Giáo án Chính tả 4 học kì I - Chuẩn KTKN

 Chính tả ( NV ) MƯỜI NĂM CÕNG BẠN ĐI HỌC
I/ Mục tiêu :
-Nghe viết đúng và trình bày bài chính tả sạch sẽ, đúng qui định.
-Làm đúng BT 2 và BT (3) a / b.
II/ Đồ dùng dạy học :
-3 tờ phiếu viết sẵn nd BT2.
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Giới thiệu bài :
2/ H/dẫn HS nghe viết :
-Đọc bài chính tả 
-Y/c :
-Nhắc nhở HS trước khi viết 
-Đọc từng câu, cụm từ .
-Đọc lại bài .
-Chấm, chữa bài
-Chấm 1 số bài ,nhận xét 
3/ H/dẫn HS làm BT :
+ BTập 2 :
-Y/c :
-Dán 3 tờ phiếu lên bảng , mời :
-Chốt lời giải đúng : (sau, rằng, chăng, xin, boăn khoăn, sao, xem, )
+ BTập 3 : Lựa chọn 3a 
-Y/c :
-Nhận xét chốt lời giải đúng: Là chữ sáo-sao .
4/ Củng cố , dặn dò :
-Nhận xét tiết học.
-Theo dõi SGK
-1 HS đọc bài viết 
-Đọc thầm, tìm từ khó, 1 HS lên bảng viết, lớp viết bảng con.
-Viết bài vào vở 
-Dò bài viết 
-Tự chấm bài, báo lỗi 
-1 HS đọc y/c và nd BT
-Cả lớp đọc thầm truyện vui, làm bài vào VBT
-3 HS lên bảng thi làm bài đúng, nhanh,đọc kết quả, lớp nhận xét chốt lời giải đúng.
-1 Hs đọc y/c và nd BT
-Viết lời giải vào bảng con 
Chính tả : NV : CHÁU NGHE CÂU CHUYỆN CỦA BÀ 
I/ Mục tiêu :
-Nghe viết và trình bày bài CT sạch sẽ ; biết trình bày đúng các dòng thơ lục bát, các khổ thơ.
-Làm đúng BT 2 a/b,
II/ Đồ dùng dạy học :
-3 tờ phiếu viết sẵn nd BT2a hoặc 2b .
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Giới thiệu bài :
2/ H/dẫn HS nghe viết :
-Đọc bài thơ
-Y/c :
. Bài thơ nói lên điều gì ?
-Y/c :
-Cách trình bày bài thơ lục bát .
-Đọc từng câu thơ, cụm từ .
-Đọc lại bài .
-Chấm, chữa bài
-Chấm 1 số bài ,nhận xét 
3/ H/dẫn HS làm BT :
+ BTập 2 : Lựa chọn 2b 
-Y/c :
-Dán 3 tờ phiếu lên bảng , mời :
4/ Củng cố , dặn dò :
-Nhận xét tiết học.
-Theo dõi SGK
-1 HS đọc bài thơ
-Nói về tình thương của 2 bà cháu dành cho 1 cụ già bị lẫn đến mức không biết cả đường về nhà .
-Đọc thầm bài thơ, tìm từ khó luyện viết bảng con .
-Viết bài vào vở 
-Dò bài viết 
-Tự chấm bài, báo lỗi 
-1 HS đọc y/c và nd BT
-Cả lớp đọc thầm đoạn văn , làm bài vào VBT
-3 nhóm ( mỗi nhóm 4 em ) thi điền đúng, nhanh,đọc kết quả, lớp nhận xét chốt lời giải đúng.
-Vài HS đọc lại mẫu chuyện đã điền hoàn chỉnh .
Chính tả : ( NV ) DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YÊU
I/ Mục tiêu :
-Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng 1 đoạn trong bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu.
-Làm đúng BT phân biệt những tiếng có âm đầu ( l/n )hoặc vần ( an/ang ) dễ lẫn .
II/ Đồ dùng dạy học :
-3 tờ phiếu viết sẵn nd BT2a hoặc 2b .
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Giới thiệu bài :
2/ H/dẫn HS nghe viết :
-Đọc mẫu đoạn viết.
-Y/c :
-Nhắc nhở HS cách trình bày bài, tơ thế ngồi viết.
-Đọc từng câu , cụm từ .
-Đọc lại bài .
-Chấm, chữa bài
-Chấm 1 số bài ,nhận xét 
3/ H/dẫn HS làm BT :
+ BTập 2 : Lựa chọn 2b 
-Y/c :
-Dán 3 tờ phiếu lên bảng , mời :
-Chốt lời giải đúng: ngan, dàn,ngang, giang mang,ngang.
+/ Btập 3: Lựa chọn 3b 
-Y/c :
-Chốt lời giải đúng: Hoa ban 
4/ Củng cố , dặn dò :
-Nhận xét tiết học.
-Theo dõi SGK
-1 HS đọc bài viết.
-Đọc thầm bài viết, tìm từ khó luyện viết bảng con .
-Viết bài vào vở 
-Dò bài viết 
-Tự chấm bài, báo lỗi 
-1 HS đọc y/c và nd BT
-3 HS lên bảng thi điền đúng, nhanh,đọc kết quả, lớp nhận xét chốt lời giải đúng.
-1 HS đọc y/c BT và câu đố 
-Viết lời giải vào bảng con
-Chữa bài vào VBT
 Giảng thứ hai ngày 14 / 9 / 2008
Chính tả : (Nhớ viết) TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH
I/ Mục tiêu :
-Nhớ viết đúng chính tả, trình bày đúng 10 dòng đầu của bài thơ Truyện cổ nước mình. Trình bày bài CT sạch sẽ ; biết trình bày đúng các dòng thơ lục bát.
-Làm đúng BT2 a/b.
II/ Đồ dùng dạy học :
-3 tờ phiếu viết sẵn nd BT2b
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Giới thiệu bài :
2/ H/dẫn HS nhớ viết :
-Y/c :
-Nhắc nhở HS cách trình bày bài, tư thế ngồi viết.
-Y/c :
-Chấm, chữa bài
-Chấm 1 số bài ,nhận xét 
3/ H/dẫn HS làm BT :
+ BTập 2 : Lựa chọn 2b 
-Y/c :
-Phát 3 tờ phiếu cho 3 HS, y/c :
-Chốt lời giải đúng: 
b)Trưa tròn nắng nghỉ chân chốn này
 Dân dâng một quả xôi đầy
...Sáng một vầng trên sân
 Nơi cả nhà tiễn chân
4/ Củng cố , dặn dò :
-Nhận xét tiết học.
-1 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ cần nhớ viết.
-Đọc thầm bài viết, tìm từ khó luyện viết bảng con .
-HS gấp sách,tự viết bài vào vở 
-Tự chấm bài, báo lỗi 
-1 HS đọc y/c và nd BT
-Đọc thầm, làm bài vào VBT
-3 HS làm bài vào phiếu, dán lên bảng,đọc kết quả, lớp nhận xét chốt lời giải đúng.
 Giảng thứ hai ngày 21 / 9 / 2008
Chính tả : ( NV ) NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG
I/ Mục tiêu :
-Nghe- viết đúng, trình bày bài CT sạch sẽ ; biết trình bày đoạn văn có lời nhân vật.
-Làm đúng các BT2 a / b 
II/ Đồ dùng dạy học :
-3 tờ phiếu viết sẵn nd BT2a hay 2b
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Giới thiệu bài :
2/ H/dẫn HS nghe viết :
-Y/c :
-Nhắc nhở HS cách trình bày bài, tư thế ngồi viết.
-Đọc từng câu, cụm từ
-Chấm, chữa bài
-Chấm 1 số bài ,nhận xét 
3/ H/dẫn HS làm BT :
+ BTập 2 : Lựa chọn 2b 
-Y/c :
-Phát 3 tờ phiếu cho 3 HS, y/c :
-Lời giải b: chen chân, len qua, leng keng, áo len, màu đen, khen em.
+BTập 3: 
-Y/c :
-Nhận xét, chốt lời giải đúng:
Câu a: Con nòng nọc
Câu b: Con chim én.
4/ Củng cố , dặn dò :
-Nhận xét tiết học.
-1 HS đọc đọc đoạn viết.
-Đọc thầm bài viết, tìm từ khó luyện viết bảng con .
-Viết bài vào vở.
-Tự chấm bài, báo lỗi 
-1 HS đọc y/c và nd BT
-Đọc thầm, làm bài vào VBT
-3 HS làm bài vào phiếu, dán lên bảng,đọc kết quả, lớp nhận xét chốt lời giải đúng.
-1 HS đọc nd BT.
-Đọc câu đố, viết lời giải vào bảng con.
 Giảng thứ hai ngày 28 / 9 / 2009
Chính tả : ( NV ) NGƯỜI VIẾT TRUYỆN THẬT THÀ
I/ Mục tiêu :
-Nghe- viết đúng và trình bày bài CT sạch sẽ ; trình bày đúng bài đối thoại của nhân vật trong bài.
-Làm đúng BT2 (CT chung), BTCT phương ngữ (3) a / b.
II/ Đồ dùng dạy học :
-3 tờ phiếu viết sẵn nd BT3a hay 3b
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Giới thiệu bài :
2/ H/dẫn HS nghe viết :
-Y/c :
. Nội dung mẩu chuyện?
-Y/c :
-Nhắc nhở HS cách trình bày bài, tư thế ngồi viết.
-Đọc từng câu, cụm từ
-Chấm, chữa bài
-Chấm 1 số bài ,nhận xét 
3/ H/dẫn HS làm BT :
+ BTập 2 : 
-Y/c :
-Kiểm tra, chấm 1 số bài, nhận xét.
+BTập 3: Lựa chọn 3a
-Y/c :
+Chốt lời giải đúng:
-san sát, săn sóc, se sẽ, sền sệt, sốt sắng, sờ sẫm, sục sạo, sục sôi, ... 
-xa xa, xanh xao, xao xác, xào xạc, xao xuyến, xôm xốp,...
4/ Củng cố , dặn dò :
-Nhận xét tiết học.
-1 HS đọc đọc đoạn viết, lớp đọc thầm.
-Ban-dắc là 1 nhà văn nổi tiếng thế giới, có tài tưởng tượng tuyệt vời khi sáng tác nhưng trong cuộc sống lại là 1 người rất thật thà, không bao giờ biết nói dối.
-Đọc thầm bài viết, tìm từ khó luyện viết bảng con
-Viết bài vào vở.
-Tự chấm bài, báo lỗi 
-1 HS đọc y/c và mẫu
-Đọc thầm bài chính tả của mình, phát hiện lỗi và sửa lỗi chính tả của nình vào VBT.
-1 HS đọc y/c BT và mẫu
-3 nhóm thảo luận, tìm từ ghi vào phiếu, dán lên bảng, đọc kquả, lớp bổ sung.
Chính tả : ( Nhớ viết ) GÀ TRỐNG VÀ CÁO
I/ Mục tiêu :
-Nhớ-viết đúng bài CT, trình bày đúng các dòng thơ lục bát.
-Làm đúng BT2 a/b, hoặc 3a/b.
II/ Đồ dùng dạy học :
-2 tờ phiếu viết sẵn nd BT2a hay 2b
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Giới thiệu bài :
2/ H/dẫn HS nhớ viết :
-Y/c :
-Đọc lại đoạn thơ 1 lần.
-Y/c :
-Nhắc nhở HS cách trình bày bài thơ, tư thế ngồi viết.
-Y/c :
-Chấm, chữa bài
-Chấm 1 số bài ,nhận xét 
3/ H/dẫn HS làm BT :
+ BTập 2 : Lựa chọn 2b
-Y/c :
-Dán 2 tờ phiếu, mời :
-Chốt lời giải đúng: Thứ tự các từ cần điền: lượn, vườn, hương, dương, tương, thường, cường.
+BTập 3: Lựa chọn 3b
-Y/c :
-Nhận xét, chốt lời giải đúng:
 -Vươn lên
 -Tưởng tượng.
4/ Củng cố , dặn dò :
-Nhận xét tiết học.
-1 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ cần nhớ viết
-Đọc thầm lại đoạn thơ, ghi nhớ nd, chú ý những từ ngữ dễ viết sai, cách trình bày .
-Gấp SGK, nhớ viết đoạn thơ vào vở.
-Tự chấm bài, báo lỗi 
-1 HS đọc y/c BT 2b
-Đọc thầm, điền tiếng có vần ươn/ương vào VBT .
-2 nhóm (nhóm 3-4 em) thi tiếp sức, mỗi em điền 1 từ, đọc kquả, lớp nhận xét.
-1 HS đọc y/c và nd BT 
-Đọc thầm, ghi lời giải vào BC (bí mật lời giải)
 Giảng thứ hai ngày 12 / 10 / 2009
Chính tả : ( NV ) TRUNG THU ĐỘC LẬP
I/ Mục tiêu :
-Nghe- viết đúng và trình bày bài CT sạch sẽ.
-Làm đúng BT(2) a / b, hoặc (3) a / b.
II/ Đồ dùng dạy học :
-Bảng lớp viết sẵn nd BT2b và BT 3b
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Giới thiệu bài :
2/ H/dẫn HS nghe viết :
-Y/c :
-Nhắc nhở HS cách trình bày bài, tư thế ngồi viết.
-Đọc từng câu, cụm từ
-Chấm, chữa bài
-Chấm 1 số bài ,nhận xét 
3/ H/dẫn HS làm BT :
+ BTập 2 : Lựa chọn 2b 
-Y/c :
-Nhận xét chốt lời giải đúng.
-Lời giải b: yên tĩnh, bỗng nhiên, ngạc nhiên, biểu diễn, buộc miệng, tiếng đàn.
. Nội dung đoạn văn nói gì ?
+BTập 3: Lựa chọn 3b
-Y/c :
-Nhận xét, chốt lời giải đúng:
Câu b: Điện thoại, nghiền, khiêng.
4/ Củng cố , dặn dò :
-Nhận xét tiết học.
-1 HS đọc đoạn viết.Từ Ngày mai...vui tươi.
-Đọc thầm bài viết, tìm từ khó luyện viết bảng con .
-Viết bài vào vở.
-Tự chấm bài, báo lỗi 
-1 HS đọc y/c BT
-Đọc thầm đoạn văn, làm bài vào VBT
-1 HS lên bảng làm,đọc kết quả, lớp nhận xét chốt lời giải đúng.
-Tiếng đàn của chú dế khiến cậu bé Mô-da ao ước trở thành nhạc sĩ. Về sau Mô-da trở thành nhạc sĩ nổi tiếng.
-1 HS đọc y/c và nd BT.
-Đọc thầm, làm bài vào VBT.
-1 HS lên bảng làm, lớp nhận xét chốt lời giải đúng.
Giảng thứ hai ngày 19 / 10 / 2009
Chính tả : ( NV ) THỢ RÈN
I/ Mục tiêu :
-Nghe- viết đúng bài chính tả, trình bày đúng các khổ thơ và dòng thơ 7 chữ.
-Làm đúng các bài tập chính tả phương ngữ (2) a / b.
II/ Đồ dùng dạy học :
-3 tờ phiếu viết nd BT2b 
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Giới thiệu bài :
2/ H/dẫn HS nghe viết :
-Đọc bài thơ.
-Y/c :
. Bài thơ cho các em biết những gì về nghề thợ rèn ?
-Nhắc nhở HS cách trình bày bài, tư thế ngồi viết.
-Đọc từng câu, cụm từ
-Đọc lại bài.
-Chấm, chữa bài
-Chấm 1 số bài ,nhận xét 
3/ H/dẫn HS làm BT :
+ BTập 2 : Lựa chọn 2b 
-Y/c :
-Dán 3 tờ phiếu lên bảng, mời :
4/ Củng cố , dặn dò :
-Nhận xét tiết học.
-HS theo dõi SGK. 
-1 HS đọc bài thơ.
-Đọc thầm bài viết, tì ... ngoài chiến lũy.
+Dù sao trái đất vẫn quay !
+Con sẻ.
-3 nhóm thảo luận, làm bài vào phiếu, dán lên bảng, đọc kquả, lớp nhận xét,chốt lại lời giải đúng.
 Thứ tư ngày 25 tháng 3 năm 2009
Tập làm văn : ÔN TẬP GIỮA KÌ II (tiết 6)
I/ Mục tiêu :
-Tiếp tục ôn luyện về 3 kiểu câu kể ( Ai làm gì ?, Ai thế nào ?, Ai là gì ?).
-Viết được 1 đoạn văn ngắn có sử dụng 3 kiểu câu kể.
II/ Đồ dùng dạy học :
-3 tờ phiếu kẻ bảng để HS làm BT 1.
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Giới thiệu bài :
2/ H/dẫn HS làm BT :
+ BTập 1 : 
-Y/c :
-GV chia 3 nhóm phát 3 tờ phiếu,
 y/c :
. Câu kể Ai làm gì ?
. Câu kể Ai thế nào ?
. Câu kể Ai là gì ?
Btập 2 : 
-Y/c :
-GV chốt lại lời giải đúng.
+Btập 3 : 
-Trong đoạn văn viết về bác sĩ Li, các em când sử dụng các kiểu câu kể gì ?
-Y/c :
-GV nhận xét, tuyên dương những HS làm bài tốt.
3/ Củng cố , dặn dò :
-Nhận xét tiết học.
-1 HS đọc y/c BT.
-3 nhóm thảo luận, làm bài vào phiếu, dán lên bảng, đọc kquả, lớp nhận xét, chốt lời giải đúng
+CN trả lời câu hỏi : Ai (con gì ?).
VN trả lời câu hỏi : Làm gì ?
+CN trả lời câu hỏi : Ai (cái gì, con gì) ?
VN trả lời cho câu hỏi : Thế nào ?
+CN trả lời cho câu hỏi : Ai (cái gì, con gì) ?.
VN trả lời cho câu hỏi : Là gì ? Là ai ? Là con gì ?
-1 HS đọc y/c và nd BT.
-HS đọc kĩ đoạn văn, xem mỗi câu thuộc kiểu câu gì, xem tác dụng của từng câu và almf bài vào VBT.
-HS phát biểu, lớp nhận xét.
-1 HS đọc y/c BT.
... Câu kể Ai làm gì ?, Ai thế nào ?, Ai là gì ?.
-HS viết đoạn văn vào VBT.
-Vài HS nối tiếp đọc bài làm của mình, lớp nhận xét.
 Thứ năm ngày 26 tháng 3 năm 2009
Luyện từ và câu : ÔN TẬP GIỮA KÌ II (tiết 7)
I/ Mục tiêu :
-Kiểm tra đọc hiểu và luyện từ và câu.
II/ Đồ dùng dạy học :
-Vở bài tập.
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Giới thiệu bài :
2/ H/dẫn HS làm BT :
-Y/c :
-GV chấm bài và chốt câu trả lời đúng :
+Câu 1 : ý c
+Câu 2 : ý b
+Câu 3 : ý a
+Câu 4 : ý c
+Câu 5 : ý c
+Câu 6 : ý c
+Câu 7 : ý c
+Câu 8 : ý b
3/ Củng cố , dặn dò :
-Nhận xét tiết học.
-Lấy VBT làm bài tiết 7.
-Đọc thầm bài Chiếc lá trong thời gian 15 phút, sau đó dựa theo nd bài đọc, chọn ý đúng và khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.
-HS làm bài và nộp bài. 
 Thứ sáu ngày 27 tháng 3 năm 2009
Tập làm văn : ÔN TẬP GIỮA KÌ II (tiết 8)
I/ Mục tiêu :
-Kiểm tra chính tả và tập làm văn.
II/ Đồ dùng dạy học :
-Bảng lớp viết sẵn đề bài.
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Giới thiệu bài :
2/ H/dẫn viết chính tả : Nhớ viết Đoàn thuyền đánh cá (3 khổ thơ đầu)
-Y/c :
-Chấm, chữa bài.
-GV chấm bài, nhận xét.
3/ Tập làm văn :
-GV y/c :
-GV nhắc nhở HS trước khi viết.
-Y/c :
-GV thu bài.
4/ Củng cố , dặn dò :
-Nhận xét tiết học.
-1 HS đọc thuộc lòng 3 khổ thơ, lớp theo dõi SGK, ghi nhớ cách viết và cách trình bày.
-HS xếp sách, nhớ và viết bài vào vở.
-Tự dò bài viết.
-Tự chấm bài, báo lỗi.
-1 HS đọc đề.
-HS làm bài vào VBT.
 Giảng thứ hai ngày 6 tháng 4 năm 2009
Chính tả : (Nhớ viết) ĐƯỜNG ĐI SA PA
I/ Mục tiêu :
-Nhớ và viết lại đúng, chính xác, trình bày đúng đoạn văn đã HTL trong bài Đường đi Sa Pa.
-Làm đúng các BT phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn r/d/gi (hoặc v/d/gi).
II/ Đồ dùng dạy học :
-1 số tờ phiếu viết nd BT 2a, BT 3a.
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Giới thiệu bài :
2/ H/dẫn HS nhớ viết :
-Y/c :
-Nhắc nhở HS cách trình bày bài, tư thế ngồi viết.
-Y/c :
-Chấm, chữa bài
-Chấm 1 số bài ,nhận xét 
3/ H/dẫn HS làm BT :
+ BTập 2 : Lựa chọn 2a
-Y/c :
-GV dán 3 tờ phiếu lên bảng, y/c :
+Btập 3 : Lựa chọn 3a
-Y/c :
-Phát 3 tờ phiếu cho 3 HS, y/c :
4/ Củng cố , dặn dò :
-Nhận xét tiết học.
-1 HS đọc thuộc lòng đoạn văn cần viết, HS theo dõi SGK. 
-Đọc thầm bài viết, ghi nhớ cách viết
-HS gấp sách, nhớ và viết bài vào vở.
-HS tự dò bài viết.
-Tự chấm bài, báo lỗi 
-1 HS đọc y/c BT 2a
-3 nhóm thi tìm từ ghi vào phiếu, đọc kquả, lớp nhận xét chốt lời giải đúng.
-HS làm bài vào VBT.
-1 HS đọc y/c BT.
-HS đọc thầm đoạn văn, làm bài vào VBT.
-3 HS làm bài vào phiếu, dán lên bảng, đọc kquả .
-Lớp nhận xét, chốt lời giải đúng.
+Lời giải a : thế giới, rộng, biên giới, biên giới, dài.
 Giảng thứ hai ngày 13 tháng 4 năm 2009
Chính tả : (NV) NGHE LỜI CHIM NÓI
I/ Mục tiêu :
-Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Nghe lời chim nói.
-Tiếp tục phân biệt đúng những tiếng có âm đầu là l/n hoặc có thanh hỏi/ngã.
II/ Đồ dùng dạy học :
-1 số tờ phiếu viết nd BT 2b, BT 3b.
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Giới thiệu bài :
2/ H/dẫn HS nghe viết :
-GV đọc bài chính tả.
-GV y/c :
-Nhắc nhở HS cách trình bày bài, tư thế ngồi viết.
-GV đọc từng dòng thơ.
-GV đọc lại bài.
-Chấm, chữa bài
-Chấm 1 số bài ,nhận xét 
3/ H/dẫn HS làm BT :
+ BTập 2 : Lựa chọn 2b
-Y/c :
-GV phát 3 tờ phiếu , y/c :
+Btập 3 : Lựa chọn 3b
-Y/c :
-Dán 3 tờ phiếu ghi nd BT 3 lên bảng, y/c :
4/ Củng cố , dặn dò :
-Nhận xét tiết học.
-HS theo dõi SGK.
-HS đọc thầm bài, tìm từ khó luyện viết vào BC.
-HS viết bài vào vở.
-HS tự dò bài viết.
-Tự chấm bài, báo lỗi 
-1 HS đọc y/c BT 2a
-3 nhóm thi tìm từ ghi vào phiếu, dán lên bảng, đọc kquả, lớp nhận xét chốt lời giải đúng.
-HS làm bài vào VBT.
-1 HS đọc y/c BT.
-HS làm bài vào VBT.
-3 HS lên thi điền đúng, nhanh, đọc kquả .
-Lớp nhận xét, chốt lời giải đúng.
+Lời giải b : Ở nước Nga, cũng, cảm giác, cả thế giới.
 Giảng thứ hai ngày 20 tháng 4 năm 2009
Chính tả : (NV) VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI
I/ Mục tiêu :
-Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng 1 đoạn trong bài Vương quốc vắng nụ cười.
-Làm đúng các BT chính tả phân biệt âm đầu s/x (hoặc âm chính o/ô/ơ).
II/ Đồ dùng dạy học :
-1 số tờ phiếu viết nd BT 2a.
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Giới thiệu bài :
2/ H/dẫn HS nghe viết :
-GV y/c :
-Nhắc nhở HS cách trình bày bài, tư thế ngồi viết.
-GV đọc từng câu, cụm từ.
-GV đọc lại bài.
-Chấm, chữa bài
-Chấm 1 số bài ,nhận xét 
3/ H/dẫn HS làm BT :
+ BTập 2 : Lựa chọn 2a
-Y/c :
-Dán 3 tờ phiếu ghi nd BT 2a lên bảng, y/c :
4/ Củng cố , dặn dò :
-Nhận xét tiết học.
-1 HS đọc đoạn văn viết chính tả.
-HS đọc thầm đoạn văn, tìm từ khó luyện viết vào BC.
-HS viết bài vào vở.
-HS tự dò bài viết.
-Tự chấm bài, báo lỗi 
-1 HS đọc y/c BT 2a
-HS đọc thầm truyện vui, làm bài vào VBT.
-3 nhóm lên bảng thi tiếp sức điền từ, đọc kquả, lớp nhận xét chốt lời giải đúng.
+Lời giải a : vì sao, năm sau, xứ sở, gắng sức, xin lỗi, sự chậm trễ.
-Vài HS đọc lại truyện đã điền đúng.
 Giảng thứ hai ngày 27 tháng 4 năm 2009
Chính tả : (Nhớ viết) NGẮM TRĂNG - KHÔNG ĐỀ
I/ Mục tiêu :
-Nhớ và viết lại đúng, chính xác, trình bày đúng 2 bài thơ Ngắm trăng, Không đề.
-Làm đúng các BT phân biệt những tiếng có âm vần dễ lẫn : tr/ch, iêu/iu.
II/ Đồ dùng dạy học :
-1 số tờ phiếu kẻ bảng ghi nd BT 2b, BT 3b.
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Giới thiệu bài :
2/ H/dẫn HS nhớ viết :
-Y/c :
-Nhắc nhở HS cách trình bày bài, tư thế ngồi viết.
-Y/c :
-Chấm, chữa bài
-Chấm 1 số bài ,nhận xét 
3/ H/dẫn HS làm BT :
+ BTập 2 : Lựa chọn 2b
-Y/c :
-GV chia 3 nhóm, phát 3 tờ phiếu, y/c :
+Btập 3 : Lựa chọn 3b
-Y/c :
-Phát 3 tờ phiếu cho 3 HS, y/c :
4/ Củng cố , dặn dò :
-Nhận xét tiết học.
-1 HS đọc thuộc lòng 2 bài thơ, HS theo dõi SGK. 
-Đọc thầm bài viết, ghi nhớ cách viết, luyện viết từ khó vào BC.
-HS gấp sách, nhớ và viết bài vào vở.
-HS tự dò bài viết.
-Tự chấm bài, báo lỗi 
-1 HS đọc y/c BT 2b
-3 nhóm thảo luận tìm từ ghi vào phiếu, dán lên bảng, đọc kquả, lớp nhận xét chốt lời giải đúng.
-HS làm bài vào VBT.
-1 HS đọc y/c BT.
-HS nhắc lại thế nào là từ láy.
-HS làm bài vào VBT.
-3 HS làm bài vào phiếu, dán lên bảng, đọc kquả .
-Lớp nhận xét, chốt lời giải đúng.
+Lời giải b : -liêu xiêu, liều liệu, liếu điếu, thiêu thiếu, ...
-hiu hiu, dìu dịu, chiu chíu, ...
 Giảng thứ hai ngày 4 tháng 5 năm 2009
Chính tả : (NV) NÓI NGƯỢC
I/ Mục tiêu :
-Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng bài vè dân gian Nói ngược.
-Làm đúng các BT chính tả phân biệt âm đầu, dấu thanh dễ lẫn (r/d/gi, dấu hỏi/dấu ngã).
II/ Đồ dùng dạy học :
-3 tờ phiếu viết nd BT 2.
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Giới thiệu bài :
2/ H/dẫn HS nghe viết :
-GV đọc bài vè
-GV y/c :
. Nêu nd bài vè ?
-Nhắc nhở HS cách trình bày bài, tư thế ngồi viết.
-GV đọc từng câu, cụm từ.
-GV đọc lại bài.
-Chấm, chữa bài
-Chấm 1 số bài ,nhận xét 
3/ H/dẫn HS làm BT :
+ BTập 2 : 
-Y/c :
-Dán 3 tờ phiếu lên bảng, y/c :
4/ Củng cố , dặn dò :
-Nhận xét tiết học.
-HS theo dõi SGK.
-1 HS đọc bài vè.
-HS đọc thầm bài vè, tìm từ khó luyện viết vào BC.
-Nói những chuyện phi lí, ngược đời, không thể nào xảy ra nên gây cười.
-HS viết bài vào vở.
-HS tự dò bài viết.
-Tự chấm bài, báo lỗi 
-1 HS đọc y/c BT 2
-HS đọc đoạn văn, làm bài vào VBT.
-3 nhóm lên bảng thi tiếp sức điền từ, đọc kquả, lớp nhận xét chốt lời giải đúng.
+Lời giải : giải đáp, tham gia, dùng 1 thiết bị, theo dõi, bộ não, kết quả, bộ não, bộ não, không thể.
-Vài HS đọc lại đoạn văn đã điền đúng.
Chính tả : (NV) DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
I/ Mục tiêu :
-Nghe - viết và trình bày đúng bài chính tả ; không mắc quá 5 lỗi trong bài.
-Làm đúng các BT chính tả phương ngữ : BT 2 a hoặc b.
II/ Đồ dùng dạy học :
-3 tờ phiếu viết nd BT 2b
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Giới thiệu bài :
2/ H/dẫn HS nghe viết :
-GV đọc bài viết.
-GV y/c :
-Nhắc nhở HS cách trình bày bài, tư thế ngồi viết.
-GV đọc từng câu, cụm từ.
-GV đọc lại bài.
-Chấm, chữa bài
-Chấm 1 số bài ,nhận xét 
3/ H/dẫn HS làm BT :
+ BTập 2 : Lựa chọn 2b
-Y/c :
-Dán 3 tờ phiếu lên bảng, y/c :
+BTập 3 : (Dành cho HS khá, giỏi)
4/ Củng cố , dặn dò :
-Nhận xét tiết học.
-HS theo dõi SGK.
-1 HS đọc bài viết.
-HS đọc thầm bài viết, tìm từ khó luyện viết vào BC.
-HS viết bài vào vở.
-HS tự dò bài viết.
-Tự chấm bài, báo lỗi 
-1 HS đọc y/c và nd BT 
-HS đọc đoạn văn, làm bài vào VBT.
-3 HS lên bảng thi điền từ đúng, nhanh, đọc kquả, lớp nhận xét chốt lời giải đúng.
+Lời giải b: ngan, dàn, ngang, giang mang, ngang.
-Vài HS đọc lại đoạn văn đã điền đúng.