Môn: Luyện từ và câu.
Bài: MỞ RỘNG VỐN TỪ Ý CHÍ – NGHỊ LỰC
I. MỤC TIÊU:
Biết thêm một số từ ngữ nói về ý chí, nghị lực của con người; bước đầu biết tìm từ (BT1), đặt câu (BT2), viết đoạn văn ngắn (BT3) có sử dụng các từ ngữ hướng vào các chủ điểm đang học.
II. CHUẨN BỊ:
- HS : VBT
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
TUẦN 13. Ngày soạn Ngày dạy: Môn: TËp ®äc Bài: NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO. I. MỤC TIÊU. - §äc ®ĩng tªn riªng níc ngoµi (Xi-«n-cèp-xki). BiÕt ®äc ph©n biƯt lêi nh©n vËt vµ lêi dÉn câu chuyƯn. - HiĨu ND: Ca ngỵi nhµ khoa häc vÜ ®¹i Xi-«n-cèp-xki nhê nghiªn cøu kiªn tr×, bỊn bØ suèt 40 n¨m, ®· thùc hiƯn thµnh c«ng m¬ íc t×m ®êng lªn c¸c v× sao. (Tr¶ lêi ®ỵc c¸c CH SGK ) II. CHUẨN BỊ: GV: Tranh ¶nh vỊ khinh khÝ cÇu, tªn lưa, con tµu vị trơ. HS : SGK, vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS 1. Ổn định lớp. 2. Kiểm tra : - Gäi HS ®äc bµi VÏ trøng vµ TLCH - GV nhận xét ghi điểm. 3. Bµi míi: * GT bµi: Mét trong nh÷ng ngêi ®Çu tiªn t×m ®êng lªn kho¶ng kh«ng vị trơ lµ nhµ b¸c häc Xi-«n-cèp-xki ngêi Nga. ¤ng ®· gian khỉ, vÊt v¶ nh thÕ nµo ®Ĩ t×m ®ỵc ®êng lªn c¸c v× sao, bµi häc h«m nay giĩp c¸c em hiĨu ®iỊu ®ã. H§1: HD LuyƯn ®äc - Gäi 4 HS ®äc tiÕp nèi 4 ®o¹n. KÕt hỵp sưa sai ph¸t ©m vµ ng¾t h¬i - Gäi HS ®äc chĩ gi¶i - Cho xem tranh khinh khÝ cÇu, tªn lưa nhiỊu tÇng, tµu vị trơ - Cho nhãm luyƯn ®äc - Gäi HS ®äc c¶ bµi. - GV ®äc diƠn c¶m : giäng trang träng, c¶m høng ca ngỵi, kh©m phơc. H§2: HD t×m hiĨu bµi - Chia líp thµnh nhãm 4 em ®Ĩ c¸c em tù ®iỊu khiĨn nhau ®äc vµ TLCH + Xi-«n-cèp-xki m¬ íc ®iỊu g× ? + ¤ng kiªn tr× thùc hiƯn m¬ íc cđa m×nh nh thÕ nµo ? + Nguyªn nh©n chÝnh giĩp «ng thµnh c«ng lµ g× ? - GT thªm vỊ Xi-«n-cèp-xki + Em h·y ®Ỉt tªn kh¸c cho truyƯn ? + C©u chuyƯn nãi lªn ®iỊu g× ? - GV ghi b¶ng, gäi 1 sè em nh¾c l¹i. H§3: HD ®äc diƠn c¶m - Gäi 4 HS nèi tiÕp ®äc 4 ®o¹n - Treo b¶ng phơ ghi ®o¹n v¨n cÇn luyƯn ®äc "Tõ ®Çu ... hµng tr¨m lÇn" - Yªu cÇu luyƯn ®äc - Tỉ chøc thi ®äc diƠn c¶m ®o¹n v¨n - KÕt luËn, cho ®iĨm 4. Củng cố: - Em häc ®ỵc g× qua bµi tËp ®äc trªn. - NhËn xÐt tiết học. 5. Dặn dò. - CB : V¨n hay ch÷ tèt - 2 em lªn b¶ng. - L¾ng nghe - Xem tranh minh häa ch©n dung Xi-«n-cèp-xki - §äc 2 lỵt : HS1: Tõ ®Çu ... bay ®ỵc HS2: TT ... tiÕt kiƯm th«i HS3: TT ... c¸c v× sao HS4: Cßn l¹i - 1 em ®äc. - Quan s¸t - Nhãm 2 em luyƯn ®äc. - 2 em ®äc - L¾ng nghe - Nhãm 4 em ®äc thÇm vµ TLCH. §¹i diƯn c¸c nhãm TLCH, ®èi tho¹i tríc líp díi sù HD cđa GV. M¬ íc ®ỵc bay lªn bÇu trêi Sèng kham khỉ ®Ĩ dµnh tiỊn mua s¸ch vë vµ dơng cơ thÝ nghiƯm. ¤ng kiªn tr× nghiªn cøu vµ thiÕt kÕ thµnh c«ng tªn lưa nhiỊu tÇng, trë thµnh ph¬ng tiƯn bay tíi c¸c v× sao. Cã íc m¬ chinh phơc c¸c v× sao, cã nghÞ lùc vµ quyÕt t©m thùc hiƯn íc m¬. Ngêi chinh phơc c¸c v× sao, Tõ m¬ íc bay lªn bÇu trêi ... Ca ngỵi nhµ khoa häc vÜ ®¹i Xi-«n-cèp-xki nhê nghiªn cøu, kiªn tr× bỊn bØ suèt 40 n¨m ®· thùc hiƯn thµnh c«ng íc m¬ tìm đường lªn c¸c v× sao. - 4 em ®äc, líp theo dâi t×m giäng ®äc ®ĩng. - 1 em ®äc diƠn c¶m, líp nhËn xÐt. - Nhãm 2 em luyƯn ®äc. - 3 em thi ®äc. - HS nhËn xÐt - L¾ng nghe . Ngày soạn Ngày dạy: Môn: Chính tả .( Nghe - Viết) Bài: NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO I. MỤC TIÊU: - Nghe - viÕt ®ĩng chÝnh t¶, tr×nh bµy ®ĩng ®o¹n văn. - Lµm ®ĩng c¸c bµi tËp 2b,3b. * GD học sinh tính cẩn thận khi làm bài. II. CHUẨN BỊ: - GV: GiÊy khỉ lín viÕt néi dung bµi tËp 2b. - HS : VBT. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS 1. Oån định lớp. 2. Kiểm tra: - Gäi 1 em ®äc cho 2 em viÕt b¶ng vµ c¶ líp viÕt vở nháp c¸c tõ ng÷ cã vÇn ¬n/ ¬ng - GV nhận xét ghi điểm. 3. Bµi míi : * GT bµi: Nªu M§ - YC tiÕt d¹y H§1: HD nghe viÕt - GV ®äc ®o¹n v¨n. - Yªu cÇu HS ®äc thÇm t×m DTR vµ tõ ng÷ khã viÕt - §äc cho HS viÕt BC 1 sè tõ - GV lưu ý cách trình bày cho HS. - §äc cho HS viÕt - §äc cho HS so¸t lçi - GV chÊm 5 vë, nhËn xÐt vµ HD sưa lçi. H§2: HD lµm bµi tËp Bµi 2a: - Gäi HS ®äc yªu cÇu - Ph¸t bĩt d¹ cho 2 nhãm c¸c nhãm cßn l¹i lµm VBT - Gäi c¸c nhãm d¸n phiÕu lªn b¶ng - NhËn xÐt, kÕt luËn: Thứ tự cần điền là: nghiêm, minh, kiên, nghiệm,điện, nghiệm. Bµi 3b: - Gäi HS ®äc BT 3b - Yªu cÇu trao ®ỉi nhãm ®«i vµ t×m tõ. Ph¸t giÊy A4 cho 5 nhãm - GV chèt lêi gi¶i ®ĩng. 4. Củng cố: - Nhắc lại cách viết các chữ mà một số em viết còn sai. - NhËn xÐt tiÕt häc. 5. Dặn dò. - Yªu cÇu viÕt c¸c tõ míi t×m ®ỵc vµo sỉ tay tõ ng÷ - CB : Bµi 14 vên tỵc, thÞnh vỵng, vay mỵn, m¬ng m¸ng - Theo dâi SGK Xi-«n-cèp-xki m¬ íc, g·y ch©n, rđi ro, thÝ nghiƯm ... - HS viÕt vở nháp. Trao đổi ,nhận xét - HS viÕt bµi - HS so¸t lçi. - HS tù chÊm bµi. - 1 em ®äc. - Nhãm 4 em th¶o luËn t×m tõ ghi vµo VBT hoỈc phiÕu. - HS nhËn xÐt, bỉ sung thªm tõ. - 1em ®äc c¸c tõ trªn phiÕu. - 1 em ®äc. - Nhãm 2 em t×m tõ viÕt vµo phiÕu hoỈc VT råi d¸n phiÕu lªn b¶ng. - HS nhËn xÐt. + kim kh©u,tiÕt kiƯm, tim - L¾ng nghe Ngày soạn Ngày dạy: Môn: Luyện từ và câu. Bài: MỞ RỘNG VỐN TỪ Ý CHÍ – NGHỊ LỰC I. MỤC TIÊU: Biết thêm một số từ ngữ nói về ý chí, nghị lực của con người ; bước đầu biết tìm từ (BT1), đặt câu (BT2), viết đoạn văn ngắn (BT3) có sử dụng các từ ngữ hướng vào các chủ điểm đang học. II. CHUẨN BỊ: - GV: PhiÕu cì lín kỴ s½n c¸c cét a, b (BT1) thµnh c¸c cét DT - §T - TT (theo BT2) - HS : VBT III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS 1. Ổn định lớp. 2. Kiểm tra : - Gäi HS nªu 3 c¸ch thĨ hiƯn møc ®é cđa ®Ỉc ®iĨm, tÝnh chÊt - T×m nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶ møc ®é kh¸c nhau cđa c¸c ®Ỉc ®iĨm : ®á - xinh 3. Bµi míi: * GT bµi: - Nªu M§ - YC cÇn ®¹t cđa tiÕt häc * HD lµm bµi tËp Bµi 1: - Gäi HS ®äc BT1 - Chia nhãm 4 em yªu cÇu th¶o luËn, t×m tõ. Ph¸t phiÕu cho 2 nhãm - Gäi nhãm kh¸c bỉ sung - NhËn xÐt, kÕt luËn a. quyÕt t©m, bỊn chÝ, v÷ng lßng, v÷ng d¹, kiªn tr×... b. gian khã, gian khỉ, gian lao, gian tru©n, thư th¸ch, ch«ng gai Bµi 2: - Gäi HS ®äc yªu cÇu - Yªu cÇu tù lµm bµi - Gäi 1 sè em tr×nh bµy VD : - Gian khỉ kh«ng lµm anh nhơt chÝ. (DT) - C«ng viƯc Êy rÊt gian khỉ. (TT) Bµi 3: - Gäi HS ®äc yªu cÇu + §o¹n v¨n yªu cÇu viÕt vỊ ND g× ? + B»ng c¸ch nµo em biÕt ®ỵc ngêi ®ã ? - Lu ý : Cã thĨ më ®Çu hoỈc kÕt thĩc ®o¹n v¨n b»ng mét thµnh ng÷ hay tơc ng÷. - Giĩp c¸c em yÕu tù lµm bµi - Gäi HS tr×nh bµy ®o¹n v¨n - NhËn xÐt, cho ®iĨm 4. Củng cố: - GV củng cố nội dung bài. NhËn xÐt. 5. Dặn dò. - ChuÈn bÞ bµi 26 - 2 em tr¶ lêi. - 2 em lªn b¶ng. - L¾ng nghe - 1 em ®äc, c¶ líp ®äc thÇm. - Th¶o luËn trong nhãm - D¸n phiÕu lªn b¶ng - Bỉ sung c¸c tõ nhãm b¹n cha cã - §äc c¸c tõ t×m ®ỵc - Lµm VBT - 1 em ®äc. - HS lµm VBT. - 1 sè em tr×nh bµy. - Líp nhËn xÐt. - 1 em ®äc. mét ngêi do cã ý chÝ, nghÞ lùc nªn ®· vỵt qua nhiỊu thư th¸ch, ®¹t ®ỵc thµnh c«ng. b¸c hµng xãm cđa em ngêi th©n cđa em em ®äc trªn b¸o ... - 1 sè em ®äc c¸c c©u thµnh ng÷, tơc ng÷ ®· häc hoỈc ®· biÕt. - HS suy nghÜ, viÕt ®o¹n v¨n vµo VBT. - 5 em tiÕp nèi tr×nh bµy ®o¹n v¨n. - Líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n cã ®o¹n hay nhÊt. - L¾ng nghe Ngày soạn Ngày dạy: Môn: Kể chuyện Bài: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. MỤC TIÊU: - Dựa vào SGK chọn được c©u chuyƯn ( được chøng kiÕn hoỈc tham gia ) thĨ hiƯn tinh thÇn kiªn tr× vỵt khã. - BiÕt s¾p xÕp c¸c sù viƯc thµnh mét c©u chuyƯn. II. CHUẨN BỊ: GV: B¨ng giÊy viÕt ®Ị bµi HS: SGK, vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS 1. Oån định lớp. 2. Kiểm tra: - Gäi HS kĨ l¹i c©u chuyƯn c¸c em ®· nghe, ®· ®äc vỊ ngêi cã nghÞ lùc 3. Bµi míi: * GT bµi: Trong tiÕt häc h«m nay, c¸c em sÏ kĨ mét c©u chuyƯn vỊ nh÷ng ngêi cã nghÞ lùc ®ang sèng xung quanh chĩng ta. - KT sù CB tríc cđa HS H§1: HD t×m hiĨu yªu cÇu cđa ®Ị bµi - Gäi HS ®äc ®Ị bµi - Ph©n tÝch ®Ị, g¹ch ch©n díi c¸c tõ: chøng kiÕn, tham gia, kiªn tr×, vỵt khã - Gäi HS ®äc phÇn gỵi ý + ThÕ nµo lµ ngêi cã tinh thÇn kiªn tr× vỵt khã ? + Em kĨ vỊ ai ? C©u chuyƯn ®ã nh thÕ nµo ? - Yªu cÇu quan s¸t tranh minh häa trong SGK vµ m« t¶ nh÷ng g× em biÕt qua bøc tranh - Nh¾c HS : LËp nhanh dµn ý, xng h« lµ "t«i" H§2: Thùc hµnh kĨ chuyƯn vµ trao ®ỉi ý nghÜa c©u chuyƯn a) KĨ trong nhãm : - Gäi HS ®äc l¹i gỵi ý 3 trªn b¶ng phơ - Yªu cÇu HS kĨ chuyƯn theo cỈp. GV giĩp ®ì c¸c em yÕu. b) KĨ tríc líp : - Tỉ chøc cho HS thi kĨ - KhuyÕn khÝch HS l¾ng nghe vµ hái l¹i b¹n nh÷ng t×nh tiÕt vỊ néi dung, ý nghÜa c©u chuyƯn - Gäi HS nhËn xÐt - Cho ®iĨm HS kĨ vµ HS hái 4. Củng cố: - NhËn xÐt - DỈn HS kĨ l¹i c©u chuyƯn cho ngêi th©n nghe 5. Dặn dò. - CB : Bµi 24 - 1 em kĨ vµ TLCH vỊ nh©n vËt hay ý nghÜa c©u chuyƯn líp ®Ỉt ra L¾ng nghe - Nhãm 2 em KT chÐo. - 2 em ®äc. - 3 em nèi tiÕp ®äc + kh«ng ng¹i khã kh¨n vÊt v¶, lu«n cè g¾ng ®Ĩ lµm ®ỵc viƯc m×nh muèn. - 1 sè em nèi tiÕp tr¶ lêi. - 2 em giíi thiƯu.lớp l¾ng nghe - 1 em ®äc. - 2 em cïng bµn trao ®ỉi, kĨ chuyƯn. - 5 - 7 em thi kĨ vµ trao ®ỉi ý nghÜa c©u chuyƯn. - NhËn xÐt lêi kĨ cđa b¹n - L¾ng nghe Ngày soạn Ngày dạy: Môn: Tập đọc Bài: VĂN HAY CHỮ TỐT I. MỤC TIÊU. - BiÕt ®äc bµi v¨n víi giäng kĨ chËm r·i, Bíc ®Çu biÕt ®äc diƠn c¶m ®o¹n v¨n. - HiĨu ND: Ca ngỵi tÝnh kiªn tr×, quyÕt t©m sưa ch÷ viÕt xấu để trë thµnh ngêi viết chữ đẹp của Cao Bá Quát. ( Tr¶ lêi c¸c CH trong SGK ). II. CHUẨN BỊ: GV: Mét sè vë cđa HS ®¹t gi¶i VSC§. HS: SGK, vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS 1. Oån định lớp. 2. Kiểm tra: - Gäi 2 em ®äc bµi Ngêi t×m ®êng lªn c¸c v× sao vµ TLCH - GV nhận xét ghi điểm. 3. Bµi míi: * GT bµi: Ngµy xưa níc ta cã hai ngêi v¨n hay, ch÷ ®Đp ®ỵc ngêi ®êi ca tơng lµ ThÇn Siªu vµ Th¸nh Qu¸t. Bµi ®äc h«m nay kĨ vỊ sù khỉ c«ng luyƯn ch÷ cđa Cao B¸ Qu¸t. H§1: HD luyƯn ®äc - Gäi 3 em lÇn lỵt ®äc tiÕp nèi 3 ®o¹n, kÕt hỵp sưa sai ph¸t ©m, ng¾t giäng - Cho HS luyƯn ®äc theo cỈp - Gäi HS ®äc chĩ gi¶i - HS ®äc c¶ bµi. - GV ®äc mÉu : giäng tõ tèn, ph©n biƯt lêi c¸c nh©n vËt. H§2: T×m hiĨu bµi - Yªu cÇu ®äc ®o¹n 1 vµ TLCH : + V× sao Cao B¸ Qu¸t thêng bÞ ®iĨm kÐm ? + Th¸i ®é cđa Cao B¸ Qu¸t ra sao khi nhËn lêi giĩp bµ cơ hµng xãm ? - Yªu cÇu ®äc ®o¹n 2 vµ TLCH: + Sù viƯc g× x¶y ra ®· lµm Cao B¸ Qu¸t ph¶i ©n hËn ? +Theo em, khi bµ cơ bÞ quan thÐt lÝnh ®uỉi vỊ, Cao B¸ Qu¸t cã c¶m gi¸c thÕ nµo ? - Yªu cÇu ®äc ®o¹n cuèi vµ TLCH : + Cao B¸ Qu¸t quyÕt chÝ luyƯn viÕt ch÷ nh thÕ nµo ? - Yªu cÇu ®äc l ... tõng h×nh - Yªu cÇu c¸c nhãm lµm viƯc nh ®· HD - GV giĩp ®ì c¸c nhãm yÕu. - Yªu cÇu liªn hƯ ®Õn nguyªn nh©n lµm « nhiƠm níc ë ®Þa ph¬ng - Gäi 1 sè HS tr×nh bµy - GV sư dơng mơc B¹n cÇn biÕt ®Ĩ ®a ra kÕt luËn. - Nªu vµi th«ng tin vỊ nguyªn nh©n g©y « nhiƠm níc ë ®Þa ph¬ng * KL : Do bãn ph©n, phun thuèc, ®ỉ r¸c... H§2: Th¶o luËn vỊ t¸c h¹i cđa sù « nhiƠm níc + Mục tiêu: * Tác hại của việc sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm đối với sức khỏe con người. - Yªu cÇu HS th¶o luËn + §iỊu g× sÏ x¶y ra khi nguån níc bÞ « nhiƠm ? + GV : Cần phải biết bảo vệ môi trường để tránh ô nhiễm nguồn nước nơi mình sinh sống . Điếu đó sẽ làm hạn chế bệnh tật, 4. Cđng cè: - Nªu nguyªn nh©n lµm nguån níc bÞ « nhiƠm ? - T¸c h¹i cđa nguån níc bÞ « nhiƠm ? - NhËn xÐt. 5. Dặn dò. - ChuÈn bÞ bµi 27 - 2 em lªn b¶ng. - 2 em lµm mÉu : H×nh nµo cho biÕt níc m¸y bÞ nhiƠm bÈn ? Nguyªn nh©n g©y nhiƠm bÈn lµ g× ? - 2 em cïng bµn hái vµ tr¶ lêi nhau. - Mçi nhãm nãi vỊ 1 ND. - 2 em nh¾c l¹i. - L¾ng nghe - HS quan s¸t c¸c h×nh vµ mơc B¹n cÇn biÕt vµ th«ng tin su tÇm ®ỵc ®Ĩ trả lời. - HS nhËn xÐt, bỉ sung. - HS tr¶ lêi. - HS nhắc lại Ngày soạn Ngày dạy: Môn: Lịch sử Bài:CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN TỐNG XÂM LƯỢC LẦN THỨ HAI (1075 -1077) I. MỤC TIÊU: - BiÕt nh÷ng nÐt chÝnh vỊ trËn chiÕn t¹i phßng tuyÕn trªn s«ng Nh NguyƯt. - Lý Thêng KiƯt Chđ ®éng x©y dùng phßng tuyÕn trªn bê nam s«ng Nh NguyƯt. + Qu©n ®Þch do Qu¸ch quỳ chØ huy tõ bê B¾c tỉ chøc tiÕn c«ng. + Lý Thêng KiƯt chØ huy qu©n ta bÊt ngê ®¸nh th¼ng vµo danh tr¹i giỈc. + Qu©n ®Þch kh«ng chống cự nỉi, t×m ®êng th¸o ch¹y. - Vµi nÐt vỊ công lao Lý Thường KiƯt: ngêi chØ huy cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng lÇn thø hai th¾ng lỵi. * HS khá, giỏi: + Nắm được nội dung cuộc chiến đấu của quân Đại Việt trên đất Tống. + Biết nguyên nhân dẫn đến thắng lợi cuae cuộc kháng chiến: Trí thông minh, lòng dũng cảm của nhân dân ta, sự tài giỏi của Lý Thường Kiệt. II. CHUẨN BỊ: GV: PhiÕu häc tËp cđa HS Lỵc ®å cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng lÇn thø 2. HS : SGK, vở. iii. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS 1. Ổn định lớp. 2. Kiểm tra: - V× sao d©n ta tiÕp thu ®¹o PhËt ? - V× sao díi thêi Lý, nhiỊu chïa ®ỵc XD ? 2. Bµi míi: H§1: Lµm viƯc c¶ líp - Yªu cÇu HS ®äc SGK "Sau thÊt b¹i... råi rĩt vỊ" - §Ỉt vÊn ®Ị cho HS th¶o luËn : + ViƯc Lý Thêng KiƯt cho qu©n sang ®Êt Tèng cã hai ý kiÕn : §Ĩ x©m lỵc nhµ Tèng §Ĩ ph¸ ©m mu x©m lỵc níc ta cđa nhµ Tèng +Theo em, ý kiÕn nµo ®ĩng ? V× sao ? H§2: Lµm viƯc c¶ líp - GV tr×nh bµy tãm t¾t diƠn biÕn cuéc kh¸ng chiÕn trªn lỵc ®å. H§3: Th¶o luËn nhãm - §Ỉt vÊn ®Ị : + Nguyªn nh©n nµo dÉn ®Õn th¾ng lỵi cđa cuéc kh¸ng chiÕn ? - KL: Do qu©n ta rÊt dịng c¶m vµ Lý Thêng KiƯt lµ mét tíng tµi. H§4: Lµm viƯc c¶ líp - Hái : KÕt qu¶ cđa cuéc kh¸ng chiÕn ? - Gäi HS ®äc bµi häc 4. Cđng cè: - GV củng cố nội dung bài. NhËn xÐt. 5. Dặn dò. - ChuÈn bÞ bµi 12 - 2 em lªn b¶ng. - §äc thÇm - HS th¶o luËn vµ thèng nhÊt : + ý kiÕn thø hai ®ĩng v× : tríc ®ã, lỵi dơng viƯc vua Lý lªn ng«i cßn nhá, qu©n Tèng ®· chuÈn bÞ x©m lỵc ; Lý Thêng KiƯt cho qu©n ®¸nh sang ®Êt Tèng triƯt ph¸ qu©n l¬ng råi kÐo vỊ níc. - L¾ng nghe vµ quan s¸t - 2 em tr×nh bµy l¹i. - Nhãm 4 em ho¹t ®éng vµ tr×nh bµy. - Líp nhËn xÐt, bỉ sung. - HS tr¶ lêi. - 2 em ®äc. - L¾ng nghe Ngày soạn Ngày dạy: Môn: Địa lí Bài: NGƯỜI DÂN Ở ĐÔNG BẰNG BẮC BỘ I. MỤC TIÊU. - Biết đång b»ng B¾c Bé lµ n¬i d©n c tËp trung ®«ng nhÊt c¶ níc, ngêi d©n sèng ë đồng b»ng B¾c Bé chđ yÕu lµ ngêi Kinh. - Sư dơng tranh ¶nh m« t¶ nhµ ë, trang phơc truyỊn thèng cđa ngêi d©n ë ®ång b»ng B¾c Bé: + Nhà thường xây dựng chắc chắn, xung quanh có sân, vườn, ao,.. + Trang phục truyền thống của nam là quần trắng, áo dài the,đầu đội khăn xếp đen; nữ là váy đen, áo dài tứ thân, bên trong mặc yếm đỏ, lưng thắt khăn lụa dài, đầu vấn tóc và chít khăn mỏ quạ. * HS khá giỏi: Nêu được mối quan hệ giữa thiên nhiên và con người qua cách dựng nhà của người dân đồng bằng Bắc Bộ: để tránh gió,bão, nhà được dựng vững chắc. ii. CHUẨN BỊ: GV : Tranh, ¶nh nhµ ë truyỊn thèng vµ nhµ ë hiƯn nay, c¶nh lµng quª, trang phơc, lƠ héi cđa ngêi d©n §B B¾c Bé. HS : SGK, vở. IiI. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS 1. Ổn định lớp. 2. Kiểm tra: - §B B¾c Bé do nh÷ng s«ng nµo båi ®¾p nªn ? - Tr×nh bµy ®Ỉc ®iĨm ®Þa h×nh vµ s«ng ngßi cđa §B B¾c Bé ? 3. Bµi míi: a. Chđ nh©n cđa §B : - Yªu cÇu HS dùa vµo SGK tr¶ lêi c¸c c©u hái : + §B B¾c Bé lµ n¬i ®«ng d©n hay tha d©n ? + Ngêi d©n sèng ë §B B¾c Bé chđ yÕu lµ d©n téc nµo ? - Yªu cÇu c¸c nhãm dùa vµo SGK, tranh, ¶nh th¶o luËn c¸c c©u hái sau : + Lµng cđa ngêi Kinh ë §B B¾c Bé cã ®Ỉc ®iĨm g× ? + Em h·y kĨ vỊ nhµ ë vµ lµng xãm cđa ngêi Kinh ë ®ång b»ng B¾c Bé ? + Ngµy nay, nhµ ë vµ lµng xãm ngêi Kinh §B B¾c Bé cã thay ®ỉi nh thÕ nµo ? b. Trang phơc vµ lƠ héi : - Yªu cÇu c¸c nhãm dùa vµo tranh, ¶nh vµ SGK, vèn hiĨu biÕt ®Ĩ th¶o luËn : + M« t¶ trang phơc truyỊn thèng cđa ngêi Kinh ë §B B¾c Bé ? + Ngêi d©n thêng tỉ chøc lƠ héi vµo thêi gian nµo ? + Trong lƠ héi cã nh÷ng H§ g× ? KĨ tªn mét sè H§ trong lƠ héi mµ em biÕt. + KĨ tªn mét sè lƠ héi nỉi tiÕng cđa ngêi d©n ®ång b»ng B¾c Bé ? 4. Cđng cè: - Gäi HS ®äc Ghi nhí - NhËn xÐt tiÕt häc 5. Dặn dò. - ChuÈn bÞ bµi 13 - 2 HS lªn b¶ng H§1: Lµm viƯc c¶ líp - HS ®äc thÇm vµ tr¶ lêi : + D©n c tËp trung ®«ng ®ĩc nhÊt c¶ níc + Chđ yÕu lµ ngêi Kinh H§2: Th¶o luËn nhãm - H§ nhãm 4 em, ®¹i diƯn nhãm tr×nh bµy. + Có đặc điểm:Thêng cã lịy tre xanh bao bäc, mçi lµng cã đền thờ, + Làng xóm có: Nhiều nhµ qu©y quÇn bªn nhau Nhµ ®ỵc XD ch¾c ch¾n v× hay cã b·o. Nhµ cã cưa chÝnh quay vỊ híng Nam ®Ĩ tr¸nh giã rÐt vµ ®ãn ¸nh n¾ng vµo mïa ®«ng, ®ãn giã biĨn vµo mïa h¹. + Lµng cã nhiỊu nhµ h¬n. NhiỊu nhµ x©y cã m¸i b»ng hoỈc cao 2 - 3 tÇng, nỊn l¸t g¹ch hoa. §å dïng trong nhµ tiƯn nghi h¬n. H§3: Th¶o luËn nhãm - Nhãm 4 em th¶o luËn vµ tr×nh bµy. + HS mô tả: Nam : quÇn tr¾ng, ¸o the dµi, kh¨n xÕp ®en. N÷ : v¸y ®en, ¸o dµi tø th©n, yÕm ®á, lng th¾t kh¨n lơa dµi, ®Çu vÊn tãc chÝt kh¨n má qu¹. + Tỉ chøc vµo mïa xu©n vµ mïa thu + Cã tỉ chøc tÕ lƠ vµ c¸c H§ vui ch¬i, gi¶i trÝ nh thi nÊu c¬m, ®Êu cê ngêi, vËt, chäi tr©u... + Héi Lim, héi Chïa H¬ng, Héi Giãng... - 2 em ®äc. - L¾ng nghe Ngày soạn Ngày dạy: Môn: Kĩ thuật Bài: THÊU MÓC XÍCH (Tiết 1) I. MỤC TIÊU: - Biết cách thêu mĩc xích và ứng dụng của thêu mĩc xích trên giấy. Các mũi thêu tạo thành những dịng chỉ mĩc nối tiếp tương đối đều nhau. Thêu được ít nhất 5 vịng mĩc xích. Đường thêu cĩ thể bị dúm.( khơng bắt buộc HS nam thực hành thêu để tạo ra sản phẩm thêu. Học sinh nam cĩ thể thực hành khâu) -Với HS khéo tay: Thêu được mũi thêu mĩc xích. Mũi thêu tạo thành những vịng chỉ mĩc nối tiếp tương dối đều nhau. Thêu được ít nhất 8 vịng mọc xích và đường thêu cĩ thể bị dúm. Cĩ thể ứng dụng đường thêu mĩc xích để tạo thành sản phẩm đơn giản. II: CHUẨN BỊ: - GV: Tranh quy trình thêu mĩc xích.mẫu thêu mĩc xích được thêu bằng len (hoặc sợi) trên bìa, bải khác màu cĩ kích thước đủ lớn(chiều dại mũi thêu khoảng 2cm) và một số sản phẩm được thêu trang trí bằng mũi thêu mĩc xích. - HS: Vật liệu và dụng cụ cần thiết: + Một mảnh vải sợi bơng trắng hoặc màu, kích thước 20cm x 30cm. + Len, chỉ thêu khác màu vải. + Kim khâu len và kim thêu. + Phấn gạch, thước, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HOC: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS 1. Oån định lớp. 2. Kiểm tra: HS1+2: Nêu các bước khâu viỊn ®êng gÊp mÐp v¶i b»ng mịi kh©u đột thưa ?. GV nhận xét, đánh giá 3. Bài mới: Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu GV giíi thiƯu mÉu: GVHDHS kÕt hỵp quan s¸t hai mỈt cđa ®êng thªu mãc xÝch mÉu víi quan s¸t H1 SGK ®Ĩ tr¶ lêi c©u hái vỊ ®Ỉc ®iĨm cđa ®êng thªu mãc xÝch. (H) Nªu mỈt ph¶i vµ mỈt tr¸i cđa ®êng thªu mãc xÝch? -Nªu kh¸i niƯm : Thªu mãc xÝch ( hay cßn gäi lµ thªu d©y chuyỊn) lµ c¸ch thªu ®Ĩ t¹o thµnh nh÷ng vßng chØ mãc nèi tiÕp nhau gièng nh chuçi m¾t xÝch. Hoạt động 2: GV híng dÉn thao t¸c kÜ thuËt. - Treo tranh quy tr×nh thªu mãc xÝch, híng dÉn HS quan s¸t hinh 2 (SGK) ®Ĩ tr¶ lêi c©u hái vỊ c¸ch v¹ch dÊu ®êng thªu mãc xÝch ; so s¸nh c¸ch v¹ch dÊy ®êng thªu mãc xÝch víi c¸ch v¹ch dÊu ®êng thªu lít vỈn vµ c¸ch v¹ch dÊu c¸c ®êng kh©u ®· häc. - NhËn xÐt vµ bỉ sung : Ghi sè thø tù trªn ®êng v¹ch dÊu thªu mãc xÝch theo chiỊu tõ ph¶i sang tr¸i, gièng nh c¸ch v¹ch dÊu c¸c ®êng kh©u ®· häc nhng ngỵc víi c¸ch ghi sè thø tù trªn ®êng v¹ch dÊu thªu lít vỈn. - GV v¹ch trªn m¶nh v¶i ghim trªn b¶ng. ChÊm c¸c ®iĨm trªn ®êng dÊu c¸ch ®Ịu 2cm. - Híng dÉn HS kÕt hỵp ®äc néi dung2 víi quan s¸t h×nh 3a,3b.3c (SGK) ®Ĩ tr¶ lêi c¸c c©u hái trong SGK. - Híng dÉn HS thao t¸c b¾t ®Çu thªu, thªu mịi thø nhÊt, thªu mịi thø hai theo SGK. - HS dùa vµo thao t¸c thªu mịi thø nhÊt, mịi thø hai cđa GV vµ quan s¸t h×nh 3a,3c,3d ®Ĩ tr¶ lêi c©u hái vµ thùc hiƯn thao t¸c thªu mịi thø ba, thø t, thø n¨m,... - Híng dÉn HS quan s¸t h×nh 4 (SGK) ®Ĩ tr¶ lêi c©u hái vỊ c¸ch kÕt thĩc ®êng thªu mãc xÝch vµ so s¸nh c¸ch kÕt thĩc ®êng thªu mãc xÝch víi c¸ch kÕt thĩc ®êng thªu lít vỈn. - Híng dÉn HS c¸c thao t¸c c¸ch kÕt thĩc ®êng thªu mãc xÝch theo SGK. - Khi híng dÉn GV cÇn lu ý mét sè ®iĨm - GV híng dÉn nhanh lÇn hai c¸c thao t¸c thªu vµ kÕt thĩc ®êng thªu mãc xÝch. - Gäi HS ®äc phÇn ghi nhí ë cuèi bµi. - Thêi gian cßn l¹i cđa tiÕt 1, GV tỉ chøc cho HS tËp thªu mãc xÝch. - GV nhận xét đánh giá sản phẩm mà các em thực hiện trên giấy. 4. Củng cố: (H) Nêu qui trình thêu mĩc xích ?. Nhận xét tiết học - Tuyên dương. 5. Dặn dò. Chuẩn bị bài sau: Thêu mĩc xích tiết 2 - HS nhận xét -1 HS ®äc -HS trả lời: - HS quan sát tranh qui trình thêu mĩc xích và quan sát hình 2 SGK - 1 HS đọc lớp lắng nghe. - HS theo dõi. - HS quan sát. - 2 - 3 HS đọc. - HS thực hành thêu mĩc xích trên giấy. - Lắng nghe. Sinh hoạt Duyệt của khối trưởng Ngày..tháng.năm 2010. Duyệt của BGH Ngày..tháng.năm 2010.
Tài liệu đính kèm: