Giáo án Chính tả Lớp 4 - Tiết 16: Kéo co - Phạm Thị Thanh

Chính tả
Kéo co
I. Mục tiêu:
- Nghe viết chính xác, đẹp đoạn văn từ: Hội làng Hữu Trấp ... chuyển bại thành thắng trong bài Kéo co.
- Tìm và viết đúng các từ ngữ theo nghĩa cho trước, có âm đầu r/d/gi hoặc vần ât/âc.
- Học sinh yêu thích trò chơi dân gian.
II. Đồ dùng dạy - học:
Giấy khổ to và bút dạ.
II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
Gọi học sinh lên đọc cho 3 học sinh viết bảng lớp, cả lớp viết vào vở.
Trốn tìm, nơi chốn, châu chấu, con trâu, quả chanh, bức tranh ...
Học sinh thực hiện yêu cầu 
Nhận xét - đọc lại từ khó.
2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài.
Lắng nghe
2.2. Hướng dẫn nghe - viết chính tả.
a) Trao đổi về nội dung đoạn văn.
Gọi học sinh đọc đoạn văn trang 155 SGK 
1 học sinh đọc thành tiếng 
Cách chơi kéo ở làng Hữu Trấp có gì đặc biệt ?
Cách chơi kéo co ở làng Hữu Trấp diễn ra giữa nam và nữ. cũng có năm nam thắng, cũng có năm nữ thắng.
b) Hướng dẫn viết từ khó
1 học sinh viết bảng, học sinh lớp viết nháp
Yêu cầu học sinh tìm các từ khó, dễ lẫn để luyện viết.
Học sinh tìm từ và luyện viết:
Hữu Trấp, Quế Võ, Bắc Ninh, Tích Sơn, Vĩnh Yên, Vĩnh Phúc, ganh đua., khuyến khích, trai tráng ...
c) Viết chính tả
Chú ý tư thế viết
d) Soát lỗi và chấm bài.
Học sinh soát lỗi đổi chéo nhau
2.3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Bài 2:
a) Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài
1 học sinh đọc thành tiếng
Phát giấy bút dạ cho học sinh một số cặp học sinh. Y học sinh tự tìm từ
Học sinh ngòi cùng bàn tìm từ, ghi vào phiếu hoặc ghi bằng chì vào SGK 
Gọi 1 cặp lên dán phiếu, đọc các từ tìm được, những học sinh khác bổ sung - nhận xét 
Nhận xét bổ sung.
3. Củng cố, dặn dò:
Nhận xét tiết học
Dặn học sinh về nhà viết lại các từ vừa tìm được