Giáo án Khối 4 - Tuần 18 - Năm 2010-2011 - Nguyễn Trung Thông

LÒCH GIAÛNG DAÏY
TUAÀN 18 (Töø ngaøy 20/12/2010 ñeán 24/12 /2010)
Thöù ngaøy
Buoåi
Moân
 Teân baøi daïy 
HAI
 20-12
S
GDTT
Taäp ñoïc
Ñaïo ñöùc
Khoa hoïc 
Toaùn
Chào cờ
Ôn tập t1
Gv chuyên
Gv chuyên
Dấu hiệu chia hết cho 9
BA
21-12
S
Toaùn
Chính taû
LTVC
Lòch söû
Dấu hiệu chia hết cho 3
Ôn tập t2
Ôn tập t3
Kiểm tra HKI
C
Ñòa lí
L .tieáng vieät 
L .toaùn
Kiểm tra HKI
Ôn tập t4
Dấu hiệu chia hết cho 3
TÖ
22-12
S
Taäp ñoïc
Tieáng anh
Toaùn
Keå chuyeän
Ôn tập t5
Gv chuyên
Luyện tập
Ôn tập t6
C
TLV
L. toaùn
L .tieáng vieät 
Ôn tập t7
Luyện tập
Ôn tập t8
NAÊM
23-12
S
Tieáng anh
Khoa hoïc 
Toaùn
LTVC
Gv chuyên
Gv chuyên
Luyện tập chung
Kiểm tra HKI
C
AÂâm nhaïc
Mó thuaät 
Theå duïc
Gv chuyên
Gv chuyên
Gv chuyên
 SAÙU
24-12
S
Toaùn
Theå duïc
TLV
Kó thuaät 
GDTT
Kiểm tra HKI
Gv chuyên
Kiểm tra HKI
Gv chuyên
Sinh hoạt lớp
Ngaøy soaïn :18/12/2010
 Ngaøy daïy :Thöù hai ngaøy 20/12/2010
TiÕt 1 : Chào cờ.
TiÕt 2 : Tập đọc 
ÔN TẬP HỌC KÌ 1 (Tiết 1)
I/ Mục tiêu:
1/ Ôn tập đọc và HTL
-Đọc trôi chảy các bài TĐ đã học (phát âm rõ ràng, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ trên phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm, thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật
2/Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về nội dung, về nhân vật của các bài TĐ là truyện kể thuộc 2 chủ điểm: Có chí thì nên, Tiếng sáo diều
II/Chuẩn bị
Bảng phụ viết BT 2/174
III/Các họat động dạy – học (40 phuùt)
1/GT
2/Nội dung
a/Đọc các bài TĐ – HTL 
 b/Bài tập: Hướng dẫn HS làm BT
1/Tên bài
2/Tác giả
3/Nội dung chính
4/Nhân vật
Ông trạng thả diều
Trinh Đường
Nguyễn Hiền nhà nghèo mà hiếu học.
Nguyễn Hiền
Vua tàu thủy Bạch Thái Bưởi (Từ điển NV LS VN)
Bạch Thái Bưởi
Bạch Thái Bưởi từ tay trắng, nhờ có chí đã làm nên nghiệp lớn
Bạch Thái Bưởi
Vẽ trứng
Xuân Yến
Lê-ô-nác-đô đaVin-xin kiên trì khổ luyện đã trở thành danh họa vĩ đại.
Lê-ô-nác đô đa Vin-xin
Người tìm đường lên các vì sao
Lê Quang Long
Phạm Ngọc Toàn
Xi-ôm-cốp-xki kiên trì theo đuổi ước mơ, đã tìm được đường lên các vì sao.
Xi-ôm-cốp-xki
Văn hay chữ tốt
Truyện đọc 1 (1995 )
Cao Bá Quát kiên trì luyện viết chữ đã nổi danh là người văn hay chữ tốt.
Cao Bá Quát
Chú đất nung (P1+P2)
Nguyễn Kiên
Chú bé Đất dám nung mình trong lửa đã trở thành người mạnh mẽ, hữu ích. Còn hai người bột yếu ớt gặp nước suýt bị tan ra.
Chú Đất Nung
Trong quán ăn Ba Cá Bống
A-lếch-xây
Tôn-xtôi
Bu-ra-ti-nô thông minh, mưu trí đã moi được bí mật về chiếc chìa khóa vàng từ hai kẻ độc ác.
Bu-ra-ti-nô
Rất nhiều mặt trăng (P1+P2)
Phơ-bỏ
Trẻ em nhìn thế giới, giải thích về thế giới rất khác người lớn.
Công chúa nhỏ.
3/ Nhận xét-Dặn dò:
NX
Dặn dò
SGK, vở
Bốc thăm đọc bài
TiÕt 3 : Đạo đức ( Gv chuyên )
TiÕt 4 : Khoa học ( Gv chuyên )
TiÕt 5 : Toán
 DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 9
I /Mục tiêu: Giúp HS
-Biết dấu hiệu chia hết cho 9
-vận dụng kiến thức đã học để làm BT
II/ Các hoạt động dạy-học: (40 phuùt)
A/ Kiểm tra:
BT2/96
B/ Bài mới:
1/ HDHS phát hiện ra dấu hiệu chia hết cho 9
-Tìm VD chia hết cho 9 và VD không chia hết cho 9
- Tím ra đặc điểm của các số chia hết cho 9.
-NX
2/Thực hành:
BT1/97
Những số chia hết cho 9:96, 108, 5 643 ,29 385.
BT2/97
Những số không chia hết cho 9: 96, 7 853, 1 097.
BT3/97
BT4/97
3/ Nhận xét-dặn dò:
- Về nhà làm bài vào VBT
2 em
1 em đọc YCBT
1 em làm mẫu
Cả lớp làm bài vào vở
Chữa bài
-3 em làm phiếu
-cả lớp làm vở
KTKQ
-3 em làm phiếu
-cả lớp làm vở
KTKQ
3 em làm phiếu
Cả lớp làm bảng con
Ngaøy soaïn :18/12/2010
 Ngaøy daïy :Thöù ba ngaøy 21/12/2010
TiÕt 1: Toán
DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3
I/ Mục tiêu: Giúp Hs
- Biết dấu hiệu chia hết cho 3.
- Vận dụng dấu hiệu để nhận biết các số chia hết cho 3 và không chia hết cho 3.
II/ Các hoạt động dạy –học. (40 phuùt)
A/ Kiểm tra:
BT2/97
B/ Bài mới:
1/ Giới thiệu:
2/ Hướng dẫn Hs tìm ra dấu hiệu chia hết cho 3.
VD: SGK
3/ Thực hành:
BT1/98
Các số chia hết cho 3: 231; 1 872; 92 313.
BT2/98:
Các số không chia hết cho 3: 502; 55 553; 6 823; 641 311
BT3/98
BT4/98
56 ; 79 ; 2 35.
3/ Nhận xét-dặn dò:
-NX
-Về nhà làm bài vào VB
2 em
1 em đọc bài
2 em làm phiếu
Chữa bài
1 em đọc bài
2 em làm phiếu
Chữa bài
 TiÕt 2: Chính tả  ÔN TẬP HỌC KÌ 1 (Tiết 2)
I/ Mục tiêu:
-Ôn TĐ-HTL
-Ôn luyện về kĩ năng đặt câu, KT sự hiểu biết của Hsvề nhân vật ( trong các bài TĐ ) qua BT đặt câu nhận xéy về nhân vật.
-Ôn các thành ngữ, tục ngữ, đã học qua bài thực hành, chọn thành ngữ hợp với thành ngữ đã cho.
II/ Chuẩn bị:
Bảng phụ viết BT3
III/ Các hoạt động dạy- học: (40 phuùt)
1/ Giới thiệu:
2/ Ôn tập:
Ôn TĐ-HTL
3/ Bài tập:
a/ Nhờ thông minh, ham học và có chí. Nguyễn Hiền đã trở thành Trạng Nguyên trẻ nhất nước ta.
b/Lê-ô-nác-đô-đa Vin-xin kiên nhẫn, đã khổ công luyện vẽ mới thành tài.
c/ Xi-ôm-cốp-xki đã đạt được ước mơ từ thủa nhỏ nhờ tài năng và nghị lực phi thường.
d/ CBQ rất kì công luyện viết chữ./Nhờ khổ công luyện tập từ 1 người viết chữ rất xấu, CBQ nổi danh là người viết chữ đẹp.
 e/Bạch Thái Bưởi là người kinh doanh tài ba, chí lớn./ BTB đã trở thành anh hùng kinh tế nhờ tài năng kinh doanh và ý chí vươn lên, thất bại không nản.
BT3/174
a/ - Có chí thì nên
- Có công mài sắt có ngày nên kim
- Người có chí thì nên
 Nhà có nền thì vững.
b/ - Chớ thấy sóng cả mà rã tay chèo
- Lửa thử vàng gian nan thử sức.
- Thất bại là mẹ thành công
- Thua keo này bày keo khác.
c/ -Ai ơi đã quyết thì hành
 Đã đan thì lận tròn vành mới thôi
 -Hãy lo bền trí câu cua
 Dù ai câu trạch câu rùa mặc ai
.4/ Nhận xét- Dặn dò: -Nhận xét
-Về nhà tiếp tục ôn tập. 
SGK, vở
Bốc thăm đọc bài
1 em đọc YCBT
Cả lớp làm bài
Tiếp nối nhau đọc bài
NX
1 em đọc YCBT
Cả lớp làm bài
Tiếp nối nhau đọc bài
NX
TiÕt 3 : LTVC ÔN TẬP ( Tiết 3 )
I/ Mục tiêu:
1/ Ôn TĐ-HTL
2/ Luyện tập về các kiểu mở bài, kết bài trong văn kể chuyện.
II/ Chuẩn bị:
Viết phần ghi nhớ về 2 cách mở bài,kết bài.
III/ Các hoạt động dạy-học(40 phuùt)
1/ Giới thiệu:
2/ Ôn TĐ-HTL
3 Luyện tập BT 2/175
 *Treo nội dung ghi nhớ
- MB trực tiếp: Kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện.
- MB gián tiếp:Nói chuyện kác để dẫn vào câu chuyện định kể.
- KB mở rộng: Sau khi cho biết kết cục câu chuyện, có lời bình luận thêm về câu chuyện.
- KB không mở rộng:Chỉ cho biết kết cục câu chuyện, không bình luận gì thêm.
a/ Nước ta có những thần đồng bộc lộ tài năng từ nhỏ. Đó là trưồng hợp Nguyễn Hiền. Nguyễn hiền nhà nghèo phải bỏ học nhưng vì có ý chí vươn lên, đã tự học và đỗ Trạng Nguyên khi mới 13 tuổi. Câu xảy ra vào đời vua Trần Nhân Tông
b/ Câu chuyện về vị Trạng Nguyên trẻ nhất nước Nam làm em càng thấm thía hơn những lời khuyên của người xưa:Có chí thì nên, có công mài sắt có ngày nên kim.
4/ Nhận xét-dặn dò:-NX
-Về nhà hoàn chỉnh BT3.
SGK, vở
Lên bảng bốc thăm đọc bài
1 em đọc YCBT
Cả lợp đọc thầm bài Ông Trạng thả diều/104
2 em đọc bài.
Cả lớp làm bài
Tiếp nối đọc bài
Nx
TiÕt 4 : Lịch sử Kiểm tra học kì 1
..........................................................................................................
BUỔI CHIỀU
TiÕt 1 : Địa lí Kiểm tra HK1
..........................................................................................................
TiÕt 2: Toán
DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3
I/ Mục tiêu: Giúp Hs
- Biết dấu hiệu chia hết cho 3.
- Vận dụng dấu hiệu để nhận biết các số chia hết cho 3 và không chia hết cho 3.
II/ Các hoạt động dạy –học. (40 phuùt)
A/ Kiểm tra:
BT2/97
B/ Bài mới:
1/ Giới thiệu:
2/ Hướng dẫn Hs tìm ra dấu hiệu chia hết cho 3.
VD: SGK
3/ Thực hành:
BT1/98
Các số chia hết cho 3: 231; 1 872; 92 313.
BT2/98:
Các số không chia hết cho 3: 502; 55 553; 6 823; 641 311
BT3/98
BT4/98
56 ; 79 ; 2 35.
3/ Nhận xét-dặn dò: -NX
-Về nhà làm bài vào VB
2 em
1 em đọc bài
2 em làm phiếu
Chữa bài
1 em đọc bài
2 em làm phiếu
Chữa bài
TiÕt 2 : Luyện T-V ÔN TẬP HỌC KÌ 1 (Tiết 4)
I/ Mục tiêu:
1/ Ôn tập đọc và HTL
-Đọc trôi chảy các bài TĐ đã học (phát âm rõ ràng, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ trên phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm, thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật
2/Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về nội dung, về nhân vật của các bài TĐ là truyện kể thuộc 2 chủ điểm: Có chí thì nên, Tiếng sáo diều
3/Nắm vững nd bài học.
II/Các họat động dạy – học (40 phuùt)
1/GT
2/Nội dung
a/Đọc các bài TĐ – HTL 
 b/Bài tập: Hướng dẫn HS làm BT ( Gv cho hs hoàn chỉnh những phần còn lại của tiết trước)
1/Tên bài
2/Tác giả
3/Nội dung chính
4/Nhân vật
Ông trạng thả diều
Trinh Đường
Nguyễn Hiền nhà nghèo mà hiếu học.
Nguyễn Hiền
Vua tàu thủy Bạch Thái Bưởi (Từ điển NV LS VN)
Bạch Thái Bưởi
Bạch Thái Bưởi từ tay trắng, nhờ có chí đã làm nên nghiệp lớn
Bạch Thái Bưởi
Vẽ trứng
Xuân Yến
Lê-ô-nác-đô đaVin-xin kiên trì khổ luyện đã trở thành danh họa vĩ đại.
Lê-ô-nác đô đa Vin-xin
Người tìm đường lên các vì sao
Lê Quang Long
Phạm Ngọc Toàn
Xi-ôm-cốp-xki kiên trì theo đuổi ước mơ, đã tìm được đường lên các vì sao.
Xi-ôm-cốp-xki
Văn hay chữ tốt
Truyện đọc 1 (1995 )
Cao Bá Quát kiên trì luyện viết chữ đã nổi danh là người văn hay chữ tốt.
Cao Bá Quát
Chú đất nung (P1+P2)
Nguyễn Kiên
Chú bé Đất dám nung mình trong lửa đã trở thành người mạnh mẽ, hữu ích. Còn hai người bột yếu ớt gặp nước suýt bị tan ra.
Chú Đất Nung
Trong quán ăn Ba Cá Bống
A-lếch-xây
Tôn-xtôi
Bu-ra-ti-nô thông minh, mưu trí đã moi được bí mật về chiếc chìa khóa vàng từ hai kẻ độc ác.
Bu-ra-ti-nô
Rất nhiều mặt trăng (P1+P2)
Phơ-bỏ
Trẻ em nhìn thế giới, giải thích về thế giới rất khác người lớn.
Công chúa nhỏ.
3/ Nhận xét-Dặn dò: NX
Dặn dò
Bốc thăm đọc bài
Ngaøy soaïn :18/12/2010
 Ngaøy daïy :Thöù tö ngaøy 22/12/2010
TiÕt 1 : Tập đọc ÔN TẬP HỌC KÌ 1 (Tiết 5)
I/ Mục tiêu:
1/ Ôn TĐ và HTL
2/ Nghe- viết đúng bài thơ Đôi que đan.
II/ Chuẩn bị:
Thăm các bài TĐ
III/ Các hoạt động dạy – học: (40 phuùt)
1/ Ôn TĐ- và HTL
2/ Bài tập:
Nghe- Viết:Đôi que đan.
Hai chị em bạn nhỏ trong bài làm gì?
-Chú ý những từ ngữ dễ viết sai.
-Đọc bài
3/ Nhận xét- dặn dò:
- NX
-HTL bài thơ Đôi que đan.
SGK, vở.
1 em đọc YCBT
Cả lớp viết bài.
TiÕt 2: Anh văn ( Gv chuyên )
............................................................................................................
TiÕt 3 : Toán Luyện tập
I/ Mục tiêu:
Giúp Hs củng cố về các dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9
II/ Các hoạt động dạy- học: (40 phuùt)
A/ Kiểm tra:
BT 1, 2
B/ Bài ôn:
1/ Giới thiệu:
2/ Hướng dẫn Hs làm BT:
BT1/98
a/ Các số chia hết cho 3:4 563; 2 229; 3 576; 66 816.
b/Các số chia hết cho 9: 4 563; 66 816
c/ Số chia hết cho 3 nhưng không chia hết cho 9:2 229; 3 576
BT2/98
a/Số chia hết cho 9: 945
b/ Số chia hết cho 3: 255; 285
c/ Số chia hết cho 3 và chia hết cho 2: 762 ; 768
BT 3/98
a/ Đ; b/ S; c/ S; d/ Đ
BT4/98
a/ 612,621, 126; 162, 261, 216
b/ 120, 102, 201, 210
3/ Nhận xét-dặn dò: - NX
-Về nhà làm bài vào vở BT.
2 em
Cả lớp làm bài vào vở
Kiểm tra kết quả
Cả lớp làm bài
2 em làm phiếu 
Chữa bài
Cả lớp làm bài
Kiểm tra kết quả
HĐN2
Các nhóm thảo luận
Các nhóm trình bày
NX
TiÕt 4 : KEÅ CHUYEÄN ÔN TẬP HỌC KÌ 1 (TIẾT 6)
I/ Mục tiêu:
1/ Ôn tập TĐ- HTL
2/ Ôn về danh từ,tính từ, động từ.Biết đặt các câu hỏi cho các bộ phận của câu.
II/ Chuẩn bị:
Thăm các câu hỏi, phiếu BT
III/ Các hoạt động dạy- học: (40 phuùt)
1/ Ôn tập đọc và HTL
2/ Luyện tập:
a/ Các động từ, tính từ, danh từ trong đoạn văn
-Danh từ: Buổi, chiều, xe, thị trấn, nắng, phố, huyện, em bé, mắt, mí, cổ, móng, hổ, quần áo, sân, Hmông, Tu Dí, Phù Lá.
- Động từ: Dừng lại, chơi đùa.
-Tính từ: Nhỏ, vàng hoe, sặc sỡ.
b/ Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm.
Buổi chiều xe làm gì?
Nắng phố huiện như thế nào?
Ai đang chơi đùa trước sân?
3/ Nhận xét-Dặn dò:
- NX
- Tiếp tục ôn tập. 
SGK, vở
Bốc thăm đọc bài
1 em đọc YCBT
Cả lớp làm bài vào vở
Tiếp nối nhau đọc bài
NX
Cả lớp làm miệng
BUỔI CHIỀU
TiÕt 1: Tập làm văn ÔN TẬP HỌC KÌ 1 (Tiết 7)
I/ Mục tiêu:
1/ Ôn TĐ-HTL
2/ Ôn luyện về văn miêu tả đồ vật:Quan sát 1 đồ vật, chuyển kết quả QS thành dàn ý. Viết MB kiểu gián tiếp và KB kiểu mở rộng cho bài văn.
II/ Chuẩn bị:
Bảng phụ viết nội dung ghi nhớ khi viết bài văn miêu tả đồ vật.
III/ Các hoạt động dạy- học: (40 phuùt)
1/ Ôn TĐ- HTL
2/ Luyện tập
BT2/176
a/ Quan sát một đồ dùng học tập, chuyển kết quả quan sát thành dàn ý
Bài văn dạng miêu tả đồ vật(đồ dùng học tập) rất cụ thể của em.
Treo nội dung ghi nhớ lên bảng.
Các em QS đồ dùng của mình, ghi KQ QS vào vở nháp, sau đó chuyển thành dàn ý.
b/ Viết phần mở bài kiểu gián tiếp, kết bài kiểu mở rộng.
4/ Nhận xét- Dặn dò:
NX
-Sửa lại dàn ý, hoàn chỉnh phần MB,KB, viết vào vở.
SGK, vở
Bốc thăm, đọc bài
1 em đọc YCBT
Xác định YC đề bài.
2 em đọc
Chọn đồ dùng HT để QS
Cả lớp làm bài
Tiếp nối trình bày dàn ý.
Cả lớp viết bài
Tiếp nối đọc bài
NX
TiÕt 2: Luyện toán
Luyện tập
I/ Mục tiêu:
Giúp Hs củng cố về các dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9
II/ Các hoạt động dạy- học: (40 phuùt)
A/ Kiểm tra:VBT của hs.
B/ Bài ôn:
1/ Giới thiệu:
2/ Hướng dẫn Hs làm BT:
BT1/7
a/ Các số chia hết cho 3: 294;2763;3681;78132
b/Các số chia hết cho 9: 634;6020;33319.
c/ Số chia hết cho 3 nhưng không chia hết cho 9:294;78132.
BT2/7
a/ 612,621, 126; 162, 261, 216
b/ 120, 102, 201, 210
BT 3/7
a/ 126; b/ 855; c/ 942 
BT4/7 : a/ S ; b/ Đ ; c/ Đ
BT5/7
3/ Nhận xét-dặn dò:- NX
-Về nhà làm bài vào vở BT.
5 em
Cả lớp làm bài vào vở
Kiểm tra kết quả
Cả lớp làm bài
2 em làm bảng
Chữa bài
Cả lớp làm bài
Kiểm tra kết quả
HĐN2,Các nhóm thảo luận, trình bày kq.NX
Hs làm miệng,nhận xét kq.
TiÕt 3: Luyện TV ÔN TẬP HỌC KÌ 1 (TIẾT 8)
I/ Mục tiêu:
1/ Ôn tập TĐ- HTL
2/ Ôn về danh từ,tính từ, động từ.Biết đặt các câu hỏi cho các bộ phận của câu.
II/ Chuẩn bị:
Thăm các câu hỏi, phiếu BT
III/ Các hoạt động dạy- học: (40 phuùt)
1/ Ôn tập đọc và HTL
2/ Luyện tập:
a/ Các động từ, tính từ, danh từ trong đoạn văn
-Danh từ: Buổi, chiều, xe, thị trấn, nắng, phố, huyện, em bé, mắt, mí, cổ, móng, hổ, quần áo, sân, Hmông, Tu Dí, Phù Lá.
- Động từ: Dừng lại, chơi đùa.
-Tính từ: Nhỏ, vàng hoe, sặc sỡ.
b/ Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm.
Buổi chiều xe làm gì?
Nắng phố huiện như thế nào?
Ai đang chơi đùa trước sân?
3/ Nhận xét-Dặn dò:
- NX
- Tiếp tục ôn tập. 
SGK, vở
Bốc thăm đọc bài
1 em đọc YCBT
Cả lớp làm bài vào vở
Tiếp nối nhau đọc bài
NX
Cả lớp làm miệng
 Ngaøy soaïn :18/12/2010
 Ngaøy daïy :Thöù naêm ngaøy 23/12/2010
TiÕt 1: Tieáng anh( Gv chuyên )
TiÕt 2 : Khoa học ( Gv chuyên )
TiÕt 3: Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu: BT4/ 99 có thể giảm
Giúp Hs
- Củng cố về các dấu hiệu chia hết cho 2,5,3,9.
- Vận dụng dấu hiệu chia hết để viết số chia hết cho 2,3,5,9 và giải toán.
II/ Các hoạt động dạy –học: (40 phuùt)
A/ Kiểm tra:
Bt1/98
B/ Bài ôn:
1/ GT:
2/ Hướng dẫn Hs làm BT:
BT1/99
a/ 4 568; 2 050, 35 766
b/ 2 229; 35 766
c/ 7 435; 2050
d/ 35 766
BT2/99
a/ 64 620;5 270
b/ Trước hết chọn các số chia hết cho 2, chọn tiếp các số chia hết cho 3 cuối cùng ta được các số: 57 234; 64 620
c/ Chọn tiếp các só đã chia hết cho 2 và 3 các số chia hết cho 5 và cho 9.
- Số chia hết cho 2,3,5 và 9 là:64 620.
BT3/99
a/ 528 ; 558 ; 588.
b/ 603 ; 693.
c/ 240
BT5/99 :
Các số vừa chia hết cho 3 và 5 là :0 ; 15 ; 30 ; 45.
- Lớp ít hơn 35 và nhiều hơn 20 Hs .
- Vậy số Hs của lớp là : 30
3/ Nhận xét-dặn dò :
-NX
-Về nhà làm BT4/99
3 em
Cả lớp làm vở
2 em làm phiếu
Chữa bài
1 em nêu cách làm
Cả lớp làm bài vào vở
3 em làm phiếu
Chữa bài
Cả lớp làm bài vào vở
KTKQ
HĐN
Các nhóm thảo luận
Các nhóm trình bày
NX
TiÕt 4 : Môn tiếng việt
Kiểm tra HK1
..............................................................................................................
Ngaøy soaïn :18/12/2010
 Ngaøy daïy :Thöù saùu ngaøy 24/12/2010
TiÕt 1 : Toán 
KIỂM TRA HỌC KÌ 1
.........................................................................................................
TiÕt 2: Theå duïc( Gv chuyên )
..........................................................................................................
TiÕt 3 : Môn tiếng việt
Kiểm tra HK1
.........................................................................................................
TiÕt 5:
SINH HOẠT CUỐI TUẦN
I/MT: -Giúp hs có ý thức học tuần sau tốt hơn
 -Giáo dục hs tính thật thà, trung thực trong học tập
II/Các hình thức sinh họat
1/Hs tự sinh họat
- Về học tập
-Về vệ sinh
- Thực hiện các phong trào
3/Kế họach tuần tới
-Đi học đều, đúng giờ
-Học và làm bài đầy đủ
- Ôn tập chuẩ bị KTHK1 hai môn toán, tiếng việt.
-Thực hiện ATGT
2/ GV nhận xét chung
*Ưu điểm
*Tồn tại