Đạo đức: TRẢ LẠI CỦA RƠI (Tiết 2).
I, MỤC TIÊU:
- Hs biết thực hành cách ứng xử phù hợp trong tình huống nhặ được của rơi.
- Giúp Hs củng cố bài học.
II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh ảnh (sưu tầm), thơ, câu chuyện .
III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Tuần 20. Đạo đức: trả lại của rơI (Tiết 2). I, Mục tiêu: - Hs biết thực hành cách ứng xử phù hợp trong tình huống nhặ được của rơi. - Giúp Hs củng cố bài học. II, Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh (sưu tầm), thơ, câu chuyện ... III, Hoạt động dạy học. Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Bài cũ: 2, Bài mới: *HĐ1: Giới thiệu bài *HĐ2: Đóng vai. *HĐ3: Trình bày tư liệu. 3, Củng cố dặn dò. - Vì sao nhặt được của rơi lại phải trả lại người mất ? - Nhận xét - Đánh giá. - Gv giới thiệu. - Chia nhóm đóng vai xử lí tình huống. - TH1: Em làm trực nhật lớp và nhặt được quyển truyện của bạn nào để quên ở ngăn bàn. Em sẽ ... - TH2: Giờ ra chơi em nhặt được một chiếc bút ở sân trường. Em sẽ ... - TH3: Em biết bạn mình nhặt được của rơi nhưng không trả lại người mất. Em sẽ ... - Y/c các nhóm lên đóng vai nêu cách xử lí tình huống. - Nhận xét - Đánh giá. - GVKL: ... - Y/c các nhóm, cá nhân trình bày tư liệu sưu tầm. +Trình bày giới thiệu tranh ảnh. +Đọc truyện, kể chuyện... - Nhận xét – Tuyên dương. - Nhận xét giờ học. - Về nhà ôn bài. -Hs trả lời – Nhận xét - Các nhóm thảo luận đóng vai. -Nêu cách xử lí tình huống – Nhận xét. -Các nhóm, cá nhân trình bày – Nhận xét.
Tài liệu đính kèm: