Giáo án Khối 4 - Tuần 25 - Năm học 2010-2011 (Tổng hợp 2 cột)

TUẦN 25
 (Tửứ ngaứy 24 - 28 / 2 /2011)
Thửự
Moõn hoùc
Teõn baứi hoùc
Chieàu
2
Toaựn
Anh văn
Khoa học
ễn: Phộp nhõn phõn số.
Ánh sỏng và việc bảo vệ đụi mắt
Saựng
3
Toaựn
Chớnh taỷ
Lũch sửỷ
Keồ chuyeọn
ẹaùo ủửực
Luyện tập
Nghe viết: Khuất phục tờn cướp biển
Trịnh – Nguyễn phõn tranh
Những chỳ bộ khụng chết
Thực hành kĩ năng giữa học kỡ II.
Saựng
4
Taọp ủoùc
Toaựn
Anh văn
Taọp laứm vaờn
Bài thơ về tiểu đội xe khụng kớnh.
Luyện tập.
Luyện tập túm tắt tin tức.
Chieàu
Taọp laứm vaờn
Toaựn
 Âm nhaùc
ễn: Luyện tập túm tắt tin tức. 
OÂn: Luyện tập
Saựng
6
Theồ duùc
Toaựn
Taọp laứm vaờn
ẹũa lớ
Phộp chia phõn số.
Luyệp tập XD mở bài trong bài văn miờu tả cõy cối
 ễn tập. 
Chieàu
Toaựn
Luyeọn tửứ vaứ caõu
Kĩ thuật
Sinh hoaùt lụựp
ễn :Tỡm phõn số của một số.
Phộp chia phõn số.
 ễn: Chủ ngữ trong cõu kể Ai là gỡ?
Mở rộng vốn từ: Dũng cảm.
 Chăm súc rau, hoa (t2)
 ớớớớớớớớớớ@&?ớớớớớớớớ
 Thứ hai ngày 24 thỏng 02 năm 2011.
Buổi chiều:
Tiết 1: TOÁN 
 ễN:Phép nhân phân số.
I .Mục tiêu: Giúp hs :
Củng cố về phép nhân phân số
Rèn kĩ năng thực hiện phép nhân hai phân số, ứng dụng làm bài tập.
HS hứng thú học tập, yêu thích môn toán.
II.Các hoạt động dạy- học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. HD học sinh ụn tập
- GVtổ chức cho HS học thuộc quy tắc và nêu ví dụ.
2. Luyện tập: 
Bài 1: GV yêu cầu HS tính vào vở bài tập rồi chữa bài.
- GVcủng cố cách nhân hai phân số.
Bài 2: GV gọi hS nêu yêu cầu đề bài.
- GV hướng dẫn HS làm bài:
- GV lưu ý ta nên rút gọn trước rồi mới thực hiện phép nhân hai phân số.
Bài 3: GV tổ chức cho HS làm bài rồi chữa bài.
- GV củng cố cách vận dụng phép nhân phân số và giải toán có lời văn.
Bài 4: GV HD HS tính rồi khoanh vào
 kết quả đúng 
 3: Củng cố- dặn dò: 
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà học bài, làm bài .
 Muốn nhân hai phân số ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số.
- HS vận dụng qui tắc rồi tính không cần giải thích.
a) 
4
9
4
27
1
3
4x1
9x3
b) x = =
- HS nêu yêu cầu bài tập.- HS làm bài 
1
3
1x13
1x8
5
15
13
8
13
8
13
8
a) x = x = =
11
7
11
7
11x3
7 x 4
33
28
3
4
6
8
b) x = x = =
- Các câu còn lại tương tự.
- HS làm bài rồi chữa bài, lớp theo dõi nhận xét.
 Diện tích hình chữ nhật là:
56
99
7
11
8
9
 x = (m2)
56
99
 ĐS: (m2) 
ý đúng: D
- HS lắng nghe, thực hiện.
Tiết 2: ANH VĂN
Tiết 3: KHOA HỌC
 ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO VỆ ĐễI MẮT
I/Cỏc hoạt động dạy học :	
Giỏo viờn
Học sinh
1/ Phương phỏp : Hoạt động 2:
2/ Nội dung: Những việc khụng nờn làm:
- Những việc nờn làm:
Hs nờu miệng.
