I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức : - Nghe-viết chính xác đoạn 3 bài: “ Ai có lỗi”. Viết đúng tên riêng người nước ngoài.
2. Kỹ năng : - Tìm đúng các từ chứa tiếng có vần uêch, vần uych. Nhớ cách viết những tiếng có âm, vấn dễ lẫn do phương ngữ: s/x (MB), ăn/ăng (MN).
3. Thái độ : - Bồi dưỡng tính cẩn thận, chăm chú và trình bày bài đẹp.
II/ Chuẩn bị :
1. Giáo viên : Bảng phụ.
2. Học sinh : Bảng con, vở bài tập Tíếng Việt, vở Chính tả.
III/ Các hoạt động dạy và học :
1. Khởi động: HS hát (1)
2. Kiểm tra bài cũ : (4)- HS viết bảng con : hạn hán, hạng nhất, hòn cuội.- GVNX .
3. Bài mới:
Môn : CHÍNH TẢ / TUẦN 2 Tiết : Bài : Ai có lỗi . I/ Mục tiêu : Kiến thức : - Nghe-viết chính xác đoạn 3 bài: “ Ai có lỗi”. Viết đúng tên riêng người nước ngoài. 2. Kỹ năng : - Tìm đúng các từ chứa tiếng có vần uêch, vần uych. Nhớ cách viết những tiếng có âm, vấn dễ lẫn do phương ngữ: s/x (MB), ăn/ăng (MN). Thái độ : - Bồi dưỡng tính cẩn thận, chăm chú và trình bày bài đẹp. II/ Chuẩn bị : Giáo viên : Bảng phụ. Học sinh : Bảng con, vở bài tập Tíếng Việt, vở Chính tả. III/ Các hoạt động dạy và học : Khởi động: HS hát (1’) Kiểm tra bài cũ : (4’)- HS viết bảng con : hạn hán, hạng nhất, hòn cuội.- GVNX . Bài mới: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ĐDDH PPDH 1’ 22’ 5’ * Giới thiệu bài : Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS nghe viết a) GV đọc mẫu lần 1 đoạn viết trên bảng phụ. - Đoạn văn nói điều gì? b) Hướng dẫn HS viết từ khó trên bảng con. - Học sinh nêu từ khó - HS phân tích -> HS viết từ khó . c) HS chép bài vào vở. - GV đọc mẫu lần 2 đoạn viết. - Tìm tên riêng trong bài chính tả. - Nhận xét về cách viết tên riêng nói trên. - GV đọc bài cho HS viết. - GV đọc lại cả bài một lần cuối cho học sinh dò. d) Chấm chữa bài. GV thu từ 5 đến 7 bài để chấm. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập - Bài 2/6 vở bài tập Tiếng Việt. - 1 HS đọc yêu cầu của đề bài. - Cả lớp làm bài . - GV sửa bài. * Bài 1/6 làm vào buổi sau. - 1 HS đọc lại. - Học sinh nêu - Học sinh nêu - HS viết bảng con. - Cô-rét-ti. - Học sinh nêu - HS viết bài vào vở. - HS đổi vở cho nhau. - Học sinh đọc . - Học sinh làm . - Bảng phụ. - Vấn đáp - Bảng con - Vở chính tả. Đàm thoại Luyện tập Củng cố: (1’) GV nhận xét tiết học, nhắc nhở HS còn viết sai lỗi chính tả, dơ. - Tuyên dương những bạn đã có cố gắng viết bài đúng, sạch, đẹp. 5. Dặn dò: (1’) + Bài nhà: Viết lại những từ đã viết sai. + Chuẩn bị : Xem trước bài: Nghe-viết “ Cô giáo tí hon”. Các ghi nhận, lưu ý sau tiết dạy :
Tài liệu đính kèm: