Giáo án Số học 6 - Tuần 15 - Tiết 46: Luyện tập - Trần Thị Kim Vui

Giáo án Số học 6 - Tuần 15 - Tiết 46: Luyện tập - Trần Thị Kim Vui

I. Mục Tiêu:

- Củng cố cho HS các quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu, khác dấu.

- Rèn luyện cho HS kỹ năng áp dụng quy tắc cộng hai số nguyên

- Biết dùng số nguyên để biểu thị sự tăng hay giảm của một đại lượng thực tế.

II. Chuẩn Bị:

- Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thước thẳng, bảng phụ bài 33/77

- Học sinh: Tập, viết, SGK 6, thước thẳng.

III. Tiến Trình Bài Dạy:

1. Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (13)

Câu 1: Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu.

Ap dụng: tính (-30) + (-5) ; (-7) + (-13) ; (-15) + (-235)

Câu 2: Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu.

Ap dụng: tính: 16 + (-6) ; 14 + (-6) ; (-8) + 12

 

doc 2 trang Người đăng dtquynh Lượt xem 1177Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học 6 - Tuần 15 - Tiết 46: Luyện tập - Trần Thị Kim Vui", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Tuần 	 	 	 LUYỆN TẬP
 Tiết 46	 	 
Mục Tiêu:
Củng cố cho HS các quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu, khác dấu.
Rèn luyện cho HS kỹ năng áp dụng quy tắc cộng hai số nguyên
Biết dùng số nguyên để biểu thị sự tăng hay giảm của một đại lượng thực tế.
Chuẩn Bị: 
Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thước thẳngï, bảng phụ bài 33/77
Học sinh: Tập, viết, SGK 6, thước thẳng.
Tiến Trình Bài Dạy: 
Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (13’)
Câu 1: Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu.
Aùp dụng: tính (-30) + (-5) ; (-7) + (-13) ; (-15) + (-235)
Câu 2: Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu.
Aùp dụng: tính: 16 + (-6) ; 14 + (-6) ; (-8) + 12
Tổ chức luyện tập:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Tóm tắt nội dung ghi bảng
10’
10’
GV: Cho HS quan sát bài 33/77
GV: cho HS nhận dạng từng quy tắc (cùng dấu hay khác dấu) rồi cho HS chia nhóm giải, cử đại diện lên bảng trình bày.
GV: gợi ý thay giá trị của x (y) để tính.
GV: cho HS chia nhóm giải, cử đại diện lên bảng trình bày.
GV: hướng dẫn HS giải bài 52/60 ( tương tự như bài 34/77)
GV: gọi HS lên bảng giải.
HS: quan sát
HS: chia nhóm giải, cử đại diện lên bảng giải.
HS: Nghe giảng
HS: Chia nhóm giải, cử đại diện lên bảng trình bày.
HS: giải. Các học sinh khác làm vàovở.
Bài 33/77
a
-2
18
12
-2
-5
b
3
-18
-12
6
-5
a + b
1
0
0
4
-10
Bài 34/77
x + (-16) = (-4) + (-16) = -20
(-102) + y = (-102) + 2 = -(102 – 2)
 = -100
BT 52/60
a) a + (-25) = (-15) + (-25) = - (15+ 25) = -40
b) (-87) + b = (-87) + 13 = -(87 – 13) = -74
Củng Cố Và Luyện Tập Bài Học: (10’)
GV: Cho HS giải bài 35/77
Đáp án: a) x = 5
 b) x = -2
Hướng Dẫn Học Sinh Học Ở Nhà: (2’)
Về nhà xem lại các bài tập đã luyện tập. Học lại các kiến thức có liên quan.
Xem trước bài mới: “Tính chất của phép cộng các số nguyên”
Cần ôn lại các tính chất của phép cộng các số tự nhiên (so sánh với tính chất của phép cộng các số nguyên)

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan 15,46.doc