I.Mục tiêu:
1.Hs hiểu:
- Đám tang là lễ chôn cất người đã chết, là một sự kiện đau buồn đối với những người thân của họ.
- Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ chôn cất người đã khuất.
2. Hs biết ứng xử khi gặp đám tang.
3. Hs có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với nỗi đau khổ của những gia đình có người vừa mất.
II.Tài liệu và phương tiện:
-Vở bài tập đạo đức.
-Truyện kể về chủ đề bài học.
III.Các hoạt động dạy học:
Đạo đức (Tiết 24) Đề bài: TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (Tiết 1). I.Mục tiêu: 1.Hs hiểu: - Đám tang là lễ chôn cất người đã chết, là một sự kiện đau buồn đối với những người thân của họ. - Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ chôn cất người đã khuất. 2. Hs biết ứng xử khi gặp đám tang. 3. Hs có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với nỗi đau khổ của những gia đình có người vừa mất. II.Tài liệu và phương tiện: -Vở bài tập đạo đức. -Truyện kể về chủ đề bài học. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS A.Bài cũ (4 phút) B.Bài mới HĐ 1 Kể chuyện: Đám tang (12-14 phút) HĐ 2 Đánh giá hành vi (7-9 phút) HĐ 3 Tự liên hệ (10 -11 phút) Hướng dẫn thực hành, nhận xét, dặn dò (2 phút) -Tôn trọng khách nước ngoài. -Gv nêu câu hỏi: +Vì sao chúng ta phải tôn trọng và giúp đỡ khách nước ngoài ? +Nêu những việc làm thể hiện sự tôn trọng khách nước ngoài ? -Nhận xét. -GT bài. -Mục tiêu: Hs biết vì sao cần phải tôn trọng đám tang và thể hiện một số cách ứng xử cần thiết khi gặp đám tang. -Tiến hành: -Gv kể chuyện: (có thể sử dụng tranh minh hoạ). -Đàm thoại: +Mẹ Hoàng và một số người đi đường đã làm gì khi gặp đám tang ? +Vì sao mẹ Hoàng lại dừng xe, nhường đường cho đám tang ? +Hoàng đã hiểu ra điều gì sau khi mẹ giải thích ? +Qua câu chuyện trên, các em thấy cần phải làm gì khi gặp đám tang ? -Kết luận: Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ. -Mục tiêu: Hs biết phân biệt hành vi đúng với hành vi sai khi gặp đám tang. -Tiến hành: -Một hs nêu yêu cầu của bài tập 2, vở bài tập đạo đức trang 36. -Hs làm việc cá nhân. -Gv mời hs trình bày kết quả và giải thích lí do vì sao theo mình hành vi đó lại đúng, sai. -Gv kết luận: Các việc: b,d là các việc làm đúng, thể hiện sự tôn trọng đám tang, các việc a,c đ,e là những việc không nên làm. -Mục tiêu: Hs biết tự đánh giá cách ứng xử của bản thân khi gặp đám tang. -Tiến hành: -Gv yêu cầu hs tự liên hệ. -Hs tự liên hệ trong nhóm nhỏ về cách ứng xử của bản thân. -Gv mời 1 số hs trao đổi với các bạn-Gv nhận xét, khen những học sinh đã biết cư xử đúng khi gặp đám tang. -Mời một hs đọc phần ghi nhớ vở BT trang 38. -Dặn hs thực hiện tôn trọng đám tang và nhắc bạn bè cùng thực hiện. - Chuẩn bị bài sau:. - Tôn trọng đám tang (tt). -2 hs trả lời. -Hs lắng nghe. -Hs trả lời. -Các bạn bổ sung. -Hs lắng nghe. -Hs đọc thầm vở bài tập. -Tự làm bài. -Một số hs trình bày kết quả. -Bạn nhận xét. -Hs lắng nghe. -Hs tự liên hệ. -Một số hs trao đổi với bạn. -1 hs đọc ghi nhớ.
Tài liệu đính kèm: