Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 4

Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Văn nghệ 
I Mục tiêu :
 - Học sinh biết một số tên những bài hát về các chủ đề ca ngợi quê hương đất nước ,.....
 -Giáo dục HS yêu thích quê hương có ý thức học tập và phát huy truyền thống tốt đẹp quê hương đất nước.
II Đồ dùng dạy học :
 Tranh ảnh sưu tầm 
III Các hoạt động dạy học :
Nội dung
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
A. KTBC :
Cho cả lớp hát một bài 
B :Dạy bài mới 
* Giới thiệu bài :
GV giới thiệu bài 
Hoạt động 1:
. Kể tên các bài hát có chủ đề về quê hương đất nước ,
Cho thảo luận nhóm đôi 
Hãy kể tên một số bài hát có chủ đề về quê hương đất nước ?
Kể tên một số anh hùng dân tộc ?
+Võ Thị Sáu,Nguyễn Thị Minh Khai, Kim Đồng ,Anh hùng Núp ,
HS thảo luận nhóm và kể 
HSTL
Hoạt động 2 :
Tìm hiểu một số truyền thống tốt đẹp .
Hoạt động 3 :
 Trách nhiệm của HS:
C.Củng cố dặn dò :
GV giới thiệu một số tranh ảnh hoặc tư liệu về truyền thống của dân tộc .
-Gv kể cho HS nghe 
-.Vậy chúng ta phải làm gì để góp phần gìn giữ truyền thống tốt đẹp đó ?
Hôm nay chúng ta học về chủ đề gì ?
Nhận xét dặn dò chuẩn bị bài sau.
HS nghe và quan sát tranh 
HS TL 
Học tập tốt để để phát huy truyền thống của dân tộc .
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
 Vui Văn nghệ 
I Mục tiêu :
 - Học sinh biết một số tên những bài hát về các chủ đề ca ngợi quê hương đất nước ,.....
 -Giáo dục HS yêu thích quê hương có ý thức học tập và phát huy truyền thống tốt đẹp quê hương đất nước.
II Đồ dùng dạy học :
 Tranh ảnh sưu tầm 
III Các hoạt động dạy học :
Nội dung
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
A. KTBC :
Cho cả lớp hát một bài 
B :Dạy bài mới 
* Giới thiệu bài :
GV giới thiệu bài 
Hoạt động 1:
. Kể tên các bài hát có chủ đề về quê hương đất nước ,
Cho thảo luận nhóm đôi 
Hãy kể tên một số bài hát có chủ đề về quê hương đất nước ?
Kể tên một số anh hùng dân tộc ?
+Võ Thị Sáu,Nguyễn Thị Minh Khai, Kim Đồng ,Anh hùng Núp ,
HS thảo luận nhóm và kể 
HSTL
Hoạt động 2 :
Tìm hiểu một số truyền thống tốt đẹp .
Hoạt động 3 :
 Trách nhiệm của HS:
C.Củng cố dặn dò :
GV giới thiệu một số tranh ảnh hoặc tư liệu về truyền thống của dân tộc .
-Gv kể cho HS nghe 
-.Vậy chúng ta phải làm gì để góp phần gìn giữ truyền thống tốt đẹp đó ?
Hôm nay chúng ta học về chủ đề gì ?
Nhận xét dặn dò chuẩn bị bài sau.
HS nghe và quan sát tranh 
HS TL 
Học tập tốt để để phát huy truyền thống của dân tộc .
Hướng dẫn học
Hoàn thành bài buổi sáng
Làm bài buổi sáng
Làm toán phần còn lại
Gv kiểm tra đánh giá 
Cho HS luyện chữ 
Tăng cường Âm nhạc
Bài: Ôn bài Hát mừng
Tập chép nhạc bài: TĐN số 5
I- Mục tiêu: 
	- HS đọc đúng nhạc bài: Hát mừng .
-Biết chép nhạc bài tập đọc nhạc số 5
	- GD tình yêu cuộc sống, yêu thích nghệ thuật.
II- Đồ dùng dạy học: 
	Bảng nhóm 
III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Nội dung 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1- Bài cũ: 3’
2- Bài mới:35’
* ÔN tập bài hát .
*Tập chép nhạc 
3- Củng cố tổng kết:2’
Cho cả lớp hát bài 
- Hát & kết hợp biểu diễn.
- Nhận xét đánh giá
- Bài hát có những nốt nhạc cơ bản nào?
Cho HS ôn hát cá nhân ,tập thể 
Có thể đài hoặc băng cho HS hát theo
- Bài hát viết theo nhịp nào?
- GV chốt lại những tiết tấu đúng.
- HD HS cách gõ phách theo tiết tấu.
*Cho HS chép nhạc 
HS tự chép nhạc bài số 5 vào vở
NX
- Biểu dương HS đọc nhạc tốt.
- Tổng kết giờ học.
-Dặn dò VN
Cả lớp hát bài 
- HS hát
- HS nêu
son - la - đố
- Nhiều HS hát.
- HS luyện đọc cao độ.
- Nhịp C ()
- Đánh dấu phách- Nêu tiết tấu cơ bản
*HS chép nhạc vào vở 
- Về nhà tập đọc lại nhạc của bài cho đúng.
Tăng cường Âm nhạc
Ôn tập các bài Hát đã học 
I- Mục tiêu: 
	- HS ôn tập các bài hát đã học .
-Biết hát đúng nhạc các bài hát ,có biểu diễn động tác khi hát .
	- GD cho HS tình yêu cuộc sống, yêu thích môn âm nhạc .
II- Đồ dùng dạy học: 
	Bảng nhóm nghi tên các bài hát 
III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Nội dung 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A- Bài cũ: 3’
B- Bài mới:35’
* ÔN tập bài hát .
*Thi hát cá nhân .
C. Củng cố tổng kết:2’
Cho cả lớp hát bài 
- Hát & kết hợp biểu diễn.
- Nhận xét đánh giá
-ở lớp 5 chúng ta đã học những bài hát nào ?
+Reo vang bình minh.
+Hãy giữ cho em bầu trời xanh .
+hát mừng .
+Những bông hoa ,những bài ca .
GV treo bảng nhóm ghi tên các bài hát 
Cho HS ôn hát cá nhân ,tập thể 
Có thể đài hoặc băng cho HS hát theo
- Bài hát viết theo nhịp nào?
- GV chốt lại những tiết tấu đúng.
*Cho cá nhân hát và biểu diễn động tác 
Nhận xét tuyên dương .
- Tổng kết giờ học.
-Dặn dò VN
Cả lớp hát bài 
- HS hát
- HS nêu tên các bài hát 
.
HS nêu
HS thi hát và biểu diễn 
NX
Tăng cường Âm nhạc
Ôn bài :Hát mừng
Tre Ngà bên lăng Bác 
I- Mục tiêu: 
	- HS đọc đúng nhạc bài: Hát mừng .
-Biết chép nhạc bài tập đọc nhạc số 5
	- GD tình yêu cuộc sống, yêu thích nghệ thuật.
II- Đồ dùng dạy học: 
	Bảng nhóm 
III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Nội dung 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1- Bài cũ: 3’
2- Bài mới:35’
* ÔN tập bài hát .
*Tập chép nhạc 
3- Củng cố tổng kết:2’
Cho cả lớp hát bài 
- Hát & kết hợp biểu diễn.
- Nhận xét đánh giá
- Bài hát có những nốt nhạc cơ bản nào?
Cho HS ôn hát cá nhân ,tập thể 
Có thể đài hoặc băng cho HS hát theo
- Bài hát viết theo nhịp nào?
- GV chốt lại những tiết tấu đúng.
- HD HS cách gõ phách theo tiết tấu.
*Cho HS chép nhạc 
HS tự chép nhạc bài số 5 vào vở
NX
- Biểu dương HS đọc nhạc tốt.
- Tổng kết giờ học.
-Dặn dò VN
Cả lớp hát bài 
- HS hát
- HS nêu
son - la - đố
- Nhiều HS hát.
- HS luyện đọc cao độ.
- Nhịp C ()
- Đánh dấu phách- Nêu tiết tấu cơ bản
*HS chép nhạc vào vở 
- Về nhà tập đọc lại nhạc của bài cho đúng.
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Tìm hiểu về tết cổ truyền dân tộc
I Mục tiêu :
HS hiểu được các tục lệ truyền thống về tết cổ truyền dân tộc VN.
Giáo dục về sự hiểu biết và tôn trọng các truyền thống đó .
HS được nghe nhớ lại một số trò chơi trong ngày tết .
II Đồ dùng dạy học :
Sưu tầm tranh ảnh vui chơi ngày tết 
III Các hoạt động dạy học :
Nội dung phơng pháp
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
A. KTBC : 
Chio cả lớp hát một bài 
B .Dạy bài mới :
* Giới thiệu bài :
GV giới thiệu bài 
1. Tìm hiểu về tết cổ truyền VN
-Tết âm lịch của người VN ( ở địa phương em ) có những tục lệ nào ?
HS TL
+Họ hàng đi chúc tết 
+Trẻ con và cụ già được mùng tuổi 
+Nhà ai cũng có bánh 
Chưng .
+Có hoa đào ,hoa tơi ,trang trí tết 
GV giới tiệu một số tranh ảnh ngày tết 
HS nghe
Ngày tết ở các nơi công cộng thờng diễn ra các trò chơi nào ?
HSTL
Đá bóng ,cầu lông ,thả chim ,các cụ ca hát .
GV :Mỗi nơi có tục lệ riêng ,đều chung không khí là mừmg năm mới 
2.Giáo dục truyền thống 
-Khi tham gia hoặc xem các trò chơi hay khi đi chúc tết em phải làm gì ?
HSTL
Có ý thức ,lễ phép ,cổ động 
C. Củng cố dặn dò
-Kể tên một số bài hát có chủ đề về ngày tết ?
Nhận xét tiết học
HS TL 
Ngày tết quê em 
Sắp đến tết rồi 
Hướng dẫn học
Hoàn thành bài buổi sáng
Làm luyện từ và câu bài buổi sáng 
Làm toán phần còn lại 
Cho HS luyện chữ 
GV kiểm tra đánh giá 
Kỹ thuật
Bài : Nấu cơm (tiếp theo)
I. Mục tiêu : Học sinh cần phải :
- Biết cách nấu cơm.
- Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để nấu cơm giúp đỡ gia đình.
II. Đồ dùng : 
- Gạo tẻ,nồi cơm điện,dụng cụ đong gạo,rá,chậu,nớc sạch,phiếu học tập.
III. Hoạt động :
Nội dung kiến thức và kĩ năng
Phương pháp
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định
Gv cho lớp hát một bài 
Quản ca bắt nhịp cho lớp hát. 
2. Bài cũ :“ Nấu cơm”
- Nêu cách nấu cơm bằng bếp đun?
Học sinh nêu , nhận xét.
2. Bài mới 
a- Giới thiệu bài :
“Nấu cơm"
b- Hoạt động 1:
Nấu cơm bằng nồi cơm điện:
c.Hoạt động 2:
a. Chuẩn bị:
b.Nấu cơm:
d-Hoạt động 3: 
Đánh giá kết quả học tập:
3. Củng cố - Dặn dò
Gv giới thệu , ghi bảng?
- Gia đình em nấu cơm bằng cách nào?
-Nêu sự khác nhau về dụng cụ dùng để nấu cơm bằng nồi cơm điện với nấu cơm bằng bếp đun?
* Dựa vào hình vẽ SGK và hiểu biết của mình,nêu cách làm sạch gạo và dụng cụ nấu cơm?
+ Nêu các công việc chuẩn bị nấu cơm và cách thực hiện?
+ Trình bày cách nấu cơm bằng nồi cơm điện?
+ Theo em,muốn nấu cơm dẻo và ngon cần chú ý nhất khâu nào?
+ Gia đình em thường cho nước vào nồi nấu cơm theo cách nào?
+ Sau bao lâu cơm chín?
+ Cách nấu cơm bằng nồi cơm điện có gì khác với cách nấu cơm bằng bếp đun?
+ Đọc ghi nhớ
Gv nêu câu hỏi kiểm tra và đánh giá học sinh:
- Nêu các công việc cần thực hiện khi nấu cơm?
- Nêu cách nấu cơm bằng nồi cơm điện?
*Nhận xét tinh thần , thái độ các em trong khi học 
Về nhà giúp đỡ bố mẹ nấu cơm ở gia đình và tìm hiểu cách nấu cơm bằng nồi cơm điện.
Học sinh nghe và ghi bài.
 Nấu bằng nồi trên bếp than,củi,bếp ga,nấu bằng nồi cơm điện.
- 
*Học sinh lập thành các nhóm đôi,thảo luận và ghi kết quả vào phiếu.
Một vài học sinh nêu, các nhóm khác nhận xét,bổ sung.
Học sinh nghe câu hỏi,trình bày ý kiến và nhận xét.
HS đọc phần ghi nhớ SGK
HS nghe
Hoạt động tập thể
Sinh hoạt
Tuần 20
I -Mục tiêu
- Tổng kết các mặt hoạt động của tuần 20
- Đề ra phương hướng nội dung của tuần 21
II- Các hoạt động dạy học :
1 ổn định tổ chức 
cả lớp hát một bài 
2 Lớp sinh hoạt
Các tổ báo cáo các mặt hoạt động về tư trang , đi học ,xếp hàng ,vệ sinh ,hoạt động giữa giờ ,....
Cá nhân phát biểu ý kiến xây dựng lớp.
Lớp trởng tổng kết lớp ....
3 GV nhận xét chung 
Khen những HS có ý thức ngoan, học giỏi:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Phê bình HS còn mắc khuyết điểm :
.................................................................................................................................
................................................................................................................................
4 Phương hướng tuần sau :
Duy trì nề nếp học tập
Thi đua học tập tốt giành nhiều 9 , 10 ở các môn học 
Tham gia các hoạt động của trường lớp
Chăm sóc tốt công trình măng non của lớp mình 
5.Văn nghệ: 
Còn thời gian cho lớp văn nghệ :cá nhân hát ,tập thể hát 
Hướng dẫn học
Hoàn thành bài buổi sáng
Hoàn thành bài văn bài buổi sáng
Làm toán phần còn lại 
Thảo luận môn khoa học 
GV kiểm tra đánh giá