I - Mục đích, yêu cầu :
- Nhớ - viết đúng 10 dòng thơ đầu và trình bày bài CT sạch đẹp ; biết trình bày đúng các dòng thơ lục bát
- Làm đúng BT ( 2 ) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn .
*Lớp có nhiều HS khá, giỏi : nhớ - viết được 14 đòng thơ đầu (SGK )
II - Đồ dùng dạy học :
- Bút dạ quang và một số tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT 2b.
- Vở BT Tiếng Việt, tập 1
III - Các hoạt động dạy – học :
1. Khởi động : Kiểm tra dụng cụ học tập hoặc hát.
2. Kiểm tra bài cũ:
HS viết lại vào bảng con những từ đã viết sai tiết trước.
Nhận xét phần kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới: Truyện cổ nước mình
Chính tả Tiết 4 : TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH I - Mục đích, yêu cầu : - Nhớ - viết đúng 10 dòng thơ đầu và trình bày bài CT sạch đẹp ; biết trình bày đúng các dòng thơ lục bát - Làm đúng BT ( 2 ) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn . *Lớp có nhiều HS khá, giỏi : nhớ - viết được 14 đòng thơ đầu (SGK ) II - Đồ dùng dạy học : - Bút dạ quang và một số tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT 2b. - Vở BT Tiếng Việt, tập 1 III - Các hoạt động dạy – học : 1. Khởi động : Kiểm tra dụng cụ học tập hoặc hát. 2. Kiểm tra bài cũ: HS viết lại vào bảng con những từ đã viết sai tiết trước. Nhận xét phần kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới: Truyện cổ nước mình HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Giáo viên ghi tựa bài. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe viết. a. Hướng dẫn chính tả: HS đọc bài. Học sinh đọc thầm đoạn chính tả Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: tuyệt vời, sâu xa, phật, tiên, thiết tha. b. Hướng dẫn HS nghe viết chính tả: Nhắc cách trình bày bài bài thơ lục bát. Giáo viên đọc cho HS viết Giáo viên đọc lại một lần cho học sinh soát lỗi. Hoạt động 3: Chấm và chữa bài. Chấm tại lớp 5 đến 7 bài. Giáo viên nhận xét chung Hoạt động 4: HS làm bài tập chính tả HS đọc yêu cầu bài tập Giáo viên giao việc : Làm bài 2 b.Điền vào chỗ trống ân hay âng. Cả lớp làm bài tập vào VBT sau đó thi làm đúng nhanh. HS trình bày kết quả bài tập Nhận xét và chốt lại lời giải đúng dâng, dân dâng, vần, sân, chân. HS khác theo dõi trong SGK HS đọc thầm HS viết bảng con HS nghe. HS viết chính tả. HS dò bài. HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi ra ngoài lề trang tập Cả lớp đọc thầm HS làm bài HS trình bày kết quả bài làm. HS ghi lời giải đúng vào vở. 4. Củng cố, dặn dò: HS nhắc lại nội dung học tập Nhắc nhở HS viết lại các từ sai (nếu có ) Nhận xét tiết học, làm BT 2 a, chuẩn bị tiết học tuần 5. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
Tài liệu đính kèm: