Giáo án Chính tả Lớp 4 - Tuần 11 - Nhớ-viết: Nếu chúng mình có phép lạ

Chính tả.
Nhớ- viết: nếu chúng mình có phép lạ
I. Mục tiêu: 
1. Nhớ viết đúng bài chính tả, trình bày đúng các khổ thơ 6 chữ của bài “ Nếu chúng mình có phép lạ” .
2. Luyện viết đúng những tiếng có âm đầu hoặc thanh dễ lẫn : s / x ; dấu ?, dấu ngã
II.đồ dùng dạy học:
 Phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT 2a .
III. Các hoạt động dạy học:
*.Giới thiệu bài : GV nêu mục đích , yêu cầu tiết học.
HĐ1. Hướng dẫn HS nhớ - viết :
- 1 HS đọc 4 khổ thơ đầu của bài thơ “ Nếu chúng mình có phép lạ” trong SGK, lớp theo dõi.
- 1 HS đọc thuộc lòng 4 khổ thơ trên
- GV lưu ý HS những từ dễ viết sai : chớp mắt, đáy biển, triệu . Cách trình bày từng khổ thơ
- HS (gấp SGK) viết bài vào vở .mỗi em viết xong, tự sửa bài
- GV chấm từ 7 đến 10 bài . Nêu nhận xét chung.
HĐ2. Luyện tập : 
Bài 2a : Điền vào chỗ trống s / x ?
- GV gắn 2 tờ phiếu ghi sẵn nội dung BT 2a lên bảng
- HS đọc nội dung , yêu cầu BT
- HS suy nghĩ làm bài vào vở nháp.
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi tiếp sức theo 2 nhóm, mỗi nhóm 5 em
- GV phổ biến cách chơi , luật chơi
- Các nhóm bắt đầu chơi
- Lớp nhận xét , GV kết luận nhóm thắng cuộc, chốt lại lời giải đúng:
-HS làm bài vào vở bài tập theo lời giải đúng:
a ,Trỏ lối sang- nhỏ xíu- sức nóng- sức sống- thắp sáng
Bài 3: Viết lại các câu sau cho đúng chính tả.( HS khá, giỏi)
- HS đọc yêu cầu BT
- Làm bài vào vở bài tập, 3 HS làm bài vào phiếu khổ to , sau đó gắn bài lên bảng.
- HS nhận xét , GV chốt kết quả đúng : sơn, xấu, sông, bể, tỏ, lở.
IV. Củng cố - dặn dò :
-GV nhận xét tiết học 
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.