I. MỤC TIÊU: Cho TB hoàn thành BT buổi chính
- Củng cố cách thực hiện phép cộng, phép trừ 2 số có 4, 5, 6 chữ số.
- Rèn kĩ năng đặt tính, thực hiện phép cộng, trừ không nhớ, có nhớ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy học Hoạt động học
Toán + Luyện tập :Cộng trừ các số có nhiều chữ số. I. Mục tiêu: Cho TB hoàn thành BT buổi chính - Củng cố cách thực hiện phép cộng, phép trừ 2 số có 4, 5, 6 chữ số. - Rèn kĩ năng đặt tính, thực hiện phép cộng, trừ không nhớ, có nhớ. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động học 1- HS TB hoàn thành BT buổi chính 2 Luyện tập cộng, trừ các số có nhiều chữ số Bài 1: đặt tính rồi tính: (hoạt động cá nhân) Học sinh nêu yêu cầu của bài 5389 + 4055 68425+ 1359 Học sinh làm nháp Giáo viên chữa chung 2 học sinh làm bảng Lưu ý cách đặt tính, thứ tự thực hiện phép tính Học sinh nêu bài làm miệng Bài 2: Hoạt động cá nhân Số học sinh tiểu học năm 2003 – 2004 của 3 tỉnh Bắc Ninh, Hưng Yên, Ninh Bình lần lượt là: 93905 học sinh, 96125 học sinh , 81548 học sinh. Hỏi trong năm đó tỉnh nào có số học sinh nhiều nhất và nhiều hơn mỗi tỉnh còn lại bao nhiêu học sinh? Yêu cầu học sinh đọc thầm và nêu yêu cầu của bài Học sinh đọc và nêu yêu cầu của bài Vậy năm 2003 – 2004 số học sinh tiểu học của Hưng Yên là nhiều nhất 96125 – 93905 = 2220 học sinh 96125 – 81548 = 14577 học sinh 3. Củng cố dặn dò Tổng kết giờ học Nhận xét giờ học
Tài liệu đính kèm: