Giáo án Dạy học sinh giỏi Toán Lớp 4 - Tuần 32 - Ôn tập về chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông - Hoàng Thị Quỳ

TUẦN 32
Ngày soạn: 10/4/2011
Ngày dạy: Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2011
Toán:
ÔN TẬP VỀ CHU VI, DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG
I.Mục đích – yêu cầu:
* Giúp HS củng cố, hệ thống một số quy tắc tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông.
* Hướng dẫn HS làm một số bài tập liên quan đến chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông.
* Giúp HS phát triển tư duy hình học.
II. Các hoạt động dạy và học:
A.Kiểm tra bài cũ: Ổn định nền nếp lớp, 
B. Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn HS ôn một số kiến thức:
a.Các công thức thường dùng:
*, Hình chữ nhật:
 P = (a + b ) x 2 ( a, b cùng một đơn vị đo)
 S = a x b
 a = S : b 
 b = S : a
 *, Hình vuông:
 P = a x 4
 S = a x a
 b. Một số lưu ý:
- Hai hình chữ nhật có diện tích bằng nhau, có chiêù dài bằng nhau thì chiều rộng của chúng cũng bằng nhau.
- Hai hình chữ nhật A và B có diện tích bằng nhau, nếu chiều rộng của hình A gấp chiều rộng của hình B bao nhiêu lần thì chiều dài của hình B cũng gấp chiều dài của hình A bấy nhiêu lần.
- Hai hình có diện tích bằng nhau, có một phần diện tích chung thì phần diện tích còn lại của chúng cũng bằng nhau.
- Hai hình chữ nhật (hoặc 2 hình vuông có kích thước( số đo các chiều) gấp nhaun lần thì chu vi của chúng cũng gấp nhau n lần còn diện tích của chúng gấp nhau n X n lần
- 2 đường chéo của 1 hình vuông thì bằng nhau, vuông góc với nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.
3. Hướng dẫn HS luyện tập: 
Bài 1: (163a – 28- TCCDTTH 4 ): Hãy cắt một hình vuông thành 4 hình tam giác rồi ghép lại thành 2 hình vuông có diện tích bằng nhau..- Yêu cầu đọc kĩ đề bài , thảo luận nhóm đội vẽ hình vuông, tìm cách chia rồi ghép
 A B
- Có thể minh họa cách ghép như sau:	 1
	4	2 1
	3	
 D	 C	
- Lưu ý HS: Độ dài nửa đường chéo bằng cạnh hình vuông ghép được.	
- Kiểm tra, chấm bài, nhận xét.
Bài 2: (163a – 28- TCCDTTH 4 )Cho hình vuông ABCD có đường chéo AC bằng 4cm. Hãy tính diện tích hình vuông ABCD
 A B
 D C
-Yêu cầu HS quan sát hình vẽ, suy nghĩ cách làm:
- Lưu ý HS: Có những trường hợp không thể tính trực tiếp diện tích hình đã cho, ta phải chia nhỏ hình đó hoặc thông qua những hình khác có liên quan để tính.
- Gợi ý cho những HS còn chậm Chia hình vuông thành 4 hình tam giác rồi ghép lại thành 2 hình vuông có diện tích bằng nhau, tính diện tích 1 hình vuông có cạnh là 4: 2 = 2 (cm). Từ đó tính S ABCD
- Kiểm tra, chấm bài, nhận xét.
- Đáp số: 8 cm2
Bài 3: ( 164 – 28- TCCDTTH 4 ): Cho hình vuông ABCD có S = 18 cm2. Tính độ dài đường chéo BD A B
-Yêu cầu đọc kĩ đề bài, dựa vào bài 1, 2 	
tự làm bài: Tính S mỗi hình vuông rồi tính
cạnh
-Lưu ý HS: Cách tìm độ dài cạnh
 hình vuông khi biết diện tích : D	C
 Lấy số nào nhân với chính nó thì bằng S. Ví dụ : 5 x 5 = 25; 6 x 6 = 36 ; 7 x 7 = 49
- Kiểm tra, chấm bài, nhận xét.
- Đáp số: 6cm
 4. Củng cố- dặn dò: 
- Nhắc lại lưu ý ở trên.	 
Bài tập về nhà: 162 (28- TCCDTTH 4) ; 2 bài tương tự bài 2.3 ở lớp (thay số)