I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức: - Nghe-viết trình bày đúng đoạn văn trong bài “ Ông ngoại”.
2. Kỹ năng: - Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có vần khó (oay); làm đúng các bài tập phân biệt các tiếng có âm đầu r/gi/d hoặc vần ân/âng.
3. Thái độ : - Bồi dưỡng tính cẩn thận, chăm chú và trình bày bài đẹp.
II/ Chuẩn bị :
1. Giáo viên : Bảng phụ.
2. Học sinh : Vở bài tập Tiếng Việt, vở chính tả, bảng con.
III/ Các hoạt động dạy và học :
1. Khởi động: (1) HS hát.
2. Kiểm tra bài cũ : (4) Người mẹ.
HS viết bảng con: ngẩn ngơ, ngẩng lên, ngạc nhiên.
- GV nhận xét bài viết của học sinh.
Môn : CHÍNH TẢ / TUẦN 4 Tiết : Bài : ÔNG NGOẠI I/ Mục tiêu : Kiến thức: - Nghe-viết trình bày đúng đoạn văn trong bài “ Ông ngoại”. Kỹ năng: - Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có vần khó (oay); làm đúng các bài tập phân biệt các tiếng có âm đầu r/gi/d hoặc vần ân/âng. Thái độ : - Bồi dưỡng tính cẩn thận, chăm chú và trình bày bài đẹp. II/ Chuẩn bị : Giáo viên : Bảng phụ. Học sinh : Vở bài tập Tiếng Việt, vở chính tả, bảng con. III/ Các hoạt động dạy và học : Khởi động: (1’) HS hát. Kiểm tra bài cũ : (4’) Người mẹ. HS viết bảng con: ngẩn ngơ, ngẩng lên, ngạc nhiên. - GV nhận xét bài viết của học sinh. Bài mới: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ĐDDH PPDH 1’ 22’ 5’ Giới thiệu bài : Giờ chính tả hôm nay các em sẽ nghe viết 1 đoạn trong bài “Ông ngoại”. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe,viết. a) GV đọc mẫu đoạn viết lần 1 trên bảng phụ. Câu hỏi : Người ông nhấc bổng cậu bé trên tay để làm gì? b) Hướng dẫn viết từ khó vào bảng con. - GV đọc câu, rút từ khó -> ghi bảng -> HS phân tích, HS đọc. c) HS chép bài vào vở. - GV đọc mẫu lần 2 đoạn viết. - Đoạn văn gồm mấy câu? - Những chữ nào trong bài viết hoa? - GV đọc bài cho HS viết. - GV theo dõi HS viết bài, uốn nắn tư thế ngồi. d) Chấm chữa bài. - GV thu từ 5 đến 7 bài để chấm. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập - Bài tập : Bài 1a/17. - Sửa bài. - Bài 2a/18 : Làm vào buổi sau. - 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm theo. - Cho cậu bé gõ thử vào mặt da loang lổ của chiếc trống trường. - Nhấc bổng, gõ thử, loang lổ, trong trẻo. - HS viết bảng con. - 3 câu. - Các chữ đầu câu, đầu đoạn. HS nghe và viết bài. HS đổi vở cho nhau và sửa lỗi bằng bút chì. 1 HS đọc yêu cầu của bài. HS nhận xét. Trò chơi tiếp sức ( cả lớp hát 1 bài hát). Bảng phụ Đàm thoại Trực quan Bảng con. Đàm thoại Vở chính tả. Trò chơi Củng cố: (1’) GV nhận xét chung. 5. Dặn dò: (1’) + Bài nhà: GV yêu cầu HS về nhà đọc lại bài tập 2, sửa lỗiù chính tả. + Chuẩn bị : Xem trước bài: Nghe-viết: “ Người lính dũng cảm”. Các ghi nhận, lưu ý sau tiết dạy :
Tài liệu đính kèm: