Giáo án Chính tả Lớp 4 - Tuần 30 đến 35 - Nguyễn Thị Thu Thủy

Tuần 30
Tiết 30
ĐƯỜNG ĐI SA PA
(Nhớ - viết )
I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU
 - Nhớ - viết đúng bài CT ; biết trình bày đúng đoạn văn trích .
- Làm đúng BT CT phương ngữ (2) a / b , hoặc (3) a / b , BT do GV soạn 
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :: Phiếu khổ to ghi sẳn nội dung từ khó .
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
- HS viết bảng con : 
+ Nghếch mắt – châu Mĩ – kết thúc – nghệt mặt ra – trầm trồ – trí nhớ . 
3. Bài mới:
Hôm nay Cô và các em sẽ tiếp tục làm quen và tìm hiểu về Nhớ - viết đúng bài CT ; biết trình bày đúng đoạn văn trích .Làm đúng BT CT phương ngữ (2) a / b Qua bài : Đường đi Sa Pa ( nhớ viết )
HĐ 1. Giới thiệu bài:
HĐ2.Hướng dẫn HS nhớ - viết 
- Học sinh hát - ổn định lớp để vào tiết học .
- HS viết bảng con.
+ Học sinh khác nhận xét , sửa chữa.
- 02 học sinh nhắc lại tựa bài học 
- Gv nêu yêu cầu bài.
- HS lắng nghe.
- HS đọc thuộc lòng đoạn văn.
- Cảnh vật ở Sa Pa có gì đặc biệt ?
- Cảnh vật ở Sa Pa thay đổi nhanh chóng.
- Yêu cầu HS tìm ra từ khó viết trong bài - GV ghi từ khó lên bảng.
- thoắt cái, khoảnh khắc, hây hẩy, hoa lay ơn,
- Hướng dẫn HS phân tích tiếng, từ dễ sai, kết hợp giải nghĩa , so sánh từ khó.
- thoắt cái, khoảnh khắc, hây hẩy, hoa lay ơn
- Gọi HS đọc lại các từ khó trên.
- Cho HS viết từ khó vào bảng con.
- HS viết từ khó vào bảng con.
- GV nhắc HS cách trình bày, tư thế ngồi khi viết bài.
- Cho HS tự nhớ viết vào vở.
- HS tự nhớ viết vào vở.
- Cho HS soát lại bài viết.
- HS soát lại bài viết.
- GV chấm 1 số bài.
- GV hướng dẫn cách bắt lỗi.
- Gv đọc từng câu cho HS soát lỗi . Kết hợp lưu ý từ dễ viết sai.
- GV tổng kết bài chấm – thống kê lỗi.
- HS nộp tập cho GV chấm.
 Các em còn lại đổi vở soát lỗi cho nhau.
- HS trả vở, soát lại một lần nữa.
HĐ3.Hướng dẫn HS làm BT chính tả
Bài 2b
- Nêu yêu cầu bài
Bài 2b
- Nêu yêu cầu bài
- Yêu cầu HS trao đổi cùng bạn kế bên tìm từ.
- Trao đổi cùng bạn làm bài.
- HS phát biểu.
Bài 3 b
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân vào VBT.
- GV chốt ý đúng: Thư viện Quốc gia – lưu giữ – bằng vàng – đại dương – thế giới .
Bài 3b
- Nêu yêu cầu bài.
- Làm bài 
- 1 HS làm vào phiếu.
- Nhận xét.
C.Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
- Luyện viết chính tả.
- Học sinh lắng nghe giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
- Học sinh ghi nhớ dặn dò của giáo viên 
======ù======
Tuần 31
Tiết: 31
NGHE LỜI CHIM NÓI
(Nghe - viết )
( THMT - Khai thác trực tiếp nội dung bài)
I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU
- Nghe - viết đúng bài CT ; biết trình bày các dòng thơ , khổ thơ theo thể thơ 5 chữ .
- Làm đúng BT CT phương ngữ ( 2) a / b , hoặc a / b , BT do GV soạn .
* Tích hợp môi trường 
- Giáo dục ý thức yêu quý, bảo vệ môi trường thiên nhiên và cuộc sống con người.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :: Phiếu khổ to ghi sẳn nội dung từ khó .
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
- HS viết bảng con : 
+ Thư viện Quốc gia – lưu giữ – bằng vàng – đại dương – thế giới 
3. Bài mới:
Hôm nay Cô và các em sẽ tiếp tục làm quen và tìm hiểu về Nghe - viết đúng bài CT ; biết trình bày các dòng thơ , khổ thơ theo thể thơ 5 chữ .Qua bài : Nghe lời chim hót .
- Giáo viên ghi tựa bài lên bảng .
HĐ 1. Giới thiệu bài:
HĐ2.Hướng dẫn HS nghe - viết 
- Học sinh hát - ổn định lớp để vào tiết học .
- HS viết bảng con.
+ Học sinh khác nhận xét , sửa chữa.
- 02 học sinh nhắc lại tựa bài học 
- Học sinh nghe đọc mẫu 
- Gv đọc bài chính tả.
- Lắng nghe giáo viên đọc mẫu .
- Nội dung bài thơ là gì ?
- Bầy chim nói về những cảnh đẹp, những đổi thay của đất nước. 
- Yêu cầu HS tìm ra từ khó viết trong bài - GV ghi từ khó lên bảng.
- HS nêu từ khó.
- Hướng dẫn HS phân tích tiếng, từ dễ sai, kết hợp giải nghĩa , so sánh từ khó.
- Phân tích từ khó.
- Gọi HS đọc lại các từ khó trên.
- HS viết từ khó vào bảng con.
- GV nhắc HS cách trình bày, tư thế ngồi khi viết bài.
- GV đọc từng cụm từ cho HS viết vào vở.
- HS viết vào vở.
- GV đọc cả bài.
- HS soát lại bài viết.
- GV chấm 1 số bài.
- GV hướng dẫn cách bắt lỗi.
- Gv đọc từng câu cho HS soát lỗi . Kết hợp lưu ý từ dễ viết sai.
- GV tổng kết bài chấm – thống kê lỗi.
- HS nộp tập cho GV chấm.
 Các em còn lại đổi vở soát lỗi cho nhau.
- HS trả vở, soát lại một lần nữa.
HĐ3.Hướng dẫn HS làm BT chính tả
Bài 2b
- Nêu yêu cầu bài.
- Yêu cầu HS trao đổi theo cặp làm bài.
- Giáo viên nhận xét , sửa chữa .
Bài 2b
- Nêu yêu cầu bài.
- Làm bài theo cặp.
- HS phát biểu.
- Nhận xét.
Bài 3b
Bài 3b
- Gọi HS đọc yêu cầu bài.
- Đọc yêu cầu bài.
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân vào VBT. 1 HS làm vào bảng phụ.
- Làm bài.
- GV treo bảng phụ.
- HS quan sát và nêu nhận xét.
- GV chốt lời giải đúng:
b/ ở nước Nga – cũng – cảm giác – cả thế giới.
* Tích hợp môi trường 
- Giáo dục ý thức yêu quý, bảo vệ môi trường thiên nhiên và cuộc sống con người.
- Học sinh chốt lời giải đúng:
b/ ở nước Nga – cũng – cảm giác – cả thế giới.
* Tích hợp môi trường 
- Giáo dục ý thức yêu quý, bảo vệ môi trường thiên nhiên và cuộc sống con người.
4.Củng cố, dặn dò:
Về nhà luyện viết từ sai.
Nhận xét tiết học:
- Học sinh lắng nghe giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
- Học sinh ghi nhớ dặn dò của giáo viên 
Tuần 32
Tiết: 32
VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI
(Nghe - viết )
I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU
- Nghe - viết đúng trình bài CT ; biết trình bày đúng đoạn văn trích .
- Làm đúng BT CT phương ngữ (2) a / b , hoặc BT do GV soạn 
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Phiếu khổ to ghi sẳn nội dung từ khó .
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
 A. KTBC: 
	- HS viết bảng con : các từ sai của tiết trước
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
- HS viết bảng con : 
+ ở nước Nga – cũng – cảm giác – cả thế giới. 
3. Bài mới:
Hôm nay Cô và các em sẽ tiếp tục làm quen và tìm hiểu về Nghe - viết đúng trình bài CT ; biết trình bày đúng đoạn văn trích . Qua bài : Vương quốc vắng nụ cười .
- Giáo viên ghi tựa bài lên bảng .
HĐ 1. Giới thiệu bài:
HĐ2.Hướng dẫn HS nghe - viết 
- Học sinh hát - ổn định lớp để vào tiết học .
- HS viết bảng con.
+ Học sinh khác nhận xét , sửa chữa.
- 02 học sinh nhắc lại tựa bài học 
- Giáo viên đọc bài chính tả.
- Học sinh lắng nghe đọc mẫu .
- Đoạn văn cho ta biết gì ?
- Cuộc sống ở Vương quốc rất buồn.. 
- Yêu cầu HS tìm ra từ khó viết trong bài - GV ghi từ khó lên bảng.
- HS nêu từ khó.
- Hướng dẫn HS phân tích tiếng, từ dễ sai, kết hợp giải nghĩa , so sánh từ khó.
- Phân tích từ khó.
- Gọi HS đọc lại các từ khó trên.
- 03 HS đọc lại các từ khó trên.
- HS viết từ khó vào bảng con.
- GV nhắc HS cách trình bày, tư thế ngồi khi viết bài.
- GV đọc từng cụm từ cho HS viết vào vở.
- HS viết vào vở.
- GV đọc cả bài.
- HS soát lại bài viết.
- GV chấm 1 số bài.
- GV hướng dẫn cách bắt lỗi.
- Gv đọc từng câu cho HS soát lỗi . Kết hợp lưu ý từ dễ viết sai.
- GV tổng kết bài chấm – thống kê lỗi.
- HS nộp tập cho GV chấm.
 Các em còn lại đổi vở soát lỗi cho nhau.
- HS trả vở, soát lại một lần nữa.
HĐ3.Hướng dẫn HS làm BT chính tả
Bài 2b
- Nêu yêu cầu bài.
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân.
- Gọi 01 HS làm vào bảng phụ.
- Giáo viên nhận xét sửa chữa .
Bài 2b
- Nêu yêu cầu bài.
- Cả lớp vào VBT .
- 1 HS làm vào bảng phụ.
- Nhận xét.
4.Củng cố, dặn dò:
Về nhà luyện viết từ sai.
 - Nhận xét tiết học
- Học sinh lắng nghe giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
- Học sinh ghi nhớ dặn dò của giáo viên 
======ù=====
Tuần 33
Tiết 33
NGẮM TRĂNG – KHÔNG ĐỀ
(Nhớ - viết )
I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU
- Nhớ - viết đúng bài CT ; biết trình bày hai bài thơ ngắn theo 2 thể thơ khác nhau : thơ 7 chữ và thơ lục bát 
- Làm đúng BT CT phương ngữ (2) a / b , hoặc BT (3) a / b , BT do GV soạn 
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :: Giấy khổ to
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
 A. KTBC: 
	- HS viết bảng con : các từ sai của tiết trước
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
- HS viết bảng con : 
+ Sương mù - tấm bưu thiếp -cụ Uôn-đrốp- thành phố A-béc-đin- Ô-xtrây-li-a - chậm trễ này.
3. Bài mới:
Hôm nay Cô và các em sẽ tiếp tục làm quen và tìm hiểu về Nhớ - viết đúng bài CT ; biết trình bày hai bài thơ ngắn theo 2 thể thơ khác nhau : thơ 7 chữ và thơ lục bát . Qua bài : Ngắm trăng không đề .
HĐ 1. Giới thiệu bài:
HĐ2.Hướng dẫn HS nhớ - viết 
- Học sinh hát - ổn định lớp để vào tiết học .
- HS viết bảng con.
+ Học sinh khác nhận xét , sửa chữa.
- 02 học sinh nhắc lại tựa bài học 
- Giáo viên nêu yêu cầu bài.
- Cho HS đọc thuộc lòng 2 bài thơ.
- Lắng nghe.
- HS đọc thuộc lòng 2 bài thơ.
- Nêu nội dung hai bài thơ.
- HS nêu nội dung hai bài thơ.
- Yêu cầu HS tìm ra từ khó viết trong bài - - GV ghi từ khó lên bảng.
- HS nêu từ khó viết trong bài .
- Hướng dẫn HS phân tích tiếng, từ dễ sai, kết hợp giải nghĩa , so sánh từ khó.
- HS phân tích từ khó.
- Gọi HS đọc lại các từ khó trên.
- 03 HS đọc lại các từ khó trên
- Cho HS viết từ khó vào bảng con.
- HS viết từ khó vào bảng con.
- GV nhắc HS cách trình bày, tư thế ngồi khi viết bài.
- Cho HS tự nhớ viết vào vở.
- HS tự nhớ viết vào vở.
- Cho HS soát lại bài viết.
- HS soát lại bài viết.
- GV chấm 1 số bài.
- GV hướng dẫn cách bắt lỗi.
- Gv đọc từng câu cho HS soát lỗi . Kết hợp lưu ý từ dễ viết sai.
- GV tổng kết bài chấm – thống kê lỗi.
- HS nộp tập cho GV chấm.
 Các em còn lại đổi vở soát lỗi cho nhau.
- HS trả vở, soát lại một lần nữa.
HĐ3.Hướng dẫn HS làm BT chính tả
Bài 3b
- Nêu yêu cầu bài.
- Yêu cầu HS trao đổi tìm từ
- GV chọn 2 nhóm mỗi nhóm 4 em thi đua tìm từ.
- Nhận xét, tuyên dương.
Bài 3b
- Nêu yêu cầu bài.
- Trao đổi tìm.
- HS 2 nhóm mỗi nhóm 4 em thi đua tìm từ.
- Lắng nghe giáo viên nhận xét 
4.Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
- Luyện viết chính tả.
- Học sinh lắng nghe giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
- Học sinh ghi nhớ dặn dò của giáo viên 
======ù=====
Tuần 34
Tiết: 34
NÓI NGƯỢC
(Nghe - viết )
I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU
- Nghe - viết đúng bài CT ; biết trình bày đúng bài vè dân gian theo thể lục bát .
- Làm đúng BT 2 ( phân biệt câm đầu , thanh dễ lẫn )
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Phiếu khổ to ghi sẳn nội dung từ khó .
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
- HS viết bảng con : 
+ Tròn trịa – chông chênh – liêu xiêu – líu ríu -diều - diễu hành - thật dễ lây .
3. Bài mới:
Hôm nay Cô và các em sẽ tiếp tục làm quen và tìm hiểu về Nghe - viết đúng bài CT ; biết trình bày đúng bài vè dân gian theo thể lục bát . Qua bài : Nói ngược 
HĐ 1. Giới thiệu bài:
HĐ2.Hướng dẫn HS nghe - viết 
- Học sinh hát - ổn định lớp để vào tiết học .
- HS viết bảng con.
+ Học sinh khác nhận xét , sửa chữa.
- 02 học sinh nhắc lại tựa bài học 
- Gv đọc bài chính tả.
- Học sinh lắng nghe đọc mẫu ..
- Nội dung bài vè cho biết gì ?
- Nói những chuyện phi lí, ngược đời, không thể nào xảy ra nên gây cười... 
- Yêu cầu HS tìm ra từ dễ nhầm trong bài - GV ghi từ khó lên bảng.
- HS nêu từ khó.
- Hướng dẫn HS phân tích tiếng, từ dễ sai, kết hợp giải nghĩa , so sánh từ khó.
- Phân tích từ khó.
- Gọi HS đọc lại các từ khó trên.
- HS viết từ khó vào bảng con.
- GV nhắc HS cách trình bày, tư thế ngồi khi viết bài.
- GV đọc từng cụm từ cho HS viết vào vở.
- HS viết vào vở.
- GV đọc cả bài.
- HS soát lại bài viết.
- GV chấm 1 số bài.
- GV hướng dẫn cách bắt lỗi.
- Gv đọc từng câu cho HS soát lỗi . Kết hợp lưu ý từ dễ viết sai.
- GV tổng kết bài chấm – thống kê lỗi.
- HS nộp tập cho GV chấm.
 Các em còn lại đổi vở soát lỗi cho nhau.
- HS trả vở, soát lại một lần nữa.
HĐ3.Hướng dẫn HS làm BT chính tả
Bài 2
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm đôi. 1 nhóm làm vào bảng phụ.
- GV chốt lời giải đúng: giải đáp – tham gia – dùng – theo dõi – bộ não – kết quả – bộ não – bộ não – không thể.
Bài 2
- Nêu yêu cầu bài.
- Cả lớp làm vào VBT theo nhóm .
- 2 HS làm vào bảng phụ.
- Nhận xét.
4.Củng cố, dặn dò:
- Về nhà luyện viết từ sai.
- Nhận xét tiết học
======ù=====
Tuần 35 
KIỂM TRA CUỐI HK2
( DO BGH TRƯỜNG TỔ CHUYÊN MÔN RA ĐỀ )
 Duyệt Ban giám hiệu 	 Duyệt tổ chuyên môn 
.	.
.	
.	.
.	
.	.
.	
.	.
.	
Ngày ..Tháng ..Năm 2010 Ngày ..Tháng ..Năm 2010
 Hiệu trưởng Tổ trưởng chuyên môn