TUẦN 26 .KỂ CHUYỆN:
TÔM CÀNG VÀ CÁ CON.
I, Mục tiêu:
- Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của Gv kể lại từng đoạn và nội dung câu chuyện.
- Biết kể lại câu chuyện theo vai, phân biệt lời kể phối hợp điệu bộ, cử chỉ
- Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn.
II, Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ.
III, Hoạt động dạy học:
Tuần 26 .Kể chuyện: tôm càng và cá con. I, Mục tiêu: - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của Gv kể lại từng đoạn và nội dung câu chuyện. - Biết kể lại câu chuyện theo vai, phân biệt lời kể phối hợp điệu bộ, cử chỉ - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn. II, Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ. III, Hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Bài cũ: 2, Bài mới: *HĐ1: Giới thiệu bài. *HĐ2: Hướng dẫn kể chuyện. A, Kể từng đoạn. B1: Kể trong nhóm. B2: Kể trước lớp. B, Kể lại câu chuyện. 3, Củng cố dặn dò. - Gọi Hs kể câu chuyện “Sơn Tinh – Thuỷ Tinh”. +Câu chuyện nói lên điều gì có thật ? - Nhận xét – Cho điểm. - Gv giới thiệu. - Gv chia nhóm y/c các nhóm quan sát tranh tập kể. - Y/c các nhóm tập kể theo 2 hình thức. +2 nhóm thi kể: 4 Hs / nhóm kể nối tiếp. +4 Hs đại diện 4 nhóm kể nối tiếp. - Nhận xét – Bổ sung – Tuyên dương. - Gv có thể gợi ý. - Tranh1: +Tôm Càng và Cá Con làm quen với nhau trong trường hợp nào ? +Hai bạn đã nói gì với nhau ? +Các Con có hình dáng như thế nào ? - Tranh2: +Cá Con khoe gì với bạn ? Cá Con đã trổ tài bơi lội cho bạn xem như thế nào ? - Tranh3: +Câu chuyện có thêm nhân vật nào ? +Con vật đó có hình dáng như thế nào ? +Tôm Càng đã làm gì khi đó? - Tranh4: +Tôm Càng đã quan tâm đến Cá Con ra sao ? +Cá Con nói gì với Tôm Càng ? +Vì sao cả 2 kết bạn thân với nhau ? - Gv hướng dẫn các nhóm (3 Hs / nhóm) tự phân vai dựng lại câu chuyện chú ý cử chỉ, điệu bộ, giọng nói. - Thi dựng lại câu chuyện trước lớp. Nhận xét – Tuyên dương. - Nhận xét giờ học. - Về nhà ôn bài. -Hs kể – Nhận xét. -Nhóm 4 tập kể. -Hs thi – Nhận xét. -Một số nhóm dựng lại câu chuyện – NX.
Tài liệu đính kèm: