ĐẠO ĐỨC
LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI (Tiết 2).
I. MỤC TIÊU:
- Học sinh thực hành kĩ năng nhận và gọi điện thoại trong 1 số tình huống.
- Biết lựa chọn cách ứng sử phù hợp trong một số tình huống nhận hộ điện thoại.
II. ĐỒ DÙNG:
- Một số điện thoại đồ chơi.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Họ tên :Nguyễn Thị Lan Phương -Lớp 2A-Năm học 2007-2008 Tuần 24 Đạo đức lịch sự khi nhận và gọi điện thoại (Tiết 2). I. Mục tiêu: - Học sinh thực hành kĩ năng nhận và gọi điện thoại trong 1 số tình huống. - Biết lựa chọn cách ứng sử phù hợp trong một số tình huống nhận hộ điện thoại. II. Đồ dùng: - Một số điện thoại đồ chơi. III. Hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ: ( 5' ) 2. Bài mới: ( 32' ) Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Hoạt động 2: Đóng vai. Hoạt động 3: Xử lí tình huống. 3, Củng cố dặn dò. ( 3' ) +Thế nào là lịch sự khi gọi và nhận điện thoại ? - Nhận xét - Đánh giá. - Giới thiệu bài - Ghi đầu bài - Giáo viên đưa ra các tình huống yêu cầu học sinh thảo luận, nhóm 2 đóng vai xử lí tình huống. +TH1: Bạn Nam gọi điện thoại cho bà ngoại để hỏi thăm sức khoẻ. +TH2: Một người gọi nhầm số máy nhà bạn Nam. +TH3: Bạn Tâm định gọi điện thoại cho bạn nhưng lại bấm nhầm số máy nhà người khác. - Yêu cầu 1 số nhóm lên đóng vai. - Nhận xét cách ứng xử của các nhóm. GVKL: Dù ở tình huống nào củng cần cư xử lịch sự. - Giáo viên yêu cầu mỗi nhóm thảo luận 1 tình huống nêu cách xử lí . TH1: Có điện thoại gọi cho mẹ khi mẹ vắng nhà. TH2: Có điện thoại gọi cho bố nhưng bố đang bận. - Yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết quả - Nhận xét. + Hãy kể vài tình huống khi em nhận và gọi điện thoại ? - Yêu cầu học sinh đọc kết luận. +Tại sao cần phải lịch sự khi nhận và gọi điện thoại ? - Nhận xét giờ học. - Về nhà ôn bài. -Học sinh trả lời – Nhận xét -Nhóm 2 thảo luận đống vai – Nhận xét. -Học sinh thảo luận nêu cách xử lí – Nhận xét. Đại diện các nhóm lên trình bày. Nhận xét - Học sinh đọc - Học sinh trả lời
Tài liệu đính kèm: