Giáo án Lịch sử 4 - Tiết 6: Ngô Quyền và chiến thắng trên sông Bạch Đằng

Giáo án Lịch sử 4 - Tiết 6: Ngô Quyền và chiến thắng trên sông Bạch Đằng

lịch sử

Tiết 6 : NGÔ QUYỀN VÀ CHIẾN THẮNG TRÊN SÔNG BẠCH ĐẰNG.

I/ Mục Tiêu:

0 Kiến thức : Hoc sinh nắm được diển tiến trận đánh và ý Nghĩa của trận thắng Bạch Đằng

0 Kỹ năng : Học sinh miêu tả đầy đủ các chi tiết chính của trận đánh .

0 Thái độ : Rèn học say mê học môn lịch sử , tự hào về truyền thống đánh giặc ngoại xâm của ông cha ta .

II/ Chuẩn bị :

0 Giáo viên :Sách giáo khoa , hệ thống câu hỏi , lược đồ trận đánh .

0 Học sinh : sách, nội dung bài .

III/ Hoạt động dạy và học

 

doc 2 trang Người đăng thuthuy90 Lượt xem 594Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lịch sử 4 - Tiết 6: Ngô Quyền và chiến thắng trên sông Bạch Đằng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 6 
LỊCH SỬ 
Tiết 6 : NGÔ QUYỀN VÀ CHIẾN THẮNG TRÊN SÔNG BẠCH ĐẰNG. 
Mục Tiêu:
Kiến thức 	: Hoc sinh nắm được diển tiến trận đánh và ý Nghĩa của trận thắng Bạch Đằng 
Kỹ năng 	: Học sinh miêu tả đầy đủ các chi tiết chính của trận đánh .
Thái độ 	: Rèn học say mê học môn lịch sử , tự hào về truyền thống đánh giặc ngoại xâm của ông cha ta .
Chuẩn bị :
Giáo viên :Sách giáo khoa , hệ thống câu hỏi , lược đồ trận đánh .
Học sinh : sách, nội dung bài .
Hoạt động dạy và học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ổn định : (1’)
Kiểm tra bài cũ: Khởi Nghĩa Hai Bà Trưng . (4’)
Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi .
Giáo viên nhận xét .
Bài mới : (1’)
Giáo viên giới thiệu bài hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về trận đánh gắn liền với tên một vị tướng tài Ngô Quyền .
Hoạt động 1 : Vài nét sơ lược về Ngô Quyền .
Mục tiêu : nắm được Ngô Quyền là người như thế nào ? 
Phương pháp : hỏi dáp , đàm thoại .
Đồ dùng : 
Cách tiến hành 
Ngô Quyền là người như thế nào ? 
Kết luận : Oâng là một vị tướng giỏi 
Hoạt động 2 : Diễn biến trận đánh .
Mục tiêu : Học sinh mô tả được diễn tiến trận đánh .
Phương pháp : Vấn đáp, trực quan .
Đồ dùng : Tranh , lược đồ.
Cách tiến hành :
Giáo viên treo lược đồ 
Kết luận : Học sinh nắm được diễn tiến trận đánh . 
Hoạt động3 :Ý nghĩa của chiến thắng Bạch Đằng .
Mục tiêu : Học sinh nắm được ý nghĩa của chiến thắng Bạch Đằng .
Phương pháp : Vấn đáp
Cách tiến hành :
Chiến thắng Bạch Đằng có ý nghĩa to lớn như thế nào đối với ta lúc bấy giờ ?
Củng cố : (3’)
Giáo dục lòng yêu nước , yêu chông hòa bình của dân tộc .
Dặn dò: (2’)
Học thuộc bài .
Chuẩn bị buổi đầu dựng nước và giữ nước .
Nhận xét tiết dạy .
Hát 
2 học sinh .
Hoạt động lớp
Ông là người có tài , trung thực và căm thù giặc sâu sắc .
Hoạt động lớp
Học sinh mở sách giáo khoa đọc mục diễn tiến trận đánh.
Học sinh lên bảng miêu tả lạitrận đánh Bạch Đằng trên lược đồ .
Chấm dứt 1000 năm đô hộ của Phong kiến phương Bắc , mở ra thờii kỳ độc lập lâu dài của dân tộc . Năm 931 Ngô Quyền lên ngôi vua Đóng đô ở Cổ Loa .

Tài liệu đính kèm:

  • doctuan 6 t4 lich su.doc