Học, đọc sỏch dưới ỏnh sỏng quỏ yếu,quỏ mạnh sẽ gõy ảnh hưởng tới mắt.
Khụng nờn ngồi quỏ lõu dưới màn hỡnh ti vi, vi tớnh
- Ngồi học ngay ngắn đủ ỏnh sỏng khoảng cỏch từ mắt đến vở 30 cm.
 *******************************
 Thứ ba ngày 25 thỏng 02 năm 2011
Tiết 1: TOÁN
 LUYỆN TẬP
I/Cỏc hoạt động dạy học :
Giỏo viờn
Học sinh
1/ Phương phỏp :
2/ Nội dung: Bài tập1: Tớnh:
Hs yếu lờn bảng làm.
a/ b/ 
c/ d/
Tiết 2: CHÍNH TẢ : Nghe- viết : 
 KHUẤT PHỤC TấN CƯỚP BIấN
 I/Cỏc hoạt hoạt động dạy học: 
Giỏo viờn
Học sinh
1/ Phương phỏp :Hoạt động 2:
2/ Nội dung: Bài 2a :
Hs làm vở bài tập.
-Thứ tự cỏc từ cần điền là:
Khụng gian, bao giờ, dói dầu,đứng giú,rừ ràng, khu rừng.
Tiết 3: LỊCH SỬ
 TRỊNH – NGUYỄN PHÂN TRANH
I/ Cỏc hoạt động dạy học:
Giỏo viờn
Học sinh
1/ Phương phỏp: Hoạt động 1:
2/ Nội dung: Nờu kết quả chiến tranh Trịnh – Nguyễn
Hs thảo luận phiếu bài tập.
- Hai họ lấy sụng Gianh( Quảng Bỡnh) làm ranh giới chia cắt đất nước. Đàng ngoài từ sụng Gianh trở ra. Đàng trong từ sụng Gianh trở vào làm cho đất nước bị chia cắt hơn hai trăm năm.
Tiết 4: KỂ CHUYỆN
 NHỮNG CHÚ Bẫ KHễNG CHẾT
I/Cỏc hoạt động dạy học :
Giỏo viờn
Học sinh
1Nội dung: Tỡm hiểu truyện
Tại sao truyện cú tờn những chỳ bộ khụng chết?
- Vỡ 3 chỳ bộ trong truyờn là 3 anh em ruột, ăn mặc giống nhau, khiến tờn phỏt xớt nhầm tưởng chỳ bộ bị hắn giết đó sống lại, điều này làm hắn kinh hoảng, khiếp sợ.
Tiết 5: ĐẠO ĐỨC
 THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC Kè II 
I/Cỏc hoạt động dạy học :
Giỏo viờn
Học sinh
1/ Phương phỏp :Hoạt động1:
2/ Nội dung: GV đưa ra cỏc tỡnh huống
- Giữa trưa hố, bỏc đưa thư mang thư tới nhà em ; em sẽ:
Hs giải quyết cỏc tỡnh huống sau đú cả lớp nhận xột.
VD: Em mời bỏc vào nhà. Em sẽ mang nước ra mời bỏc uống
 *******************************
 Thứ tư ngày 26 thỏng 02 năm 2011.
Tiết 1: TẬP ĐỌC
 BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHễNG KÍNH
I/ Cỏc hoạt động dạy học:
Giỏo viờn
Học sinh
1/ Phương phỏp :
2/ Nội dung: Nờu ý nghĩa của đoạn thơ trớch.
- Hs trung bỡnh nờu khỏ, giỏi bổ sung.
- Tỏc giả ca ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan của những chiến sĩ lỏi xe trong năm thỏng chiến tranh chống giặc thự.
Tiết 2: TOÁN
 LUYỆN TẬP 
I/ Cỏc hoạt động dạy học:
Giỏo viờn
Học sinh
1/ Phương phỏp:
1/ Nội dung : Bài 1b: Tớnh bằng hai cỏch:
-Mỗi hs làm một cỏch.
C1:
C2:.
Tiết 3: ANH VĂN 
Tiết 4: TẬP LÀM VĂN
 LUYỆN TẬP TểM TẮT TIN TỨC
I/ Cỏc hoạt động dạy học:
Giỏo viờn
Học sinh
1/ Phương phỏp:
2/ Nội dung: Bài 3: Viết một tin về hoạt động của chi đội, của trường mà em đang học.
Hs làm phiếu bài tập.
VD: Vừa qua, hưởng ứng đợt phỏt động của toàn xó về việc ủng hộ những đồng bào bị lũ lụt, liờn đội thiếu niờn tiền phong trường em đó tổ chức quyờn gúp
Buổi chiều:
Tiết 1: TẬP LÀM VĂN
 ễN: LUYỆN TẬP TểM TẮT TIN TỨC
I.Mục tiêu:
1.Nắm vững thế nào túm tắt tin tức, caựch toựm taột tin tửực.
2. Bửụực ủaàu bieỏt caựch toựm taột tin tửực.
3. HS hứng thú học tập, ham thích đọc tin tức trên báo.
II.Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1.Hướng dẫn HS ụn tập :
Cõu 1: Thế nào là túm tắt tin tức?
Khi túm tắt tin tức cần thực hiện cỏc bước nào?
Cõu 2:Đề bài:
 Em hóy viết một tin về hoạt động của chi đội,liờn đội hay của trường mà em đang học. Sau đú túm tắt tin ấy bằng một hoặc hai cõu.
- GV thu, chấm một số bài
- GV nhận xét và khen những HS viết hay
2. Củng cố. Hệ thống nội dung bài.
3 Dặn dò: Chuẩn bị bài sau.
 - GV nhận xét tiết học.
Túm tắt tin tức nghĩa là tạo ra tin ngắn hơn nhưng vẫn thể hiện được nội dung chớnh của tin được túm tắt.
 Muốn túm tắt một bản tin , cần thực hiện cỏc việc sau:
- Đọc kĩ để nắm vững nội dung bản tin.
- Chia bản tin thành cỏc đoạn .
- Xỏc định sự việc chớnh ở mỗi đoạn .
Tuỳ mục đớch túm tắt , cú thể trỡnh bày mỗi sự việc chớnh ở mỗi đoạn bằng một, hai cõu hoặc bằng những số liệu, từ ngữ nổi bật .
 Hs làm bài vào vở .
 * Bản tin: Trong đợt thi đua chào mừng 30 năm ngày giải phúng miền Nam, hs trường tiểu học Phỳ Lộc ( huyện Krụng Năng ) đó cú nhiều hoạt động phong phỳ. Từng nhúm hs tổ chức truy bài đầu giờ học.Từng tổ tập trung giỳp đỡ hs yếu kộm. Từng lớp thi đua học tốt. Cả trường thực hiện 30 việc tốt. Nhờ vậy, mọi mặt học tập và sinh hoạt của trường đó cú nhiều tiến bộ đỏng kể. 
*Túm tắt tin: Nhõn dịp chào mừng 30 năm ngày giải phúng miền Nam, hs trường tiểu học phỳ lộc (huyện Krụng Năng ) đó cú nhiều hỡnh thức thi đua phong phỳ và đạt được nhiều kết quả tốt.
Tiết 2: TOÁN
ễN: LUYỆN TẬP
I . Mục tiờu:Củng cố về phộp nhõn phõn số , giải toỏn
HS nắm được quy tắc, vận dụng làm cỏc bài tập trong vở bài tập .
II . Cỏc hoạt động dạy - học :
 Giỏo viờn 
 Học sinh
1.Hướng dẫn học sinh làm bài tập .
Bài 1: Tớnh ( theo mẫu )
Bài2 /t44: a =m
 P hvuụng =?
 S hv =?
Bài 2 /t45: Tớnh bằng hai cỏch: 
2.Củng cố : Hệ thống nội dung bài .
3. Dặn dũ : về nhà làm phần cũn lại của tiết luyện tập .
 ; 
Bài giải
 Chu vi hỡnh vuụng là :
 Diện tớch hỡnh vuụng là :
 (m2)
 ĐS :P =m
 S = m2
 a.
C1. () x 2 = 
C2.(x 2) = = 
b.() x 
Tiết 3 : ÂM NHẠC 
 ******************************* 
 Thứ sỏu ngày 28 thỏng 02 năm 2011.
Tiết 1: THỂ DỤC
 Tiết 2: TOÁN
 PHẫP CHIA PHÂN SỐ
I/ Cỏc hoạt động dạy học:
 Giỏo viờn
1/ Phương phỏp:
2/ Nội dung: Bài 2: Tớnh:
Gv quan sỏt giỳp đỡ Hs yếu
 Học sinh
Hs yếu lờn bảng làm.
a/ ;b/
c/.
Tiết 3: TẬP LÀM VĂN
 LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI 
 TRONG BÀI VĂN MIấU TẢ CÂY CỐI 
I/ Cỏc hoạt động dạy học:
1/ Phương phỏp:
2/ Nội dung: Bài 2b/ SGK
Hs làm vào vở nhỏp.
Trước cửa nhà em cú một khoảng sõn nhỏ. Mỗi lần ba em đi cụng tỏc đều mang một cõy ở nơi đú về trồng làm kỉ niệm . Đẹp nhất là cõy hoa mai được ba mang về từ thành phố Hồ Chớ Minh vào dịp tết năm ngoỏi.
Học sinh
Tiết 4: ĐỊA LÍ
 ễN TẬP 
I/ Cỏc hoạt động dạy học:
 Giỏo viờn
Học sinh
1/ Phương phỏp: Hoạt động 2:
2/ Nội dung: Cõu 3: Chọn ý đỳng, sai trong mỗi cõu vỡ sao?
Hs thảo luận cặp đụi đưa ra ý kiến.
Cõu a sai: Vỡ ở đồng bằng Nam bộ mới là vựa lỳa lớn nhất nước ta.
- Cõu b; c; d đỳng.
 Buổi chiều: 
Tiết 1: TOÁN
 ễN: TèM PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ
 PHẫP CHIA PHÂN SỐ
I. Mục tiờu : Tiếp tục củng cố về tỡm phõn số của một số,phộp chia phõn số và giải toỏn.
- HS làm được cỏc bài tập trong vở bài tập .
II. Cỏc hoạt động dạy học :
 Giỏo viờn 
 Học sinh 
1.Hướng dẫn học sinh làm bài tập 
Bài 1: Túm tắt
 Lớp 4b cú: 28 HS
 Cú HS10 tuổi
 Cú : HS 10 tuổi?
Bài 2: VBT/46
Bài 1: VBT/t47)
Viết phõn số đảo ngược của mỗi phõn số cho dưới đõy
Bài 2: T47
Nhận xột – chữa bài 
Thu vở chấm - nhận xột
2) Củng cố : Hệ thống nội dung bài.
3) Dặn dũ : Về nhà làm phần cũn lại.
 Chuẩn bị bài tiết sau .
 Bài giải
 Lớp 4b cú số học sinh mười tuổi là:
 28 : 7x 6 = 24(HS)
 ĐS:24 học sinh
 Bài giải
 Số học sinh nam của lớp là:
 18 : 9 x8 = 16 (HS)
 Đỏp số: 16 học sinh 
a. b. Cỏch làm TT cõu a.
Tiết 2 : LUYỆN TỪ VÀ CÂU
	ễN: CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀ Gè?
 MRVT: DŨNG CẢM
I. Mục tiờu : Củng cố về chủ ngữ trong cõu kể Ai là gỡ ?và MRVT :Dũng cảm.
HS xỏc định được cõu kể Ai là gỡ cú trong cỏc cõu ca dao.
II.Cỏc hoạt động dạy – học :
 Giỏo viờn
 Học sinh
1.Hướng dẫn HS ụn tập :
Bài 1: Tỡm chủ ngữ ở những cõu cú dạng cõu kể Ai là gỡ trong nhữnh cõu ca dao dưới đõy .
Bài 2: Điền vào chỗ trống từ trong ngoặc đơn làm chủ ngữ để hoàn thành cỏc cõu kể Ai là gỡ? ( Vừ Thị Sỏu, sụng Bạch Đằng, Quốc Tử Giỏm,Quang Trung Nguyễn Huệ )
Bài 3. Điền cỏc từ :gan dạ , gan liền ,gan vào chỗ chấm.
Thu vở chấm – nhận xột.
2.Củng cố: Hệ thống nội dung bài.
3. Dặn dũ: Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài tiết sau ..
Ớt nào// là ớt chẳng cay
Gỏi nào// là gỏi chẳng hay nghen chồng
Vụi nào// là vụi chẳng nồng
Gỏi nào// là gỏi cú chồng chẳng ghen
-Vừ Thị Sỏu là người con gỏi đất đỏ anh hựng.
-Nguyễn Huệ là người anh hựng ỏo vải.
- Sụng Bạch Đằng là nơi chụn xỏc quõn thự.
-Quốc Tử Giỏm là trường đại học đầu tiờn của nước ta.
 a. Dõn ta gan dạ anh hựng.
Trẻ làm đuốc sống , già xụng lửa đồn.
b. Tử sinh liều giữa trận tiền
Dạn dày cho biết gan liền tướngquõn
c.Sợ gan nỏt ngọc lỡa hoa
Tiết 3: KĨ THUẬT
 CHĂM SểC RAU, HOA (t2)
I/ Cỏc hoạt động dạy học:
Giỏo viờn
Học sinh
 1/ Tỉa cõy được ỏp dụng khi nào và cú tỏc dụng gỡ?
Hs thảo luận cặp đụi 
- Sau khi gieo hạt ,cõy mọc quỏ dày ,chen chỳc nhau.Tiến hành tỉa cõy vào buổi sỏng.nhổ những cõy cong queo ,gầy yếu,sõu bệnhđể cho những cõy cũn lại phỏt triển bỡnh thường cho năng suất cao.
 SINH HOẠT TẬP THấ
 - Đỏnh giỏ tuần 25.
 - Triển khai kế hoạch tuần 26. 
Tiết 5: Kĩ thuật
Chăm súc rau, hoa (t2).
II/ Cỏc hoạt động dạy học:
Giỏo viờn
Học sinh
1/ Phương phỏp: Hoạt động 1:
2/ Nội dung: Nờu cỏc cụng việc chăm súc cõy?
Hs yờỳ trả lời- Hs khỏ nhận xột bổ sung.
Cỏc cụng việc chăm súc rau, hoa như: Tưới nước cho cõy, tỉa cõy, làm cỏ,vun xới đất.
*******************************
Thứ năm ngày 04 thỏng 02 năm 2010
Tiết1: Mĩ thuật
*******************************
Tiết 2: Toỏn:
Tỡm phõn số của một số.
II/ Cỏc hoạt động dạy học:
Giỏo viờn
Học sinh
1/ Phương phỏp :
2/ Nội dung:Bài 2: Túm tắt:
CD: 120m
CR:m . Tớnh CR?
Hs làm vào vở gv chấm.
Bài giải:
Chiều rộng của sõn trường là:
 = 100(m)
Đỏp số: 100 m
Tiết 3: Lịch sử
Trịnh – Nguyễn phõn tranh.
II/ Cỏc hoạt động dạy học:
Giỏo viờn
Học sinh
*******************************
Tiết 4: Khoa học
Núng lạnh và nhiệt độ
II/ Cỏc hoạt động dạy học:
Giỏo viờn
Học sinh
1/ Phương phỏp: Hoạt động 1:
2/ Nội dung: Trong 3 cốc : Cốc a núng hơn cốc nào và lạnh hơn cốc nào?
Hs thảo luận cặp đụi đưa ra ý kiến.
- Cốc a núng hơn cốc c và lạnh hơn cốc b.
*******************************
Tiết 5 Địa lớ:
ễn tõp.
II/ Cỏc hoạt động dạy học:
Giỏo viờn
Học sinh
*******************************
Thứ sỏu ngày 05 thỏng 03 năm 2010
Tiết 1 Toỏn:
*******************************
Tiết 2 Luyện từ và cõu:
Mở rộng vốn từ: Dũng cảm.
II/ Cỏc hoạt động dạy học:
Giỏo viờn
Học sinh
1/ Phương phỏp: Hoạt động 2:
2/ Nội dung: Cõu 3: Nối cột A với cột B phự hợp với lời giải nghĩa:
làm phiếu bài tập.
Gan gúc, kiờn cường khụng lựi bước.
Gan lỡ gan đến mức trơ ra, khụng cũn biết sợ là gỡ?
Gan dạ khụng sợ nguy hiểm.
*******************************
Tiết 3: Tập làm văn:
Luyện tập xõy dựng mở bài trong bài văn miờu tả cõy cối.
II/ Cỏc hoạt động dạy học
Giỏo viờn
Học sinh
*******************************
Tiết 4: Thể dục:
*******************************
Tiết 5: Sinh hoạt tập thể: