Giáo án Kể chuyện Lớp 4 - Tiết 7: Những chú bé không chết (Bản đẹp)

Kể chuyện
Những chú bé không chết
I. Mục tiêu
- Dựa vào các tranh minh hoạ và lời kể của GV kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Những chú bé không chết.
- Thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung từng đoạn truyện. Hiểu được ý nghĩa của câu chuyện.
II. đồ dùng dạy – học : Các câu hỏi tìm hiểu truyện viết sẵn vào phiếu.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ 
Gọi 2 HS kể lại việc em đã làm để góp phần giữ xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp.
2 HS kể chuyện.
Gọi HS nhận xét bạn kể.
Nhận xét và cho điểm từng HS.
2. Bài mới
2.1. Giới thiệu bài
2.2. GV kể chuyện
Hướng dẫn kể chuyện
Yêu cầu HS dựa vào tranh minh hoạ để kể từng đoạn và toàn bộ câu chuyện trong nhóm.
4 HS tạo thành một nhóm. Khi 1 HS kể, các HS khác chú ý lắng nghe, nhận xét, sửa lỗi cho bạn.
Gọi HS kể chuyện trước lớp theo hình thức tiếp nối.
4 HS tiếp nối nhau kể chuyện (mỗi HS kể 1 đoạn truyện tương ứng với nội dung 1 bức tranh)
Nhận xét, cho điểm HS kể tốt.
2 đến 4 HS kể.
Gọi HS kể toàn bộ câu chuyện.
Nhận xét bạn kể theo các tiêu chí 
Gọi HS nhận xét bạn kể.
Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
Yêu cầu HS đọc câu hỏi 3 trong SGK.
1 HS đọc thành tiếng.
Gọi HS trả lời câu hỏi. 
Tiếp nối nhau trả lời câu hỏi- Nhận xét.
Câu chuyện ca ngợi phẩm chất gì ở các chú bé?
Em đặt tên gì cho câu chuyện này?
3. Củng cố - dặn dò
Nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. Sưu tầm những câu chuyện nói về lòng dũng cảm để chuẩn bị bài sau.