Giáo án Đạo đức 4 tiết 15: Biết ơn thầy giáo, cô giáo (tiết 2)

Giáo án Đạo đức 4 tiết 15: Biết ơn thầy giáo, cô giáo (tiết 2)

ĐẠO ĐỨC :

Tiết 15 : BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (Tiết 2)

I. MỤC TIÊU : Như tiết 1

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

 - Tranh vẽ các tình huống ở BT1.

 - Bảng phụ ghi các tình huống.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

A. BÀI CŨ:

Vì sao phải biết ơn thầy giáo, cô giáo ?

Nêu một số việc làm thể hiện biết ơn thầy giáo, cô giáo ?

Nhận xét đánh giá.

B. BÀI MỚI:

 

doc 2 trang Người đăng thuthuy90 Lượt xem 891Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đạo đức 4 tiết 15: Biết ơn thầy giáo, cô giáo (tiết 2)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ĐẠO ĐỨC :
Tiết 15 : BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU : Như tiết 1
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	- Tranh vẽ các tình huống ở BT1.
	- Bảng phụ ghi các tình huống.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
A. BÀI CŨ:
Vì sao phải biết ơn thầy giáo, cô giáo ?
Nêu một số việc làm thể hiện biết ơn thầy giáo, cô giáo ?
Nhận xét đánh giá.
B. BÀI MỚI:
	HOẠT ĐỘNG DẠY	
HOẠT ĐỘNG HỌC
* Hoạt động 1: Bài tập 2: Làm việc cá nhân.
Những việc làm nào dưới đây thể hiện làng biết ơn đối với các thầy giáo, cô giáo.
YC HS giơ bảng màu: Màu xanh: thể hiện biết ơn đối với các thầy giáo, cô giáo.
Màu đỏ: việc làm không biết ơn thầy giáo, cô giáo.
(Câu g bỏ từ chia sẻ)
* Hoạt động 2 : Thi kể chuyện. (BT3)
Màu xanh: thể hiện biết ơn đối với các thầy giáo, cô giáo: câu a, b, d, đ, e, g
Màu đỏ: việc làm không biết ơn thầy giáo, cô giáo: câu c
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm.
- HS làm việc theo nhóm.
+ Lần lượt mỗi HS kể cho bạn của nhóm nghe câu chuyện mà mình sưu tầm được hoặc kỉ niệm của mình về thầy giáo, cô giáo.
+ Lần lượt kể cho nhóm nghe câu chuyện mình đã chuẩn bị.
+ Yêu cầu các nhóm chọn 1 câu chuyện hay để thi kể chuyện.
+ Chọn 1 câu chuyện hay dự thi.
- Tổ chức làm việc cả lớp.
+ Các nhóm lên kể chuyện. Cử 5 HS làm ban giám khảo, phát cho mỗi thành viên ban giám khảo 3 miếng giấy đỏ-xanh-vàng để đánh giá.
+ Mỗi nhóm lần lượt lên kể chuyện.
+ Ban giám khảo đánh giá.
Đỏ : rất hay
Cam : hay
Vàng : bình thường.
+ Em thích nhất câu chuyện nào ? Vì sao?
+ HS nhận xét, bày tỏ cảm nhận về các câu chuyện.
- Kết luận : Các câu chuyện mà các em được nghe đều thể hiện bài học gì ?
- Trả lời.
Dù chúng ta đã học lớp khác có nhiều bạn vẫn nhớ thầy cô giáo cũ. Đối với thầy cô giáo cũ hay thầy cô giáo mới, các em phải ghi nhớ : Chúng ta luôn phải biết yêu quí, kính trọng, biết ơn thầy cô.
- Lắng nghe.
* Hoạt động 3 : Sắm vai xây dựng tiểu phẩm.
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm.
- HS làm việc theo nhóm.
- Đưa ra các tình huống và đóng vai theo nhóm.
Nhận xét tuyên dương.
- Các nhóm đọc, thảo luận đưa ra tiểu phẩm và đóng vai thể hiện. 
* Hoạt động 4: BT5 
Sưu tầm các bài hát, thơ truyện, ca dao, tục ngữ nói về công lao của các thầy, cô giáo.
Làm việc cá nhân.
C. CỦNG CỐ, DẶN DÒ
- Kể một kỉ niệm khó quên với thầy cô giáo của mình.
- Thực hành sự biết ơn, kính trọng thầy cô giáo hàng ngày.
Bài sau : Yêu lao động.
********************************************************************

Tài liệu đính kèm:

  • docdaoduc15.doc