Giáo án Địa lí Lớp 4 - Bài: Thành phố Đà Nẵng

 Địa lí 
 THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 
I. Mục tiêu 
- Dựa vào bản đồ Việt Nam xác định và nêu được vị trí Đà Nẵng. Trình bày được đặc điểm 
của thành phố Đà Nẵng. Giải thích được vì sao Đà Nẵng là thành phố Cảng, trung tâm công 
nghiệp và là thành phố du lịch. 
- Phát triển năng lực tự học và giải quyết vấn đề. 
- Giáo dục HS có thái độ tự hào về vẻ đẹp thiên nhiên đất nước và ý thức giữ gìn, phát huy 
vẻ đẹp cảu đất nước. Quảng bá ra thế giới. 
II. Đồ dùng dạy- học 
- Tranh ảnh, bản đồ, lược đồ, video, tư liệu về thành phố Đà Nẵng. 
III. Các hoạt động dạy – học 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
 1. Khởi động 
 - HS xem video giới thiệu tổng quan về Đà - Cho HS xem video về 1 số địa điểm ở Đà 
 Nẵng. Nẵng. 
 HS chuẩn bị cho việc học và nắm tên bài học. - Giới thiệu bài. 
 2. Khám phá 
 HĐ1. Đà Nẵng – thành phố Cảng 
 - HS quan sát bản đồ và thực hiện các nhiệm - GV đưa bản đồ tự nhiên Việt Nam yêu cầu 
 vụ: HS thực hiện nhiệm vụ. 
 + Tìm vị trí thành phố Đà Nẵng trên bản đồ 
 + Cho biết thành phố Đà Nẵng thuộc đồng 
 bằng nào? Nằm gần hay xa biển? 
 + Nêu những hiểu biết về TP này? - GV cho HS xem một số hình ảnh về cảng 
 - HS quan sát lược đồ, tìm cảng Tiên Sa và Tiên Sa và cảng sông Hàn. 
 cảng sông Hàn. - Giáo viên giới thiệu về vị trí địa lí của 
 - HS quan sát một số hình ảnh về cảng Tiên thành phố Đà Nẵng. 
 Sa và cảng sông Hàn. - Giới thiệu cho HS một số thông tin về cảng 
 Tiên Sa và cảnh sông Hàn. 
 - HS thực hiện yêu cầu HS tìm các loại đường - GV cho HS quan sát lược đồ và thực hiện 
 giao thông có ở Đà Nẵng. Từ Đà Nẵng có thể nhiệm vụ. 
 đi tới các tỉnh khác bằng các loại đường giao - GV giới thiệu 5 loại đường giao thông và 
 thông nào ? các đầu mối giao thông quan trọng. 
 - HS làm việc cá nhân và chia sẻ. ?Tại sao nói TP Đà Nẵng là đầu mối giao 
 thông lớn ở đồng bằng duyên hải miền 
 Trung và là TP Cảng? 
 - GV giới thiệu TP Đà Nẵng là nơi đến và 
 nơi xuất phát của nhiều tuyến đường giao 
 thông và là thành phố cảng. 
 HĐ2. Đà Nẵng – Trung tâm công nghiệp - GV giới thiệu hoạt động 2. 
 - HS đọc thầm SGK phần 2 và thực hiện các - GV giao nhiệm vụ. 
 nhiệm vụ sau: 
 + Kể tên một số hàng hóa được đưa đến ĐN? 
 + Kể tên một số hàng hóa từ ĐN được đưa đi 
 các nơi khác? - GV giới thiệu một số hàng hóa đưa đến 
 - HS lắng nghe, quan sát các hình ảnh. thành phố Đà Nẵng và một số hàng hóa đưa 
 từ thành phố Đà Nẵng đi nơi khác. - GV kết luận: Thành phố Đà Nẵng là trung 
 tâm công nghiệp lớn và quan trọng của miền 
 Trung. GV kết hợp giới thiệu một số hình 
 ảnh trung tâm công nghiệp lớn của Đà 
 Nẵng. 
HĐ 3. Đà Nẵng – địa điểm du lịch 
 - GV dẫn dắt, giới thiệu vào hoạt động 3. 
- HS xem video một số địa điểm ở Đà Nẵng. 
- HS trả lời câu hỏi: - GV cho HS tham quan một số cảnh đẹp 
 Vì sao Đà Nẵng lại thu hút nhiều khách du của Đà Nẵng qua video. 
lịch? - GV giao nhiệm vụ và giới thiệu : Đà Nẵng 
- HS trả lời câu hỏi: Vì sao Đà Nẵng lại thu nằm trên bờ biển có nhiều cảnh đẹp, có 
hút nhiều khách du lịch? nhiều bãi tắm thuận tiện cho khách nghỉ 
 ngơi. Du khách đến đây còn được thưởng 
 thức những món ăn đặc sản. Bên cạnh đó, 
- HS lắng nghe và chiêm ngưỡng các cảnh du khách còn được xem các lễ hội đặc trưng 
đẹp nổi tiếng của thành phố Đà Nẵng. của Đà Nẵng. 
 - Giới thiệu các cảnh đẹp : 
 + Bà Nà Hill. 
 + Bán đảo Sơn Trà, biển Mỹ Khê. 
 + Cầu sông Hàn. 
 + Bãi biển Non Nước. 
 + Chùa Linh Ứng. 
 + Cù Lao Chàm. 
 + Ngũ Hành Sơn. 
 + Bảo tàng điêu khắc Chăm. 
 - GV liên hệ thực tế về lượt khách tham 
 quan thành phố Đà Nẵng hiện nay. 
 - GV yêu cầu HS liên hệ thực tế. 
- HS trả lời câu hỏi liên hệ: Khi đến Đà Nẵng 
tham quan em cần phải làm gì để bảo vệ môi 
trường? 
- HS lắng nghe và ghi nhớ. 
3. Hoạt động kết thúc 
 - GV củng cố bài : Thành phố Đà Nẵng 
 + Là thành phố cảng. 
 + Là đầu mối của nhiều tuyến đường giao 
 thông quan trọng của đồng bằng duyên hải 
 miền Trung. 
 + Là trung tâm công nghiệp lớn và quan 
 trọng của miền Trung. 
 + Là địa điểm thu hút khách du lịch trong 
 nước và quốc tế.