Giáo án Giáo dục sức khỏe lớp 4 - Trường TH Hàm Mỹ I

Bài 1: Bệnh đường tiêu hoá.
 I.Mục tiêu: Giúp học sinh biết đuợc nguyên nhân và cách nhùa bệng tiêu chảy. 
 - Thấy được tác hại của bệnh và sự nguy hiểm của bệnh, giáo dục các em ăn uống hiệu quả.
 II.Các hoạt động dạy học:
 1.Giới thiệu bài:
 - Bệnh tiêu chảy là bệnh rất nguy hiểm tới tính mạng của con người. Để biết được nguyên nhân nào gây bệnh và cách phòng bệnh như thế nào? Bài học hôm nay cô cùng các em sẽ tìm hiểu.
 2.Khởi động: Cho học sinh cả lớp đứng dậy hát bài hát.
 3.Tiến trình bài học:
 a.Tìm hiểu chuyện tranh: Tại sao các bạn bị tiêu chảy?
 - Giáo viên: chia lớp làm 4 nhóm. Để tìm hiểu bệnh tiêu chảy phát sinh và lây lan như thế nào? Các nhóm cắt hình cuối bài và dán vào khung tương ứngvới lời kể- Đại diện nhóm trình bày- Giáo viên chốt lại.
 - Bài tập 2: Tìm hiểu nguyên nhân bệnh tiêu chảy: học sinh làm việc cá nhân: đánh dấu X vào câu trả lời đúng- học sinh đọc bài làm- giáo mviên kết luận ý đúng.
 - Bài 3: Cách ngùa bệnh : giáo viên dặt câu hỏi.
 - Theo em, em sẽ khuyên bạn Tài, Mai và Tiến phải làm gì để các bạn ấy không còn mắc bệnh tiêu chảy nữa?
 + Giáo viên chia nhóm 8: giao việc: cắt rời các câu sau đây và dán vào vị trí các mũi tên để ngăn chặn không cho bệnh xảy ra và điền vào chỗ còn trống vào phần ghi nhớ- Đại diện nhóm đọc- giáo viên chốt lại ý đung.
 4.Củng cố tổng kết.
 - Nêu nguyên nhân của bệnh tiêu chảy.
 - Muốn phòng tránh bệnh tiêu chảy em phải làm gì?
Bài 2: Bệnh giun sán
 I.Mục tiêu: Học sinh biết được nguyên nhân gây bệnh và cách phòng tránh bệnh giun sán. Rèn thói quen ăn chín uống sôi và giữ gìn vệ sinh.
 II.Các hoạt động dạy học:
 1.Bài cũ: 
 - Nêu những nguyên nhân gây bệnh tiêu chảy.
 - Nêu cáh đề phòng bệnh tiêu chảy.
 - Ở gia đình em đã làm những gì để phòng bệnh tiêu chảy.
 2.Bài mới: 
 a.Giới thiệu bài:
 b.Học bài mới:
 Giáo viên: Tại sao bị bệnh giun sán? (làm việc cá nhân nhóm 8)
 Tìm hiểu câu chuyện sau bằng cách đọc mỗi hàng từ trái qua phải.
Bài 1: Để hiểu rõ bệnh nhiễm giun sán phát sinh và lây lan như thế nào? Em hãy cắt rời hình dưới đây và dán vào khung còn trống để cho câu chuyện được hợp lí (giáo viên chia nhóm: 4 nhóm) – đại diện nhóm trình bày – giáo viên chốt lại.
Bài 2: Cách ngừa bệnh (làm việc nhóm 8)
Bài 3: Rút ra ghi nhớ - các nhóm điền vào cỗ còn tróng, đại diện nhóm trình bày – các nhóm khác bổ sung, giáo viên chốt lại các từ điền đúng.
 - Giáo viên rút ra ghi nhớ.
 - Học sinh đọc lại ghi nhớ.
 c.Củng cố dặn dó: Giáo viên liên hệ thực tế.
Bài 3: Bệnh do muỗi truyền
 I.Mục tiêu: Biết được bệnh sốt xuất huyết là do loại muỗi nào truyền. Biết cách phòng tránh.
 II.Các hoạt động dạy học:
 1.Bài cũ: Kiểm tra bài: Bệnh giun sán
 - Nêu nguyên nhân của bệnh giun sán?
 - Muốn phòng bệnh giun sán em phải làm gì?
Giáo viên nhận xét ghi tuyên dương
 2.Bài mới:
 a.Giới thiệu bài.
 b.Học bài mới
 Hoạt động 1: Một học sinh đọc chuyện hể: An bị sốt xuất huyết cho cả lớp nghe
 Hoạt động 2: giáo viên chia nhóm và giao phiếu bài tập
 Hoạt động 3: học sinh làm bài tập:
Bài 1: Nhóm 8: dánh dấu X vào câu trả lời đúng
 - Đại diện nhóm trình bày – giáo viên chốt lại ý đúng.
 X: Bệnh suốt xuất huyết.
Bài 2: Phòng ngừa các bệnh do muỗi truyền.
 - Học sinh thảo luận nhóm đôi – đại diện phát biểu. 
 - Giáo viên chốt lại ý đúng: muốn đề phòng các bệnh do muỗi truyền ta phải ngủ muìng và diệt muỗi bằng cách làm cho muỗi không có chỗ đẻ trứng.
Bài 3: Ứng dụng vào cuộc sống và liên hệ thực tế
 - Điền vào chỗ trống và rút ra ghi nhớ.
 - Đại diện nhóm đọc kết quả bài làm, giáo viên chốt lại.
 c.Củng cố dặn dó:
 - Con muỗi nào gây nên bệnh sốt xuất huyết?
 - Học sinh đọc lại ghi nhớ.
Bài 4: Tiêm chủng phòng bệnh
 I.Mục tiêu:
 Học sinh nắm được lợi ích của việc tiêm chủng phòng bệnh để ngừa các bệnh uốn ván, bạch hầu, ho gà, bại liệt, lao.
 Biết tác hại của từng loại bệnh.
 Biết cách phòng bệnh.
 II.Các hoạt động dạy học:
 1.Bài cũ: Kiểm tra bài: Bệnh do muỗi truyền.
 2.Bài mới: 
 a.Giới thiệu:
 Hoạt động 1: Một học sinh đọc chuyện kể: Những bệnh có thể phòng ngừa đựoc bằng tiêm chủng.
 Hoạt động 2: Giáo viên chia nhóm và giao bài tập.
Tìm hiểu hình A, hình B và trả lời ý 1, 2, 3.
Rút ra ghi nhớ (nhóm 8)
 - Đại diện nhóm trình bày-học sinh và giáo viên bổ sung.
 - Giáo viên chốt lại ý đúng
 Hoạt động 2: Liên hệ thực tế (nhóm 8), điền vào các chỗ trống-đại diện nhóm đọc kết quả bài làm.
 - Giáo viên chốt lại.
 3.Củng cố dặn dò: Muốn phòng ngừa các bệnh nguy hiểm chúng ta nên làm gì?