhaân vaø pheùp chia caùc soá töï nhieân. II. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC: A/ ktbc(5’): Thùc hµnh céng trõ STN – BT3 – VBT. - Gäi HS lªn lµm - T/c líp nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸ vµ ghi ®iÓm. B/ d¹y bµi míi: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi. H§2(30’): Höôùng daãn oân taäp. Bµi 1: RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh nh©n, chia sè TN. - HS ®äc ®Ò bµi – GV cho HS lµm vµo vë. - GV gióp HS cßn yÕu – Gäi HS lªn lµm – T/c nhËn xÐt. Bµi 2: RÌn kÜ n¨ng t×m thµnh phÇn cha biÕt. - HS ®äc ®Ò – GV y/c HS nh¾c l¹i c¸ch t×m thµnh phÇn ch biÕt. - Líp nhËn xÐt – GV cho HS lµm vµo vë. - Gäi HS lªn lµm – T/c nhËn xÐt. a. 40 x = 1400 b. x : 13 = 205 x = 205 13 x = 1400 : 40 x = 35 x = 2665 Bµi 3: RÌn kÜ n¨ng tÝnh vµ so s¸nh. - HS ®äc ®Ò – Lµm bµi vµo vë – GV gióp HS cßn yÕu. - Gäi HS lªn lµm – T/c nhËn xÐt. Bµi 4: RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã liªn quan ®Õn nh©n, chia STN - Goïi HS ñoïc ñeà baøi – Híng dÉn HS ph©n tÝch ®Ò. - GV cho HS lµm vµo vë – Gäi HS lªn lµm – T/c nhËn xÐt. Gi¶i Soá lít xaêng caàn tieâu hao ñeå xe oâ toâ ñi ñöôïc quaõng ñöôøng daøi 180 km laø: 180 : 12 = 15 (LÝt) Soá tieàn phaûi mua xaêng ñeå oâ toâ ñi ñöôïc quaõng ñöôøng daøi 180 km laø: 7500 15 = 112500 (ñoàng) Ñaùp soá : 112500 ñoàng c/ cñng cè – dÆn dß(3’): - GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc. Thø hai ngµy 20 th¸ng 4 n¨m 2009. lÞch sö KINH THAØNH HUEÁ (Møc ®é tÝch hîp GDBVMT: Liªn hÖ) I.MUÏC TIEÂU: Gióp HS - Sô löôïc veø quaù trình xaây döïng kinh thaønh Hueá: söï ñoà soä, veû ñeïp cuûa kinh thaønh vaø laêng taåm oå Hueá. - Töï haøo vì Hueá ñöôïc coâng nhaän laø moät Di saûn Vaên hoùa theá giôùi. II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: Baûn ñoà Vieät Nam. III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC: A/ ktbc(5’): Nhµ NguyÔn ra ®êi trong hoµn c¶nh nµo ? Nh÷ng ®iÒu g× cho thÊy Vua nhµ NguyÔn kh«ng muèn chia sÎ quyÒn lùc ? - Gäi 2 HS tr¶ lêi - T/c líp nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸ vµ ghi ®iÓm. B/ d¹y bµi míi: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi. H§2(12’): T×m hiÓu qu¸ tr×nh x©y dùng kinh thµnh HuÕ. - GV yeâu caàu HS ñoïc SGK töø Nhaø Nguyeãn huy ñoäng ñeïp nhaát nöôùc ta thôøi ñoù. - Gäi HS ñoïc tröôùc lôùp - caû lôùp theo doõi trong SGK. - GV yeâu caàu HS moâ taû quaù trình xaây döïng kinh thaønh Hueá. - HS th¶o luËn vµ nªu – T/c nhËn xÐt - GV toång keát yù kieán cuûa HS. - GV treo baûn ñoà Vieät Nam - yeâu caàu HS xaùc ñònh vò trí Hueá - GV giíi thiÖu : Sau khi laät ñoå trieàu ñaïi Taây Sôn, nhaø Nguyeãn ñöôïc thaønh laäp vaø choïn Hueá laøm kinh ñoâ. Nhaø Nguyeãn ñaõ xaây döïng Hueá thaønh moät kinh thaønh ñeïp, ñoäc ñaùo beân bôø Höông Giang. H§3(13’): T×m hiÓu vÎ ®Ñp cña kinh thµnh HuÕ. - GV cho HS quan s¸t mét sè tranh ¶nh vÒ kinh thµnh HuÕ. - GV gíi thiÖu – HS quan s¸t vµ l¾ng nghe. - GV cho HS th¶o luËn – Lµm bµi tËp 1, 2 VBT. - Gäi HS tr×nh bµy – T/c nhËn xÐt. - GV t/c cho HS ch¬i trß ch¬i “Vµo th¨m kinh thµnh HuÕ”. - HS tham gia ch¬i – T/c nhËn xÐt. - GV chèt l¹i: Kinh thaønh Hueá laø moät coâng trình kieán truùc ñeïp ñaày saùng taïo cuûa nhaân daân ta. Ngaøy 11 – 12 – 1993, UNESCO coâng nhaän kinh thaønh Hueá laø Di saûn Vaên hoùa theá giôùi. c/ cñng cè – dÆn dß(3’): - GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc. Thø ba ngµy 21 th¸ng 4 n¨m 2009. chÝnh t¶ : tuÇn 32 nghe-viÕt : VÖÔNG QUOÁC VAÉNG NUÏ CÖÔØI I. MUÏC TIEÂU: Gióp HS - Nghe – vieát chính xaùc, ñeïp ñoaïn töø Ngaøy xöûa ngaøy xöa treân nhöõng maùi nhaø trong baøi Vöông quoác vaéng nuï cöôøi - Laøm ñuùng baøi taäp chính taû phaân bieät s/ x II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: - Baûng phuï vieát saün baøi taäp 2a III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC: A/ ktbc(5’): Goïi 3 HS leân baûng. Yeâu caàu moãi HS vieát 5 töø ñaõ tìm ñöôïc ôû baøi taäp 2a tieát chính taû tuaàn 31 - Gäi 2 HS lªn lµm - T/c líp nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸ vµ ghi ®iÓm. B/ d¹y bµi míi: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi. H§2(25’): Híng dÉn nghe - viÕt chÝnh t¶. a. Trao ®æi néi dung ®o¹n v¨n: - Gäi HS ®äc ®o¹n v¨n – GV nªu c©u hái: + Ñoaïn vaên keå cho chuùng ta nghe ñieàu gì ? + Nhöõng chi tieát naøo cho thaáy cuoäc soáng ôû ñaây raát teû nhaït vaø buoàn chaùn ? - Gäi HS tr¶ lêi – GV chèt l¹i. b. Híng dÉn viÕt tõ khã: - GV ®äc – HS viÐt vµo vë nh¸p – Gäi 2 HS lªn b¶ng viÕt c¸c tõ : vöông quoác, kinh khuûng, raàu ró, heùo hon, nhoän nhòp, laïo xaïo, thôû daøi - T/c líp nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸. c. Nghe – viÕt chÝnh t¶: - GV ñoïc baøi – Cho HS vieát baøi. - GV ®äc l¹i cho HS so¸t lçi. d. Soaùt loãi, thu vaø chaám baøi: - HS ñoåi cheùo vôû, gaïch döôùi nhöõng loãi sai cho baïn, sau ñoù ñoåi vôû laïi HS töï söûa loãi - GV chÊm mét sè bµi – NhËn xÐt ®¸nh gi¸ - Líp theo dâi. H§7(7’): Híng dÉn lµm bµi tËp. BTËp 2a: RÌn kÜ n¨ng ®iÌn tõ ®Ó ph©n biÖt s / x. - Goïi HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi taäp – GV cho HS lµm vµo vë. - GV treo b¶ng phô – Gäi HS lªn ®iÒn – T/c nhËn xÐt - GV chèt lêi gi¶i ®óng: vì sao - naêm sau - xöù sôû - gaéng söùc - xin loãi - söï chaäm treã. c/ cñng cè – dÆn dß(3’): - GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc. Thø ba ngµy 21 th¸ng 4 n¨m 2009. to¸n tiÕt 157 : OÂN TAÄP CAÙC PHEÙP TÍNH víi SOÁ TÖÏ NHIEÂN (tieáp theo) I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh oân taäp veà: - Caùc pheùp tính coäng, tröø, nhaân, pheùp chia caùc soá töï nhieân. - Caùc tính chaát cuûa pheùp tính vôùi soá töï nhieân. - Giaûi baøi toaùn lieân quan ñeán caùc pheùp tính vôùi caùc soá töï nhieân. II. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC: A/ ktbc(5’): KT bµi tËp 4 tiÕt tríc. - Gäi 1 HS lªn lµm - T/c líp nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸ vµ ghi ®iÓm. B/ d¹y bµi míi: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi. H§2(30’): Híng dÉn «n tËp. Bµi 1: RÌn kÜ n¨ng tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. - HS ®äc ®Ò – Lµm bµi vµo vë. - GV gäi 2 HS lªn lµm – Nªu c¸ch lµm: a. Vôùi m = 952 ; n = 28 thì: b. Vôùi m = 2006 ; n = 17 thì: m + n = 952 ... ñöôïc trong quaù trình soáng ñoäng vaät laáy gì töø moâi tröôøng vaø thaûi ra moâi tröôøng nhöõng gì - Veõ sô ñoà vaø trình baøy söï trao ñoåi chaát ôû ñoäng vaät - HS biÕt ch¨m sãc ®éng vËt vµ biÕt gi÷ g×n vµ b¶o vÖ MT. II. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC: A/ ktbc(5’): - Ñoäng vaät thöôøng aên nhöõng loaïi thöùc aên gì ñeå soáng? - Gäi HS lªn tr¶ lêi - T/c líp nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸ vµ ghi ®iÓm. B/ d¹y bµi míi: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi. H§2(10’): T×m hiÓu ®éng vËt ¨n g× vµ th¶i ra m«i trêng trong qu¸ tr×nh sèng. - Y/c HS quan saùt hình trang 128 SGK vaø moâ taû nhöõng gì treân hình veõ maø em bieát - HS quan saùt, trao ñoåi theo caëp - GV gäi HS b¸o c¸o – T/c nhËn xÐt – GV bæ sung. - GV t/c HS ®µm tho¹i theo c¸c c©u hái: + Nhöõng yeáu toá naøo ñoäng vaät thöôøng xuyeân phaûi laáy töø MT ñeå duy trì söï soáng? + Ñoäng vaät thöôøng xuyeân thaûi ra moâi tröôøng nhöõng gì trong quaù trình soáng? + Quaù trình treân ñöôïc goïi laø gì? + Theá naøo laø quaù trình trao ñoåi chaát ôû ñoäng vaät? - Gäi HS tr¶ lêi – T/c nhËn xÐt. - GV chèt l¹i: §éng vaät gioáng con ngöôøi laø chuùng coù cô quan tieâu hoùa, hoâ haáp rieâng neân trong quaù trình soáng chuùng laáy töø moâi tröôøng khí oâ-xi , thöùc aên, nöôùc uoáng vaø thaûi ra caùc chaát thöøa, caën baõ, nöôùc tieåu, khí caùc-boâ-níc. - Qua bµi häc GV gióp HS hiÓu vµ gi÷ g×n, b¶o vÖ MT xung quanh khi ch¨n nu«i. H§3(8’): Söï trao ñoåi chaát giöõa ñoäng vaät vaø moâi tröôøng. - GV t/c cho HS ®µm tho¹i – Gäi HS ph¸t biÓu. - GV chèt l¹i, treo b¶ng phô vµ m« t¶ - HS theo dâi. H§4(8’): Thöïc haønh veõ sô ñoà trao ñoåi chaát ôû ñoäng vaät . - GV nªu y/c – Cho HS lµm vµo vë bµi tËp – Cho vµi HS vÏ vµo giÊy to. - Cho HS b¸o c¸o – T/c nhËn xÐt. - GV khen ngôïi nhöõng nhoùm veõ ñuùng, ñeïp, trình baøy khoa hoïc, maïch laïc, deã hieåu c/ cñng cè – dÆn dß(3’): - GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc. Thø n¨m ngµy 23 th¸ng 4 n¨m 2009. mÜ thuËt vÏ trang trÝ : TAÏO DAÙNG VAØ TRANG TRÍ CHAÄU CAÛNH (Møc ®é tÝch hîp GDBVMT: Bé phËn) I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS -HS thaáy ñöôïc veû ñeïp 3 chaäu caûnh qua söï ña daïng cuûa hình daùng vaø caùch trang trí - HS bieát caùch taïo daùng, trang trí ñöôïc chaäu caûnh theo yù thích - HS coù yù thöùc baûo veä vaø chaêm soùc caây caûnh II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: - AÛnh moät soá loaïi chaäu caûnh vaø caây caûnh III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC: A/ ktbc(5’): GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - T/c líp nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸. B/ d¹y bµi míi: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi. H§2(5’): Quan s¸t vµ nhËn xÐt. - GV giôùi thieäu caùc hình aûnh khaùc nhau veà chaäu caûnh, gôïi yù HS nhaän xeùt vÒ ®é cao, thÊp, h×nh d¸ng ... + Öôùc löôïng chieàu cao (cao nhaát, thaáp nhaát), chieàu ngang (roäng nhaát) ñeå veõ phaùc khung hình chung cho caân ñoái vôùi khoå giaáy (ñeå giaáy ngang hay doïc) + Tìm tæ leä cuûa töøng vaät maãu, veõ phaùc khung hình cuûa töøng vaät maãu + Nhìn maãu veõ caùc neùt chính + Veõ neùt chi tieát . Chuù yù neùt veõ coù ñaäm coù nhaït - GV híng dÉn HS c¸ch vÏ trang trÝ chËu c¶nh theo c¸c bíc sau: + Phaùc khung hình cuûa chaäu: chieàu cao, chieàu ngang caân ñoái vôùi tôø giaáy + Veõ truïc ñoái xöùng (ñeå veõ hình cho caân ñoái) + Tìm tæ leä caùc boä phaän cuûa chaäu caûnh: mieäng, thaân, ñeá, + Phaùc neùt thaúng ñeå tìm hình daùng chung cuûa chaäu caûnh + Veõ neùt chi tieát taïo daùng chaäu + Veõ hình maûng trang trí, veõ hoïa tieát vaøo caùc hình maûng vaø veõ maøu H§3(14’): Thùc hµnh. - GV cho HS vÏ – GV quan s¸t vµ gióp ®ì nh÷ng HS cßn lóng tóng. H§4(4’): NhËn xÐt - §¸nh gi¸. - GV t/c cho HS trng bµy s¶n phÈm. - T/c cho líp nhËn xÐt – B×nh chän bµi vÏ ®Ñp - GV ®¸nh gi¸ vµ tuyªn d¬ng HS. - Qua bµi häc gióp HS thªm yªu quÝ c©y cá, hoa l¸. Tõ ®ã biÕt ch¨m sãc vµ b¶o vÖ. c/ cñng cè – dÆn dß(3’): - GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc. Thø s¸u ngµy 24 th¸ng 4 n¨m 2009. tËp lµm v¨n LUYEÄN TAÄP XAÂY DÖÏNG MÔÛ BAØI, KEÁT BAØI TRONG BAØI VAÊN MIEÂU TAÛ CON VAÄT (Ph¬ng thøc tÝch hîp GDBVMT: Khai th¸c gi¸n tiÕp) I. MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Cuûng coá kieán thöùc veà môû baøi, keát baøi trong baøi vaên mieâu taû con vaät - Thöïc haønh vieát môû baøi, keát baøi cho baøi vaên mieâu taû con vaät maø HS ñaõ mieâu taû hình daùng vaø hoaït ñoäng ñeå hoaøn thaønh baøi vaên mieâu taû con vaät. - Cã ý thøc ch¨m sãc vµ b¶o vÖ loµi vËt II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC : - Giaáy khoå to vaø buùt daï III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC: A/ ktbc(5’): - Goïi 2 HS ñoïc ñoaïn vaên mieâu taû hình daùng con vaät, 2 HS ñoïc ñoaïn vaên mieâu taû hoaït ñoäng cuûa con vaät ? - Gäi HS lªn tr¶ lêi - T/c líp nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸ vµ ghi ®iÓm. B/ d¹y bµi míi: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi. H§2(30’): Höôùng daãn laøm baøi taäp. BTËp 1: RÌn kÜ n¨ng ®äc ®o¹n v¨n vµ X§ ®o¹n më bµi vµ kÕt bµi. - Goïi HS ñoïc yeâu caàu vaø noäi dung baøi taäp - GV nªu c©u hái: + Theá naøo laø môû baøi tröïc tieáp, môû baøi giaùn tieáp, keát baøi môû roäng vaø keát baøi khoâng môû roäng? - Gäi HS tr¶ lêi – T/c nhËn xÐt – GV kh¾c s©u cho HS. - GV gîi ý vµ cho HS lµm bµi theo cÆp - GV gäi HS nªu – T/c nhËn xÐt. - GV chèt : Më bµi: gi¸n tiÕp. KÕt bµi: më réng BTËp 2: RÌn kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n më bµi. - HS ®äc y/c - Th¶o luËn cÆp ®«i. - 2 HS vieát baøi ra giaáy, caû lôùp laøm baøi vaøo vôû - Goïi HS daùn baøi leân baûng, ñoïc ñoaïn vaên ñaõ hoaøn chænh – Y/ c HS khaùc nhaän xeùt. - GV gäi vµi HS döôùi lôùp ñoïc ñoaïn vaên cuûa mình – Líp nhËn xÐt. - GV chuù yù söûa loãi duøng töø, ñaët caâu, dieãn ñaït cho töøng HS BTËp 3: RÌn kÜ n¨ng viÕt kÕt bµi më réng. - HS ®äc ®Ò – Lµm vµo vë – 2 HS lµm vµo giÊy to. - Gäi HS tr×nh bµy – T/c nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸. c/ cñng cè – dÆn dß(3’): - Qua bµi häc GV gióp HS thªm yªu quÝ loµi vËt. BiÕt ch¨m sãc vµ b¶o vÖ chóng. - GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc. Thø s¸u ngµy 24 th¸ng 4 n¨m 2009. to¸n tiÕt 160 : «n tËp c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh oân taäp veà: - Pheùp coäng, pheùp tröø phaân soá. Tìm thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính. - Giaûi caùc baøi toaùn lieân quan ñeàn tìm giaù trò phaân soá cuûa moät soá. II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC : - Giaáy khoå to vaø buùt daï III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC: A/ ktbc(5’): Bµi tËp 2 SGK tiÕt tríc. - Gäi HS lªn lµm - T/c líp nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸ vµ ghi ®iÓm. B/ d¹y bµi míi: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi. H§2(30’): Höôùng daãn laøm baøi taäp. Bµi 1: RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh céng, trõ ph©n sè. - HS ®äc ®Ò – GV gîi ý vµ híng dÉn. - Cho HS lµm bµi vµo vë - Gäi HS lªn lµm – T/c nhËn xÐt. Baøi 2: TiÕp tôc cñng cè thùc hµnh céng, trõ ph©n sè. - HS ®äc ®Ò – Lµm bµi vµo vë – GV cho HS ®æi chÐo vë KT. - GV gäi HS lªn lµm – T/c nhËn xÐt. - GV lu ý HS : Cã thÓ chän mÉu sè chung ®Ó ph©n sè gän h¬n. Bµi 3: RÌn kÜ n¨ng t×m thµnh phÇn cha biÕt. - HS ®äc y/c – GV gîi ý cho HS lµm gièng nh sè tù nhiªn. - Cho HS lµm bµi – GV gäi HS lªn lµm - T/c nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸. Bµi 4: RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n. - HS ®äc ®Ò – GV híng dÉn HS ph©n tÝch ®Ò – Cho HS lµm vµo vë a. Soá phaàn dieän tích ñeå troàng hoa vaø laøm ñöôøng ñi laø: (vöôøn hoa) Soá phaàn dieän tích ñeå xaây beå nöôùc laø: (vöôøn hoa) b. Dieän tích vöôøn hoa laø: 20 15 = 300 (m2) Dieän tích ñeå xaây beå nöôùc laø: (m2) c/ cñng cè – dÆn dß(3’): - GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc. Thø s¸u ngµy 24 th¸ng 4 n¨m 2009. thÓ dôc MOÂN THEÅ THAO TÖÏ CHOÏN - NHAÛY DAÂY I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - OÂn moät soá noäi dung cuûa moân töï choïn (Ñaù caàu). Yeâu caàu thöïc hieän cô baûn ñuùng ñoäng taùc vaø naâng cao thaønh tích - OÂn nhaûy daây kieåu chaân tröôùc chaân sau. Yeâu caàu naâng cao thaønh tích II. ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN : D©y nh¶y, cßi, s©n b·i. iii.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: H§1(6’): PhÇn më ®Çu. - GV tËp trung líp, phæ biÕn néi dung y/c giê häc. - GV cho HS khëi ®éng c¸c khíp: §Çu gèi, tay, ch©n, h«ng... - Cho HS ®i thöôøng theo voøng troøn vaø hít thôû saâu - Cho HS «n l¹i bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung – HS tËp, GV bao qu¸t líp vµ nh¾c nhë cho HS. H§2(20’): PhÇn c¬ b¶n. a. M«n tù chän: ®¸ cÇu. + OÂn taâng caàu baèng ñuøi: - GV cho HS taäp theo ñoäi hình haøng ngang, haøng naøy caùch haøng kia toái thieåu 2m, trong töøng haøng em noï caùch em kia 2 – 3 m, do caùn söï ñieàu khieån - GV cho HS luyÖn tËp – Quan s¸t vµ uèn n¾n cho HS. + OÂn chuyeàn caàu theo nhoùm 2 – 3 ngöôøi - GV chia HS thaønh töøng nhoùm 2 –3 em ôû nhöõng ñòa ñieåm khaùc nhau, nhoùm naøy caùch nhoùm kia toái thieåu 2m, trong töøng nhoùm em noï caùch em kia 2 – 3 ñeå caùc em töï quaûn taäp luyeän. GV giuùp HS oån ñònh ñòa ñieåm, kæ luaät taäp luyeän vaø söûa sai khi caàn thieát - T/c nhËn xÐt - GV ®¸nh gi¸ vµ chèt l¹i. b. Trß ch¬i: DÉn bãng. - GV neâu teân troø chôi, cuøng HS nhaéc laïi caùch chôi. - Cho moät nhoùm leân laøm maãu, roài cho HS chôi thöû 1 – 2 laàn, xen keõ GV giaûi thích theâm caùch chôi. + OÂn nhaûy daây kieåu chaân tröôùc chaân sau: - Cho HS taäp nhaûy daây caù nhaân kieåu chaân tröôùc chaân sau theo ñoäi hình voøng troøn, do caùn söï ñieàu khieån - Toå chöùc thi xem ai nhaûy gioûi nhaát H§3(5’): PhÇn kÕt thóc. - HS thöïc hieän hoài tónh - GV cuøng HS heä thoáng baøi Thø s¸u ngµy 24 th¸ng 4 n¨m 2009. ®Þa lÝ khai th¸c kho¸ng s¶n vµ h¶i s¶n ë vïng biÓn viÖt nam (Møc ®é tÝch hîp GDBVMT: Bé phËn) I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS hiÓu - Vïng biÓn ViÖt Nam cã nhiÒu kho¸ng s¶n, dÇu khÝ. - Mét sè nguyªn nh©n lµm c¹n kiÖt nguån h¶i s¶n vµ « nhiÔm m«i trêng. - Cã ý thøc gi÷ g×n vµ b¶o vÖ m«i trêng. II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC : B¶n ®å. III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC: A/ ktbc(5’): C¸c ®¶o , quÇn ®¶o níc ta cã ®Æc ®iÓm g× ?. - Gäi HS lªn tr¶ lêi - T/c líp nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸ vµ ghi ®iÓm. B/ d¹y bµi míi: H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi. H§2(14’): Khai th¸c kho¸ng s¶n. - GV cho HS quan s¸t tranh SGK – GV nªu c¸c c©u hái nh SGK. - Cho HS th¶o luËn – Gäi HS lÇn lît tr×nh bµy vµ chØ trªn b¶n ®å. - T/c nhËn xÐt – GV chèt l¹i – HS theo dâi. H§3(16’): §¸nh b¾t vµ nu«i trång h¶i s¶n. - GV chia líp theo nhãm 4 – Y/c c¸c nhãm quan s¸t tranh SGK. - GV nªu y/c cña môc 2. - Cho c¸c nhãm th¶o luËn vµ tr×nh bµy. - GV m« t¶ thªm – Líp theo dâi. - Qua bµi gióp HS hiÓu vµ biÕt c¸ch b¶o vÖ MT do khai th¸c g©y ra. c/ cñng cè – dÆn dß(3’): - GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc.
Tài liệu đính kèm: