Giáo án Đạo đức Lớp 4 - Tiết 8: Tiết kiệm tiền của (Tiết 2)

đạo đức
Tiết kiệm tiền của (tiếp)
 I. Mục tiêu
1. Kiến thức:- Giúp học sinh hiểu mọi người ai ai cũng phải tiết kiệm tiền của vì tiền của do sức lao động vất vả của con người mới có được.
2. Kĩ năng: Học sinh biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi ... trong sinh hoạt hằng ngày.
3. Thái độ:	Biết đồng tình ủng hộ những hành vi việc làm tiết kiệm, không đồng tình với hành vi, việc làm lãng phí tiền của.	
II. Tài liệu và phương tiện: Bảng phụ. Bìa xanh đỏ, trắng 
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1. Giới thiệu bài
2. Thực hành
a. Gia đình em có tiết kiệm tiền của không?
Hoạt động cá nhân
Giáo viên nhận xét
Tự đánh giá xem gia đình mình đã tiết kiệm chưa
b. Em tiết kiệm chưa ?
Giáo viên tổ chức cho học sinh làm lần lượt bài tập 3, 4 SGK
Hoạt động cả lớp
 Bài 3:
Học sinh đọc yêu cầu bài
Giáo viên kết luận: cách chọn (d) là đúng nhất
Chọn các tình huống phù hợp nhất? Giải thích vì sao?
Bài 4
Việc nào thể hiện sự tiết kiệm?
Học sinh trả lời: Câu a, b, g, h, k
Việc nào thể hiện không tiết kiệm?
Học sinh trả lời: Câu c, d, đ, e, i
c. Em xử lý thế nào?
Tổ chức cho học sinh làm bài 5 SGK
Hoạt động nhóm
Giáo viên yêu cầu
Tình huống 1 (Nhóm 1, 2, 3)
Các nhóm thảo luận để xử lý tình huống theo thẻ màu
Tình huống 2 (Nhóm 4, 5, 6)
Tình huống 3 (Nhóm 7, 8, 9)
Giáo viên kết luận
Đại diện các nhóm trình bày
d Dự định tương lai
Hoạt động nhóm đôi
Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm
Thảo luận những việc sẽ làm như: sử dụng sách vở,.....như thế nào cho tiết kiệm
Gọi 1 số học sinh nêu dự định
1 số học sinh nêu dự định của mình
đ. Giáo viên đọc truyện kể về tấm gương tiết kiệm của Bác Hồ “Một que diêm”
3. Củng cố dặn dò
Nhắc nhở học sinh nên tiết kiệm hằng ngày. Tiết kiệm: sách vở, quần áo, đồ dùng, đồ chơi, điện, nước.
Nhận xét giờ học