I. MỤC TIÊU :
- HS biết : Trình bày 1 số đặc điểm tiêu biểu về hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên ( Khai thác sức nước , khai thác rừng )
- Nêu được vai trò của rừng đối với đời sống và sản xuất: cung cấp gỗ, lâm sản, nhiều thú quý
- Biết được sự cần thiết để bảo vệ rừng.
- Mô tả sơ lược đặc điểm của sông ở Tây Nguyên: có nhiều thác ghềnh. Mô tả sơ lược rừng nhiệt đới và rừng khộp.
- Chỉ trên bản đồ( lược đồ) và kể tên các con sôn bắt nguồn từ Tây Nguyên.
Traàn Thò Thanh Thuùy Ngaøy 20 thaùng 10 naêm 2009 Địa lý Tiết 9 HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤTCỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY NGUYÊN I. MỤC TIÊU : - HS biết : Trình bày 1 số đặc điểm tiêu biểu về hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên ( Khai thác sức nước , khai thác rừng ) - Nêu được vai trò của rừng đối với đời sống và sản xuất: cung cấp gỗ, lâm sản, nhiều thú quý - Biết được sự cần thiết để bảo vệ rừng. - Mô tả sơ lược đặc điểm của sông ở Tây Nguyên: có nhiều thác ghềnh. Mô tả sơ lược rừng nhiệt đới và rừng khộp. - Chỉ trên bản đồ( lược đồ) và kể tên các con sôn bắt nguồn từ Tây Nguyên. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : * Hoạt động 1 : Tìm hiểu : Khai thác sức nước . - HS quan sát lược đồ ( H4 ) Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi Kể tên 1 số con sông ở TN Những con sông này bắt nguồn từ đâu và chảy ra đâu Tại sao các sông ở TN lại lắm thác ghềnh ? Người dân ở đây đã khai thác sức nước để làm gì ? + Chỉ vị trí của nhà máy thuỷ điện Y – a – ly trên bản đồ và cho biết nhà máy thuỷ điện này nằm trên con sông nào ? * Hoạt động 2 : Tìm hiểu rừng và khai thác rừng ở Tây Nguyên - HS quan sát H 6,7 và đọc mục 4 ( SGK ) Tây nguyên có những loại rừng nào ? Vì sao ở TN lại có các loại rừng khác nhau ? Dựa vào tranh mô tả rừng nhiệt đới và rừng khộp Xác lập mối quan hệ giữa khí hậu và thực vật * Hoạt động 3 : Tìm hiểu quy trình làm ra các sản phẩm đồ gỗ - HS đọc SGK và quan sát hình 8,9,10 Rừng ở TN có giá trị gì ? Gỗ được dùng để làm gì ? Kể các công việc cần phải làm trong quy trình SX các SP đồ gỗ Nêu nguyên nhân của việc mất rừng và hậu quả của nó . Cần phải làm gì để bảo vệ rừng ? Rút ra bài học ( SGK ) gọi HS đọc lại. Củng cố : Nhận xét - Dặn dò Trang 126
Tài liệu đính kèm: