Giáo án dạy học Lớp 2 - Tuần 2

 TUẦN 2
 Thứ hai ngày tháng năm 2010.
 Ngày soạn : 
 TIẾT 1 và 2.
 TẬP ĐỌC ( Tiết CT 4-5 )
 BÀI : PHẦN THƯỞNG 
 I/ Mục tiêu :
 -Rèn cho HS đọc thành tiếng , đọc đúng và biết nghỉ hơi đúng dấu câu . 
 -Rèn cho HS đọc hiểu : Hiểu nghĩa của từ và nội dung bài .
 -Nắm được đặc điểm của nhân vật Na và diễn biến câu truyện .
 II/ Đồ dùng dạy học :
 - Tranh , SGK , 
 - SGK , vở ghi , .
 III/ Hoạt động dạy học .
 1/ Ôn định : Hát
 2/ KTBC : Gọi 2 HS đọc bài .” TỰ THUẬT ” kết hợp câu hỏi .
 GV nhận xét cho điểm .
 3/ Bài mới :
Hoạt động 
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS 
 Hoạt động 1
 GTB
 Hoạt động 2
Luyện đọc và giải nghĩa từ .
 Đoạn 1
 Đoạn 2
 Đoạn 3
Hoạt động 3
Tìm hiểu bài
Hoạt động 4
Luyện đọc lại 
Hoạt động 5
Cũng cố -dăn dò.
-GV ghi tựa bài lên bảng .
-GV đọc mẫu toàn bài .
-GV chia đoạn “ có 3 đoạn “.
+Cho HS đọc nối câu .
+Cho HS luyện đọc từ , câu khó . +HD cách đọc .
-Cho HS đọc nối đoạn .
-giải nghĩa từ .
-Cho HS đọc cả đoạn .
+Cho HS đọc câu .
+Luyện đọc từ khó .
-Nêu cách ngắt nhịp sau dấu câu .
+Cho HS đọc nối đoạn .
+Cho HS đọc cả đoạn .
-Thực hiện tương tự đoạn 1 , 2 .
-Cho HS đọc cả bài .
+Cho HS đọc doạn trong nhóm của mình , nhận xét bạn đọc . 
+Nhận xét cho HS đọc nối đoạn đến hết bài .
-Cho HS đọc đoạn 1, 2, 3 lớp đọc thầm,kết hợp câu hỏi.
+ Chuyện nói về ai ?
+ Bạn ấy có đức tính gì tốt?
-GV nhận xét .
+ Bí mật của các bạn trong lớp là gì ?
+Tuy Na tốt bụng nhưng Na còn buồn vì sao?
+Vậy theo em ,Na có xứng đáng nhận phần thưởng không?
-GV nhận xét bổ sung .
+Khi Na nhận phần thưởng những ai vui mừng như thế nào?
-GV nhận xét bổ sung .
-GV cho HS đọc đoạn ,bài .
-Cho HS đọc đoạn ,bài ,phân vai đọc diển cảm .
-GV nhận xét tuyên dương .
-Cho HS nêu lại nội dung bài .
-Về xem bài ,C/B bài sau .
-GV nhận xét tiết học.
-HS nhắc lại .
-HS lắng nghe .
-HS nối tiếp đọc .
-HS đọc cá nhân , nhóm , lớp .
-HS nối tiếp đọc .
-HS đọc phần chú giải SGK .
-HS đọc phần chú giải SGK .
-2-3 em đọc
-HS đọc nối câu .
-HS đọc từ khó .
-Đọc nối tiếp đoạn .
-HS đọc trong nhóm .
-Nói về bạn Na
-Hay giúp đở bạn bè .
-Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na 1 phần thưởng .
- Vì Na chưa học giỏi .
- HS tự trả lời .
- Na , cô giáo , các bạn và mẹ Na vui đến khóc đỏ hoe cả mắt .
- HS đọc cá nhân .
- HS đọc cá nhân và thi đọc cả bài .
- HS nêu .
- HS lắng nghe .
 TIẾT 3 . 
 TOÁN (Tiết CT 6 )
 BÀI : LUYỆN TẬP 
 I/ Mục tiêu : 
 - Củng cố biến thức và nhận biết “ dm “ và quan hệ giữa “ dm “ và “ cm “ .
 - Tập ước lượng và thực hành sử dụng đơn vị đo “ dm “ trong thực tế .
 II / Đồ dùng dạy học :
 - SGK , giáo án , 
 - Vở ghi , SGK ,
 III / Hoạt động dạy học :
 1 / Ổn định : Hát 
 2 / KTBC : - Gọi HS trả lời và viết bảng 1 dm = . cm ? và 5 dm ; 10 dm ( GV đọc cho 
 HS viết )
 - GV nhận xét cho điểm .
 3 / Bài mới : 
Hoạt động 
 Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS
Hoạt động 1
 GTB
Hoạt động 2
Thực hành 
Bài 1
Bài 2
Bài 3
Bài 4
Hoạt động 3
Củng cố dặn dò
- GV ghi tựa bài lên bảng .
- GV cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ Gọi 3 HS lên bảng làm .
+ GV nhận xét tuyên dương .
- GV cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ Gọi 1 HS lên bảng làm và nêu .
+ GV nhận xét tuyên dương .
- Cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ Gọi 4 HS lên bảng điền .
+ GV nhận xét cho điểm .
- Cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ Gọi lần lượt HS lên bảng điền .
+ GV nhận xét tuyên dương .
- Về tập ước lượng , sách , cặp .
- GV nhận xét tiết học .
- HS nhắc lại .
- HS nêu .
1 dm = 10 cm
10 cm = 1dm
- HS nêu , làm bảng con .
 2 dm = 20 cm
1 HS nêu vì 1 dm = 10 cm , nêu 2 dm = 20 cm 
1 dm = 10 cm ; 3 dm = 30 cm 
 2 dm = 20 cm ; 5 dm = 50 cm
+ Độ dài bút chì là 12 cm 
+ Độ dài 1 gang tay mẹ là 2 dm 
+ Độ dài 1 bước chân 30 cm
+ Bé Phương cao 12 dm .
- HS lắng nghe .
 TIẾT 4 THỂ DỤC
 TIẾT 5 
 ĐẠO ĐỨC ( Tiết CT 2 )
 BÀI : HỌC TẬP , SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ ( Tiết 2 )
 I/ Mục tiêu :
 -HS hiểu các biểu tượng cụ thể về lợi ích của việc học tập , sinh hoạt đúng giờ .
 -HS có thái độ đồng tình với các bạn ,biết học tập ,sinh hoạt đúng giờ .
 II/ Đồ dùng dạy học .
 -SGK, giáo án,
 -Vở bài tập đạo đức, vở ghi,
 III/ Hoạt động dạy học 
 1 / Ổn định : Hát 
 2 / KTBC : - Gọi HS đọc thời gian biểu của mình và đã thực hiện chưa ?
 - GV nhận xét đánh giá .
 3 / Bài mới :
Hoạt động 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1
GTB 
Hoạt động 2
Bày tỏ ý kiến 
Hoạt động 3
Thảo luận nhóm .
Hoạt động 4
Củng cố dặn dò .
- GV ghi tựa bài lên bảng .
- GV phát cho HS các ý kiến bìa xanh , đỏ , vàng và nêu :
+ Màu xanh là không đồng ý , đỏ là đồng ý , vàng là lưỡng lự .
- GV nhận xét và giải thích vì sao đúng , sai .
- GV KL : Học tập sinh hoạt đúng giờ giúp ta có kết quả cao và sức khỏe tốt trong công việc .
- GV chia lớp thành 3 nhóm thảo luận ghi lại lợi ích của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ .
- GV nhận xét rút ra kết luận : Cho HS nhắc lại .
- GV cho HS xem mẫu thời gian biểu của một bạn .
- Cho HS đọc và thảo luận xem thời gian biểu đã hợp lí , cụ thể chưa .
- GV nhận xét KL chung .
- Y/C HS lập thời gian biểu .
- Về xem bài chuẩn bị bài sau .
- GV nhận xét tiết học .
- HS nhắc lại .
- HS nhận thẻ vả nghe tình huống thảo luận và thể hiện ý kiến bằng cách giơ thẻ .
- HS nhắc lại .
- Đại diện nhóm trình bày trước lớp .
- HS đọc và thảo luận trả lời .
- HS lắng nghe .
 Thứ  ngày . Tháng  năm 2010 .
 Ngày soạn : ..
TIẾT 1 : KỂ CHUYỆN ( Tiết CT 2 )
 BÀI : PHẦN THƯỞNG 
 I/ Mục tiêu:
 -Rèn luyện kỹ năng nói .Dựa vào tranh và gợi ý trong tranh kể lại được nội dung truyện phần thưởng .
 -Biết kể chuyện tự nhiên và phối hợp với cử chỉ điệu bộ.
 II / Đồ dùng dạy học .
 -Tranh , SGK,.
 -SGK, vở ghi ,
 III/ Hoạt động dạy học . 
 1/Ổn định : Hát 
 2/KTBC: -Gọi 3hs kể nối tiếp truyện’’Có công mài sắt, có ngày nên kim ‘’
 -GVnhận xét cho điểm .
 3/Bài mới:
Hoạt động 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1
 GTB 
Hoạt động 2
HD HS kể 
Hoạt động 3
Cũng cố dặn dò .
-GV ghi tựa bài lên bảng 
-Cho HS mổi tổ quan sát 1 tranh ,nêu nội dung tranh .
-Cho HS nêu lại nội dung 1 đoạn sau đó kể 1 đoạn trong truyện .
-Cho HS kể trong nhóm .
-GV theo dõi bổ sung những em còn lúng túng .kết hợp hỏi .Na là cô bé ntn?
+Tranh này vẽ Na đang làm gì?
-Cho HS kể từng đoạn và cả bài .
-GV nhận xét tuyên dương . 
-GV cho HS nêu ý nghĩa truyện 
-Dặn HS về kể cho gia đình nghe ,chuẩn bị bài sau để học và kể tốt .hơn.
-GV nhận xét tiết học ,tuyên dương những em học tốt .
-HS nhắc lại 
-HS quan sát và thảo luận nêu nội dung tranh .
-HS kể
-HS kể cá nhân tiếp bạn .
-Tranh 1: Na làm tiếp các bạn trong lớp.
-Tranh 2: Các bạn bàn tán về Na.
-Tranh 3: Na được nhận phần thưởng .
-HS lắng nghe .
TIẾT 2 : MĨ THUẬT
TIẾT 3 : CHÍNH TẢ ( Tiết CT 3 )
 BÀI : PHẦN THƯỞNG 
I / Mục tiêu :
 - HS chép lại chính xác , tóm tắt nội dung bài “ Phần thưởng “ viết đúng một số chữ khó trong bài .
 - Điền đúng 10 chữ cái vào chỗ trống và thuộc các chữ cái vừa làm .
 II / Đồ dùng dạy học :
 - Bảng phụ , SGK , 
 - SGK , vở ghi , ...
 III / Hoạt động dạy học :
 1 / Ổn định : Hát 
 2 / KTBC :- Gọi 2 HS lên bảng , cả lớp viết bảng con : Bản làng , cán bộ ,
 - GV nhận xét cho điểm .
 3 / Bài mới :
Hoạt động 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1
 GTB 
Hoạt động 2
HD HS tập chép .
Hoạt động 3
Luyện tập 
Bài 1
Bài 2 , 3
Hoạt động 4
Củng cố dặn
- GV ghi tựa bài lên bảng .
- Đọc mẫu bài chép , kết hợp câu hỏi
+ Đoạn viết có mấy câu ?
+ Đoạn viết nói về ai ? NTN ?
+ Bài có chữ nào viết hoa ?
- Cho HS phân tích từ khó trong bài
- GV nhận xét sửa chữa .
- Cho HS viết bài vào vở .
- GV theo dõi uốn nắn .
- GV thu 5 bài chấm điểm và nhận xét .
- Cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ Gọi 4 HS lên bảng điền .
+ GV nhận xét tuyên dương .
- Cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ Gọi HS lần lượt nêu .
+ GV nhận xét tuyên dương .
- Cho HS đọc thuộc lòng .
- Cho HS viết lại chữ sai trong bài .
- Về xem bài chuẩn bị bài sau .
- GV nhận xét tiết học .
- HS nhắc lại .
 -1 HS đọc lại .
- Có 2 câu .
- Nói về Na là 1 cô bé tốt bụng, cuối năm được nhận phần thưởng .
- Đây : Na .
+ Xứng : x + ưng + /
 Nhận : nh + ân + .
 Vui : v + ui .
- HS ngồi đúng tư thế viết bài .
- HS lắng nghe .
- HS nêu , làm vào vở bài tập .
Cố gắng ; gắn bó 
Gắng sức ; yên lặng 
- HS nêu .
 p , q , r , s , t , u , ư , v , x , y .
- HS lắng nghe .
TIẾT 4 : TOÁN : ( Tiết CT 7 )
 BÀI : SỐ BỊ TRỪ - SỐ TRỪ - HIỆU .
 I / Mục tiêu :
 - Bước đầu biết tên gọi thành phần và kết quả của phép trừ .
 - Củng cố về phép trừ ( không nhớ ) các số có 2 chữ số và giải bài toán có lời văn .
 II / Đồ dùng dạy học :
 - SGK , giáo án , ..
 - Vở ghi , SGK , 
 III / Hoạt động dạy học :
 1 / Ổn định : Hát .
 2 / KTBC : - Gọi 2 HS lên bảng , cả lớp viết bảng con .
 32 + 12 = 44 ; 3 dm = 30 cm
 SH SH Tổng 60 cm = 6 dm
 - GV nhận xét cho điểm .
 3 / Bài mới :
Hoạt động 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1
 GTB 
Hoạt động 2 
Giới thiệu số trừ , số trừ và hiệu .
Hoạt động 3
Thực hành .
Bài 1 
Số ?
Bài 3
Giải bài .
Hoạt động 4
Củng cố dặn dò .
- GV ghi tựa bài lên bảng .
- GV viết lên bảng phép tính cho HS đọc lại .
- GV chỉ vào phép tính và nêu tên gọi .
- GV ghi cột dọc cho HS nêu tên gọi .
- GV viết một phép tính cho HS nêu tên gọi thành phần .
- GV nhận xét tuyên dương .
- GV cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ Gọi HS lần lượt lên bảng điền .
+ GV nhận xét tuyên dương .
- Cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ Gọi 4 HS lên bảng làm .
+ GV nhận xét tuyên dương .
- Cho HS đọc bài toán và hỏi :
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bìa toán hỏi gì ?
+ Gọi HS lên giải .
+ GV nhận xét cho điểm .
- Cho HS nêu lại bài .
- Về xem bài , chuẩn bị bài sau .
- GV nhận xét tiết học .
- HS nhắc lại .
– 35 = 24
 Số bị trừ Số trừ Hiệu 
 59 	 Số bị trừ 
-
 35 	 Số trừ 
 24 Hiệu 
 26 – 12 = 14
 SBT ST H
- HS nêu , làm bài bảng lớp .
Số bịtrừ
19
90
87
59
 72
Số trừ 
6
30
25
50
 0
 Hiệu 
13
60
62
 9
 72
- HS nêu , làm bảng con .
 79 38 67 55
- - - -
 25 12 33 22
..   ..
 54 26 34 33
 - HS đọc , trả lời, làm bài vào vở .
 Bài giải .
 Sợi dây còn lại là :
 8 – 3 = 5 ( dm )
 Đáp số : 5 dm . 
- HS lắng nghe .
TIẾT 5 
 TN-XH (Tiết CT 2 )
 BÀI : BỘ XƯƠNG
 I/ MỤC TIÊU
-Sau bài học , HS biết nói tên một số xương , khớp xươn ...  II / Đồ dùng dạy học :
 - SGK , giáo án , 
 - Vở ghi , SGK , 
 III / Hoạt động dạy học : 
 1 / Ổn định : Hát .
 2 / KTBC : - Gọi 2 HS lên bảng , lớp làm bảng con .
 26 – 10 = 16 ; 40 – 10 = 30
 SBT ST H SBT ST H
 - GV nhận xét cho điểm .
 3 / Bài mới :
Hoạt động 
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS 
Hoạt động 1
GTB
Hoạt động 2
Thực hành 
Bài 1
Tính 
Bài 2
Tính nhẩm 
Bài 3
Đặt tính 
Bài 4
Giải toán 
Bài 5
Hoạt động 3
Củng cố dặn dò .
- GV ghi tựa bài lên bảng .
- Cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ Gọi HS lần lượt lên bảng làm .
+ GV nhận xét tuyên dương .
- Cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ Gọi 4 HS nêu kết quả .
+ GV nhận xét tuyên dương .
- Cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ Gọi 3 HS lên bảng làm .
+ GV nhận xét tuyên dương .
- Cho HS đọc bài toán và hỏi :
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ?
+ Gọi 2 HS lên giải .
+ GV nhận xét cho điểm .
- Giảm tải .
- Về xem bài , chuẩn bị bài sau .
- GV nhận xét tiết học .
- HS nhắc lại .
- HS nêu , làm bảng con .
 88 49 64 96
- - - -
 36 15 44 12
 52 34 20 84
- HS nêu .
60- 10 – 30 = 20
60 – 40 = 20
80 – 30 – 20 = 30 
80 – 50 = 30 
-HS làm bảng con .
 84 77 59
- - - 
 34 53 19
 50 24 40
- HS đọc , trả lời , làm bài vào vở .
 Bài giải 
Mảnh vải còn lại là :
 9 – 5 = 4 ( dm )
 Đáp số : 4 dm 
- HS lắng nghe .
 TIẾT 4 .
 THỂ DỤC .
 Thứ năm ngày  tháng .năm 2010.
 Ngày soạn :.
 TIẾT 1.
 TẬP VIẾT ( Tiết CT 2 )
 BÀI : VIẾT CHỮ HOA Ă , Â .
 I/ Mục tiêu :
 - HS biết cách viết chữ Ă , Â theo cỡ chữ vừa và nhỏ .
 - Biết viết cụm từ ứng dụng theo đúng quy trình viết .
 II/ Đồ dùng dạy học :
 - Mẫu chữ , bảng phụ , 
 - Vở tập viết , bảng con ,
 III/ Hoạt động dạy học :
 1/ Ổn định : Hát 
 2/ KTBC : - Gọi 2 HS lên bảng lớp viết bảng con : An , Anh .
 - GV nhận xét cho điểm .
 3/ Bài mới :
Hoạt động 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1
GTB
Hoạt động 2
HD viết Ă,Â
Hoạt động 3
HD HS viết 
vào vở .
Hoạt động 4
Củng cố dặn dò .
- GV ghi tựa bài lên bảng .
- Cho HS quan sát mẫu chữ và nhận xét .
- Cho HS so sánh chử A hoa đã học .
- GV nhận xét bổ sung .
-GV viết mẫu HS theo dõi .
- Cho HS viết – không và bảng con .
- GV nhận xét sửa chữa .
+ HD HD viết chữ Ă , Â cỡ vừa .
+ Cho HS đọc , phân tích chữ .
+ GV viết mẫu .
+ Cho HS viết .
- Cho HS đọc câu ứng dụng .
- GV giải nghĩa từ .
- Cho HS phân tích chữ .
- GV viết mẫu .
- Cho HS viết .
- GV nhận xét sửa chữa .
+ GV viết mẫu chữ cái đầu cho HS viết .
+ GV thu 5 bài chấm , nhận xét .
- Về viết bài ở nhà và xem bài sau .
- GV nhận xét tiết học .
- HS nhắc lại. 
- Chữ Ă , Â giống chữ A có dấu và dấu .
 Ă Â
- HS viết bảng .
 Ăn Ân 
- Chữ A , h , k , y cao 2 , 5 dòng chữ còn lại cao 1 dòng .
 Ăn chậm nhai kỹ 
- HS lắng nghe .
TIẾT 2 :
 ÂM NHẠC 	
TIẾT 3 : 
 TOÁN ( TCT 9 )
 BÀI : LUYỆN TẬP CHUNG 
 I/ Mục tiêu :
 - HS củng cố lại kiến thức đã học về các số đến 100 , cộng , trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 100.
 - Luyện giải toán có lời văn .
 II/ Đồ dùng dạy học :
 - SGK , bảng phụ , 
 - Vở ghi , SGK , 
 III/ Hoạt động dạy học :
 1/ Ổn định : Hát 
 2/ KTBC : Gọi 2 HS lên bảng , lớp làm bảng con .
 36 + 12 = 48 ; 80 – 30 = 50
 GV nhận xét cho điểm .
 3/ Bài mới :
Hoạt động 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS 
Hoạt động 1
GTB
Hoạt động 2
Thực hành 
Bài 1
Số ?
- GV ghi tựa bài lên bảng .
- Cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ Gọi lần lượt HS lên bảng điền .
+ GV nhận xét tuyên dương .
- Cho HS êu Y/C và làm bài .
+ Gọi lần lượt HS nêu .
+ GV nhận xét tuyên dương .
- Cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ Gọi 4 HS lên bảng làm .
+ GV nhận xét cho điểm .
- Cho HS đọc bài toán .
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ?
+ Gọi HS tóm tắt và giải .
+ GV nhận xét cho điểm .
- Cho HS nêu lại bài .
- Về xem bài , C/B bài sau .
- GV nhận xét tiết học .
- HS nhắc lại .
- HS nêu .
+ 40 , 41 , 42 , 43 , 44 , 45 , 46 , 47, 48 , 49 , 50 .
+ 68 , 69 , 70 , 71 , 72 , 73 , 74 .
+ 10 , 20 , 30 , 40 , 50 .
- HS nêu .
+ Số liền sau của 59 là : 60 
+ Số liền trước của 89 : 88
+ Số lớn hơn 74 bé hơn 76 là : 75
+ Số liền trước số 1 là : 0
- HS làm bảng con .
 32 87 21 44
+ - + -
 43 35 57 34
 75 52 78 10
- HS đọc , trả lời , làm bài vào vở .
 Tóm tắt .
Lớp 2A : 18 HS
Lớp 2B : 21 HS
Cả 2 lớp :  HS ?
 Bài giải 
Cả 2 lớp có là :
 18 +21 = 39 ( HS )
 Đáp số : 39 HS 
- HS lắng nghe .
TIẾT 4 : 
 THỦ CÔNG ( TCT 2 )
 BÀI : GẤP TÊN LỬA ( Tiết 2 )
 I/ Mục tiêu :
 - HS thực hành gấp tên lửa .
 - Yêu quý sản phẩm và biết cách chơi phóng tên lửa .
 II/ Đồ dùng dạy học :
 - Vật mẫu , giấy thủ công , 
 - Vở ghi , giấy thủ công , kéo , hồ dán , 
 III/ Hoạt động dạy học :
 1/ Ổn định : Hát 
 2/ KTBC : KT việc chuẩn bị của HS .
 3/ Bài mới .
Hoạt động 
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS 
Hoạt động 1
GTB
Hoạt động 2
Thực hành 
Hoạt động 3
Củng cố dặn dò .
- GV ghi tựa bài lên bảng .
- Cho HS nêu các bước gấp tiết trước đã học .
- GV nhận xét cho HS thực hành gấp .
- GV theo dõi uống nắn những em còn yếu kém .
- Gợi ý cách trang trí .
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm và sử dụng tên lửa .
- GV nhận xét 2 – 3 em về sản phẩm .
- Cho HS phóng tên lửa ở lớp .
- Y/C HS thu dọn vệ sinh chỗ ngồi 
- Về chuẩn bị cho tiết sau .
- GV nhận xét tiết học .
- HS nhắc lại .
- HS nêu .
+ Bước 1 :
- Gấp tạo mũi và thân tên lữa .
+ Bước 2 :
- Tạo tên lửa và sử dụng .
- HS thực hành gấp .
- HS trang trí sản phẩm .
- HS sử dụng .
- HS lắng nghe .
 Thứ sáu ngày .. tháng . Năm 2010.
 Ngày soạn .
 TIẾT 1 :
 TẬP LÀM VĂN ( TCT 2 )
 BÀI : TỰ GIỚI THIỆU .
 I/ Mục tiêu :
 - Rèn kỹ năng nghe và nói cho HS .
 - Biết cách chào hỏi và tự giới thiệu , nghe và nhận xét ý kiến của bạn .
 II/ Đồ dùng dạy học :
 - SGK , giái án , 
 - Vở ghi , SGK , 
 III/ Hoạt động dạy học :
 1/ Ổn định : Hát 
 2/ KTBC : Gọi 2 HS đọc bài tiết trước của HS “ kể về mình “
 GV nhận xét cho điểm .
 3/ Bài mới :
Hoạt động 
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS 
Hoạt động 1
GTB
Hoạt động 2 
HD HS làm .
 Bài 1
 Bài 2
 Bài 3
Hoạt động 3
Củng cố dặn dò : 
- GV ghi tựa bài lên bảng .
- Cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ Gọi 2 HS làm bài .
+ GV nhận xét tuyên dương .
- Cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ a} Tranh vẽ những gì ? Các bạn tự giới thiệu với nhau NTN ?
+ Mít nói gì ?
- Cho HS nói theo vui .
- Em thấy 3 bạn chào và giới thiệu NTN ?
+ GV nhận xét tuyên dương .
- Cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ Gọi HS đọc bài trước lớp .
+ GV nhận xét tuyên dương .
- Gọi HS nêu lại ND bài .
- Về xem bài , C/B bài sau .
- GV nhận xét tiết học .
- HS nhắc lại .
- HS nêu , làm bài vào VBT .
+ Con chào mẹ con đi học / mẹ ơi con đi học nhé .
+ Em chào cô / thưa cô mới đến .
+ Bóng nhựa , bút thép và Mít .
+ Bóng nhựa và bút thép nói :
Chào cậu chúng tớ là bóng nhựa và bút thép .
+ Chào 2 cậu tớ là Mít , tớ ở thành phố tí hon .
- Các bạn chào nhau rất lịch sự .
- HS thực hành chào hỏi và giới thiệu về nhau .
+ HS dựa vào bảng tự thuật và viết .
+ HS đọc bài viết .
- HS lắng nghe .
TIẾT 2 :
 CHÍNH TẢ ( TCT 4 )
 BÀI : LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI .
 I/Mục tiêu :
 - HS nghe – viết đoạn cuối của bài “ Làm việc thật là vui “ .
 - Củng cố quy tắt viết chính tả . Ôn tập bảng chữ cái .
 - Làm được các bài tập .
 II/ Đồ dùng dạy học :
 - SGK , giáo án , 
 - Vở ghi , bảng con , VBT , 
 III/ Hoạt động dạy học :
 1/ Ổn định : Hát 
 2/ KTBC : Gọi 2 HS lên bảng , lớp viết bảng con : xoa , gắn bó , liên lạc 
 GV nhận xét cho điểm .
 3/ Bài mới :
Hoạt động 
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS 
Hoạt động 1
GTB
Hoạt động 2
HD HS nghe – viết 
Hoạt động 3.
Luyện tập .
 Bài 1
Bài 2
Hoạt động 4 
Củng cố dặn dò .
- GV ghi tựa bài lên bảng .
- GV đọc bài viết , kết hợp câu hỏi:
+ Đoạn viết cho biết bé làm những việc gì ?
+ Bé thấy làm việc NTN?
- GV cho HS viết từ khó vào bảng con .
- GV nhận xét sửa chữa .
+ GV đọc lần 2 .
+ Đọc cho HS viết vào vở .
+ Cho HS soát lỗi .
+ GV thu 5 bài chấm điểm và nhận xét .
-Cho HS nêu Y/C và làm bài .
+GV chia 2 nhóm tìm.
+GV nhận xét tuyên dương .
-Cho HS nêu Y/C và làm bài.
+Gọi 1HS lên bảng làm .
+GV nhận xét tuyên dương.
-Về xem bài chuẩn bị bài sau.
-GV nhận xét tuyên dương.
- HS nhắc lại .
- 1 HS đọc lại .
- Bé đi học , quét nhà , nhặt rau , chơi với em .
- Bận rộn nhưng vui .
+ Nhặt : nh + ăt : .
 Luôn : l+ uôn 
 Bận : b+ ân + .
 Rộn : r + ôn + .
- HS nghe viết bài vào vở .
- HS đổi vở soát lỗi .
Nhóm 1. ( g ) ; Nhóm 2 ( gh)
 Gò , gà , ga ,	Ghe , ghề , ghi,
gu, gù ,  ghì , ghẹ , .
- HS sắp xếp chữ cái .
 An , Bắc , Dũng , Lan .
- HS lắng nghe .
TIẾT 3 :
 TOÁN ( TCT 10 )
 BÀI : LUYỆN TẬP CHUNG .
 I/ Mục tiêu :
 - HS củng cố lại kiến thức đã học về cộng , trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 100 .
 - Củng cố đơn vị đo độ dài đã học và giải toán có lời văn .
 II/ Đồ dùng dạy học :
 - SGK , giáo án , 
 - Vở ghi , SGK , 
 III/ Hoạt động dạy học :
 1/ Ổn định : Hát
 2/ KTBC : Gọi 4 HS lên bảng , lớp làm bảng con .
 16 + 20 = 36 48 30
 60 – 20 = 40 - +
 12 16
46
 GV nhận xét cho điểm .
 3/ Bài mới :
Hoạt động 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1
GTB
Hoạt động 2
Thực hành 
Bài 1
Bài 2
Điền số .
Bài 3
Tính 
Bài 4
Giải toán 
Hoạt động 3
Củng cố dặn dò .
- GV ghi tựa bài lên bảng .
- Giảm tải .
- Cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ Gọi lần lượt HS lên bảng điền .
+ GV nhận xét tuyên dương .
- Cho HS nêu Y/C và làm bài .
+ Gọi 4 HS lên bảng làm .
+ GV nhận xét tuyên dương .
- cho HS đọc bài taon1 và hỏi :
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì?
+ Gọi HS tóm tắt và giải .
+ GV nhận xét tuyên dương .
- Cho HS chơi trò chơi điền số .
- Về xem bài , C/B bài sau .
- GV nhận xét tiết học .
- HS nhắc lại .
- HS nêu .
 SH
30
52
9
7
 SH
60
14
10
2
Tổng 
90
66
19
9
SBT
90
66
19
25
ST
60
52
19
15
Hiệu
30
14
 0
10
 48 65 94 32
+ + - -
 30 11 42 32
 78 76 52 0
- HS đọc , trả lời , làm bài vào vở .
 Tóm tắt 
Mẹ và chị hái : 85 quả .
Mẹ hái : 44 quả .
Chị hái :  quả ?
 Bài giải 
Chị hái được là :
85 – 44 = 41 ( quả )
 Đáp số : 41 quả .
- HS lắng nghe . 
 TIẾT 4.
 SINH HOẠT LỚP.
GV nhắc nhở những HS còn nghỉ học nhiều trong tuần . 
GV tuyên dương những HS có thành tích học tập tốt trong tuần .
Phê bình những HS chưa chú ý học .
 BAN GIÁM HIỆU DUYỆT .