Giáo án các môn lớp 4 - Tuần 19 - Trường Tiểu Học Hòn Tre

TUẦN 19
Thø . , ngµy . th¸ng . n¨m 
Tập đọc:
Bốn anh tài.
I. Mục đích, yêu cầu: 
 - Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tài năng, sức khỏe của bốn cậu bé. 
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây. (Trả lời được các CH trong SGK)
 KNS:
 - Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân
 - Hợp tác.
 	 - Đảm nhận trách nhiệm
 Kỹ thuật dạy học: - Trình bày ý kiến cá nhân	 
 -Thảo luận nhóm
	 - Hỏi đáp trước lớp
	 - Đóng vai và xử lí thông tin
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc.Tranh ảnh hoạ bài đọc trong SGK
III. Hoạt động dạy – học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Bổ sung
1.Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi 2 HS lên bảng tiếp nối nhau đọc bài" Rất nhiều mặt trăng " và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- Nhận xét và cho điểm HS .
2. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề.
 b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
*Luyện đọc:
- Gọi HS đọc toàn bài
- GV phân đoạn 
+ Đoạn 1: Ngày xưa  đến thông võ nghệ.
+ Đoạn 2:Hồi ấy  đến yêu tinh.
+ Đoạn 3: Tiếp  đến diệt trừ yêu tinh
+ Đoạn 4: Tiếp đến hai bạn lên đường .
+ Đoạn 5: được đi ít lâu  đến em út đi theo
- Gọi 5 HS nối tiếp nhau đọc ( 3 lÇn, sửa lõi phát âm, giải nghĩa từ. đọc trơn)
- Cho HS luyện đọc nhóm đôi
- GV đọc mẫu, chú ý cách đọc.
 * Tìm hiểu bài:
- Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời câu hỏi.
+ Tìm những chi tiết nói lên sức khoẻ và tài năng đặc biệt của Cẩu Khây ?
+ Đoạn 1 cho em biết điều gì?
- Yêu cầu HS đọc đoạn 2, 3 , 4, 5
+ Có chuyện gì xảy ra với quê hương Cẩu Khây ?
+Cẩu Khây lên đường đi trừ diệt yêu tinh với những ai ?
+ Mỗi người bạn của Cẩu Khây có tài năng gì ?
- Câu truyện nói lên điều gì?
c, Đọc diễn cảm:
- Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc. Ngày xưa , / ở bản kia... tinh thông võ nghệ 
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn văn.
- Nhận xét và cho điểm học sinh.
3. Củng cố – dặn dò:
- Hỏi: Câu truyện giúp em hiểu điều gì?
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà học bài. Chuẩn bị bài: Chuyện cổ tích về loài người (HTL).
- 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu.
- Quan sát và lắng nghe.
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm
- HS theo dõi
- 5HS nối tiếp nhau đọc theo trình tự.
- HS luyện đọc nhóm đôi.
- HS lắng nghe.
+ Cẩu Khây nhỏ người nhưng ăn một lúc hết chín chõ xôi, 10 tuổi sức đã bằng trai 18 
+ 15 tuổi đã tinh thông võ nghệ ...
- Sức khoẻ và tài năng của Cẩu Khây 
+ Yêu tinh xuất hiện bắt người và súc vật khiến cho làng bản tan hoang ...
+ Cẩu Khây cùng ba người bạn Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, và Móng Tay Đục Máng lên đường đi diệt rừ yêu tinh 
+ Nắm Tay Đóng Cọc có thể dùng nắm tay làm vồ để đóng cọc xuống đất , Lấy Tai Tát Nước có thể dùng tai của mình để tát nước Móng Tay Đục Máng có thể dùng móng tay của mình đục gỗ thành lòng máng 
+ Câu truyện ca ngợi sự tài năng và lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của 4 cậu bé 
- 1 HS đọc thành tiếng
- HS luyện đọc theo cặp.
- 3 đến 5 HS thi đọc diễn cảm.
TuÇn 19
Thø . , ngµy . th¸ng . n¨m 
To¸n
Bài: Ki- l«- mÐt vu«ng
A.Môc tiªu: Gióp HS :
- Biết ki-lô-mét vuông là ®¬n vÞ ®o diÖn tÝch.
- Đäc, viÕt ®óng c¸c sè ®o diÖn tÝch theo ®¬n vÞ ®o ki-l«-mÐt vu«ng.
- BiÕt 1km2 = 1 000 000 m2.
- Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại. 
B.§å dïng d¹y häc:
- GV: Baûng phuï ghi baøi 1+4 ; tranh aûnh moät soá caùnh ñoàng hoaëc khu ruoäng .
C.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Bổ sung
1.OÅn ñònh lớp.
2.Baøi môùi:
 a).Giôùi thieäu baøi:
 * Chuùng ta ñaõ hoïc veà ñôn vò ño dieän tích naøo ?
 -Trong thöïc teá, ngöôøi ta phaûi ño dieän tích cuûa quoác gia, cuûa bieån, cuûa röøng  khi ñoù neáu duøng caùc ñôn vò ño dieän tích chuùng ta ñaõ hoïc thì seõ khoù khaên vì caùc ñôn vò naøy coøn nhoû. Chính vì theá, ngöôøi ta duøng moät ñôn vò ño dieän tích lôùn hôn. Baøi hoïc hoâm nay seõ giuùp caùc em tìm hieåu veà ñôn vò ño dieän tích naøy.
 b).Giôùi thieäu ki-loâ-meùt vuoâng
 -GV treo laân baûng böùc tranh veõ caùnh ñoàng (khu röøng, vuøng bieån ) vaø neâu vaán ñeà: Caùnh ñoàng naøy coù hình vuoâng, moãi caïnh cuûa noù daøi 1km, caùc em haõy tính dieän tích cuûa caùnh ñoàng.
 -GV giôùi thieäu: 1km x 1km = 1km2, ki-loâ-meùt vuoâng chính laø dieän tích cuûa hình vuoâng coù caïnh daøi 1km.
 - Ki-loâ-meùt vuoâng vieát taét laø km2, ñoïc laø ki-loâ-meùt vuoâng.
 * 1km baèng bao nhieâu meùt ?
 * Em haõy tính dieän tích cuûa hình vuoâng coù caïnh daøi 1000m.
 -Döïa vaøo dieän tích cuûa hình vuoâng coù caïnh daøi 1km vaø hình vuoâng coù caïnh daøi 1000m, baïn naøo cho bieát 1km2 baèng bao nhieâu m2 ?
c).Luyeän taäp – thöïc haønh:
 Baøi 1:
 -GV yeâu caàu HS ñoïc ñeà baøi, sau ñoù töï laøm baøi.
 -GV goïi 2 HS leân baûng, 1 HS ñoïc caùch ño dieän tích ki-loâ-meùt cho HS kia vieát caùc soá ño naøy.
 -GV coù theå ñoïc cho caû lôùp vieát caùc soá ño dieän tích khaùc.
 Baøi 2: 
 -GV yeâu caàu HS töï laøm baøi.
 -GV chöõa baøi, sau ñoù hoûi: Hai ñôn vò dieän tích lieàn nhau thì hôn keùm nhau bao nhieâu laàn ?
 Baøi 4: 
 -GV yeâu caàu HS ñoïc ñeà baøi tröôùc lôùp.
 -GV yeâu caàu HS laøm baøi, sau ñoù baùo caùo keát quaû tröôùc lôùp.
* Ñeå ño dieän tích phoøng hoïc ngöôøi ta duøng ñôn vò ño dieän tích naøo ?
 -Em haõy so saùnh 81cm2 vôùi 1m2.
 -Vaây dieän tích phoøng hoïc coù theå laø 81cm2 ñöôïc khoâng ? Vì sao ?
 -Em haõy ñoåi 900dm2 thaønh meùt vuoâng.
 -Haõy hình dung moät phoøng coù dieän tích 9m2, theo em coù theå laøm phoøng hoïc ñöôïc khoâng ? Vì sao ?
 -Vaäy dieän tích phoøng hoïc laø bao nhieâu ?
 -GV tieán haønh töông töï ñoái vôùi phaàn b.
3.Cuûng coá, daën doø:
 -GV toång keát giôø hoïc, daën doø HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp höôùng daãn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau.
-HS traû lôøi.
-HS laéng nghe.
-HS quan saùt hình veõ vaø tính dieän tích caùnh ñoàng: 1km x 1km = 1km2. 
-HS ñoïc.
-1km = 1000m.
-HS tính: 1000m x 1000m = 1000000m2.
-1km2 = 1000000m2.
-HS laøm baøi vaøo VBT.
-2 HS leân baûng, HS döôùi lôùp theo doõi vaø nhaän xeùt.
-3 HS leân baûng laøm, moãi HS laøm 1 coät, HS caû lôùp laøm baøi vaøo VBT.
 1km2 =1000000m2
 1000000m2 = 1km2
 1m2 = 100dm2
 5km2 = 5000000m2
 32m249dm2 = 3249dm2
 2000000m2 =2km2
-Hôn keùm nhau 100 laàn.
-HS phaùt bieåu yù kieán.
-Dieän tích phoøng hoïc laø 40m2.
-Dieän tích nöôùc Vieät Nam laø 330991km2.
-Meùt vuoâng.
-81cm2 < 1m2.
-Vì quaù nhoû.
-900dm2 = 9m2.
-Khoâng ñöôïc, vì nhoû.
-Dieän tích phoøng hoïc laø 40m2.
TuÇn 19
Thø . , ngµy . th¸ng . n¨m 
To¸n
Bài: LUYEÄN TAÄP
I. Muïc tieâu:
- Chuyển đổi các số đo diện tích.
- Đọc được thông tin trên biểu đồ cột.
II. Ñoà duøng daïy hoïc: Bảng con, giấy A0, buùt loâng.
III. Hoaït ñoäng treân lôùp:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Bổ sung
1.OÅn ñònh lôùp.
2.KTBC:
 -GV goïi 2 HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm caùc baøi taäp höôùng daãn luyeän taäp theâm cuûa tieát tröôùc.
 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.
3.Baøi môùi:
 a).Giôùi thieäu baøi:
 -Trong giôø hoïc naøy, caùc em seõ ñöôïc reøn luyeän kó naêng chuyeån ñoåi caùc ñôn vò ño dieän tích, laøm caùc baøi toaùn lieân quan ñeán dieän tích theo ñôn vò ño ki-loâ-meùt vuoâng.
 b).Höôùng daãn luyeän taäp
 Baøi 1: 
 -GV yeâu caàu HS töï laøm baøi.
 -GV chöõa baøi, sau ñoù coù theå yeâu caàu HS neâu caùch ñoåi ñôn vò ño cuûa mình.
 Baøi 3b: 
 -GV yeâu caàu HS ñoïc soá ño dieän tích cuûa caùc thaønh phoá, sau ñoù so saùnh.
 -GV yeâu caàu HS neâu laïi caùch so saùnh caùc soá ño ñaïi löôïng.
 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.
 Baøi 5: 
 -GV giôùi thieäu veà maät ñoä daân soá: maät ñoä daân soá laø chæ soá daân trung bình soáng treân dieän tích km2.
 -GV yeâu caàu HS ñoïc bieåu ñoà trang 101 SGK vaø hoûi:
 +Bieåu ñoà theå hieän ñieàu gì ?
 +Haõy neâu maät ñoä daân soá cuûa töøng thaønh phoá.
 -GV yeâu caàu HS töï traû lôøi hai caâu hoûi cuûa baøi vaøo VBT.
 -GV yeâu caàu HS baùo caùo keát quaû baøi laøm cuûa mình, sau ñoù nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.
4.Cuûng coá, daën doø:
 -GV toång keát giôø hoïc, daën doø HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp höôùng daãn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau.
-2 HS leân baûng thöïc hieän yeâu caàu, HS döôùi lôùp theo doõi ñeå nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn.
-HS laéng nghe. 
-3 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm moät coät, HS caû lôùp laøm baøi vaøo VBT.
 530dm2 = 53000cm2
 13dm229cm2 = 1329cm2
 84600cm2 = 846dm2
 300dm2 = 3m2
 10km2 = 10000000m2
 9000000m2 = 9km2
-VD: 530dm2 = 53000cm2
 Ta coù 1dm2 = 100cm2.
 Vaäy 530dm2 = 53000cm2
-HS ñoïc soá ño dieän tích cuûa caùc thaønh phoá tröôùc lôùp, sau ñoù thöïc hieän so saùnh:
 Dieän tích Haø Noäi nhoû hôn Ñaø Naüng.
 Dieän tích Ñaø Naüng nhoû hôn Thaønh phoá Hoà Chí Minh.
 Dieän tích Thaønh phoá Hoà Chí Minh coù dieän tích lôùn nhaát.
 -Ñoåi veà ñôn vò ño vaø so saùnh nhö so saùnh caùc soá töï nhieân.
-HS laéng nghe. 
-Ñoïc bieåu ñoà vaø traû lôøi caâu hoûi:
+Maät ñoä daân soá cuûa 3 thaønh phoá lôùn laø Haø Noäi, Haûi phoøng, thaønh phoá Hoà Chí Minh.
+Haø Noäi: 2952 ngöôøi/km2, Haûi Phoøng: 
1126 ngöôøi/km2 , thaønh phoá Hoà Chí Minh: 2375 ngöôøi/km2.
-HS laøm baøi vaøo VBT.
a). Thaønh phoá Haø Noäi coù maät ñoä daân soá lôùn nhaát.
b). Maät ñoä daân soá Thaønh phoá Hoà Chí Minh gaáp ñoâi maät ñoä daân soá thaønh phoá Haûi Phoøng.
TuÇn 19
Thø . , ngµy . th¸ng . n¨m 
Chính tả
Kim tự tháp Ai Cập.
I. Mục đích, yêu cầu: 
- Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng BT CT về âm đầu, vần dễ lẫn (BT2).
II. Đồ dùng dạy - học:Ba băng giấy viết nội dung BT3 a hoặc 3 b 
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Bổ sung
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 1 HS lên bảng viết bảng lớp. Cả lớp viết vào vở nháp.
- việc làm , thời tiết , xanh biếc, thương tiếc , biết điều ....
- Nhận xét về chữ viết trên bảng và vở.
2. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài: Gv giới thiệu ghi đề.
 b. Hướng dẫn viết chính tả:
- Gọi HS đọc đoạn văn.
- Hỏi: + Đoạn văn nói lên điều gì ?
-Yêu cầu các HS tìm các từ khó, đễ lẫn khi viết chính tả và luyện viết.
- GV đọc câu ngắn hoặc cụm từ.
- GV đọc bµi.
- §äc l¹i cho HS so¸t lçi
- GV chấm chữa bài 5-7 Hs 
 c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
*Bài 2:
a). Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. 
-Yêu cầu HS thực hiện trong nhóm, 
nhóm nào làm xong trước dán phiếu lên bảng.
- Nhận xét  ... .Baøi môùi:
 a).Giôùi thieäu baøi:
 -Trong tieát hoïc naøy, caùc em seõ cuøng laäp coâng thöùc tính chu vi cuûa hình bình haønh, söû duïng coâng thöùc tính dieän tích, chu vi cuûa hình bình haønh ñeå giaûi caùc baøi toaùn coù lieân quan.
 b).Höôùng daãn luyeän taäp:
 Baøi 1: 
 -GV veõ leân baûng hình chöõ nhaät ABCD, hình bình haønh EGHK vaø hình töù giaùc MNPQ, sau ñoù goïi HS leân baûng chæ vaø goïi teân caùc caëp caïnh ñoái dieän cuûa töøng hình.
 -Gv nhaän xeùt sau ñoù hoûi theâm: nhöõng hình naøo coù caùc caëp caïnh ñoái dieän song song vaø baèng nhau.
 * Coù baïn HS noùi hình chöõ nhaät cuõng laø hình bình haønh, theo em baïn ñoù noùi ñuùng hay sai ? Vì sao ?
 Baøi 2: 
 -GV yeâu caàu HS ñoïc ñeà baøi vaø hoûi: Em haõy naâu caùch laøm baøi taäp 2.
 * Haõy neâu caùch tính dieän tích hình bình haønh.
 -GV yeâu caàu HS laøm baøi.
 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 
Ñoä daøi ñaùy
7cm
14dm
23m
Chieàu cao
16cm
13dm
16m
Dieän tích hình bình haønh 
7 x 16 = 112 (cm2)
14 x 13 = 182 (dm2)
23 x 16 = 368 (m2)
Baøi 3a: 
 * Muoán tính chu vi cuûa moät hình ta laøm theá naøo ?
 -Döïa vaøo caùch tính chung ñoù chuùng ta seõ ñi tìm coâng thöùc tính chu vi cuûa hình bình haønh.
 -GV veõ leân baûng hình bình haønh ABCD nhö BT3 vaø giôùi thieäu: Hình bình haønh ABCD coù ñoä daøi caïnh AB laø a, ñoä daøi caïnh BC laø b.
 * Em haõy tính chu vi cuûa hình bình haønh ABCD.
 -Vì hình bình haønh coù hai caëp caïnh baèng nhau neân khi tính chu vi cuûa hình bình haønh ta coù theå tính toång cuûa hai caïnh roài nhaân vôùi 2.
 -Goïi chu vi cuûa hình bình haønh laø P, baïn naøo coù theå ñoïc ñöôïc coâng thöùc tính chu vi cuûa hình bình haønh ?
 * Haõy neâu quy taéc tính chu vi cuûa hình bình haønh ?
 -GV yeâu caàu HS aùp duïng coâng thöùc ñeå tính chu vi cuûa hình bình haønh a, b.
 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 
4.Cuûng coá:
 -GV toång keát giôø hoïc.
5. Daën doø:
 -Daën doø HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp höôùng daãn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau.
-2 HS leân baûng thöïc hieän yeâu caàu, HS döôùi lôùp theo doõi ñeå nhaän xeùt baøi cuûa baïn.
-HS laéng nghe. 
-3 HS leân baûng thöïc hieän yeâu caàu.
+Trong hình chöõ nhaät ABCD, coù caïnh AB ñoái dieän vôùi caïnh CD, caïnh AD ñoái dieän vôùi caïnh BC.
+Trong hình bình haønh EGHK, coù caïnh EG ñoái dieän vôùi caïnh KH, caïnh EK ñoái dieän vôùi caïnh GH.
+Trong töù giaùc MNPQ coù caïnh MN ñoái dieän vôùi caïnh PQ, caïnh MQ ñoái dieän vôùi caïnh NP.
-Hình chöõ nhaät ABCD vaø hình bình haønh MNPQ coù caùc caëp caïnh ñoái dieän song song vaø baèng nhau.
-Baïn ñoù noùi ñuùng vì hình chöõ nhaät coù 2 caëp caïnh song song vaø baèng nhau.
-HS ñoïc.
-HS traû lôøi.
-1 HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm baøi vaøo VBT.
-Ta tính toång ñoä daøi caùc caïnh cuûa hình ñoù.
-HS quan saùt hình.
-HS coù theå tính nhö sau:
¶ a + b + a + b
¶ (a + b) x 2
-HS neâu: P = (a + b) x 2
-HS neâu.
TuÇn 19
Thø . , ngµy . th¸ng . n¨m 
Tập làm văn
Luyện tập xây dựng kết bài trong bài văn miêu tả đồ vật
I. Mục đích, yêu cầu: 
Nắm vững 2 cách kết bài (mở rộng và không mở rộng ) trong bài văn miêu tả đồ vật (BT1).
Viết được đoạn kết bài mở rộng cho một bài văn miêu tả đồ vật (BT2).
II. Đồ dùng dạy - học:
- Bảng phụ viết sẵn nội dung cần ghi nhớ về 2 cách kết bài ( mở rộng và không mở rộng) trong bài văn miêu tả đồ vật.
III. Hoạt động dạy – học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Bổ sung
 1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS nhắc lại kiến thức về hai cách mở bài trong bài văn tả đồ vật ( mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp ) .
-Nhận xét chung.
+Ghi điểm từng học sinh 
 2. Bài mới: 
 a. Giới thiệu bài: 
 b. Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1: 
- Yêu cầu 2 HS nối tiếp đọc đề bài .
- Yêu cầu trao đổi, thực hiện yêu cầu .
- Các em chỉ đọc và xác định đoạn kết bài trong bài văn miêu tả chiếc nón .
+ Sau đó xác định xem đoạn kết bài này thuộc kết bài theo cách nào ? ( mở rộng hay không mở rộng) .
- Gọi HS trình bày GV sửa lỗi nhận xét chung và cho điểm những HS làm bài tốt .
Bài 2 : 
- Yêu cầu 1 HS đọc đề bài .
- Yêu cầu trao đổi, lựa chọn đề bài miêu tả
 ( là cái thước kẻ, hay cái bàn học, cái trống trường,..) .
+ Nhắc HS: - Các em chỉ viết một đoạn kết bài theo kiểu mở rộng cho bài bài văn miêu tả đồ vật do mình tự chọn .
+ Sau đó GV phát giấy khổ lớn và bút dạ cho 4 HS làm, dán bài làm lên bảng.
- Gọi HS trình bày GV sửa lỗi nhận xét chung và cho điểm những HS làm bài tốt .
3. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà hoàn thành đoạn kết theo hai cách mở rộng và không mở rộng cho bài văn: Tả cây thước kẻ của em hoặc của bạn em 
- Dặn HS chuẩn bị bài sau: Miêu tả đồ vật
-2 HS thực hiện . 
- Lắng nghe .
- 2 HS đọc thành tiếng .
 - 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, và thực hiện tìm đoạn văn kết bài về tả chiếc nón và xác định đoạn kết thuộc cách nào như yêu cầu .
+ Lắng nghe .
- Tiếp nối trình bày, nhận xét .
a) Đoạn kết là đoạn: Má bảo: " Có của phải biết giữ gìn thì mới được lâu bền "
Vì vậy mỗi khi đi đâu về, tôi đều móc chiếc nón vào cái đinh đóng trên tường. Không khi nào tôi dùng nón để quạt vì quạt như thế nón sẽ bị méo vành.
+ Đó là kiểu kết bài mở rộng: căn dặn của mẹ; ý thức gìn giữ cái nón của bạn nhỏ.
- 1 HS đọc thành tiếng .
 - 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi tìm và chọn đề bài miêu tả .
+ Lắng nghe .
- 4 HS làm vào giấy và dán lên bảng, đọc bài làm và nhận xét.
- Tiếp nối trình bày, nhận xét.
- Về nhà thực hiện theo lời dặn của giáo viên 
Tuaàn 19
Thø . , ngµy . th¸ng . n¨m 
KHOA HOÏC 
BAØI 38: GIOÙ NHEÏ, GIOÙ MAÏNH, PHOØNG CHOÁNG BAÕO.
I/ MUÏC TIEÂU
- Nêu được một số tác hại của bão: thiệt hại về người và của.
- Nêu cách phòng chống: + Theo dõi bản tin thời tiết.
+ Cắt điện. Tàu, thuyền không ra khơi.
+ Đến nơi trú ẩn an toàn.
II/ ÑOÀ DUØNG DAÏY- HOÏC: 
- Hình trang 76,77 SGK. Phieáu hoïc taäp ñuû duøng chocaùc nhoùm.
- Söu taàm caùc hình veõ, tranh aûnh veà caùc caáp gioù, veà caùc thieät haïi do gioâng baõo gaây ra (neáu coù).
- Söu taàm hoaëc ghi laïi nhöõng baûn tin thôøi tieát coù lieân quan ñeán gioù baõo.
III/ HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Bổ sung
A/ Ổn định lớp.
B/ Kieåm tra baøi cuõ:
-Haõy giaûi thích taïi sao ban ngaøy gioù töø bieån thoåi vaøo ñaát lieàn vaø ban ñeâm gioù töø ñaát lieàn thoåi ra bieån.
-GV nhaän xeùt 
C/ Baøi môùi:
Hoaït ñoäng 1: Tìm hieåu veà moät soá caáp gioù
-Yeâu caàu HS ñoïc trong SGK veà ngöôøi ñaàu tieân nghó ra caùch phaân chia söùc gioù thoåi thaønh 13 caáp ñoä (Keå caû caáp 0 laø khi trôøi laëng gioù ).
- Yeâu caàu HS caùc nhoùm quan saùt hình veõ vaø ñoïc caùc thoâng tin trong SGK/76.
-Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm 2 vaø laøm vaøo phieáu hoïc taäp
- GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS
- GV nhaän xeùt chöõa baøi (SGV/141)
 Hoaït ñoäng 2: Thaûo luaän veà söï thieät haïi cuûa baõo vaø caùch phoøng choáng baõo
- GV yeâu caàu HS quan saùt hình 5,6 vaø nghieân cöùu muïc Baïn caàn bieát SGK/ 77 ñeå traû lôøi caùc caâu hoûi:
- Neâu nhöõng daáu hieäu ñaëc tröng cho baõo?
- Neâu taùc haïi do baõo gaây ra vaø moät soá caùch phoøng choáng baõo. Lieân heä thöïc teá ñòa phöông.
 - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm baøn.
 - GV theo doõi HS
 - GV nhaän xeùt, keát luaän.
Hoaït ñoäng 3: Troø chôi gheùp chöõ vaøo hình 
 - GV phoâ-toâ 4 hình minh hoaï caùc caáp ñoä cuûa gioù SGK/77
 - Vieát lôøi ghi chuù vaøo caùc phieáu rôøi.
 - Yeâu caàu caùc nhoùm gaén chöõ vaøo hình cho thích hôïp.
D/ Cuûng coá, daën dò: 
- Goïi HS ñoïc muïc Baïn caàn bieát SGK/77.
- Veà hoïc thuoäc baøi.
- Chuaån bò baøi sau : Khoâng khí bò oâ nhieãm. 
-Nhaän xeùt tieát hoïc.
1HS traû lôøi
-1HS ñoïc
- HS quan saùt hình veõ vaø ñoïc caùc thoâng tin.
 - HS thaûo luaän nhoùm 2 vaø vieát keát quaû thaûo luaän vaøo phieáu hoïc taäp.
 - 4 HS trình baøy
 -Nhoùm khaùc nhaän xeùt.
- HS quan saùt hình 5,6 vaø nghieân cöùu muïc Baïn caàn bieát.
-1 HS ñoïc caâu hoûi thaûo luaän.
- HS thaûo luaän theo nhoùm baøn vaø traû lôøi caâu hoûi
- Ñaïi dieän 2 nhoùm trình baøy keát quaû keøm theo nhöõng hình veõ, tranh aûnh veà caùc caáp gioù. 
- Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung.
- Caùc nhoùm HS thi nhau gaén chöõ vaøo hình cho phuø hôïp. Nhoùm naøolaøm nhanh vaø ñuùng laø thaéng cuoäc. 
- 2HS ñoïc
TUẦN 19
Thø . , ngµy . th¸ng . n¨m 
CHƯƠNG 2: KĨ THUẬT TRỒNG RAU, HOA
Bài : LỢI ÍCH CỦA VIỆC TRỒNG RAU, HOA
 I. Mục tiêu:
- HS biết được moät soá lợi ích của việc trồng rau, hoa.
- Bieát lieân heä thöïc tieãn veà lợi ích của việc trồng rau, hoa.
- Yêu thích công việc trồng rau, hoa.
 II. Đồ dùng dạy học:
- Sưu tầm tranh, ảnh một số loại cây rau, hoa.
- Tranh minh họa ích lợi của việc trồng rau, hoa.
 III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Bổ sung
A. Giới thiệu bài:
B. Bài mới:
HĐ1: GV hướng dẫn HS tìm hiểu về lợi ích của việc trồng rau, hoa. 
- GV treo tranh (hình 1/SGK), hướng dẫn HS quan sát tranh kết hợp với quan sát hình 1 và đặt các câu hỏi yêu cầu HS nêu ích lợi của việc trồng rau:
+ Quan sát hình 1 và liên hệ thực tế, em hãy nêu lợi ích của việc trồng rau?
+ Gia đình em thường sử dụng những loại rau nào làm thức ăn?
+ Rau được sử dụng như thế nào trong bữa ăn hằng ngày ở gia đình em?
+ Rau còn được sử dụng để làm gì?
- GV nhận xét, tóm tắt các ý kiến của HS và bổ sung.
- GV hướng dẫn HS quan sát hình 2/Sgk và đặt các câu hỏi tương tự như trên để HS nêu tác dụng và lợi ích của việc trồng hoa.
- GV nhận xét, tóm tắt các ý kiến của HS và kết luận về lợi ích của việc trồng rau, hoa theo nội dung Sgk.
HĐ2: GV hướng dẫn HS tìm hiểu điều kiện, khả năng phát triển cây rau, hoa ở nước ta
- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm theo nội dung 2 Sgk
- GV đặt câu hỏi yêu cầu HS nêu đặc điểm khí hậu ở nước ta
- GV nhận xét, bổ sung.
- GV gợi ý cho HS trả lời câu hỏi ở cuối bài.
- GV liên hệ nhiệm vụ của HS phải học tập tốt để nắm vững kĩ thuật gieo trồng, chăm sóc rau, hoa.
- GV tóm tắt những nội dung chính của bài học theo phần ghi nhớ Sgk.
 IV. Nhận xét, dặn dò:
- Bài sau: Vật liệu và dụng cụ trồng rau, hoa.
- Quan sát và trả lời
- Nhận xét và bổ sung.
- Lắng nghe.
- Quan sát và trả lời
- Nhận xét và bổ sung
- Thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trả lời
- Nhận xét và bổ sung
- HS trả lời
- Nhận xét và bổ sung
- Vài HS đọc ghi nhớ Sgk.
SINH HOẠT LỚP
 Toå tröôûng kieåm tra
 Ngaøy .. thaùng . Naêm .