Giáo án Lịch sử 4 tuần 16: Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên

LỊCH SỬ:	CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN 
 XÂM LƯỢC MÔNG – NGUYÊN. 
I. Mục tiêu: SGV.
II. Đồ dùng dạy học:
- Hình trong SGK phóng to. 
- Phiếu học tập của HS. 
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ:
- GV kiểm tra HS nêu phần kết luận tiết trước.
- GV nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới: GV giới thiệu bài.
HĐ1: Làm việc cá nhân: 
- GV y/c HS đọc SGK từ Lúc đó, quân Mông – Nguyên đang tung hoành  Các chiến sĩ tự thích vào tay mình hhai chữ “Sát Thái”
- GV hỏi : Tìm những sự việc cho thấy vui tôi nhà Trần rất quyết tâm chống giặc?
- Gọi HS nối tiếp phát biểu.
- GV nhận xét, kết luận. 
HĐ2: Thảo luận nhóm bốn: 
- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm 4. Các nhóm thảo luận các câu hỏi sau:
+ Nhà Trần đã đối phó với giặc ntn khi chúng mạnh và khi chúng yếu?
+ Việc cả 3 lần vua tôi nhà Trần đều rút ra khỏi Thăng Long có tác dụng ntn?
+ Kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên kết thúc thắng lợi có ý nghĩa ntn đối với lịch sử dân tộc ta ?
- GV y/c đại diện nhóm phát biểu ý kiến. 
- GV nhận xét, kết luận. 
HĐ3: Làm việc cả lớp: 
? Kể về tấm gương quyết tâm đánh giặc của Trần Quốc Toản. 
- GV tổng kết đôi nét về vị tướng trẻ yêu nước Trần Quốc Toản. 
HĐ4: Củng cố dặn dò: 
- Gọi HS đọc phần ghi nhớ.
- GV nhận xét giờ học, dặn HS về nhà học bài, làm BT tự đánh giá và chuẩn bị bài sau.
- 2HS trả lời. HS khác nhận xét.
- 1 HS đọc to trước lớp, HS cả lớp theo dõi bài trong SGK.
- HS tiếp nối nhau phát biểu ý kiến, mỗi HS chỉ nêu một sự việc, đến khi đủ ý thì dừng lại. 
- HS thảo luận theo nhóm bốn. Các nhóm đọc SGK, thảo luận theo các câu hỏi GV nêu.
- Đại diện các nhóm trao đổi, chất vấn trước lớp.
- HS thi kể về tấm gương đánh giặc của Trần Quốc Toản.
- HS lắng nghe.
- 3 – 4HS đọc ghi nhớ. Lớp đọc thầm.