Giáo án Khối 4 - Tuần 25 - Nguyễn Thị Kiều Phong

TUẦN 25 :
Thứ 2 ngày 2 tháng 3 năm 2009
Buổi một :
Tập đọc :
KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN 
	I. MỤC TIÊU : HS đọc trôi chảy lưu koát toàn bài . Biết đọc diễn cảm bài văn giọng kể khoan thai nhưng dõng dạc phù hợp với diễn biến câu chuyện - Biết đọc phân bệt lời của các nhân vật .
	- Hiểu : Chuyện ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn . Ca ngợi sức mạnh chính nghĩa chiến thắng sự hung ác, bạo ngược 
	II. CHUẨN BỊ : Tranh (SGK)	
	II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
	1. Kiểm tra : 
	HS đọc bài Đoàn thuyền đánh cá
	HS nêu nội dung chính của bài
	2. Bài mới :
	* HĐ1 : Giới thiệu chủ điểm và bài học :
	* HĐ2 : HD luyện đọc và tìm hiểu bài :
	a) Luyện đọc :
	- HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn (SGK) ( 2 lần )
	- Hướng dẫn đọc từ khó, câu khó: khuất phục, vạm vỡ, trắng bệch, soạt, dõng dạc, 
	- Gọi 1 HS đọc phần chú giải (SGK)
	* HS luyện đọc theo cặp ( Giáo viên theo dõi kèm cặp các HS yếu ) 
	2 HS khá đọc toàn bài 
	b) Tìm hiểu bài :
	Tính hung hãn của tên cướp biển được thể hiện qua những chi tiết nào ?
	Lời nói và cử chỉ của bác sĩ Ly cho thấy ông là người như thế nào ?
	Cặp câu nào trong bài khắc hoạ 2 hình ảnh đối nghịch nhau của bác sĩ Ly và tên cướp biển ?
	Vì sao bác sĩ Ly khuất phục được tên cướp biển ?
	Truyện đọc trên giúp em hiểu ra điều gì ?
	 Rút ra ND ý nghĩa của bài (MT)
	c) HD học sinh đọc diễn cảm ( mục 2a SGV)
	3. Tổng kết : Củng cố - Nhận xét - Dặn dò 
________________________
Toán :
PHÉP NHÂN PHÂN SỐ 
	I. MỤC TIÊU : Giúp HS :
	- Nhận biết ý nghĩa của phép nhân phân số ( qua tính diện tích hình CN).
	- Biết thực hiện phép nhân 2 phân số 	
	II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
	1. Bài cũ:
	- Gọi HS lên bảng làm bài tập 3 (SGK trang 132)
	- Lớp nhận xét, Giáo viên bổ sung
	 2. Bài mới:
	* HĐ1 : Tìm hiểu ý nghĩa của phép nhân phân số thông qua cách tính diện tích hình CN 3m
	a) Giáo viên nêu bài toán : Vẽ hình lên bảng 
	- Hình CN có chiều dài 3 m, CR : 2m
	Tính diện tích hình CN đó 2 2m
	HS tính : 2 x 3 = 6 ( m2 )
	1 m
b) Giáo viên nêu BT2 : vẽ hình lên bảng 	 1m 
	Hình CN có chiều dài m ; CR : 
	Tính diện tích hình CN đó .
	* HĐ 2 : Tìm quy tắc thực hiện phép nhân phân số 
	a) Tính hiện tích hình CN dựa vào hình vẽ x 
	Ta thấy : Hình vuông có diện tích = 1 m2 và gồm 15 ô . 
 Mỗi ô có diện tích = m2
	- Hình CN ( phần có gạch xiên ) chiếm 8 ô do đó diện tịc hình CN = m2 
	* Ta thực hiện phép nhân : x = = 
	- HS quan sát hình vẽ :
	+ HS quan sát phép tính - nhận xét về kết quả của tử số và MS
	 Rút ra qui tắc : (SGK) gọi HS nhắc lại 
	* HĐ3 : Luyện tập 
	- HS làm BT (VBT ) – Giáo viên theo dõi ( Giúp đỡ em yếu )
	- Kiểm tra , chấm bài 1 số em, nhận xét 
	- Chữa bài ở bảng 
	3. Tổng kết : Củng cố - Nhận xét - Dặn dò 
_______________________
Đạo đức :
ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA KỲ II
	I. MỤC TIÊU : HD học sinh ôn tập và thực hành kỹ năng các bài “ Kính trọng và biết ơn người lao động ; Lịch sự với mọi người ; Giữ dìn các công trình công cộng ”
	- Hs nắm chắc nội dung bài học - Luyện kỹ năng để thực hành có thói quen vận dụng vào cuộc sống những việc làm đúng đắn
	II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
	1. Giáo viên nêu yêu cầu ND tiết ôn luyện 
	2. HD ôn luyện 
	* HĐ1 : Củng cố kiến thức cơ bản 
	a) Gọi HS nêu các bài đạo đức đã học ở tuần 19 24
	- Giáo viên ghi bảng 
	b) Học sinh lần lượt nêu các bài học ghi nhớ
	* Giáo viên củng cố lại 
	* HĐ2 : Luyện tập kỹ năng ứng xử 
	a) Giáo viên nêu các tình huống, yêu cầu ở các BT
	( HS xung phong trả lời câu hỏi tập ứng xử ở mọi tình huống - Lớp nhận xét – Giáo viên bổ sung và KL )
	b) Tổ chức trò chơi : Đóng vai ( BT4 SGK tiết 9 + BT4 SGK tiết 10 )
	3. Củng cố : Hệ thống nội dung bài ôn tập 
	Nhận xét, dặn dò 
________________________
Khoa học :
ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO VỆ ĐÔI MẮT 
	I. MỤC TIÊU : Giúp HS
	- Vận dụng kiến thức về sự tạo thành bóng tối về vật cho ánh sáng cho ánh sáng truyền qua1phần, vật cản sáng  để bảo vệ đối mắt 
	- Nhận biết và biết phòng tránh những trường hợp ánh sáng quá mạnh có hại cho mắt .
	- Biết tránhkhông đọc, viết ở nơi ánh sáng quá yếu 	
	II. CHUẨN BỊ : Đèn pin. Tranh (SGK)	
	II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
	* HĐ1 : Tìm hiểu : Trường hợp ánh sáng quá mạnh không được nhìn trực tiếp vào nguốn sáng .
	- HS quan sát hình (SGK) Hình 1, 2, 3, 4 
	- Liên hệ thực tế ( Giáo viên bật điện ( bóng tròn ) cho HS nhìn vào bóng đèn 
	Bấm đèn pin . Cho 1 HS thử nhìn vào đèn 
	- HS nêu nhận xét khi nhìn bóng điện và đèn pin 
	- Dựa vào các kiến thức vừa tìm hiểu để HS rút ra những việc nên và không nên làm để tránh tác hại do ánh sáng quá mạnh gây ra .
	- HS nêu kết quả - Giáo viên bổ sung thêm (SGV) 
	* HĐ2 : Tìm hiểu về một số việc nên và không nên làm để đảm bảo đủ ánh sánh khi đọc, viết 
	- HS quan sát các tranh 5, 6, 7, 8 ( SGK) trả lời câu hỏi (SGK)
	Giáo viên yêu cầu HS nêu lý do lựa chọn của mình 
	Giáo viên bổ sung và KL (SGV)
	3. Tổng kết : Củng cố - Nhận xét - Dặn dò 
_________________________________
Buổi hai :
TH-Mĩ thuật:
 Cô Hương lên lớp.
 ___________________________________
Kể chuyện :
NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG CHẾT
	I. MỤC TIÊU : Rèn kỹ năng kể chuyện : HS biết dựa vào lời kể của Giáo viên và tranh minh hoạ. HS kể lại được câu chuyện đã nghe .
	- Hiểu được nội dung câu chuyện . Trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện ( ca ngợi tinh thần dũng cảm, sự hi sinh cao cả của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc chiến đấu để bảo vệ tổ Quốc . Biết đặt tên khác cho chuyện 
	- Rèn kỹ năng nghe : HS biết nghe kể chuyện và nhớ được chuyện . Biết nhận xét đúng lời kể của bạn 
II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
1. Giới thiệu câu chuyện kể 
2. Giáo viên kể chuyện ( 2 lần )
* Lần 1 : HS lắng nghe ( lưu ý giọng kể và ngữ điệu phù hợp với ND tình tiết câu chuyện )
* Lần 2 : Vừa kể vừa chỉ vào tranh minh hoạ ( đọc phần lời dưới mỗi tranh ) HS theo dõi kể chuyện và quan sát tranh ( theo tình tiết ND) 
( Giáo viên có thể lần 3 - nếu HS nắm chuyện chưa chắc )
3. HD học sinh kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện 
* Gọi 1 HS đọc n. vụ của bài kể chuyện (SGK)
- Kể từng đoạn - Kể cả truyện 
a) HS luyện kể chuyện nhóm đôi ( 2 người kể chuyện cho nhau nghe và bổ sung những phần còn thiếu ) ( Kể theo tình tiết theo từng tranh (SGK) 
- HD trả lời các câu hỏi ( yêu cầu 3 SGK)
b) Thi kể chuyện trước lớp 
- HS nối tiếp kể từng đoạn ( trả lời các câu hỏi (SGK)
- HS kể cả truyện Rút ra ý nghĩa câu chuyện 
( Lớp nhận xét – Giáo viên bổ sung đánh giá kết quả )
( Gợi ý để HS đặt tên khác cho truyện ).
Tổng kết : Củng cố - Nhận xét - Dặn dò.
________________________
Luyện Toán:
PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
	I. MỤC TIÊU : 
	- Giúp HS luyện tập củng cố kĩ năng thực hiện phép nhân phân số.
	- HS hoàn thành các bài tập ở SGK.
	- HS luyện tập thêm một số bài tập .	
	II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
	1. Giới thiệu bài
	2. Hướng dẫn luyện tập 
	* HĐ1 : Củng cố kiến thức
	HS nêu quy tắc thực hiện phép nhân phân số
	* HĐ2 : Thực hành luyện tập
	a) HS hoàn thành bài tập 4,5 SGK. 
	HS đọc yêu cầu của bài tập 
	Giáo viên hướng dẫn HS nắm được yêu cầu .
	HS làm bài – Giáo viên theo dõi , hướng dẫn.
	Giáo viên chấm bài, chữa bài.
	b) Hướng dẫn bài tập làm thêm: 
	 Tìm x
	a)x := b) x : = c) x : = 
	Giáo viên hướng dẫn HS nắm được dạng toán
	Lưu ý HS cách làm giống như đối với số tự nhiên.
	HS làm bài. 
	Giáo viên kiểm tra, chấm bài.
	Gọi 3 HS chữa ba câu , lớp đối chiếu với bài làm của các bạn trên bảng .
	3. Tổng kết : Củng cố - Nhận xét - Dặn dò. 
 ____________________________	
Hướng dẫn thực hành: (KH)
ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO VỆ ĐÔI MẮT 
I. MỤC TIÊU : 
- Ôn tập củng cố và hệ thống cho các em một số kiến thức về ánh sáng (Ánh sáng, bóng tối, Ánh sáng cần cho sự sống)
- HS nắm được một số kiến thức cơ bản về ánh sáng.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
1. Giáo viên nêu yêu cầu nội dung tiết ôn tập 
2. Hướng dẫn ôn tập 
* HĐ1 : Tự ôn tập
- Gọi HS nêu các bài đã học về ánh sáng – Giáo viên ghi bảng.
- HS tự ôn lại bài (10 phút)
* HĐ2: Trả lời các câu hỏi
Giáo viên nêu lần lượt các câu hỏi, HS trả lời 
- Nêu những vật tự phát sáng và những vật được chiếu sáng.
- Ánh sáng có thể truyền qua những vật nào?Ta có thể nhìn thấy vật khi nào?
- Bóng tối xuất hiện ở đâu, khi nào ? Bóng của vật thay đổi khi nào ?
- Điều gì sẽ xẩy ra với thực vật nếu không có ánh sáng ?
- Ánh sáng có vai trò gì đối với đời sống con người ? 
- Ánh sáng có vai trò gì đối với đời sống động vật ?
 - Nêu những việc nên và không nên làm để tránh tác hại cho đôi mắt do ánh sáng quá mạnh gây ra ?
 - Nêu một số việc nên và không nên làm để đảm bảo đủ ánh sánh khi đọc, viết? 
 Lớp nhận xét, giáo viên bổ sung.
* HS hoàn thành bài tập ở VBT.
3. Tổng kết : Củng cố - Nhận xét - Dặn dò 
___________________________________________________________________
Thứ 3 ngày 03 tháng 3 năm 2009
Buổi một :
Thể dục :
PHỐI HỢP CHẠY NHẢY, MANG, VÁC – TRÒ CHƠI 
“CHẠY TIẾP SỨC NÉM BÓNG VÀO RỔ ”
	I. MỤC TIÊU : 
	- Tập phối hợp chạy nhảy, mang, vác - Tổ chức trò chơi “ chạy tiếp sức ném bóng vào rổ ”
	- Yêu cầu HS thực hiện đúng động tác cơ bản; biết tham gia trò chơi chủ động
 II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
	1. Phần mở đầu :
	- HS ra sân tập hợp 
	- Giáo viên nêu yêu cầu ND giờ tập luyện 
	- Khởi động tay, chân 
	2. Phần cơ bản :
	a) BT rèn luyện tư thế cơ bản :
	- HD học sinh tập phối hợp chạy nhảy, mang, vác .
	- Giáo viên HD học sinh từng động tác ( SGV) 
	- Cho HS làm thử 1 lần .
	- HD học sinh thực hiện ( cho HS thi đua giữa các tổ ) 
	b) Tổ chức trò chơi “ chạy tiếp sức ném bóng vào rổ ”
	- Giáo viên nhắc lại cách chơi 
	- Cho HS luyện tập chơi theo vị trí tổ - Giáo viên quan sát kiểm tra 
	- Thi ném bóng vào rổ giữa các tổ 
	3. Kết thúc :
	- HS thực hiện động tác hồi tĩnh : Thả lỏng chân, tay 
	- Nhận xét, dặn dò 
_______________________________
Toán :
LUYỆN TẬP :
 I. MỤC TIÊU : Giúp HS :
	- Biết cách nhân phân số với số tự nhiên và cách nhân số tự nhiên với phân số. 
	- Biết thêm 1 ý nghĩa của phép nhân phân số với số tự nhiên .
	- Củng cố qui tắc nhân phân số và biết rút gọn phân số 
	II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
	1. Kiểm tra:
	HS làm bài tập 3 (SGK)
	HS nêu cách thực hiện nhân hai phân số 
	2. Bài mới : 
	* HĐ1 : Cung cấp kiến thức mới
	a) HD thực hiện phép nhân phân số với số TN ( thông qua BT (SGK) 
	- HD học sinh thực hiện phép tính x 5
	- HD học ...  TN nhân với tử số rồi chia cho MS)
* HĐ2 : Luyện tập 
a) HS nêu miệng tính kết quả của BT 
- Tìm của 15 ; Tìm của 18
b) HS làm BT (VBT ) – Giáo viên theo dõi – HD kèm cặp HS
Kiểm tra, chấm, chữa bài 
3. Tổng kết : Củng cố - Nhận xét - Dặn dò. 
________________________
Buổi hai: 
Luyện từ và câu :
MỞ RỘNG VỐN TỪ : DŨNG CẢM 
I. MỤC TIÊU : Giúp HS :
- Mở rộng hệ thống hoá vốn từ thuộc chủ điểm : Dũng cảm
- Biết SD các từ đã học để tạo thành những cụm từ có nghĩa hoàn chỉnh câu văn hoặc đoạn văn 
II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
1. Kiểm tra: 
Kiểm tra HS làm bài tập 2 SGK(tiết trước)
Lớp nhận xét, giáo viên bổ sung.
2. Bài mới: 
* HĐ1 : Giới thiệu ND yêu cầu tiết luyện tập 
* HĐ2 : HD học sinh luyện tập :
- HS đọc lần lượt từng BT (VBT) – Giáo viên hướng dẫn làm từng bài 
BT 1 : Xác định đúng nghĩa của mỗi từ và tìm từ cùng nghĩa 
BT 2, 3 : Ghép từ ( Lưu ý nối ghép các từ để có nghĩa thích hợp )
BT4 : Điền từ thích hợp vào chỗ trống 
+ HS làm BT – Giáo viên theo dõi ( HS yếu )
+ Kiểm tra, chấm bài 1 số em, nhận xét 
3. Tổng kết : Củng cố - Nhận xét - Dặn dò 
 __________________________________
Luyện Tiếng Việt : (KC)
NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG CHẾT
	I. MỤC TIÊU : 
 * Rèn kỹ năng kể chuyện :
 - HS kể lại được câu chuyện đã nghe .
	- Hiểu được nội dung câu chuyện . Trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện ( ca ngợi tinh thần dũng cảm, sự hi sinh cao cả của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc chiến đấu để bảo vệ tổ Quốc . Biết đặt tên khác cho chuyện 
	 * Rèn kỹ năng nghe: 
 - HS biết nghe kể chuyện và nhớ được chuyện. Biết nhận xét đúng lời kể của bạn 
II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
	1. Khởi động : Giới thiệu nội dung tiết học. 
	2. Trọng tâm : 
	* HĐ1: HS nêu tên câu chuyện.NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG CHẾT
 Nêu ý nghĩa câu chuyện. 
 * HĐ2 : Luyện kể trong nhóm 
	HS luyện kể nhóm 2 
	* HĐ3 : Thi kể trước lớp 
	- Đại diện các nhóm thi kể trước lớp 
	- Lớp nhận xét theo HD sau :
	+ Nội dung : 4 điểm 
	+ Kể chuyện hay, hấp dẫn có kết hợp cử chỉ điệu bộ : 2 điểm 
	+ Nêu được ý nghĩa câu chuyện : 2 điểm 
	+ Trả lời được câu hỏi của bạn : 2 điểm 
3. Tổng kết : Chọn ra người kể chuyện hay nhất. HS đặt tên khác cho truyện. 
Nhận xét - Dặn dò.
 ______________________________
TH-Kỹ thuật
CHĂM SÓC RAU, HOA
I. MỤC TIÊU:
Cũng cố cách tiến hành một số công việc chăm sóc cây rau, hoa.
Thực hành làm được một số công việc chăm sóc rau ,hoa,tưới nước,làm
cỏ,vun xới đất.
-Có ý thức bảo vệ,chăm sóc cây rau,hoa.
 II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 HĐ1: Gọi HS nêu các bước tiến hành tỉa cây,làm cỏ,vun xới đất cho rau, hoa.
 HĐ2: GV tổ chức cho HS làm 1.2 công việc chăm sóc cây đã hướng dẫn.
 - HS nhắc lại các công việc chăm sóc.
 - GV tổ chức HD cho HS thực hành 
 - GVquan sát ,uốn nắn những sai sót của HS và nhắc nhở đảm bảo an toàn vệ sinh lao động.
 -HS thu dọn dụng cụ,cỏ dại và vệ sinh dụng cụ lao động chân tay sau khi hoàn thành công việc.
 Nhận xét -Dặn dò.
_____________________________
 Luỵện Thể dục:
LUYỆN TẬP : NHẢY DÂY –TRÒ CHƠI “NHẢY LƯỚT SÓNG”
I. MỤC TIÊU : Giúp HS :
	- Luyện tập về Nhảy dây kiểu chụm hai chân , nhảy dây chân trước chân sau.
	-Yêu cầu thực hiện đúng kỉ thuật động tác. 
	- Ôn trò chơi “ Nhảy lướt sóng”
	II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Còi 
	III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
	1. Mở đầu : GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung tiết học 
	HS khởi động 
	2. Phần cơ bản :
	* HĐ1 : Luyện Nhảy dây 
	Chia tổ luyện tập - Tổ trưởng điều khiển – GV giám sát, sữa sai các tổ thi đua biểu diễn lần lượt từng động tác .
	Cả lớp tập lại - Lớp trưởng điều khiển 
	* HĐ2: Luyện bài thể dục phát triển chung
	- Cả lớp ôn tập 2 lần
	- Chia tổ tập luyện
	- Các tổ thi biểu diễn
	- Cá nhân thi biểu diễn
	* HĐ3 : trò chơi “ Nhảy lướt sóng”
	HS chơi theo tổ - GV hướng dẫn 
	3. Tổng kết : Nhận xét - Dặn dò
_________________________________________________________
Thứ 6 ngày 06 tháng 3 năm 2009
Buổi một :
Âm nhạc:
Cô Hoa lên lớp.
 _________________________________
Tập làm văn :
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI
TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI 
	I. MỤC TIÊU : HS nắm được 2 cách mở bài ( Trực tiếp, gián tiếp trong bài văn miêu tả cây cối )
	- Vận dụng viết được 2 kiểu mở bài trên khi làm bài văn miêu tả cây cối .
	II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
	1. Bài cũ : 
	HS đọc lại bài làm của bài tập 2 tiết TLV (Luyện tập tóm tắt tin tức)
	HS khác nhận xét, giáo viên bổ sung.
	2. Bài mới :
	* HĐ1 : Giáo viên nêu mục đích yêu cầu và ND tiết luyện tập 
	* HĐ2 : HD luyện tập 
	- HD học sinh làm BT 
	- HS đọc yêu cầu BT1 
	Yêu cầu HS tìm sự khác nhau trong 2 cách mở bài của 2 đoạn văn 
	Nêu điểm khác nhau của2 cách mở bài 
	Giáo viên KL về 2 cách mở bài (SGV)
	* Học sinh đọc yêu cầu BT2: Giáo viên gợi ý HD học sinh cách viết mở bài .
	- HS nối tiếp nhau đọc các kết quả - Giáo viên nhận xét bổ sung 
	* HS đọc yêu cầu BT3
	- Giáo viên cho HS quan sát tranh : ( Cây phượng, cây gạo, cây mai ..)
	* Gợi ý để HS trả lời lần lượt từng câu hỏi (SGK)
	- Giáo viên nhận xét bổ sung 
	3. Tổng kết : Củng cố - Nhận xét - Dặn dò 
_________________________________
Toán :
PHÉP CHIA PHÂN SỐ 
	I. MỤC TIÊU : Giúp HS :
	- Biết thực hiện phép chia phân số ( Lấy phân số thứ nhất nhân phân số thứ 2 đảo ngược )	
II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
1. Bài cũ :
HS lên bảng làm bài tập 2 và bài tập 3 ở SGK 
- Em đã vận dụng kiến thức nào để làm bài tập trên? (Tìm phân số của một số)
2. Bài mới:
	* HĐ1 : Giới thiệu phép chia phân số 
	- Giáo viên nêu VD (SGK)
	- Hình CN ( ABCD ) có diện tích m2 , chiều rộng bằng m . Tính chiều dài hình CN 
	- HS nhắc lại cách tính CD hình CN khi biết diện tích và CR
	- Giáo viên nêu cách chia 2 phân số : :( Lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ 2 đảo ngược ( phân số gọi là phân số đảo ngược )
	Kết luận ::= x = 
	- HD học sinh thử lại bằng phép nhân x = = = 
	- Cho HS nhắc lại cách chia phân số 
	- HD học sinh vận dụng tính : = x = 
	* HĐ2 : Luyện tập 
	- HS làm BT (VBT) – Giáo viên theo dõi kèm cặp HS yếu 
	- Kiểm tra, chấm bài 1 số em, nhận xét
	- Chữa bài
	3. Tổng kết : Củng cố - Nhận xét - Dặn dò 
_________________________________
Khoa học :
NÓNG LẠNH VÀ NHIỆT ĐỘ 
 I. MỤC TIÊU : Giúp HS :
	- Nêu được VD về các vật có nhiệt độ cao, thấp 
	- Nêu được nhiệt độ bình thường của cơ thể người, 0C của nước đang sôi, 0C của nước đá đang tan
	- Biết cách đọc nhiệt độ và SD nhiệt độ 	
	II. CHUẨN BỊ : Phích nước sôi, cốc nước nguội, cốc nước đá	
	III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
	1. Bài cũ : 
	- Nêu một số việc nên / không nên làm để đảm bảo đủ ánh sáng khi đọc, viết.
	2. Bài mới:
	* HĐ1 : Tìm hiểu về sự truyền nhiệt 
	- HS nêu Vd về 1 số vật nóng, 1 số vật lạnh thường gặp
	- HS quan sát hình 1, trả lời câu hỏi (SGK)
	- Giáo viên giới thiệu khaí niệm nhiệt độ dùng để diễn tả mức độ nóng lạnh của các vật ( HS nêu VD chứng minh )
	* HĐ2: Thực hành SD nhiệt kế 
	- Giáo viên giới thiệu cho HS 2 loại nhiệt kế : C và oC cơ thể và đo oC ( K2)
	- HS đọc nhiệt oC trên nhiệt kế 
	- Thực hành đo oC ( đo oC của cốc nước nóng, lạnh, người  )
	( HS thực hành nhúng tay vào các cốc nước và nêu cảm nhận về oC )
	3. Tổng kết : Củng cố - Nhận xét - Dặn dò 
	Hệ thống ND và giải thích thêm 1 số lưu ý (SGV)
________________________________
Buổi hai: 
Luyện Toán :
PHÉP CHIA PHÂN SỐ 
	I. MỤC TIÊU : Giúp HS :
	- Ghi nhớ cách thực hiện phép chia phân số ( Lấy phân số thứ nhất nhân phân số thứ 2 đảo ngược )
	- Áp dụng quy tắc vào làm bài t ập tốt.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
 1. Giới thiệu bài
	2. Hướng dẫn luyện tập 
	* HĐ1: Củng cố kiến thức:
 - Yêu cầu HS nêu cách chia hai phân số.
 -Nhiều HS nhắc lại.
 * HĐ2 : Luyện tập 
	- HS làm BT (sgk) – Giáo viên theo dõi kèm cặp HS yếu 
	- Kiểm tra, chấm bài 1 số em, nhận xét
	- Chữa bài.
 * BTRT: 
 1./ T ính : : - ( x - 2 x ) : 
 2/. Tính giá trị biểu thức:
 + + +  + + 
 - GV hướng dẫn HS làm sau đó rút ra quy luật tính nhanh.
3. Tổng kết : Củng cố - Nhận xét - Dặn dò 
_____________________________________
Luyện Tiếng Việt :
 LUYỆN VIẾT BÀI: 11
	I/ MỤC TIÊU :
	 - Luyện chữ viết cho HS qua đoạn bài viết .
	- Yêu cầu HS viết đúng mẫu chữ , cở chữ , trình bày đẹp .
	II/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
	1/ Khởi động : Giới thiệu bài 
	2/ Trọng tâm :
	* HĐ1 : Chữa BT chính tả 
	HS lần lượt đọc bài làm của mình - Lớp và GV nhận xét , bổ sung 
	GV đọc bài làm đúng cho HS đối chiếu 
	* HĐ2 : Luyện viết :
	HS đọc thầm bài – Chú ý chữ khó viết.
	GV hướng dẫn cách trình bày bài viết, nhắc tư thế ngồi viết cho HS.
	HS viết bài : GV đọc cho HS viết bài .
	 GV đọc cho HS soát bài .
	HĐ3 : Chấm, chữa bài 
	GV chấm bài 
	Chữa bài : Lưu ý sửa nét chữ cho HS
	3. Tổng kết : Nhận xét - Dặn dò 
___________________________________________________________
Kỹ thuật
CHĂM SÓC RAU, HOA
I. MỤC TIÊU:
Tiến hành một số công việc chăm sóc cây rau, hoa.
Thực hành làm được một số công việc chăm sóc rau ,hoa,tưới nước,làm
cỏ,vun xới đất.
-Có ý thức bảo vệ,chăm sóc cây rau,hoa.
 II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 HĐ1: Gọi HS nêu các bước tiến hành tỉa cây,làm cỏ,vun xới đất cho rau, hoa.
 HĐ2: GV tổ chức cho HS làm 1.2 công việc chăm sóc cây đã hướng dẫn.
 - HS nhắc lại các công việc chăm sóc.
 - GV tổ chức HD cho HS thực hành 
 - GVquan sát ,uốn nắn những sai sót của HS và nhắc nhở đảm bảo an toàn vệ sinh lao động.
 -HS thu dọn dụng cụ,cỏ dại và vệ sinh dụng cụ lao động chân tay sau khi hoàn thành công việc.
 Nhận xét -Dặn dò.
______________________________
`
Hoạt động tập thể :
BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 8-3
 I. MỤC TIÊU : 
Giúp HS biết được ngày 8- 3 là ngày Quốc tế Phụ nữ.
Giáo dục HS lòng kính trọng và biết ơn mẹ, bà, cô giáo.
HS biểu diễn các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày QTPN
 II. HÌNH THỨC TỔ CHỨC : 
* HĐ1 : Tìm hiểu về ngày QTPN
- Ngày 8 – 3 là ngày gì?
- Trong ngày QTPN em thường chúc mừng những ai?
- Món quà ý nghĩa nhất mà em dành tặng mẹ đó là gì?
* HĐ2 : Thi biểu diễn văn nghệ
a. Biểu diễn theo tổ
- Các tổ thi biểu diễn tiết mục của tổ mình .
- Giáo viên mời lần lượt từng tổ lên biểu diễn .
- Các tổ còn lại chấm thi đua cho tổ bạn .
b. Cá nhân thi đua biểu diễn 
( hát múa , đọc thơ , kể chuyện có nội dung về ngày QTPN)
c. Đội văn nghệ của lớp biểu diễn .
* HĐ3 : . Giáo viên tổng kết thi đua – Tuyên dương tổ có tiết mục hay nhất .
___________________________________________________________________