Tuần 16 Bài 7: TRỒNG VÀ CHĂM SÓC CÂY CẢNH TRONG CHẬU (Tiết 3) I. Yêu cầu cần đạt: - Mô tả được các công việc chủ yếu để trồng và chăm sóc cây kim phát tài trong chậu. - Trồng và chăm sóc được cây kim phát tài trong chậu. 1. Về năng lực Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu các công việc để trồng và chăm sóc cây kim phát tài trong chậu. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Sôi nổi và nhiệt tình trong hoạt động nhóm để tìm ra các công việc để chăm sóc cây kim phát tài trong chậu. Năng lực Công nghệ: - Năng lực sử dụng công nghệ: Thực hiện được việc trồng và chăm sóc cây kim phát tài. 2. Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có biểu hiện tích cực tìm tòi ra nguyên nhân của việc không nên bón phân sát gốc cây. II. Đồ dùng dạy học - GV: SGK, SGV, bài giảng điện tử, xẻng nhỏ, găng tay, bình tưới cây, phân bón NPK, kéo cắt cành, cây kim phát tài, chậu nhựa, phiếu đánh giá. - HS: Sách vở, đồ dùng học tập, xẻng nhỏ, găng tay, bình tưới cây, phân bón NPK, kéo cắt cành, cây kim phát tài, chậu nhựa. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động (3’) MT: Củng cố lại kiến thức đã học - GV nêu câu hỏi: Để chăm sóc cây cảnh trong chậu em - HS lắng nghe. cần làm các công việc gì? - Gọi 1số HS trả lời - Trả lời - Gọi HS khác nhận xét, bổ sung. - Nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, tuyên dương và chốt: Để chăm sóc cây cảnh - Lắng nghe trong chậu em cần cung cấp đủ ánh sáng, tưới nước, bón Giáo viên: Năm học: 2023-2024 phân, tỉa cành, lau lá. - GV dẫn dắt vào bài mới, ghi đầu bài lên bảng - Ghi bài vào vở 2. Phân tích, khám phá cách trồng và chăm sóc cây kim phát tài trong chậu (15’) MT: HS các công việc chủ yếu để trồng và chăm sóc cây kim phát tài trong chậu a. Chuẩn bị vật liệu, vật dụng, dụng cụ - Yêu cầu gọi HS kể tên các vật liệu, vật dụng, dụng cụ để trồng cây. - Gọi 1 số HS trả lời - Gọi HS khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét và chốt: Các vật liệu, vật dụng, dụng cụ để trồng cây gồm: xẻng nhỏ, găng tay, bình tưới cây, phân bón - Lắng nghe NPK, khăn mềm, cây kim phát tài, chậu nhựa . - Cho HS ngồi theo nhóm 5 (đã phân công từ những tiết - 1 số HS trả lời trước) trưng bày các vật liệu, vật dụng, dụng cụ. - Nhận xét - Lắng nghe - Cho đại diện các nhóm đi kiểm tra các nhóm bạn và báo cáo kết quả. - GV nhận xét và tuyên dương HS - HS ngồi theo nhóm 5, trưng b. Trồng và chăm sóc cây kim phát tài trong chậu bày các vật liệu, vật dụng, dụng - GV cho HS quan sát các hình trang 40, đặt câu hỏi: Việc cụ. trồng và chăm sóc cây kim phát tài có tương tự như đối với - Đại diện các nhóm đi kiểm tra cây lưỡi hổ không? các nhóm bạn và báo cáo kết - Gọi 1 số HS nêu ý kiến quả. - Gọi HS khác nhận xét, bổ sung. - Nghe và vỗ tay - GV nhận xét và chốt: Việc trồng và chăm sóc cây kim phát tài tương tự như đối với cây lưỡi hổ. - Quan sát hình, nghe câu hỏi 3. Luyện tập, thực hành (12’) Giáo viên: Năm học: 2023-2024 MT: HS thực hành được các thao tác trồng và chăm sóc cây - 1 số HS nêu ý kiến kim phát tài trong chậu - Nhận xét, bổ sung - Cho học sinh tham gia trò chơi “Ai khéo tay hơn?” - Lắng nghe - Cho HS thảo luận, phân công nhiệm vụ rồi thực hiện trồng và chăm sóc cây kim phát tài trong chậu. - GV theo dõi , sửa sai cho các nhóm - Cho đại diện các nhóm đi quan sát sản phẩm của các nhóm bạn, nhận xét theo mẫu trong phiếu đánh giá (bằng số sao) và báo cáo kết quả. - Tham gia trò chơi thực hành theo nhóm 5 - GV cùng HS tổng kết số sao, tìm ra đội thắng cuộc, tuyên dương HS - Đại diện các nhóm đi kiểm tra 4. Vận dụng (5’) chéo, nhận xét theo mẫu trong MT: Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn phiếu đánh giá, báo cáo kết quả - GV chiếu yêu cầu: Em đã cùng người thân trong gia đình - Tìm ra đội thắng cuộc, vỗ tay trồng và chăm sóc 1 loại cây cảnh trong chậu mà em thích. Chia sẻ với bạn cách trồng và chăm sóc loại cây đó. - Gọi 1 số HS chia sẻ - Gọi HS khác nhận xét - Đọc yêu cầu - GV nhận xét chung, tuyên dương HS - Dặn HS về nhà học thuộc kiến thức cốt lõi -1 số HS chia sẻ - Nhận xét - Lắng nghe - Ghi nhớ IV. Điều chỉnh sau bài dạy: . Giáo viên: Năm học: 2023-2024
Tài liệu đính kèm: