Kĩ thuật (tiết 11)
KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI
BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT THƯA (tiết 2)
I. MỤC TIÊU :
- Biết cách khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa.
- Khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa. Các mũi khâu tương đối đều nhau. Đường khâu có thể bị dúm.
- Học sinh yêu thích sản phẩm mình làm được .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Giáo viên :
- Mẫu và một số sản phẩm có đường gấp mép vải, đường khâu viền bằng mũi khâu đột có kích thước đủ lớn
- Vật liệu và dụng cụ như : 1 mảnh vải trắng kích thước 20 cm x 30 cm ;
- Chỉ, kim, kéo, thước, bút chì.
Học sinh : - 1số mẫu vật liệu và dụng cụ như giáo viên
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Ngày soạn: ..//.. Ngày dạy: // Kĩ thuật (tiết 11) KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT THƯA (tiết 2) I. MỤC TIÊU : - Biết cách khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa. - Khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa. Các mũi khâu tương đối đều nhau. Đường khâu có thể bị dúm. - Học sinh yêu thích sản phẩm mình làm được . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : - Mẫu và một số sản phẩm có đường gấp mép vải, đường khâu viền bằng mũi khâu đột có kích thước đủ lớn - Vật liệu và dụng cụ như : 1 mảnh vải trắng kích thước 20 cm x 30 cm ; - Chỉ, kim, kéo, thước, bút chì. Học sinh : - 1số mẫu vật liệu và dụng cụ như giáo viên III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1’ 24 4’ 1’ 1) Ổn định: 2) Kiểm tra bài cũ: Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột (tiết 1) - Yêu cầu học sinh nêu quy trình khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột. - Giáo viên nhận xét chung 3) Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột (tiết 2) b) Phát triển: Hoạt động 1: Học sinh thực hành khâu viền đường gấp mép vải - Giáo viên yêu cầu học sinh nêu lại các bước thực hiện: + Gấp mép vải. + Khâu lược. + Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột. - Kiểm tra vật liệu, dụng cụ thực hành của học sinh - Yêu cầu học sinh thực hành, giáo viên quan sát uốn nắn cho học sinh còn chậm. Hoạt động 2: Đánh giá kết quả học tập của học sinh - Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm và đánh giá sản phẩm - Nêu các tiêu chuẩn đánh giá: + Gấp được mép vải, đường gấp tương đối thẳng, phẳng, đúng kĩ thuật. + Đường khâu sử dụng mũi khâu đột. + Mũi khâu tương đối đều, , thẳng, không bị dúm. + Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy định - Giáo viên nhận xét đánh giá kết quả của HS 4) Củng cố: - Yêu cầu học sinh nêu quy trình khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột. 5) Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học, khen ngợi những học sinh hoàn thành tốt sản phẩm và trưng bày trên góc sản phẩm - Dặn những học sinh chưa hoàn thành, tiết sau mang sản phẩm còn làm dở lên để tiếp tục khâu, hoàn thành sản phẩm. - Hát tập thể - Học sinh nêu trước lớp: + Gấp mép vải. + Khâu lược. + Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột. - Cả lớp theo dõi - Học sinh nêu quy trình thực hiện - Học sinh lấy dụng cụ ra chuẩn bị thực hành khâu (1 mảnh vải có kích thước 10 x 15 cm , kim, chỉ) - Học sinh thực hành khâu - Học sinh trưng bày sản phẩm theo bàn - Học sinh dựa vào tiêu chuẩn để đánh giá sản phẩm của mình và của bạn - Học sinh nêu trước lớp: + Gấp mép vải. + Khâu lược. + Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột. - Cả lớp chú ý theo dõi
Tài liệu đính kèm: