Giáo án các môn lớp 4 - Trường tiểu học Yang Hăn - Tuần 20

LềCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 20
Thứ 
Tiết 
Mụn học
Bài dạy
Hai
13/1
1
2
3
4
5
SHĐT 
Lịch sử 
Toỏn
Đạo đức
Thể dục
Sinh hoạt đầu tuần
Chiến thắng Chi Lăng
Phõn số
Yờu lao động (t2)
Đi chuyển hướng phải, trỏi - Trũ chơi “Thăng bằng”
Ba
14/1
1
2
3
4
5
Tập đọc
Chớnh tả
Toỏn
Khoa học
Kĩ thuật
Bốn anh tài (tt).
Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp
Phõn số và phộp chia số tự nhiờn
Khụng khớ bị ụ nhiễm
Vật liệu và dụng cụ trồng rau, hoa
Tư
15/1
1
2
3
4
LTVC
Kể chuyện
Toỏn 
Mĩ thuật
Thể dục
Luyện tập về cõu kể Ai làm gỡ?
Kể chuyện đó nghe đó đọc
Phõn số và phộp chia số tự nhiờn (TT)
Tập vẽ tranh đề tài Ngày hội quờ em
Đi chuyển hướng phải, trỏi - Trũ chơi “Lăn búng”
Năm
16/1
1
2
3
4
5
Tập đọc
TLV 
Toỏn 
Địa lớ
Âm nhạc
Trống đồng Đụng Sơn
Miờu tả đồ vật (Kiểm tra viết)
Luyện tập
Người dõn ở đồng bằng Nam Bộ 
- ễn tập bài hỏt: Chỳc mừng
Sỏu
17/1
1
2
3
4
5
LTVC
TLV
Toỏn
Khoa học
GDNGLL
SHTT
Mở rộng vốn từ: Sức khỏe
Luyện tập giới thiệu địa phương 
Rỳt gọn phõn số
Bảo vệ bầu khụng khớ trong lành 
Học tập những điều cần làm trong ngày tết cổ truyền
Sinh hoạt tập thể
ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC CÁC MễN HỌC
Mụn 
Tờn bài dạy
Điều chỉnh
Khoa học 
Bảo vệ bầu khụng khớ trong sạch.
Khụng yờu cầu tất cả HS vẽ tranh cổ động bầu khụng khớ trong sạch. GV hướng dẫn, động viờn, khuyến khớch để những em cú khả năng được vẽ tranh, triển lóm.
MT
Vẽ tranh Đề tài Ngày hội quờ em
Tập vẽ tranh đề tài Ngày hội quờ em.
ĐĐ
Yờu lao động
Khụng yờu cầu hs tập hợp và giới thiệu những tư liệu khú sưu tầm về tấm gương lđ của cỏc anh hựng lđ; cú thể cho hs kể về sự chăm chỉ lao động của mỡnh hoặc của cỏc bạn trong lớp, trong trường.
NỘI DUNG GIÁO DỤC BẢO VỆ MễI TRƯỜNG
Mụn
Tờn bài
Nội dung GDBVMT
Mức độ tớch hợp
Địa lý 
Người dõn ở đồng bằng NamBộ 
Sự thớch nghi và cải tạo mụi trường của con người ở miền đồng bằng 
Bộ phận
NỘI DUNG VÀ ĐỊA CHỈ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG
Mụn
Tờn bài
Cỏc KNS cơ bản được giỏo dục
Cỏc phương phỏp/ kĩ thuật dạy học tớch cực cú thể sử dụng
Tập đọc
Bốn anh tài (tt)
-Tự nhận thức, xỏc định giỏ trị cỏ nhõn
-Hợp tỏc
-Đảm nhận trỏch nhiệm
-Trỡnh bày ý kiến cỏ nhõn
-Trải nghiệm
-Đúng vai
Khoa học
Khụng khớ bị ụ nhiễm
Bảo vệ bầu khụng khớ trong sạch
-Tỡm kiếm và xử lớ thụng tin về cỏc hành động gõy ụ nhiễm mụi trường
-Xỏc định giỏ trị bản thõn qua đỏnh giỏ cỏc hành động liờn quan tới ụ nhiễm khụng khớ
-Trỡnh bày, tuyờn truyền về việc bảo vệ bầu khụng khớ trong sạch
-Lựa chọn giải phỏp bảo vệ mụi trường khụng khớ
-Tỡm kiếm và xử lớ thụng tin về cỏc hành động gõy ụ nhiễm mụi trường
-Xỏc định giỏ trị bản thõn qua đỏnh giỏ cỏc hành động liờn quan tới ụ nhiễm khụng phớ
-Trỡnh bày, tuyờn truyền về việc bảo vệ bầu khụng khớ trong sạch
-Lựa chon giải phỏp bảo vệ mụi trường khụng khớ
-Động nóo (theo nhúm)
-Quan sỏt và thảo luận theo nhúm nhỏ
-Kĩ thuật hỏi - trả lời
-Chỳng em biết 3
-Điều tra
-Động nóo (theo nhúm)
-Quan sỏt và thảo luận theo nhúm nhỏ
-Kĩ thuật hỏi - trả lời
-Chỳng em biết 3
-Điều tra
Tập làm văn
Luyện tập giới thiệu địa phương
-Thu lập, xử lớ thụng tin (về địa phương cần giới thiệu)
-Thể hiện sự tự tin
-Lắng nghe tớch cực, cảm nhận, chia sẽ, bỡnh luận (về bài giới thiệu) 
-Làm việc nhúm - chia sẻ thụng tin
-Trỡnh bày 1 phỳt
-Đúng vai-Làm việc nhúm - chia sẻ thụng tin
-Trỡnh bày 1 phỳt
-Đúng vai
Thứ hai ngày 13 thỏng 1 năm 2014
Tiết 1: Hoạt động tập thể
Tiết 2: Lịch sử
BÀI 16: CHIẾN THẮNG CHI LĂNG
A. Mục tiờu: 
Học xong bài này học sinh biết
- Nắm được mụ̣t sụ́ sự kiợ̀n vờ̀ khởi nghĩa Lam Sơn (tọ̃p trung vào trọ̃n Chi Lăng):
+ Lờ Lợi chiờu tọ̃p binh sĩ xõy dựng lực lượng tiờ́n hành khởi nghĩa chụ́ng quõn xõm lược Minh (khởi nghĩa Lam Sơn). Trọ̃n Chi Lăng là mụ̣t trong những trận quyết định thắng lợi của khởi nghĩa Lam Sơn.
+ Diễn biến trận Chi Lặng: Quõn địch do Liễu Thăng chỉ huy đến ải Chi Lăng; kị binh ta nghờnh chiến, nhử Liễu Thăng và kị binh giặc vào ải. Khi kị binh của giặc vào ải, quõn ta tấn cụng, Liễu Thăng bị giết, quõn giặc hoảng loạn và rỳt chạy.
+ í nghĩa: Đập tan mưu đồ cứu viện thành Đụng quan của quõn Minh, quõn MInh phải xin hàng và rỳt về nước.
- Nắm được việc nhà Hậu Lờ được thành lập: Thua trận ở Chi Lăng và một số trận khỏc, quõn Minh phải đầu hàng, rỳt về nước. Lờ Lợi lờn ngụi Hoàng đế (năm 1428), mở đầu thời Hậu Lờ.
- Nờu cỏc mẩu chuyện về Lờ Lợi (kể chuyện Lờ Lợi trả gươm cho rựa thần, ...).
HS khá, giỏi:
Nắm được lí do vì sao quõn ta lựa chọn ải Chi Lăng làm trọ̃n địa đánh địch và mưu kờ́ của quõn ta trong trọ̃n Chi Lăng: Ải là vùng núi hiờ̉m trở, đường nhỏ hẹp, khe sõu, rừng cõy um tùm; giả vờ thua đờ̉ nhử địch vào ải, khi giặc vào đầm lầy thỡ quõn ta phục sẵn ở hai bờn sườn nỳi đồng loạt tấn cụng.
- Giáo dục HS yêu thích Lịch sử Việt nam.
B. Đồ dựng dạy học
-GV: Hỡnh trong sỏch giỏo khoa, phiếu học tập.
C. Cỏc Hoạt động dạy học
Hoaùt doọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
KIEÅM TRA – GIễÙI THIEÄU BAỉI MễÙI:
- Gv goùi 2 hs leõn baỷng, yeõu caàu Hs traỷ lụứi 2 caõu hoỷi cuoỏi baứi 15.
- Gv nhaọn xeựt vieọc hoùc baứi ụỷ nhaứ cuỷa hs.
- Gv treo hỡnh minh hoùa trang 46, SGK vaứ hoỷi: Hỡnh chuùp ủeàn thụứ ai? Ngửụứi ủoự coự coõng gỡ ủoỏi vụựi daõn toọc ta?
- Gv giụựi thieọu: ẹaõy laứ aỷnh chuùp ủeàn thụứ vua Leõ Thaựi Toồ, ngửụứi coự coõng lụựn laừnh ủaùo nhaõn daõn ta ủaỏu tranh giaứnh thaộng lụùi trong khaựng chieỏn choỏng quaõn xaõm lửụùc nhaứ Minh vaứ laọp ra trieàu Haọu Leõ. Baứi hoùc hoõm nay, chuựng ta cuứng tỡm hieồu veà traọn Chi Laờng, traọn ủaựnh coự yự nghúa quyeỏt ủũnh thaộng lụùi cuỷa cuoọc khaựng chieỏn choỏng quaõn Minh.
- 2 Hs leõn baỷng thửùc hieọn yeõu caàu.
- Hs traỷ lụứi theo hieồu bieỏt cuỷa tửứng em.
- HS nhắc tựa bài và ghi vào vở.
Hoaùt ủoọng 1: AÛI CHI LAấNG VAỉ BOÁI CAÛNH DAÃN TễÙI TRAÄN CHI LAấNG
- Gv trỡnh baứy hoaứn caỷnh daón tụựi traọn Chi Laờng:
- Hs laộng nghe.
+ Cuoỏi naờm 1047, nhaứ Minh xaõm lửụùc nửụực ta, do chửa ủuỷ thụứi gian ủoaứn keỏt ủửụùc toaứn daõn neõn cuoọc khaựng chieỏn do nhaứ Hoà laừnh ủaùo thaỏt baùi, ủaỏt nửụực ta rụi vaứo aựch ủoõ hoọ cuỷa nhaứ Minh.
+ Khoõng chũu khuaỏt phuùc trửụực quaõn thuứ, nhaõn daõn ta lieõn tuùc noồi daọy ủaỏu tranh, tieõu bieồu laứ cuoọc khụỷi nghúa Lam Sụn do Leõ Lụùi laừnh ủaùo.
+ Naờm 1418, tửứ vuứng nuựi Lam Sụn (Thanh Hoựa) cuoọc khụỷi nghúa lan roọng ra caỷ nửụực. Naờm 1426, quaõn Minh bũ quaõn khụỷi nghúa bao vaõy ụỷ ẹoõng Quan (Thaờng Long). Tửụựng giaởc laứ Vửụng Thoõng hoaỷng sụù, moọt maởt xin haứng nghúa quaõn, maởt khaực laùi cho ngửụứi veà nửụực xin cửựu vieọn. Lieóu Thaờng chổ huy mửụứi vaùn quaõn keựo vaứo nửụực ta theo ủửụứng Laùng Sụn.
+ Bieỏt quaõn giaởc phaỷi ủi qua aỷi Chi Laờng, nghúa quaõn ủaừ choùn ủaõy laứ traọn quyeỏt ủũnh ủeồ tieõu dieọt ủũch. Vaọy, aỷi Chi Laờng coự ủũa theỏ nhử theỏ naứo? Chuựng ta cuứng tỡm hieồu.
- Gv treo lửụùc ủoà traọn Chi Laờng (hỡnh 1, trang 45 SGK) vaứ yeõu caàu Hs quan saựt hỡnh.
- Gv laàn lửụùt ủaởt caõu hoỷi gụùi yự cho hs quan saựt ủeồ thaỏy ủửụùc khung caỷnh cuỷa aỷi Chi Laờng:
 + Thung luừng Chi Laờng ụỷ tổnh naứo nửụực ta?
 + Thung luừng coự hỡnh nhử theỏ naứo?
 + Hai beõn thung luừng laứ gỡ?
 + Loứng thung luừng coự gỡ ủaởc bieọt?
 + Theo em, vụựi ủũa theỏ nhử treõn, Chi Laờng coự lụùi gỡ cho quaõn ta vaứ coự haùi gỡ cho quaõn ủũch?
- Gv toồng keựt yự chớnh veà ủũa theỏ aỷi Chi Laờng vaứ giụựi thieọu hoaùt ủoọng 2: chớnh taùi aỷi Chi Laờng, naờm 981, dửụựi sửù laừng ủaùo cuỷa Leõ Hoaứn, quaõn vaứ daõn ta ủaừ ủaựnh tan quaõn xaõm lửụùc nhaứ Toỏng, sau gaàn 5 theỏ kổ, dửụựi sửù laừnh ủaùo cuỷa Leõ Lụùi, quaõn daõn ta laùi giaứnh chieỏn thaộng veỷ vang ụỷ ủaõy. Chuựng ta cuứng tỡm hieồu veà traọn ủaựnh lũch sửỷ naứy.
- Hs quan saựt lửụùc ủoà.
- Quan saựt hỡnh vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi cuỷa Gv.
+ Thung luừng Chi Laờng ụỷ tổnh Laùng Sụn.
+ Thung luừng naứy heùp vaứ coự hỡnh baàu duùc.
+ Phớa taõy thung luừng laứ daừy nuựi ủaự hieồm trụỷ, phớa ủoõng thung luừng laứ daừy nuựi ủaỏt truứng truứng ủieọp ủieọp.
 + Loứng thung luừng coự soõng laùi coự 5 ngoùn nuựi nhoỷ laứ nuựi Quyỷ Moõn Quan, nuựi Ma Saỳn, nuựi Phửụùng Hoaứng, nuựi Maừ Yeõn, nuựi Cai Kinh.
 + ẹũa theỏ Chi Laờng tieọn cho quaõn ta mai phuùc ủaựnh giaởc, coứn giaởc ủaừ loùt vaứo Chi Laờng khoự maứ coự ủửụứng ra.
Hoaùt ủoọng 2: TRAÄN CHI LAấNG
- Gv yeõu caàu Hs laứm vieọc theo nhoựm vụựi ủũnh hửụựng nhử sau: 
Haừy cuứng quan saựt lửụùc ủoà, ủoùc SGK vaứ neõu laùi dieón bieỏn cuỷa traọn Chi Laờng theo caực noọi dung chớnh nhử sau:
 + Leõ Lụùi ủaừ boỏ trớ quaõn ta ụỷ Chi Laờng nhử theỏ naứo?
 + Kũ binh cuỷa ta ủaừ laứm gỡ khi quaõn Minh ủeỏn trửụực aỷi Chi Laờng?
 + Trửụực haứnh ủoọng cuỷa quaõn ta, kũ binh cuỷa giaởc ủaừ laứm gỡ?
 + Kũ binh cuỷa giaởc thua nhử theỏ naứo?
 + Boọ binh cuỷa giaởc thua nhử theỏ naứo?
- Gv toồ chửực cho caực nhoựm baựo caựo keỏt quaỷ hoùat ủoọng nhoựm.
- Gv goùi 1 Hs khaự trỡnh baứy laùi dieón bieỏn cuỷa traọn Chi Laờng.
- Chia thaứnh caực nhoựm nhoỷ, moói nhoựm coự tửứ 3 ủeỏn 4 Hs vaứ tieỏn haứnh hoaùt ủoọng
Keỏt quaỷ hoaùt ủoọng mong muoỏn laứ:
 + Leõ Lụùi ủaừ boỏ trớ cho quaõn ta mai phuùc chụứ ủũch ụỷ hai beõn sửụứn nuựi vaứ loứng khe.
 + Khi quaõn ủũch ủeỏn, kũ binh cuỷa ta ra ngheõnh chieỏn roài quay ủaàu giaỷ vụứ thua ủeồ nhửỷ Lieóu Thaờng cuứng ủaựm kũ binh vaứo aỷi.
 + Kũ binh cuỷa giaởc thaỏy vaọy ham ủuoồi neõn boỷ xa haứng vaùn quaõn boọ ụỷ phớa sau ủang luừ luụùt chaùy.
 + Khi kũ binh giaởc ủang bỡ boừm loọi qua ủaàm laày thỡ moọt loaùt phaựo hieọu noồ vang nhử saỏm daọy. Laọp tửực hai beõn sửụứn nuựi, nhửừng chuứm teõn vaứ nhửừng muừi lao vun vuựt phoựng xuoỏng. Lieóu Thaờng vaứ ủaựm kũ binh toỏi taờm maởt muừi. Lieóu Thaờng bũ gieỏt taùi traọn.
 + Quaõn boọ cuỷa ủũch cuừng gaởp phaỷi mai phuùc cuỷa quaõn ta, laùi nghe tin Lieóu Thaờng cheỏt thỡ hoaỷng sụù. Phaàn ủoõng chuựng bũ gieỏt, soỏ coứn laùi chaùy thoaựt thaõn.
- Moói nhoựm cửỷ 5 ủaùi dieọn dửùa vaứo lửụùc ủoà traọn Chi Laờng ủeồ trỡnh baứy dieón bieỏn (moói Hs trỡnh baứy 1 yự, khoaỷng 2 nhoựm trỡnh baứy). Caực nhoựm khaực theo doừi, nhaọn xeựt vaứ boồ sung yự kieỏn.
Hoaùt ủoọng 3: NGUYEÂN NHAÂN THAẫNG LễẽI VAỉ YÙ NGHểA CUÛA TRAÄN CHI LAấNG
- Gv: haừy neõu laùi keỏt quaỷ cuỷa traọn Chi Laờng?
- Gv hoỷi: Theo em, vỡ sao quaõn ta giaứnh ủửụùc thaộng lụùi ụỷ aỷi Chi Laờng (g ... i - ghi bài:
 b. Cỏc hoạt động học tập:
*. Hướng dẫn HS hoạt động để nhận biết = và tự nờu được tớnh chất cơ bản của phõn số:
- GV hướng dẫn HS quan sỏt 2 băng giấy (như SGK).
- HS: Quan sỏt 2 băng giấy để nhận biết.
+ Băng thứ nhất chia làm mấy phần bằng nhau?
- HS: chia làm 4 phần.
+ Đó tụ màu mấy phần?
- Tụ màu 3 phần hay băng giấy.
+ Băng thứ hai chia làm mấy phần?
- Chia làm 8 phần bằng nhau.
+ Đó tụ màu mấy phần?
- Tụ màu 6 phần hay băng giấy.
+ Phần tụ màu của hai băng giấy này như thế nào?
- Bằng nhau.
=> Vậy = 
- GV: và là hai phõn số bằng nhau.
- HS: Tự viết: 	
Và 	
=> Tớnh chất: Nếu nhõn cả tử số và mẫu số của một phõn số với cựng một số tự nhiờn khỏc 0 thỡ được một phõn số bằng phõn số đó cho.
- Nếu cả tử số và mẫu số của 1 phõn số cựng chia hết cho một số tự nhiờn khỏc 0 thỡ sau khi chia ta được 1 phõn số bằng phõn số đó cho.
- HS: Đọc lại nhiều lần.
- 2, 3 em nhắc lại cho nhớ.
* Thực hành:
+ Bài 1 (112): Viết phõn số thớch hợp vào ụ trống
- Cho HS tự làm bài rồi đọc kết quả.
- GV và cả lớp nhận xột, chốt lời giải đỳng:
 Ta cú: 
a. ; ; 
b. ; ; ; 
+ Bài 2 (112): Tớnh rồi so sỏnh kết quả
- Gọi 2 HSKG làm bài.
- GV chốt đỳng
- Vậy kết quả .... bằng nhau
- HS: Tự làm rồi nờu nhận xột của từng phần a, b (như SGK).
a. 18 : 3 = 6 
 (18 4) : (3 4) = 72 : 12 = 6
b. 81 : 9 = 9
 (81 : 3) : (9 : 3) = 27 : 3 = 9
+ Bài 3 (112): Viết số thớch hợp vào ụ trống.
- Gọi 2 HSKG làm bài.
- 2 em lờn bảng làm.
- Cả lớp làm vào vở.
a.
b.
3. Củng cố - dặn dò:
- Tổng kết bài 
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ụn lại bài. Chuẩn bị bài sau.
Tiết 4: Khoa học
Baứi 40: BAÛO VEÄ BAÀU KHOÂNG KHÍ TRONG SAẽCH
I. MUẽC TIEÂU
- Nờu được một số biện phỏp bảo vệ khụng khớ trong sạch: thu gom, xử lớ phõn, rỏc hợp lớ; giảm khớ thải , bảo vệ rừng và cõy trồng.
- Rốn cho học sinh cú thúi quen thường xuyờn giữ gỡn mụi trường trong sạch.
- HS biết bảo vệ bầu khụng khớ trong sạch.
- Giỏo dục học sinh thường xuyờn cú ỹ thức giữ gỡn vệ sinh chung.
KN:
-Tỡm kiếm và xử lớ thụng tin về cỏc hành động gõy ụ nhiễm mụi trường
-Xỏc định giỏ trị bản thõn qua đỏnh giỏ cỏc hành động liờn quan tới ụ nhiễm khụng phớ
-Trỡnh bày, tuyờn truyền về việc bảo vệ bầu khụng khớ trong sạch
-Lựa chon giải phỏp bảo vệ mụi trường khụng khớ
GD: Bảo vệ, cỏch thức làm cho nước sạch, tiết kiệm nước; bảo vệ bầu khụng khớ
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC
-GV: Sửu taàõm caực tử lieọu, hỡnh veừ, tranh aỷnh veàà caực hoaùt ủoọng baỷo veọ moõi trửụứng khoõng khớ. Giaỏy A0 ủuỷ cho caỷ nhoựm, buựt maứu ủuỷ cho moói HS.
III. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU
1. Khụỷi ủoọng 
2. Kieồm tra
- Nờu những nguyờn nhõn và tỏc hại của khụng khớ bị ụ nhiễm ?
3. Baứi mụựi 
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
Hoaùt ủoọng 1 : TèM HIEÅU NHệếNG BIEÄN PHAÙP BAÛO VEÄ BAÀU KHOÂNG KHÍ TRONG SAẽCH
Muùc tieõu :
Neõu nhửừng vieọc neõn vaứ khoõng neõn laứm ủeồ baỷo veọ baàu khoõng khớ trong saùch.
Caựch tieỏn haứnh : 
Bửụực 1:
- GV yeõu caàu HS quan saựt caực hỡnh trang 80, 81 SGK vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi.
- HS quan saựt caực hỡnh trang 80, 81 SGK vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi.
- GV yeõu caàu 2 HS quay laùi vụựi nhau, chổ vaứo tửứng hỡnh vaứ neõu nhửừng vieọc neõn laứm vaứ khoõng neõn laứm ủeồ baỷo veọ baàu khoõng khớ.
- 2 HS quay laùi vụựi nhau, chổ vaứo tửứng hỡnh vaứ neõu nhửừng vieọc neõn laứm vaứ khoõng neõn laứm ủeồ baỷo veọ baàu khoõng khớ.
Bửụực 2 :
- GV goùi moọt soỏ HS trỡnh baứy.
- Moọt soỏ HS trỡnh baứy keỏt quaỷ laứm vieọc theo caởp 
Keỏt luaọn: Choỏng oõ nhieóm khoõng khớ baống caựch :
- Thu gom vaứ xửỷ lớ raực, phaõn hụùp lớ.
- Giaỷm lửụùng khớ thaỷi ủoọc haùi cuỷa xe coự ủoọng cụ chaùy baống xaờng, daàu cuỷa nhaứ maựy, giaỷm khoựi ủun beỏp.
- Baỷo veọ rửứng vaứ troàng nhieàu caõy xanh ủeồ giuựp cho baàu khoõng khớ trong laứnh.
Hoaùt ủoọng 2 : VEế TRANH COÅ ẹOÄNG BAÛO VEÄ BAÀU KHOÂNG KHÍ TRONG LAỉNH
Muùc tieõu: 
Baỷn thaõn HS cam keỏt baỷo veọ baàu khoõng khớ trong saùch vaứ tuyeõn truyeàn, coồ ủoọng ngửụứi khaực cuứng baỷo veọ baàu khoõng khớ trong saùch.
Caựch tieỏn haứnh : Khụng yờu cầu tất cả HS vẽ tranh cổ động bảo vệ mụi trường bảo vệ bầu khụng khớ trong sạch. Giỏo viờn hướng dẫn, động viờn, khuyến khớch để những em cú khả năng được vẽ tranh, triển lóm.
Bửụực 1:
- GV chia nhoựm vaứ giao nhieọm vuù cho caực nhoựm:
+ Xaõy dửùng baỷn cam keỏt baỷo veọ baàu khoõng khớ trong saùch.
+ Thaỷo luaọn ủeồ tỡm yự cho noọi dung tranh tuyeõn truyeàn coồ ủoọng moùi ngửụứi cuứng baỷo veọ baàu khoõng khớ trong saùch.
+ Phaõn coõng tửứng thaứnh vieõn cuỷa nhoựm veừ hoaởc vieỏt tửứng phaàn cuỷa bửực tranh.
- Nghe GV neõu nhieọm vuù.
Bửụực 2 :
- Yeõu caàu caực nhoựm thửùc haứnh, GV ủi tụựi caực nhoựm kieồm tra vaứ giuựp ủụừ nhửừng nhoựm gaởp khoự khaờn.
- Caực nhoựm thửùc haứnh .Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn caực baùn laứm vieọc nhử GV ủaừ hửụựng daón.
Bửụực 3 :
- GV goùi caực nhoựm trỡnh baứy.
- ẹaùi dieọn caực nhoựm treo saỷn phaồm cuỷa nhoựm mỡnh vaứ phaựt bieồu cam keỏt cuỷa nhoựm veà vieọc thửùc hieọn baỷo veọ baàu khoõng khớ trong saùch vaứ neõu yự tửụỷng cuỷa bửực tranh coồ ủoọng do nhoựm veừ
- GV ủaựnh giaự nhaọn xeựt.
Hoaùt ủoọng cuoỏi: Cuỷng coỏ daởn doứ
-Yeõu caàu HS mụỷ SGK ủoùc phaàn Baùn caàn bieỏt.
- 1 HS ủoùc. Vieỏt vaứo vụỷ.
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Veà nhaứ ủoùc laùi phaàn Baùn caàn bieỏt, xem baứi mụựi.
GIAÙO DUẽC NGOAỉI GIễỉ LEÂN LễÙP
TIEÁT 20: HOẽC TAÄP NHệếNG ẹIEÀU CAÀN LAỉM TRONG NGAỉY TEÁT COÅ TRUYEÀN
I.Muùc tieõu: 
-HS bieỏt 1 soỏ caàn laứm trong ngaứy teỏt coồ truyeàn.
-GD hoùc sinh giửừ gỡn sửực khoeỷ, nhửừng caựch ửựng xửỷ thửụỷng gaởp trong nhửừng ngaứy teỏt
II. Hoaùt ủoọng daùy hoùc.
Caực bửụực leõn lụựp
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1.OÅn ủũnh lụựp.
2.Kieồm tra baứi cuừ:
3.Daùy baứi mụựi.
a.Giụựi thieọu.
b.Baứi mụựi.
4.Cuỷng coỏ – daởn doứ.
-Goùi vaứi HS haựt laùi baứi haựt noựi veà Baực Hoà kớnh yeõu.
Hoaùt ủoọng 1: Tỡm hieồu 1 soỏ vieọc caàn laứm trong ngaứy teỏt.
*Muùc tieõu: Bieỏt ủửụùc 1 vaứi vieọc caàn laứm trong ngaứy teỏt.
*Caựch tieỏn haứnh:
-Trong dũp teỏt caực em ủửụùc nghổ hoùc, caực em caàn phaỷi ủeồ ủoà duứng hoùc taọp cuỷa mỡnh theỏ naứo?
-Khi ủửụùc nghổ teỏt, caực em phaỷi laứm gỡ ủeồ khoõng queõn baứi vụỷ?
-Trong ngaứy teỏt thửụứng coự khaựch, baứ con ủeỏn nhaứ, caực em phaỷi laứm gỡ ủeồ theỏ hieọn pheựp lũch sửù cuỷa mỡnh?
-Goùi vaứi hoùc noựi laùi lụứi chuực teỏt cuỷa mỡnh ủoỏi vụựi oõng baứ, cha meù, vaứ khaựch.
-GV hửụựng daón theõm cho hoùc sinh caựch nhaọn lỡ xỡ, ủaởc bieọt khoõng baứn luaọn veà soỏ tieàn lỡ xỡ coự trong tuựi, 
-ẹeồ baỷo veọ sửực khoeỷ trong nhửừng ngaứy teỏt caực em caàn lửu yự ủieàu gỡ khi aờn uoỏng?
-GV choỏt laùi vaứ nhaỏn maùnh theõm nhửừng ủieàu caực em caàn lửu yự khi trong hửừng ngaứy teỏt.
*Hoaùt ủoọng 2: Laứm baứi taọp:
*Muùc tieõu: Khaộc saõu noọi dung kieỏn thửực baứi hoùc:
*Caựch tieỏn haứnh:
-Ghi ẹ trửụực yự ủuựng vaứ S trửụực yự sai:
a.Ngaứy teỏt coự theồ aờn uoỏng, vui chụi thoaỷi maựi.
b.Tranh thuỷ oõn laùi baứi trong nhửừng ngaứy teỏt.
c.ẹoỏt phaựo.
d.Chuực teỏt oõng baứ, cha meù, khaựch.
e.ẹi thaờm vaứ chuực teỏt thaày coõ giaựo.
g.Ngoan, leó pheựp, lũch sửù vụựi moùi ngửụứi.
-GV nhaọn xeựt choỏt laùi yự ủuựng.
-GV nhaỏn maùnh vaứ giaựo duùc theõm cho HS nhửừng vũec caàn laứm trong ngaứy teỏt.
-Thửùc hieọn toỏt noọi dung baứi hoùc.
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-Vaứi HS haựt.
-Saộp xeỏp goùn gaứng, khoõng ủửụùc vửựt boỷ lung tung laứm thaỏt laùc,
-Thửụứng xuyeõn xem laùi baứi vụỷ,
-Chaứo hoỷi leó pheựp, chuực teỏt,
-HS noựi.
-HS chuự yự.
-Aấn uoỏng hụùp veọ sinh, khoõng chụi nhửừng troứ chụi nguy hieồm,
-HS chuự yự.
-S
-ẹ
-S
-ẹ
-ẹ
-ẹ
SINH HOAẽT LễÙP TUAÀN 20
I/Muùc tieõu:
-HS bieỏt ủửụùc nhửừng vieọc laứm ủửụùc vaứ chửa laứm ủửụùc trong tuaàn.
-HS bieỏt ủửụùc keỏ hoaùch hoaùt ủoọng trong tuaàn tụựi.
-OÂn taọp, cuỷng coỏ caực baứi ủaừ hoùc trong tuaàn.
II/Hoaùt ủoọng daùy hoùc:
Caực bửụực leõn lụựp
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS.
1.OÅn ủũnh lụựp.
2.Kieồm tra baứi cuừ:
3.Daùy baứi mụựi.
a.Giụựi thieọu.
b.Baứi mụựi.
*Hoaùt ủoọng 1: Toồng keỏt.
*Hoaùt ủoọng 2: Trieồn khai keỏ hoaùch tuaàn tụựi.
4.Cuỷng coỏ – daởn doứ.
-GV laàn lửụùt goùi caựn boọ lụựp leõn baựo caựo vieọc theo doừi trong tuaàn.
-Lụựp phoự hoùc taọp baựo caựo tỡnh tỡnh hoùc taọp.
-Lụựp phoự lao ủoọng baựo caựo tỡnh hỡnh veọ sinh.
-Lụựp phoự vaờn ngheọ baựo caựo tỡnh hỡnh vaờn ngheọ ủaàu giụứ.
-Caực toồ trửụỷng baựo caựo neàn neỏp cuỷa toồ mỡnh.
-Lụựp trửụỷng baựo caựo tổ leọ chuyeõn caàn, ủi treồ.
-GV toồng hụùp yự kieỏn, nhaọn xeựt caực maởt:
+ẹoọng vieõn khen ngụùi caực maởt thửùc hieọn toỏt nhử: ........................................
................................................
+Nhaộc nhụỷ caực maởt thửùc hieọn chửa toỏt nhử: .........................................
..................................................
-GV trieồn khai keỏ hoaùch hoaùt ủoọng tuaàn tụựi:
+Thi ủua hoùc taọp giửừa caực toồ, lụựp.
+Caực toồ trửùc nhaọt, nhaởt raực dửụựi saõn trửụứng, lau cửỷa kớnh phoứng hoùc theo lũch haứng ngaứy (thửự 2 toồ 2 trửùc,  thửự 6 toồ 6 trửùc).
+Maởc aựo phao ủaày ủuỷ khi tham gia giao thoõng ủửụứng thuyỷ.
+ẹi ủửụứng caồn thaọn, khoõng chaùy giụừn, thửùc hieọn toỏt ATGT ủửụứng boọ.
+Maởc ủoà TD khi buoồi hoùc coự tieỏt TD.
+Giửừ gỡn veọ sinh khi aờn uoỏng phoứng traựnh caực dũch beọnh.
+Thửùc hieọn toỏt keỏ hoaùch nhaứ trửụứng ủeà ra.
+OÂn laùi caực baứi ủaừ hoùc.
+Xem trửụực caực baứi mụựi saộp hoùc.
-GV nhaỏn maùnh laùi noọi dung chớnh caàn thửùc hieọn trong tuaàn tụựi.
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc (caự nhaõn, taọp theồ).
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
-Toồ 1:..........................
.............................
-Toồ 2:.........................
.......................
-Vaộng coự pheựp: ............
.......................
-Vaộng khoõng pheựp:.........
.......................
-ẹi hoùc treồ:................
.......................
HS chuự yự.
-HS chuự yự.
Kí DUYỆT.
Tổ khối kiểm tra, kớ 
P.Hiệu Trưởng kớ duyệt