Giáo án Đạo đức - Tiết 4: Đạo đức (đạo đức địa phương) phòng tránh bệnh tiêu chảy cấp

Tiết 4: Đạo đức (Đạo đức địa phương)
PHÒNG TRÁNH BỆNH TIÊU CHẢY CẤP
I. Mục tiêu
Học xong bài nay học sinh có khả năng :
1. Nhận biết được : 
- Các dấu hiệu của bệnh tiêu chảy cấp.
- Nguyên nhân và các con đường lây lan của bệnh.
2. Biết cách phòng bệnh tiêu chảy cấp ở trẻ em.
3. Có ý thức giữ vệ sinh để phòng bệnh.
II. Tài liệu và phương tiện 
- Tài liệu hướng dẫn kỹ năng sống về phòng bệnh hiểm nghèo.
- Phiếu học tập và một số đồ dùng, đồ vật phục vụ trò chơi, đóng vai.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Bài cũ
- Vì sao phải bảo vệ môi trường ?
- Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của ai ?
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Các hoạt động
Hoạt động 1: Nhận biết về bệnh tiêu chảy cấp ở trẻ em.
- Trong lớp mình, em nào đã từng bị tiêu chảy ?
- Khi bị tiêu chảy em thấy người như thế nào ?
KL: Khi bị tiêu chảy thường có dấu hiệu:
+ Đi ngoài trên ba lần trong ngày, phân lỏng, nhiều nước.
+ Không muốn ăn, người mệt lả, li bì.
Hoạt động 2: Nguyên nhân và các con đường lây lan của bệnh.
- Vì sao em bị tiêu chảy
KL : Nguyên nhân cơ bản dẫn đến bị bệnh tiêu chảy là :
+ Ăn, uống không hợp lý.
+ Ăn, uống không hợp vệ sinh
- Khi bị tiêu chảy em phải làm gì ?
Hoạt động 3: Cách phòng tránh bệnh tiêu chảy cấp
Yêu cầu HS thảo luận nhóm cho tình hướng đóng vai của nhóm mình.
+ Tình huống 1: Trên đường đến trường , gặp bà bán hàng đồ ăn ngồi ngay vỉa hè có nhiều xe và người qua lại. Bà mời chào và bạn rủ em vào cùng ăn. Lúc đó em sẽ làm gì?
Tình huống 2: Sau giờ ra chơi, sau khi cùng nhau vui đùa, bạn Tùng chạy tới vòi nước công cộng định uống, Em sẽ làm gì với bạn Tùng lúc đó
- Cách ứng xử trong mỗi tình huống như trên đã phù hợp chưa, Vì sao?
- Có cách ứng xử nào khác không?
Để phòng bệnh tiêu chảy cấp em cần làm gì?
KL: Cần ăn sạch, uống sạch, ở sạch sẽ (ba sạch) để phòng bệnh tiêu chảy cấp.
- Trong cuộc sống cần biết giữ gìn vệ sinh để có sức khỏe học tập lao động, vui chơi.
Rút ra ghi nhớ : SGK - 6
3. Củng cố, dặn dò
Nhận xét giờ học và hướng dẫn chuẩn bị bài sau. 
- HS trả lời
- Triệu trứng bệnh tiêu chảy
Trả lời câu hỏi
- Yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK và nêu nguyên nhân vì sao bị tiêu chảy
- Bổ sung nước và chất: Cho trẻ uống nhiều nước hơn bình thường, tốt nhất là dung dịch oresol. Không ăn kiêng, tiếp tục cho ăn. Lưu ý cho ăn các thức ăn lỏng, nấu nhừ, ăn số lượng thức ăn ít, tăng bữa.
- Dùng thuốc theo chỉ dẫn của bác sĩ. 
- Hoạt động nhóm
- Đảm bảo ăn đủ chất dinh dưỡng theo lứa tuổi.
- Vệ sinh ăn uống
- Vệ sinh môi trường
- HS đọc ghi nhớ