KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN CHÍNH TẢ - TUẦN 10 - TIẾT 10
Tên bài dạy: Ôn tập tiết 2 – Lời Hứa
I. MỤC TIÊU
- Nghe – vết đúng bài chính tả ( tốc độ viết khỏang 75 chữ /15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài văn có lời đối thoại ; Nắm được quy tắc viết hoa tên riêng (Việt Nam và nước ngoài); bước đầu biết sửa lỗi chính tả trong bài viết
- GD học sinh biết giữ lời hứa.
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Bảng phụ ghi bài tập 3
- Học sinh: SGK, vở
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN CHÍNH TẢ - TUẦN 10 - TIẾT 10 Tên bài dạy: Ôn tập tiết 2 – Lời Hứa à Ngày soạn: 17.10.2009 à Ngày dạy: 19.10.2009 – 43 (tiết 3) I. MỤC TIÊU - Nghe – vết đúng bài chính tả ( tốc độ viết khỏang 75 chữ /15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài văn có lời đối thoại ; Nắm được quy tắc viết hoa tên riêng (Việt Nam và nước ngoài); bước đầu biết sửa lỗi chính tả trong bài viết - GD học sinh biết giữ lời hứa. II. CHUẨN BỊ - Giáo viên: Bảng phụ ghi bài tập 3 - Học sinh: SGK, vở III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thầy Trò Hoạt động 1: Khỏi động + Ổn định + Kiểm tra kiến thức cũ:Thợ rèn - GV đọc câu rút ra từ. - HS viết vào bảng con1 số từ: quai một trận, bóng nhẫy, diễn kịch, nghịch, chân than mặt bụi, tu ừng ực - Kiểm ra việc sửa lổi và chép bài lại + Bài mới: Ôn tập (tiết 2) – Lời Hứa Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức Hình thức:: cá nhân - cả lớp - nhóm Nội dung: - GV đọc mẫu - Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài - Tác giả gặp em bé trong trường hợp nào? - Ở công viên vào lúc phồ đã lên đèn, tác giả đã nghe tiếng khóc - Vì sao em bé lại khóc? - Trời tối, các bạn đã về không có ai đến thay - Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết và luyện viết: bụi cây, ngẩng đầu, lính gác, trận đánh giả, trung sĩ - HS viết vào bảng con - GV đọc toàn bài - GV đọc từng câu, cụm từ . - Đọc toàn bài cho HS soát lỗi. - HS nghe - viết - HD soát lỗi, chấm điểm. - Tổng kết – lưu ý một số từ còn viết sai. Hoạt động 3: Luyện tập Hình thức: cá nhân – nhóm - Cả lớp + Bài 2/ tr 97 - HS đọc yêu cầu Dựa vào nội dung bài chính tả Lời hứa trả lời các câu hỏi: - Em bé được giao nhiệm vụ gì trong trò chơi đánh trận giả? - Em được giao nhiệm vụ gác kho đạn -Vì sao trời tối, em không về? - Em không về vì đã hứa không bỏ vị trí gác khi chưa có người đến thay. - Các dấu ngoặc kép trong bài dùng làm gì? - Dùng báo trước bộ phân sau nó là lời nói của bạn em bé hay của em bé. - Có thể đưa những bộ phận đặt trong ngoặc kép xuống dòng đặt sau dấu gạch ngang đầu không? Vì sao? - Không được. Vì những lời thoại của em bé nói với các bạn cùng trận chơi trận giả là do em bé thuật lại với người khách. -Bài 3/ tr 97- nhóm Các loại tên riêng Quy tắc viết hoa Ví dụ -Tên người, tên địa lý Việt Nam -Viết hoa chữ cái của mỗi tiếng tạo thành tên đó - Hồ Chí Minh - Điện Biên Phủ - Tiền Giang Tên người, tên địa lý nước ngoài -Viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên đó. Nếu bộ phận tạo thành tên người gồm nhiều tiếng thì giữa các tiếng có gạch nối - Lu-i Pa-xtơ - Tin-tin -Những tên riêng được phiên âm theo âm Hán Việt, viết như cách viết tên riêng, viết như cách viết tên riêng Việt Nam - Bắc Kinh - Luân Đôn Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò +Lưu ý 1 số từ còn viết sai +Tổng kết đánh giá tiết học +Dặn dò : -Về sửa lỗi sai- Xem bài -Chuẩn bị: Nếu chúng mình có phép lạ
Tài liệu đính kèm: