Giáo án Khối 4 - Tuần 15 - Năm học 2010-2011 - Trường TH Phú Lộc

TUẦN 15
 	 (Töø ngaøy 29/11 - 3 /12/2010)
Thöù
Moân hoïc
Teân baøi hoïc
Chieàu 
2
Toaùn
Anh văn
Khoa học
OÂn:Chia hai số có tận cùng là các chữ số 0
Tiết kiệm nước
Saùng
3
Toaùn
Chính taû
Lòch söû
Keå chuyeän
Ñaïo ñöùc
Chia cho số có hai chữ số
Nghe- viết :Cánh diều tuổi thơ
Nhà Trần và việc đắp đê
Kể chuyện đã nghe ,đã đọc
Biết ơn thầy giáo ,cô giáo(T2)
 Saùng
4
Taäp ñoïc
Toaùn
Anh văn
Taäp laøm vaên
Tuổi ngựa
Chia cho số có hai chữ số (TT)
Luyện tập miêu tả đồ vật
Chieàu
Taäp laøm vaên
Toaùn
Âm nhaïc
ÔN :Luyện tập miêu tả đồ vật
 OÂn :Chia cho số có hai chữ số(t1+2)
 Saùng
6
Theå duïc
Toaùn
Taäp laøm vaên
Ñòa lí
Chia cho số có hai chữ số(tt)
Quan sát đồ vật
Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ (tt)
Chieàu
Toaùn
 Luyeän töø vaø caâu
 Kĩ thuật
Sinh hoaït lôùp
OÂn: Luyện tập
Chia cho số có hai chữ số(tt)
OÂn : MRVT: Đồ chơi _ trò chơi 
Gĩư phép lịch sự khi đặt câu hỏi
Cắt khâu thêu sản phẩm tự chọn(t1)
 Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010
Buoåi chiều: Tieát 1:
 TOÁN
ÔN: CHIA HAI SOÁ COÙ TAÄN CUØNG LAØ CAÙC CHÖÕ SOÁ 0
1:.Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh
 - Cuûng coá caùch thöïc hieän pheùp chia hai soá coù taän cuøng laø caùc chöõ soá 0
 -AÙp duïng ñeå tính nhaåm 
 - Reøn luyeän yù thöùc hoïc taäp chòu khoù ,say meâ saùng taïo .
2:.Hoaït ñoäng treân lôùp:
Hoaït ñoäng cuûa giáo viên
Hoaït ñoäng cuûa học sinh
* Luyeän taäp thöïc haønh
 Baøi 1:Tính( theo maãu)
 -Yeâu caàu HS caû lôùp töï laøm baøi.
 -Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. 
 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 
 Baøi 2:
 -Cho HS ñoïc ñeà baøi-Xaùc ñònh baøi toaùn thuoäc daïng naøo? 
 -GV yeâu vaàu HS töï laøm baøi. 
 - Gv thu baøi chaám ,nhaän xeùt .
-GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.
Baøi 3: Tính giaù trò bieåu thöùc:
y/c hs neâu caùch thực hiện .
.
3: Cuûng coá:Hệ thống nội dung bài
 4:-Daën doø HS laøm baøi taäp sai vaø chuaån bò baøi sau. 
-Nhaän xeùt tieát hoïc.
2 HS leân baûng laøm baøi, HS döôùi lôùp theo doõi ñeå nhaän xeùt. 
-2 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm moät phaàn
a) 72 000 : 600 
 = 72000 : (100 x 6 ) 
 = 72000 : 100 : 6 
 = 720 : 6 = 120
 b) 560 : 70 
 = 560 :(10 x7)
 = 560 :10 :7 
 = 56 : 7 = 8
-1 HS ñoïc tröôùc lôùp. 
-Baøi toaùn thuoäc daïng toaùn tìm soá trung bình coäng.
Baøi giaûi:
Taát caû soá toa xe laø:
13 + 17 = 30 (Toa)
Trung bình moãi toa chôû ñöôcï laø:
(46 800 + 71400): 30 = 3940(kg)
Ñaùp soá: 3940 kg
a) (45876 + 37124) :200
 = 83000 :200
 = 415
b) 76372 – 91000 :700 + 2000
 =76372 - 130 + 2000
 = 76242 + 2000
 = 78 242 
-HS caû lôùp theo doõi.
Tiết 2: ANH VĂN
TiẾT 3: KHOA HỌC
 TIẾT KIỆM NƯỚC
 1) Chuẩn bị :Phiếu học tập.
2) Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh 
Hỏi : Vì sao chúng ta cần phải tiết kiệm nước?
- Chúng ta không những tiết kiện nước mà còn phải làm gì để mọi người cùng thực hiện tiết kiệm nước?
- Vì phải tốn nhiều công sức , tiền của mới có đủ nước sạch để dùng . tiết kiệm nước là dành tiền cho mình và cũng là để có nước cho người khác được dùng .
- Cần phải vận động và tuyên truyền với mọi người cùng tiết kiệm .
 Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010
Tiết 1: TOÁN 
 CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ
1)Chuẩn bị :Phiếu học tập .
2) Caùc hoaït ñoäng daïy- hoïc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài 1: Đặt tính rồi tính :
469: 67
397:56
Bài 3 :Tìm x
x x 34 = 714
b ) 846 : x = 18
- 2 HS làm bài tập trên bảng lớp- dưới lớp làm nháp
a) 469 67 	 397 56
 469 7	 392 7
 0	 005
2 HS lên bảng làm lớp làm bài vào vở .
a) ) x x 34 = 714	 
 x = 714 : 34 
 x = 21
b ) 846 : x = 18
 x = 846 : 18
 x = 47
Tiết 2: CHÍNH TẢ (Nghe- viết)
 CÁNH DIỀU TUỔI THƠ 
1)Chuẩn bị :Tranh minh hoạ bài học 
2) Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Luyện đọc từ khó .
- nêu nhận xét của em về tính cách của cậu bé tuổi ngựa trong bài thơ .
- Hsyếu luyện đọc .
Đại ngàn ,triền núi ,ngạt ngào ,xôn xao .
- HS thảo luận theo cặp trả lời :
- cậu bé giàu mơ ước,giàu trí tưởng tượng.
- cậu bé yêu mẹ ,đi đâu cũng tìm đường về với mẹ .
Tiết 3: LỊCH SÖÛ
 NHÀ TRẦN VÀ VIỆC ĐẮP ĐÊ 
1.Chuẩn bị :Bản đồ tự nhiên Việt Nam.
2. Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hỏi : Nhà Trần đã tổ chức đắp đê chống lũ như thế nào ?
HS thảo luận theo cặp trả lời câu hỏi .
Nhà Trần rất quan tâm đến việc đắp đêchống lụt : Đặt chức quan hà đê sứ để trông coi việc đắp đê .Đặt ra lệ mọi người đều phải tham gia đắp đê .Hằng năm con trai từ 18 tuổi trở lên phải dành một số ngày tham gia việc đắp đê .Có lúc các vua Trần cũng tự mình trông nom việc đắp đê .
 Tiết 5: KỂ CHUYỆN
 KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
1.Các hoạt động dạy học :
Giáo viên
Học sinh
*Nội dung:
Hỏi: Em còn biết những chưyện nào có nhân vật là đồ chơi của trẻ em hoặc con vật gần gũi với trẻ em?
 Hs khá có thể trả lời nhanh.
VD:Truyện: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu.Chú Mèo đi hia; Vua Lợn; Chim sơn ca và bông cúc trắng; Con Ngỗng vàng
 Tiết 4: ĐẠO ĐỨC
 BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (T2)
1Các hoạt động dạy học :
Giáo viên
Học sinh
* Phương pháp :Hoạt động1
* Nội dung: Bài tập 4,5:chia nhóm 
 Xây dựng tiểu phẩm.
Các nhóm lên đóng vai tiểu phẩm về chủ đề: Kính trọng thầy giáo, cô giáo.
 Thứ tư ngày 1 tháng 12 năm 2010
Tiết 1: TẬP ĐỌC
 TUỔI NGỰA
1. Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
* Phương pháp :
* Nội dung: Tìm những câu thơ thể hiện tính không ở yên một chỗ của cậu bé tuổi ngựa
- Hs khá, giỏi trả lời câu hỏi.
- Rất hay đi: Ngựa không yên một chỗ. Tuổi con là tuổi đi; - Mẹ ơi, con sẽ phi, Ngựa con sẽ phi khắp
 Tiết 2: TOÁN 
 CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (tt)
A) Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1/ Phương pháp:
1/ Nội dung : 
Bài2 : Tóm tắt
 12 cái :1 tá
 3500 cái: tá ? Thừa : cái ?
Gọi hs khá lên bảng làm.
 Bài giải
 Thực hiện phép chia.
 3500 : 12 = 291 ( dư 8)
 Vậy đóng được nhiều nhất là 291 tá còn thừa 8 bút chì.
Tiết 3: ANH VĂN 
Tiết 4: TẬP LÀM VĂN
 LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
A) Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1/ Phương pháp: 
2/ Nội dung: Để quan sát kĩ đồ vật sẽ tả chúng ta cần quan sát những giác quan nào?Khi tả đồ vật cần lưu ý điều gì?
-Hs làm miệng.
Chúng ta cần quan sát bằng nhiều giác quan: mắt, tai, cảm nhận.
Khi tả đồ vật cần lưu kết hợp lời kể với tình cảm của con người với đồ vật ấy.
Buổi chiều: 
 Tieát 1: TẬP LÀM VĂN 
 ÔN : LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT 
1.Muïc tiêu: Củng cố kiến thức về bài văn miêu tả đồ vật .
- Giúp hs hiểu được tác dụngcủa quan sát trong việc miêu tả những chi tiết của bài văn, xen kẻ giữa lời tả với lời kể .
 - Biết lập dàn ý tả một đồ vật theo yêu cầu .
2) Chuẩn bị : Phiếu học tập .
3. Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc:
 Hoạt động của giáo viên 
Câu 1:Hỏi : - thế nào là miêu tả ?
Câu 2 : Muốn có một bài văn miêu tả chi tiết ,hay cần chú ý điều gì?.
Câu 3: Lập dàn ý tả chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay. 
GV chấm bài- nhận xét 
4. Củng cố - dặn dò
- Hệ thống bài học
 Hoạt động của học sinh 
-Miêu tả là vẽ lại bằng lời những đặc điểm nổi bật của sự vật để giúp người đọc ,người nghe hình dung được các sự vật ấy .
 khi miêu tả người viết phải sử dụng nhiều giác quan để quan sát : mắt ,tai ,cảm nhận khi tả cần lưu ý kết hợp lời kể với tình cảm của con người với đồ vật ấy . khiến cho sự vật được miêu tả thêm đẹp hơn ,sinh động hơn .
- HS làm bài vào phiếu theo cặp.
VD:
Mở bài : Chiếc áo sơ mi ,nhà trường mới phát.
 Thân bài : Aó rộng ,màu trắng ,cổ viền vải sọc đỏ .
Vải KT mềm mịn 
Chiếc áo hơi rộng nhưng khi tém vào thì vừa đẹp .
Cổ côn cứng ,túi áo có nắp ,
Hàng khuy màu trắng 
Kết bài :Em rất thích mặc chiếc áo này .
Tiết 2: TOÁN 
 ÔN: CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (T1+2)
1.Muïc tieâu: Củng cố về chia cho số có hai chữ số.
-Học sinh làm được các bài tập trong vở bài tập- gv quan sát giúp đỡ học sinh yếu
2. Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc:
Hoạt động của giáo viên
Bài1: Đặt tính rrồi tính.
Bài2: Tóm tắt 
 11ngày đầu:132 cái
 12 ngày sau : 213 cái
 Trung bình một ngày : cái ?
Bài 3 ) Nối phép tính với kết quả của phép tính đó.(Theo mẫu )
Bài 3: số ?
Chấm bài - nhận xét
3 ) Củng cố : Hệ thống nội dung bài 
4) Dặn dò: về nhà làm phần còn lại 
Hoạt động của học sinh
 522 24 450 27
 072 27 180 16
 0	 18
540 45 472 56
 090 12 024 8
 0 
 Bài giải
Tổng số ngày làm là :
11+ 12 = 23 ( ngày )
TB mỗi ngày người đó làm được số cái 
Khoá là:
	 ( 132+ 213 ) : 23 = 15 ( cái )
Đáp số:15 cái
500 : 100 5
36 : 12 3
36 : 12 3
52 : 13 4 
132 : 12 11
10 : 15 7 
1hs đọc yêu cầu – làm bài vào vở bt
Số bị chia 
Số chia
Thương 
Số dư
1898
 73 
 26
 0
7382
 87
 84
 74
Tieát 3: AÂM NHAÏC 
 Thứ sáu ngày 3 tháng 12 năm 2010
Tiết 1: THEÅ DUÏC 
 Tieát 2: TOÁN
 CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (tt)
A) Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1/ Phương pháp :
2/ Nội dung: Bài2:Tính giá trị của biểu thức
Hs lên bảng làm
8064 : 64 x 37 601759 – 1988 : 14 
= 126 x 37 =601759-142
= 4662 =601617
Tiết 3: TẬP LÀM VĂN 
 QUAN SÁT ĐỒ VẬT
A) Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
1/Phương pháp:Bài2 : Phần nhận xét
2/ Nội dung: Theo em khi quan sát đồ vật cần chú ý những gì?
Học sinh
-HS thảo luận cặp đôi báo cáo kết quả.
- Phải quan sát theo một trình tự hợp lí từ bao quát đến các bộ phận.
Tìm ra những đặc điểm riêng phân biệt đồ vật khác, nhất là những đồ vật cùng loại. 
Quan sát bằng nhiều giác quan như tai, mắt, tay
Tieát 4: ÑÒA LÍ
 HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT 
 CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ
A) Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1/Phương pháp: Hoạt động 1
2/Nội dung: Điền thông tin vào bảng sau:
- Hs làm phiếu bài tập
Tên làng nghề
Sp thủ công nổi tiếng.
Vạn Phúc
Bát Tràng
Kim Sơn
Đồng Sâm
Đồng Kị
Chuyên Mĩ
Lụa
Gốm sứ
Chiếu cói
Chạm bạc
Đồ gỗ
Khảm trai
Buổi chiều: 
 TIẾT 1: TOÁN 
 ÔN : LUYỆN TẬP- CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ(tt)
1)Muïc tieâu: Củng cố về cách chia cho số có hai chữ số.
 HS làm được các bài tập trong vở bài tập.GVchú ý quan tâm đến hs yếu
2)Tieán haønh baøi daïy:
 Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh 
GV hướng dẫn học sinh làm bài tập
Baøi1: Đặt tính rồi tính:
Gv quan sát giúp đỡ học sinh yếu
Bài 2: Tính giá trị của biểu thức :
2 em học sinh yếu lên bảng làm- lớp làm vào vở.
1820 : 35 8228 : 44
 1820 35 8228 44
 100 52 382 187 
 30 308 
 0
1-2 HS Đọc yêu cầu của bài .
HD- gọi học sinh lên bảng làm.
Bài 3 : Tóm tắt 
 3 bạn : 1bạn : 2 bú
 1 bút : .đồng ? 9000 đồng
Bài 4:
GV thu vở chấm- nhận xét.
3.Củng cố - Hệ thống nội dung bài
4) Dặn dò :Về nhà làm những bài còn lạị.
12054 : ( 45 + 37) 
= 12054 : 82 
 = 147
b) 30284 : ( 100 – 33 )
 = 30284 : 67 
 = 452 
 Bài giải
 Ba bạn có tất cả số bút là :
 3 x 2 = 6 (cái )
 Gía tiền mỗi cái bút là :
 9000 : 6 =1500 ( đồng )
 Đáp số: 1500 đồng 
a )Số ngày làm việc cả ba tháng là :
 22 + 23 +22 = 67 
 Số lượng sản phẩm cả ba tháng là :
 4700 + 5170 + 5875 =15845
 b) TBmỗi ngày làm được :
 15845 : 67 = 235 ( sản phẩm )
ĐS: 235 sản phẩm 
 Tiết 2: 
 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
 ÔN: MỞ RỘNG VỐN TỪ: ĐỒ CHƠI – TRÒ CHƠI .
 GIỮ PHÉP LỊCH SỬ KHI ĐẶT CÂU HỎI
1) Muïc tieâu:Biết tên một số đồ chơi ,trò chơi của trẻ em .Những đồ chơi nào có lợi ,đồ chơi nào có hại .
- củng cố cách đặt câu với từ ngữ cho trước.
- Luyện tập về giữ phép lịch sử khi đặt câu hỏi .Hs làm được các bài tập 
2)Tieán haønh baøi daïy 
 Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò 
Bài 1: tìm từ ngữ chỉ đồ chơi hoặc trò chơi và xếp chúng vào nhóm thích hợp 
Câu 2: Cho các từ ngữ : say mê , hăng say ,ham thích ,thích ,thú vị .Hãy đặt câu thể hiện thái độ con người khi tham gia trò chơi .
Bài 3: Làm thế nào để giữ phép lịch sự khi hỏi chuyện người khác ?
Gv thu vôû chaám –nhaän xeùt 
 Bài 4 :Em muốn biết sở thích của mọi người trong ăn mặc ,vui chơi Hãy đặt câu hỏi thích hợp :
Với anh chị , cô giáo,thầy giáo.
Với bạn 
- GV nhận xét .
3) Cũng cố - Hệ thống nội dung bài 
4: Dặn dò: về nhà xem lại bài .
5: nhận xét tiết học 
- 1-2 em lên bảng làm –lớp làm vào vở.
 Từ ngữ đồ chơi trò chơi có lợi 
Từ ngữ chỉ đồ chơi trò chơi có hại 
Chơi chuyền ,trốn tìm ,trống cơm , nhảy dây ,búp bê , ô quan , cầu mây ,
Bắn bi ,súng nước ,ná ,bấưn cung , ..
- Nam rất ham thích thả diều .
- Em gái em rất thích chơi đu quay .
- Nam rất say mê chơi điện tử.
- Thú vị nhất là trò chơi bịt mắt bắt dê. 
 - Để giữ phép lịch sự khi hỏi chuyện người khác cần :
 Thưa gửi ,xưng hô cho phù hợp với quan hệ của mình và người được hỏi .
- Tránh những câu hỏi làm phiền lòng người khác .
HSthảo luận theo cặp – phát biểu trước lớp.
 -Thưa thầy ,thầy có thích mặc com lê không ạ ?
 - Chị ơi ,chị có thích mặc áo dài không ạ ?
- Bạn có thích tập bơi không?
 - bạn có thích đá bóng không ?
 Tieát 3: KỸ THUẬT
 CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (T1)
A) Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
 1/ Nội dung: Em hãy chọn và tự làm một sản phẩm phối hợp cắt, khâu, thêu như (túi đựng bút, khăn tay)bằng cách vận dụng những đường khâu thêu đã học.
- Hs tự làm theo sản phẩm mình chọn.
- Vận dụng các đường khâu thêu để làm.
 SINH HOAÏT LÔÙP
 _ Ñaùnh giaù tình hình hoïc taäp trong tuaàn 15. 
 – Trieån khai keá hoaïch tuaàn 16.