Giáo án Địa lí Lớp 4 - Tuần 10 - Thành phố Đà Lạt

Giáo án Địa lí Lớp 4 - Tuần 10 - Thành phố Đà Lạt

I-MỤC TIÊU:

 Học xong bài này HS biết:

-Nêu được một số đặc diểm chủ yếu của thành phố Đà Lạt:

+Vị trí của thành phố Đà Lạt: nằm trên cao nguyên Lâm Viên .

+Thành phố có khí hậu trong lành, mát mẻ, có nhiều phong cảnh đẹp: nhiều rừng thông, thác nước,

+Thành phố có nhiều công trình phục vụ nghỉ ngơi và du lịch.

+Đà Lạt là nơi trồng nhiều loại rau, quả xứ lạnh và nhiều loài hoa.

-Chỉ được vị trí của thành phố Đà Lạt trên bản đồ ( lược đồ)

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

GV: Bản đồ địa lí VN, tranh ảnh về thành phố Đà Lạt.

 

doc 2 trang Người đăng dtquynh Lượt xem 7498Lượt tải 2 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Địa lí Lớp 4 - Tuần 10 - Thành phố Đà Lạt", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Địa lí
Thành phố đà lạt
I-Mục tiêu:
 Học xong bài này HS biết:
-Nêu được một số đặc diểm chủ yếu của thành phố Đà Lạt:	
+Vị trí của thành phố Đà Lạt: nằm trên cao nguyên Lâm Viên .
+Thành phố có khí hậu trong lành, mát mẻ, có nhiều phong cảnh đẹp: nhiều rừng thông, thác nước, 
+Thành phố có nhiều công trình phục vụ nghỉ ngơi và du lịch.
+Đà Lạt là nơi trồng nhiều loại rau, quả xứ lạnh và nhiều loài hoa.
-Chỉ được vị trí của thành phố Đà Lạt trên bản đồ ( lược đồ)
II. Đồ dùng dạy học
GV: Bản đồ địa lí VN, tranh ảnh về thành phố Đà Lạt.
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
1.Kiểm tra bài cũ: 
-Nêu nguyên nhân và hậu quả của việc mất rừng ở Tây Nguyên?
-1 HS trả lời, GV nhận xét, ghi điểm.
2.Dạy bài mới.
Hoạt động 1: Thành phố nổi tiếng về rừng thông và thác nước	
 Bước1:- HS hoạt động cá nhân, HS dựa vào hình1 ở bài 5, đọc mục 1 (SGK) trả lời các câu hỏi:
+Đà Lạt nằm trên cao nguyên nào?( cao nguyên Lâm Viên)
+Đà Lạt ở độ cao khoảng bao nhiêu mét?( 1500 m)
+Với độ cao đó, Đà Lạt có khí hậu như thế nào?(mát mẻ quanh năm)
-Quan sát hình 1,2 HS có biểu tượng về Hồ Xuân Hương và thác Cam Li.
-HS chỉ các địa điểm đó trên hình 3.
-1 HS khá, giỏi mô tả một cảnh đẹp của Đà Lạt. 
Bước2: - Lớp theo dõi bổ sung, GV kết luận. 
 Hoạt động 2: Đà Lạt – thành phố du lịch , nghỉ mát.
-HS hoạt động theo nhóm: Dựa vào hình 3 và mục 2 trong SGK để thảo luận các câu hỏi:
+Tại sao Đà Lạt được chọn làm nơi du lịch, nghỉ mát?
+Đà Lạt có những công trình nào phục vụ cho việc nghỉ mát, du lịch?
+Kể tên một số khách sạn ở Đà Lạt.
-Đại diện các nhóm trình bày kết quả, GV nhận xét.
 Hoạt động 3: Hoa quả và rau xanh ở Đà Lạt
- HS làm việc theo nhóm: Dựa vào hình 4 và vốn hiểu biết để thảo luận các câu hỏi :
+Tại sao Đà Lạt được gọi là thành phố của hoa quả và rau xanh?
+Kể tên 1 số loại hoa, quả và rau xanh ở Đà Lạt.
+Tại sao ở Đà Lạt lại trồng được nhiều loại hoa, quả, rau xứ lạnh? (HS khá, giỏi).
+Hoa và rau xanh của Đà Lạt có giá trị như thế nào?
-Đại diện các nhóm trình bày kết quả. 
* GV kết luận: Đà Lạt là thành phố nghỉ mát, du lịch ,có nhiều loại rau, hoa quả.
3- củng cố, dặn dò:
-2-3 HS đọc ghi nhớ trong SGK. 
- Nhận xét tiết học 
 - Dặn HS chuẩn bị bài sau.

Tài liệu đính kèm:

  • docdia li.doc