Giáo án Khối 4 (Buổi 2) - Tuần 28 - Năm học 2011-2012 - Phạm Thị Hồng Hạnh

Tuần 28
Thứ hai ngày12 tháng 3 năm 2012
Tập đọc(2t)
Ôn tập 
I.Mục tiêu: 
-Ôn tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu .
-Rèn luyện kĩ năng đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu HK II.
-Giáo dục HS biết rung cảm trước vẻ đẹp của thiên nhiên, đất nước, biết sống đẹp.
II. Chuẩn bị: 
III.Hoạt động dạy- học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra:
2.Bài mới:
a.Gíơi thiệu bài , ghi bảng.
b.Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng :
- Yêu cầu học sinh bốc thăm bài đọc.
- Nhận xét ,đánh giá.
c. Luyện tập
Yêu cầu h.s tóm tắt vào bảng các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm :Người ta là hoa đất.
Theo dõi giúp đỡ học sinh.
Nhận xét đánh giá.
4.Củng cố ,dặn dò:
-Nhận xét tiết học
- H.s bốc thăm bài đọc .
H.s chuẩn bị bài đọc 2 phút
H.s đọc và trả lời câu hỏi.
-H/S đọc yêu cầu của bài tập.
-Nhận xét,sửa sai
Nhận xét bình chọn
-H/s chuẩn bị tiết học sau.
..
Toán
Luyện tập chung
I.Mục tiêu: 
-Củng cố nhận biết hình dạng và đặc điểm của một số hình đã học.
-Vận dụng các công thức tính chu vi, diện tích của một số hình đã học.
-Tính chính xác và yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị: 
III.Hoạt động dạy- học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Giới thiệu bài.
2.Bài mới:
Bài số1 :
a.Tớnh diện tớch của hỡnh thoi biết độ dài hai đường chộo là 3cm và 2cm.
b.Tớnh diện tớch và chu vi hỡnh chữ nhật biết chiều dài 27m ,chiều rộng là 13m.
Giỏo viờn chốt cỏch tớnh diện tớch và chu vi cỏc hỡnh.
Bài số2 
Một khu vườn hỡnh chữ nhật co chiều dài là 26m , chiều rộng bằng 2/3 chiều dài. hóy tớnh diện tớch khu vườn hỡnh chữ nhật đú?
Hướng dẫn h/s cách làm
3.Củng cố ,dặn dò:
-Nhận xét tiết học 
-Nhận xét,sửa chữa
-H/S đọc yêu cầu của bài.
-H/S làm nháp
-H/S chữa bảng,nhận xét sửa chữa
-H/S đọc yêu cầu của bài.
-H/S làm vở
-H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa.
-H/S đọc yêu cầu của bài.
-H/S làm vở
-H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa.
............................................................................
Thứ ba ngày 13 tháng 3 năm2012
Tiếng việt
Ôn tập 
I.Mục tiêu: 
 - Ôn luyện ba kiểu câu Ai làm gì, Ai thế nào , Ai là gì?
- Giáo dục học sinh có ý thức học tốt môn học. 
II.Chuẩn bị: Bảng phụ
III.Hoạt động dạy -học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.giới thiệu bài
2.Luyện tập
Bài 1: Nối ý ở cột A với ý đỳng ở cột b:
A
B
 a.Minh đi học
b.Hà là người tốt bụng.
Cõu kể Ai làm gỡ?
c.Bụng hoa rất đẹp.
Cõu kể Ai thế nào?
d.Em đang học bài.
Cõu kể Ai là gỡ?
- Nhận xét ,đánh giá.
Bài 2:
a.Đặt một cõu kể Ai là gỡ? Xỏc định chủ ngữ ,vị ngữ.
b.Đặt một cõu kể Ai làm gỡ? Xỏc định chủ ngữ ,vị ngữ.
-Yêu cầu h/s làm bài tập vào vở.
- Nhận xét ,đánh giá.
3.Củng cố ,dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-H/S đọc bài 
-Thảo luận và trả lời câu hỏi.
-Nhận xét, bổ sung
a. ( Ai làm gì?)
b. ( Ai là gì?) 
c,d. ( Ai thế nào?)
Học sinh làm vào vở
-Nhận xột.
............................................................................
Toán(2t)
ễn tập:Giới thiệu tỷ số
I.Mục tiêu: 
-Hiểu được ý nghĩa thực tiễn của tỉ số
-Biết đọc, viết tỉ số của hai số; biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số của hai số. 
- Rèn khả năng áp dụng vào bài tập
II.Chuẩn bị: 
III.Hoạt động dạy -học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Giới thiệu bài:
2.Luyện tập(làm vở bài tập)
Bài số1: 
-Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài.
Hướng dẫn h/s cách làm
Bài số2: 
-Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài.
Hướng dẫn h/s cách làm
- Nhận xét ,đánh giá.
Bài số3: 
-Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài.
Hướng dẫn h/s cách làm
Chấm, chữa bài
- Nhận xét ,đánh giá.
3.Củng cố ,dặn dò:
-Nhận xét tiết học 
-H/S đọc yêu cầu của bài.
-H/S làm nháp
-H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa
-H/S đọc yêu cầu của bài.
-H/S làm nháp viết câu trả lời.
-H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa
-H/S đọc yêu cầu của bài.
-H/S làm vở
-H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa
- Học sinh nhắc lại nội dung bài
-H/s chuẩn bị tiết học sau.
............................................................................
Thứ tư ngày 14 tháng 3 năm 2012
Toán ụn
Tìm hai số khi biết tổng và tỷ của hai số đó
I.Mục tiêu: 
- Biết cách giải bài toán ( Tìm hai số khi biết tổng và tỷ của hai số đó)
- Rèn khả năng áp dụng vào bài tập
II. Chuẩn bị: 
III.Hoạt động dạy- học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Giới thiệu bài
2.Luyện tập(Làm vở bài tập)
Bài số1
 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài.
 Vẽ sơ đồ, hướng dẫn h/s cách làm.
- Nhận xét ,đánh giá.
Bài số2: 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài. 
Vẽ sơ đồ và Hướng dẫn h/s cách làm
- Nhận xét ,đánh giá.
Bài số3:
Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài. 
Vẽ sơ đồ và Hướng dẫn h/s cách làm
- Nhận xét ,đánh giá.
3.Củng cố ,dặn dò:
-Nhận xét tiết học 
-Học sinh chữa bài
-Nhận xét,sửa chữa
H.s đọc yêu cầu của bài.
H.s quan sát sơ đồ và nêu cách làm.
- Học sinh thực hiện phép 
- Học sinh nhắc lại nội dung bài
-H/s chuẩn bị tiết học sau.
....................................................................................
Luyện từ và câu
Ôn tập 
I.Mục tiêu: 
 - Hệ thống cách thành ngữ , từ ngữ trong ba chủ điểm
- Rèn kĩ năng lựa chọn và kết hợp từ qua bài tập điền từ vào chỗ trống để tạo thành cụm từ.
II. Chuẩn bị: - Bảng phụ, phiếu học
III.Hoạt động dạy- học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
2.Bài mới:
a. Giới thiệu bài , ghi bảng.
b.Hướng dẫn tìm hiểu 
- Yêu cầu h/s đọc yêu cầu nhận xét1+2 Chia tổ h.s thảo luận và làm trên phiếu.
- Nhận xét ,đánh giá.
- Yêu cầu h/s đọc y/c bài 3
Gọi 3 h.s lên bảng làm .
Yêu cầu h.s làm vào vở.
- Giáo viên kết luận
- Nhận xét ,đánh giá.
4.Củng cố ,dặn dò:
-Nhận xét tiết học
- Học sinh đọc yêu cầu nhận xét 1 +2
-H/s thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trình bày
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung
- H/S rút ra nhận xét.
- Học sinh đọc yêu cầu bài 3
-H/s thảo luận nhómvà làm vào vở.
- Đại diện nhóm trình bày
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
a. tài đức, tài hoa, tài năng.
b . đẹp mắt , đẹp trời ,đẹp đẽ.
c . dũng sĩ, sũngkhí, dũng cảm.
- Học sinh nhắc lại nội dung bài
	................................................................................
Khoa học
Ôn tập vật chất và năng lượng (tiếp theo)
I.Mục tiêu: 
1. Kiến thức:
 -Củng cố các kiến thức về phần Vật chất và năng lượng.
2. Kĩ năng: 
-Củng cố những kĩ năng về bảo vệ môi trường,giữ gìn sức khỏe liên quan tới nội dung phần Vật chất và năng lượng.
3. Thái độ: 
-HS biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng với các thành tựu khoa học kĩ thuật.
II. Chuẩn bị: Tranh ảnh sưu tầm.
III.Hoạt động dạy- học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra:
2.Bài mới:
a. Giới thiệu bài , ghi bảng.
b.Hướng dẫn tìm hiểu bài:
-Hoạt động 1: Triển lãm
Mục tiêu:Hệ thống lại những kiến thức về phần vật chất và năng lượng. Củng cố kĩ năng bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe có liên quan đến vật chất và năng lượng. H.s biết yêu thiên nhiên, có thái đọ tôn trọng các thành tựu khoa học.
- Giáo viên chia nhóm giao nhiệm vụ,hướng dẫn học sinh thực hiện.
Giáo viên cùng h.s đánh giá nhận xét
- Giáo viên kết luận.
- Nhận xét ,đánh giá.
3.Củng cố ,dặn dò:
-Nhận xét tiết học 
- Học sinh thảo luận nhóm
Các nhóm trưng bày tranh ảnh về việc sử dụngamm thanh,.. 
- Đại diện nhóm thuyết trình và giải đáp .. -Nhóm khác nhận xét, bổ sung
H.s quan sát thay đổi bóng chiếu của cọc theo thời gian trong ngày.
- H/S rút ra nhận xét.
- Học sinh nhắc lại nội dung bài
-H/s chuẩn bị tiết học sau.
..................................................................................
Thứ sáu ngày 16 tháng 3 năm2012
Toán
Luyện tập
I.Mục tiêu: 
- Củng cố kĩ năng giải toán Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ của hai số đó.
- Rèn khả năng áp dụng vào bài tập.
II. Chuẩn bị: Bảng phụ
III.Hoạt động dạy- học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Giới thiệu bài
2.Luyện tập:
Bài số1
 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài.
Hướng dẫn h/s cách làm
- Nhận xét ,đánh giá.
Bài số2
 -Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài.
Hướng dẫn h/s cách làm
- Nhận xét ,đánh giá.
Bài số3
 -Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài.
Hướng dẫn h/s cách làm
Chấm, chữa bài
- Nhận xét ,đánh giá.
4.Củng cố ,dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-H/S đọc yêu cầu của bài, vẽ sơ đồ .
-H/S làm nháp
-H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa
-H/S đọc yêu cầu của bài.
-H/S làm vở
-H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa
-H/S đọc yêu cầu của bài.
-H/S làm vở.
-H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa
- Học sinh nhắc lại nội dung bài
.................................................................................
Chính tả
(Nghe – viết) Ôn tập 
I.Mục tiêu: 
-Tiếp tục ôn Tập đọc và học thuộc lòng
 -Nghe-viết đúng chính tả bài : khuất phục tờn cướp biển.
-Rèn KN đọc diễn cảm và nghe-viết đúng chính tả
II. Chuẩn bị: 
III.Hoạt động dạy- học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Giới thiệu bài:
2.Bài mới:
a. Kiểm tra tập đọc và học thuôc lòng
 Yêu câu h.s bốc thăm bài đọc .
Nhận xét đánh giá.
c. Nêu tên các bài tập đọc , học thuộc lòng thuộc chủ điểm :Vẻ đẹp muôn màu.
Yêu câu h.s nêu nội dung chính của từng bài.
d. Nghe viết ( Khuất phục tờn cướp biển)
- Yêu cầu học sinh viết từ khó.
-G/v đọc từ khó:
-G/v nhận xét ,,sửa chữa.
-Yêu cầu h/s nêu cách trình bày bài viết.
G/v đọc chính tả.
G/v đọc soát lỗi.
G/v chấm ,chữa lôĩ.
.- Nhận xét ,đánh giá.
4.Củng cố ,dặn dò:
-Nhận xét tiết học 
- H/s bốc thăm bài đọc .
Chuẩn bị đọc 2 phút.
H.s đọc bài
H.s nêu tên các bài thuộc chủ điểm : Vẻ đẹp muôn màu.
+ Sầu riêng, Chợ tết, Hoa học trò, Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ , vẽ về cuộc sông an tòan, Đoàn tuyền đánh cá.
H.s nêu nội dung chính của các bài.
-H/s tìm và viết từ khó.
-H/s viết bảng, nháp.
-Nhận xét,sửa chữa
- Học sinh nêu cách trình bày trên vở.
-H/s nhắc lại tư thế ngồi viết. 
- H/s viết chính tả.
-H/s soát lỗi.
- Học sinh nhắc lại nội dung bài
.........................................................................
Kỹ thuật
Lắp cái đu( tiếp theo)
I.Mục tiêu: 
1. Kiến thức:
 -Thực hiện được các công việc lắp một cái đu hoàn chỉnh .
2. Kĩ năng: 
- Rèn khả năng áp dụng vào lắp từng bộ phận và lắp đúng kĩ thuật , quy trình . 
3. Thái độ: 
- Giáo dục học sinh có ý thức học tốt môn học.
II. Chuẩn bị: - Bộ lắp ghép
III.Hoạt động dạy- học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra:
- Bộ lắp ghép
- Nhận xét đánh giá 
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài , ghi bảng.
b.Hướng dẫn thực hành: 
- Yêu cầu h/s chọn các chi tiết để lắp giáp cái đu.
2.Lắp từng bộ phận của cái đu.
- Yêu cầu h/s đọc và trả lời
- Giáo viên kết luận
- Nhận xét ,đánh giá.
4.Củng cố ,dặn dò:
-Nhận xét tiết học 
- Học sinh thực hiện phép 
H.s chọn đúng và đủ các chi tiết như trong sgk
H.s thực hành lắp các chi tiết kĩ thuật
+Vị trí các bộ phạn của giá dddỡ.
+Thứ tự các bước lắp tay cần và thành ghế sau.
+ Vị trí các vòng hãm.
 Hoàn thiện sản phẩm và kiểm tra sự chuyển động.
Trưng bày sản phẩm
 Đánh giá sản phẩm.
- Học sinh nhắc lại nội dung bài
-H/s chuẩn bị tiết học sau.
...............................................................................