Giáo án Lớp 1 - Tuần 32 - Bùi Thị Luyên

Giáo án Lớp 1 - Tuần 32 - Bùi Thị Luyên

âm nhạc Tiết 32

Ôn tập: Đường và chân

I.Mục tiêu

-Hát đúng và thuộc giai điệu, lời ca bài “ Đường và chân“.

-Gõ đệm được theo nhịp của bài.

-Biết vận động đơn giản theo lời ca.

II.Chuẩn bị

-GV:Tranh,bảng,dụng cụ gõ đệm.

-HS:Dụng cụ gõ đệm.

III.Các hoạt động dạy học

 

doc 33 trang Người đăng lilyphan99 Ngày đăng 21/01/2022 Lượt xem 274Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Lớp 1 - Tuần 32 - Bùi Thị Luyên", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 32 
 TINH THẦN MINH MẪN TRONG CƠ THỂ KHỎE MẠNH
Thứ ngày
Môn
Tên bài dạy
Hai
Chào cờ
Tập đọc 
Tập đọc 
Toán
Đạo đức
Hồ Gươm
Hồ Gươm
Luyện tập chung
Không sợ tối , không sợ đau ( tiết 1 )
Ba
Chính tả
TN và XH
Toán
Mĩ thuật
Hồ Gươm
Gio
Luyện tập chung
Tư
Tập đọc 
Tập đọc 
TC
KC
Lũy tre
Lũy tre
Cắt , dán hàng rào đơn giản ( tiết 2)
Con rồng cháu tiên
Năm
Chính tả 
AN
Toán
Thể dục
Lũy tre
Học hát : Đường và chân ( tiết 2)
Kiểm tra
Bài thể dục – Trò chơi vận động
ù
Sáu
Tập đọc 
Tập đọc 
Tập viết
Toán
Sinh hoạt TT
Sau cơn mưa
Sau cơn mưa
Chữ hoa S, T
Oân tập các số đến 10
Thể dục Bài 32: 
BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI.
I. MỤC TIÊU:
_ Ôn bài thể dục.Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
 _ Tiếp tục ôn “Tâng cầu”.Yêu cầu nâng cao thành tích.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: 
_ Trên sân trường.Dọn vệ sinh nơi tập.
_ GV chuẩn bị 1 còi và cùng HS chuẩn bị đủ quả cầu cho HS tập 
III. NỘI DUNG: 
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
TỔ CHỨC LUYỆN TẬP
 Hoạt động 1: Phần mở đầu: 
Mục tiêu:
- Gv Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu
Cách tiến hành 
-GV nhận lớp.
-Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học
-Khởi động: 
 + Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, đầu gối, hông
 + Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường.
 + Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
 Hoạt động 2 : Phần cơ bản: 
Mục tiêu:
_ Ôn bài thể dục.Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
 _ Tiếp tục ôn “Tâng cầu”.Yêu cầu nâng cao thành tích.
Cách tiến hành 
a) Ôn bài thể dục phát triển chung:
_ Lần 1: GV hô nhịp, không làm mẫu (trừ trường hợp thấy HS quên nhiều).
_ Lần 2: Do cán sự hô nhịp hoặc thi xem tổ nào thuộc bài và thực hiện động tác chính xác.
b) Tâng cầu cá nhân hoặc chuyền theo nhóm 2 người:
_ Chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng.
 GV quan sát giúp đỡ và uốn nắn động tác sai.
Hoạt động 3 : Phần kết thúc:
_ Thả lỏng.
 + Đi thường theo nhịp.
 + Ôn động tác vươn thở và điều hòa của bài thể dục.
_ Trò chơi
_ Củng cố.
_ Nhận xét giờ học.
_ Giao việc về nhà.
1-2 phút
1 phút
1-2 phút
60-80 m
1 phút
2 lần
10-12 phút
2-3 phút
1 phút 
1-2 phút
1-2 phút
- Cán sự lớp điều khiển lớp báo cáo sĩ số.
- Ôn bài thể dục và trò chơi “Tâng cầu”.
- Tập hợp hàng dọc.
- Từ 1 hàng dọc chạy thành hình vòng tròn.
- Đội hình hàng ngang.
- Mỗi động tác 2 x 8 nhịp
Đội hình hàng dọc (2-4 hàng)
-Mỗi động tác 2 x 8 nhịp
- Do GV chọn.
- GV cùng HS hệ thống bài học.
- Khen những tổ, cá nhân học ngoan, tập tốt.
- Ôn bài thể dục và tập chơi “ tâng cầu”
Điều chỉnh- Bổ sung:
âm nhạc Tiết 32 
Ôn tập: Đường và chân
I.Mục tiêu
-Hát đúng và thuộc giai điệu, lời ca bài “ Đường và chân“.
-Gõ đệm được theo nhịp của bài. 
-Biết vận động đơn giản theo lời ca.
II.Chuẩn bị
-GV:Tranh,bảng,dụng cụ gõ đệm.
-HS:Dụng cụ gõ đệm.
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài hát trước
- Hát và gõ theo tiết tấu,theo phách.
Hoạt động 1: Hướng dẫn gõ đệm 
Mục tiêu:
-Hát đúng và thuộc giai điệu, lời ca bài “ Đường và chân“.
-Gõ đệm được theo nhịp của bài. 
Cách tiến hành 
- Cả lớp hát 1 lần.
* Gõ theo nhịp:
-Làm mẫu 
Đường và chân là đôi bạn thân.Chân đi chơi, chân đi học, đường
 x x x x x
ngang dọc đường dẫn tới nơi.Chân nhớ đường, cất bước đi, đường 
 x x x x 
yêu chân in dấu lại. Đường và chân là đôi bạn thân.
 x x x 
- HS trình bày các cách gõ đệm 
-> tuyên dương, nhắc nhở
Hoạt động 2 : Hướng dẫn múa phụ họa
Mục tiêu:
-Biết vận động đơn giản theo lời ca.
Cách tiến hành 
-Làm mẫu thao tác
-> HS thực hiện, GV uốn nắn, sửa sai.
- HS trình bày các cách múa 
-> tuyên dương, nhắc nhở
Củng cố, dặn dò
- Haùt vaø goõ ñeäm theo tieát taáu, phaùch
-> tuyeân döông, nhaéc nhôû
-Veà nhaø haùt thuoäc baøi haùt vaø taäp goõ ñeäm thaät toát vaø xem tröôùc caùc baøi ñaõ hoïc ñeå tieát tôùi taäp bieåu dieãn.
- Caù nhaân, taäp theå cuøng thöïc hieän.
-Caû lôùp quan saùt vaø taäp goõ theo GV.
- Luyeän haùt theo nhoùm ñoâi.
-Caù nhaân thöïc haønh.
-Thi ñua giữa các tổ
-Laéng nghe vaø thöïc hieän.
Điều chỉnh- Bổ sung:
Chính tả Tiết 15 
Hồ Gươm
I.Mục tiêu
-Chép được đoạn văn “Cầu Thê Húccổ kính”, viết đúng: cầu Thê Húc, màu son, dẫn, Ngọc Sơn, lấp ló, gốc đa già, xum xuê, Tháp Rùa, tường rêu, rễ, cổ kính.
-Rèn kĩ năng viết nhanh, sạch, đẹp và đúng chính tả. 
-Biết điền ươm, ươp vào chỗ trống.
-Phân biệt được c với k khi ghép chính tả.
II.Chuẩn bị
-GV: Bảng.
-HS: Bảng, vở.
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra viết 
- Viết : tóc mượt, cái lược
-> GV uốn nắn, sửa sai kịp thời.
Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết bảng
Mục tiêu: 
- Luyện viết bảng con vần khó
Cách tiến hành
-Giới thiệu đoạn văn cần chép:
+ Tìm từ có s, r, l, th, inh, ôc ?
+ Phân tích tiếng có s, r, l, th, inh, ôc ?
 -> HS viết vào bảng, GV uốn nắn, sửa sai.
Hoạt động 2 : Luyện viết vở
Mục tiêu: 
-Chép được đoạn văn “Cầu Thê Húccổ kính”, viết đúng: cầu Thê Húc, màu son, dẫn, Ngọc Sơn, lấp ló, gốc đa già, xum xuê, Tháp Rùa, tường rêu, rễ, cổ kính.
-Rèn kĩ năng viết nhanh, sạch, đẹp và đúng chính tả. 
Cách tiến hành
- Hướng dẫn cách trình bày bài vào vở
- HS viết bài vào vở, GV uốn nắn, sửa sai.
- Chấm và nhận xét.
Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm bài tập 
Mục tiêu: 
-Biết điền ươm, ươp vào chỗ trống.
-Phân biệt được c với k khi ghép chính tả.
Cách tiến hành
- Giới thiệu bài tập 1, HS nhận xét:
+ Bài yêu cầu làm gì ?
+ So sánh ươm với ươp ?
-> HS làm bài vào vở, GV sửa sai kịp thời.
- Giới thiệu bài tập 2, HS nhận xét:
+ Bài yêu cầu làm gì ?
+ C ghép được với những âm nào ?
+ K ghép được với những âm nào ?
-> HS làm bài vào vở, GV sửa sai kịp thời.
- Chấm và nhận xét.
Củng cố, dặn dò
- Giôùi thieäu vôû vieát saïch, ñeïp cuûa baïn cho caû lôùp cuøng xem
-> GDHS
-Veà nhaø cheùp laïi caùc chöõ vieát sai ( coù gaïch chaân ôû beân döôùi ), nhöõng baøi ñaït 4 ñ thì cheùp laïi caû baøi; xem tröôùc baøi: Luõy tre. 
-Caû lôùp vieát vaøo baûng con.
-Vaøi HS ñoïc baøi.
-Caù nhaân, taäp theå cuøng vieát vaøo baûng.
-Caû lôùp vieát vaøo vôû.
-Quan saùt vaø neâu yù kieán.
-Caû lôùp laøm vaøo vôû.
-Quan saùt vaø nhaän xeùt baøi cuûa baïn.
-Laéng nghe vaø thöïc hieän.
Điều chỉnh- Bổ sung:
Chính tả Tiết 16 
Lũy tre
I.Mục tiêu
-Chép được khổ thơ đầu, viết đúng: sớm mai, thức dậy, lũy tre, ngọn tre, mặt trời .
-Rèn kĩ năng viết nhanh, sạch, đẹp và đúng chính tả. 
-Phân biệt được l với n; dấu hỏi với dấu ngã khi ghép chính tả.
II.Chuẩn bị
-GV: Bảng.
-HS: Bảng, vở.
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra viết 
- Viết : nườm nượp, giàn mướp
-> GV uốn nắn, sửa sai kịp thời.
Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết bảng
Mục tiêu: 
- Luyện viết bảng con vần khó
Cách tiến hành
-Giới thiệu khổ thơ cần chép:
+ Tìm từ có s, tr, ưc ?
+ Phân tích tiếng có s, tr, ưc ?
 -> HS viết vào bảng, GV uốn nắn, sửa sai.
Hoạt động 2 : Luyện viết vở
Mục tiêu: 
-Chép được khổ thơ đầu, viết đúng: sớm mai, thức dậy, lũy tre, ngọn tre, mặt trời .
-Rèn kĩ năng viết nhanh, sạch, đẹp và đúng chính tả. 
Cách tiến hành
- Hướng dẫn cách trình bày bài vào vở
- HS viết bài vào vở, GV uốn nắn, sửa sai.
- Chấm và nhận xét.
Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm bài tập 
Mục tiêu: 
-Phân biệt được l với n; dấu hỏi với dấu ngã khi ghép chính tả.
Cách tiến hành
- Giới thiệu bài tập 1, HS nhận xét:
+ Bài yêu cầu làm gì ?
+ So sánh n với l ? No cỏ hay lo cỏ ? Điền âm gì ?
-> HS làm bài vào vở, GV sửa sai kịp thời.
- Giới thiệu bài tập 2, HS nhận xét:
+ Bài yêu cầu làm gì ?
+ Đọc những chữ in nghiêng ? Bé ngủ hay bé ngũ ?
-> HS làm bài vào vở, GV sửa sai kịp thời.
- Chấm và nhận xét.
Củng cố, dặn dò
- Giôùi thieäu vôû vieát saïch, ñeïp cuûa baïn cho caû lôùp cuøng xem
-> GDHS
-Veà nhaø cheùp laïi caùc chöõ vieát sai ( coù gaïch chaân ôû beân döôùi ), nhöõng baøi ñaït 4 ñ thì cheùp laïi caû baøi; xem tröôùc baøi: Caây baøng. 
- Caû lôùp vieát vaøo baûng con.
-Vaøi HS ñoïc baøi.
- Caù nhaân, taäp theå cuøng vieát vaøo baûng.
-Caû lôùp vieát vaøo vôû.
- Quan saùt vaø neâu yù kieán.
-Caû lôùp laøm vaøo vôû.
-Quan saùt vaø nhaän xeùt baøi cuûa baïn.
-Laéng nghe vaø thöïc hieän.
Điều chỉnh- Bổ sung:
Đạo đức tiết 32 
Không sợ tối, không sợ đau (tiết 1)
I.Mục tiêu
-Biết và hiểu được: không sợ tối, không sợ đau là biểu hiện của lòng dũng cảm, can đảm.
-Mong muốn trở thành người dũng cảm, can đảm.
II.Chuẩn bị
-GV:Bảng, tranh 
-HS: Vở BTĐĐ
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra kiến thức tiết trước
+Công cộng là những nơi nào ?
+Hãy kể những cây và hoa thường được trồng ở nơi công cộng ?
+Để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng ta cần phải làm gì ? Vì sao phải bảo vệ cây và hoa nơi công cộng ?
+Nếu thấy bạn bẻ cây, hái hoa ở nơi công cộng, em sẽ làm gì ? Vì sao em làm như vậy ?
-> tuyên dương, nhắc nhở.
Hoạt động 1 : Tìm hiểu chuẩn mực mới
Mục tiêu: 
-Biết và hiểu được: không sợ tối, không sợ đau là biểu hiện của lòng dũng cảm, can đảm.
Cách tiến hành
-Giới thiệu tranh, HS quan sát và nhận xét :
+Tranh vẽ gì ? Lúc nào ?
+Bạn nào không sợ tối ?
+Bạn nào không sợ đau ?
* Chốt lại :
+Ntn là không sợ tối, không sợ đau ?
+Không sợ tối, không sợ đau thể hiện đức tính gì ?
+Muốn trở thành người dũng cảm, can đảm, em cần phải làm gì ?
-> bài học như SGV.
Hoạt động 2 : Luyện tập chuẩn mực mới
Mục tiêu: 
- Phân biệt được tình huống nào thể hiện sự dũng cảm và ngược lại.
-Mong muốn trở thành người dũng cảm, can đảm.
Cách tiến hành
-Giới thiệu tranh (Bài 1), HS quan sát và nhận xét :
+Các bạn đang làm gì ? Lúc nào ?
+Em nên học tập bạn nào ? Vì sao ?
-> HS thực hiện, GV theo dõi, uốn nắn 
+Hãy kể những việc em đã làm thể hiện sự dũng cảm, can đảm ?
-> tuyên dương, nhắc nhở
Củng cố, dặn dò
-Noái tranh vôùi töø “neân”, “khoâng neân”
-Veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp ñaõ hoïc ñeå thöïc hieän toát vieäc “khoâng sôï toái, khoâng sôï ñau”; xem tröôùc baøi taäp coøn laïi ñeå tieát tôùi hoïc toát hôn.
- Caù nhaân traû lôøi .
- Nhaän xeùt + boå sung
-Laéng nghe, quan saùt vaø neâu yù kieán.
-Nhaéc laïi kieán thöùc.
-Trao ñoåi vaø trình baøy theo nhoùm ñoâi, caùc baïn nhaän xeùt.
-Thi tieáp söùc.
-Laéng nghe vaø thöïc hieän.
Điều chỉnh- ... , bầu trời, xanh bóng, giội rửa, sáng rực, mặt trời, dắt, quây quanh, trong vườn.
-Biết ngắt, nghỉ đúng quy định.
Cách tiến hành
-Hướng dẫn đọc tiếng, từ khó:
+Tìm trong bài những tiếng hoặc từ có gi, tr, qu, s, x, oa, ăt ?
-> gạch chân các tiếng, từ: trận mưa rào, mọi vật, sáng, đóa râm bụt, bầu trời, xanh bóng, giội rửa, sáng rực, mặt trời, dắt, quây quanh, trong vườn. 
-> Luyện phát âm tiếng, từ ; kết hợp giải thích: sáng rực (rất sáng).
- Hướng dẫn đọc câu:
+Bài này có mấy câu ?
-> Hướng dẫn cách ngắt, nghỉ hơi
-> luyện phát âm.
-Hướng dẫn đọc đoạn,bài:
+Bài này có mấy đoạn ?
-> luyện đọc đoạn.
-Đọc nối tiếp đoạn theo bàn tạo thành bài văn
-> đọc toàn bài
Hoạt động 2 : Hướng dẫn ôn vần ây, uây
Mục tiêu:
-Tìm được tiếng có vần ây, uây
- Nói câu có tiếng chứa vần ây, uây.
Cách tiến hành
+So sánh ây với uây ?
+Tìm trong bài tiếng có vần ây ?
+Tìm ngoài bài tiếng có vần ây, uây ? 
->HS thực hiện, GV uốn nắn.
Củng cố,dặn dò:
+Tìm từ có vần ây, uây ?
*Tiết 2
Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài tập đọc tiết trước
-Đọc bài ở bảng lớn
-> tuyên dương, nhắc nhở
Hoạt động 1 : Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài mới
Mục tiêu:
-Nắm được nội dung bài: Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi đẹp, vui vẻ sau trận mưa rào.
Cách tiến hành
-Đọc từ đầu đến mặt trời, HS nhận xét:
+Sau trận mưa rào, mọi vật thay đổi ntn ? 
-> Luyện đọc 
-Đọc đoạn còn lại, HS nhận xét:
+Sau trận mưa rào, đàn gà làm gì ? 
-> Luyện đọc 
-Đọc cả bài, HS nhận xét:
+Bài tập đọc nói về điều gì ?
-> luyện đọc toàn bài.
- Hướng dẫn đọc diễn cảm
Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện nói
Mục tiêu:
- Luyện nói về chủ đề trời nắng, trời mưa.
Cách tiến hành
-Giới thiệu tranh, HS quan sát và nhận xét:
+Tranh vẽ bạn nhỏ đang làm gì ?
+Em thích trời mưa hay trời nắng ? Vì sao ?
-> HS thực hành, GV uốn nắn, sửa sai kịp thời
Củng cố,dặn dò:
-Ñieàn theâm töø ñeå coù caâu nhö trong baøi
-Veà nhaø ñoïc laïi baøi naøy, xem tröôùc baøi: Caây baøng.
- HS laéng nghe GV nhaän xeùt.
-HS neâu vaø luyeän ñoïc theo söï höôùng daãn cuûa GV.
-Laéng nghe GV giaûi thích.
-HS luyeän ñoïc caù nhaân.
-Ñoïc caù nhaân, caû lôùp(1 laàn).
-Ñoïc vaø phaân tích ñieåm khaùc, gioáng nhau cuûa vaàn aây, uaây.
-Thi tieáp söùc.
-Vaøi HS thöïc hieän ,caû lôùp nhaän xeùt.
-HS luyeän ñoïc vaø neâu yù kieán.
- Luyeän ñoïc caù nhaân, baøn.
Caû lôùp ñoïc ñoàng thanh
-Quan saùt vaø neâu yù kieán.
-HS thöïc hieän vaø trình baøy theo nhoùm ñoâi.
-Thi tieáp söùc.
-Caû lôùp laéng nghe vaø thöïc hieän.
Tập viết 
  S, T, lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, con yểng
I.Mục tiêu
-Biết và viết được các từ trên. 
-Rèn kĩ năng viết nhanh, sạch, đẹp và đúng mẫu. 
II.Chuẩn bị
-GV:Chữ mẫu,bảng.
-HS: Bảng, vở.
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài viết tiết trước
- Viết : Tây Sơn, Hồ Gươm, nườm nượp
-> GV uốn nắn, sửa sai.
Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết bảng
Mục tiêu: 
- Đọc , phân tích các từ cần viết.
- Nắm vững quy trình viết 
Cách tiến hành
-Giới thiệu chữ mẫu :
+ Đọc từng từ và phân tích từng tiếng ?
-> Viết mẫu và nói cách viết nối nét giữa các âm, cách đặt dấu thanh.
-> HS viết vào bảng, GV uốn nắn, sửa sai.
Hoạt động 2 : Luyện viết vở
Mục tiêu: 
-Biết và viết được các từ trên. 
-Rèn kĩ năng viết nhanh, sạch, đẹp và đúng mẫu. 
Cách tiến hành
- HS viết bài ở vở 
-> GV uốn nắn, sửa sai.
- Chấm và nhận xét.
Củng cố, dặn dò
- Giôùi thieäu vôû vieát saïch, ñeïp cuûa baïn cho caû lôùp cuøng xem
-> tuyeân döông, nhaéc nhôû
-Veà nhaø vieát 1 trang caùc chöõ vöøa hoïc ; xem tröôùc baøi: U, Ö, V, khoaûng trôøi, aùo khoaùc, khaên ñoû, maêng non.
- Caû lôùp vieát vaøo baûng con.
- Quan saùt vaø neâu yù kieán.
-Caù nhaân, taäp theå cuøng vieát vaøo baûng.
-Caû lôùp vieát vaøo vôû.
-Quan saùt vaø nhaän xeùt baøi cuûa baïn.
-Laéng nghe vaø thöïc hieän.
Điều chỉnh- Bổ sung:
Tự nhiên và xã hội Tiết 32 
Gió
I.Mục tiêu 
-Nhận biết được trời có hoặc không có gió (mạnh hay nhẹ).
-Biết mô tả bầu trời khi có gió thổi vào người bằng cảm giác riêng của mình.
-Có ý thức bảo vệ cơ thể, của cải, tài sản chung của mọi người khi có bão, lũ lụt.
II.Chuẩn bị
-GV: Tranh, nam châm, bảng
-HS: SGK
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra kiến thức đã học tiết trước
+Những đám mây trắng báo hiệu điều gì ? Khi nắng, bầu trời có gì ? 
+Những đám mây đen xám xịt báo hiệu điều gì ? Khi mưa, bầu trời có gì ? 
+Hằng ngày em đã làm gì khi đi dưới trời nắng, trời mưa ?
-> tuyên dương, nhắc nhở.
Hoạt động 1 : Hướng dẫn tìm hiểu về gió
Mục tiêu: 
-Nhận biết được trời có hoặc không có gió (mạnh hay nhẹ).
-Có ý thức bảo vệ cơ thể, của cải, tài sản chung của mọi người khi có bão, lũ lụt.
Cách tiến hành
-Giới thiệu tranh, HS quan sát và nhận xét:
+Tranh vẽ gì ? Vì sao em biết ? 
+ Vì sao lá cờ đứng im ? Nhờ đâu lá cờ tung bay ?
-> HS thảo luận, trình bày ; GV sửa sai kịp thời
+Hãy kể những điều em thấy khi trời có gió ?
+Khi có gió, bầu trời có gì lạ ? Mây màu gì ? Cảnh vật ntn ?
-Giới thiệu tranh, HS quan sát và nhận xét:
+Tranh vẽ gì ? Lúc này gió mạnh hay nhẹ ?Vì sao em biết ? 
+Gió mạnh có lợi hay có hại ? Vì sao ?
-> bão là do gió và mây kéo đến nhiều tạo thành một sức mạnh của thiên nhiên
+Đã có khi nào em thấy bão chưa ? Hãy kể những điều em thấy khi có bão ?
+Khi có gió to thì dẫn đến điều gì ? Nếu bão, bầu trời có gì ? Mây màu gì ? Cảnh vật ntn ?
+Gió to, bão lớn có hại ntn ?
+Ta cần làm gì khi có gió to, bão lớn ? Vì sao ?
-> GDHS:
Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành
Mục tiêu: 
-Biết mô tả bầu trời khi có gió thổi vào người bằng cảm giác riêng của mình.
Cách tiến hành
-Giới thiệu tranh, HS quan sát và nhận xét:
+Tranh vẽ gì ? 
+Hãy mô tả lại bầu trời khi có gió nhẹ, gió mạnh ?
-> tuyên dương, nhắc nhở kịp thời 
Củng cố, dặn dò:
-Noái töø vôùi tranh 
+Gioù, baõo coù gì gioáng nhau, khaùc nhau ? 
+Haõy keå nhöõng vieäc em neân laøm khi coù gioù to, baõo taùp ?
-> tuyeân döông, nhaéc nhôû
-Veà nhaøø xem laïi baøi ñeå thöïc hieän toát vieäc baûo veä cô theå phuø hôïp vôùi thôøi tieát; xem tröôùc baøi: Trôøi noùng, trôøi reùt.
-Vaøi HS phaùt bieåu.
-Quan saùt vaø neâu yù kieán theo nhoùm ñoâi.
 - Hoïc sinh trình baøy- nhaän xeùt + boå sung
-Nhaéc laïi kieán thöùc.
- Hoaït ñoäng caù nhaân.
-Caû lôùp cuøng thöïc hieän theo nhoùm ñoâi.
- Moät soá nhoùm trình baøy .
Nhaän xeùt – boå sung
-Thi ñua
Laéng nghe vaø thöïc hieän.
Điều chỉnh- Bổ sung:
Toán Tiết 125 
Luyện tập chung
I.Mục tiêu
-Rèn kĩ năng cộng trừ trong phạm vi 100 ( không nhớ )
-Củng cố cách xem giờ đúng trên đồng hồ.
-Thực hiện tốt các bài tập có liên quan.	
II.Chuẩn bị
-GV: Bảng
-HS: SGK, vở, bảng
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra kiến thức tiết học trước
-Đọc, viết theo kim đồng hồ chỉ .
-Vẽ thêm kim để có giờ tương ứng đã cho( Bài 3)
-> tuyên dương, nhắc nhở.
Hoạt động 1 : Rèn kĩ năng cộng, trừ trong phạm vi 100
Mục tiêu: 
- Biết cách cộng trừ trong phạm vi 100 ( không nhớ ) một cách chắc chắn.
Cách tiến hành
-Bài 1: Đặt tính rồi tính
+Nêu cách đặt tính và tính ?
-> HS làm bài, GV uốn nắn kịp thời.
-Bài 2: Tính nhẩm
-> HS làm bài, GV sửa sai kịp thời.
Hoạt động 2 : Rèn kĩ năng đọc giờ đúng trên mặt đồng hồ
Mục tiêu: 
-Củng cố cách xem giờ đúng trên đồng hồ.
Cách tiến hành
- Bài 2: Nối đồng hồ với câu thích hợp
+Đồng hồ này chỉ mấy giờ ? Vì sao em biết ?
+Vào giờ này em thường làm gì ?
-> HS làm bài, GV sửa sai kịp thời.
Củng cố, dặn dò
-Ñieàn soá vaøo oâ troáng ( baøi 3 )
-Veà nhaø laøm laïi baøi 3 vaøo vôû; xem tröôùc baøi: Luyeän taäp chung.
-Vaøi HS thöïc hieän caù nhaân.
- Caû lôùp laøm vaøo vôû, 1 HS laøm ôû baûng phuï.
-Laøm vaø trình baøy theo nhoùm ñoâi.
-Thi ñua.
- Caù nhaân traû lôøi.
-Laéng nghe vaø thöïc hieän.
Điều chỉnh- Bổ sung:
Toán Tiết 126 
Luyện tập chung
I.Mục tiêu
-Rèn kĩ năng giải toán, so sánh các số có hai chữ số.
-Củng cố cách vẽ đoạn thẳng, giải toán có lời văn.
-Thực hiện tốt các bài tập có liên quan.	
II.Chuẩn bị
-GV: Bảng, tranh
-HS: SGK, vở, bảng
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra kiến thức tiết học trước
-Đọc bảng: 23+2+1=,40+20+1=,90-60-20=,70+20-50=,
90-40+4=,50+20-30=,60+30-10=,80-50+8=,10+20+40=
-Làm bảng; 60+30-10=,80-50+8=,10+20+40=
-> tuyên dương, nhắc nhở.
Hoạt động 1 : Rèn kĩ năng cộng, trừ trong phạm vi 100
Mục tiêu: 
- Nắm vững cộng , trừ số có hai chữ số.
-Rèn kĩ năng so sánh các số có hai chữ số.
Cách tiến hành
-Bài 1: Đặt tính rồi tính
+Nêu cách đặt tính và tính ?
-> HS làm bài, GV uốn nắn kịp thời.
-Bài 2: Điền dấu >, <, = vào ô trống
+ Muốn điền đúng, ta phải làm ntn ?
-> HS làm bài, GV sửa sai kịp thời.
Hoạt động 2 : Rèn kĩ năng giải toán
Mục tiêu: 
-Nắm vững các bước giải toán có lời văn.
- Giải được các bài toán liên quan.
Cách tiến hành
- Bài 3: 1 HS đọc đề toán
+ Bài toán cho biết gì ? Bài toán cho hỏi gì ? -> ghi tóm tắt
+ Nêu lại các bước trong bài giải toán có lời văn ?
-> HS thực hiện, GV uốn nắn.
-Bài 4: Tương tự như bài 3
Củng cố, dặn dò
-Ñieàn soá vaøo oâ troáng ( baøi 5 )
+Vì sao em ñieàn nhö vaäy ? Neâu caùch veõ ñoaïn thaúng ?
-> tuyeân döông, nhaéc nhôû
-Veà nhaø laøm laïi baøi 5 vaøo vôû; xem laïi caùc daïng baøi ñaõ hoïc ñeå tieát tôùi: Kieåm tra.
-Vaøi HS thöïc hieän caù nhaân.
-Caû lôùp laøm vaøo baûng.
-Vaøi HS thöïc hieän caù nhaân.
- Laøm baøng con , baûng lôùp.
-Laøm vaø trình baøy theo nhoùm ñoâi.
- Caû lôùp laøm vaøo vôû, 1 HS laøm ôû baûng phuï.
-Thi ñua.
-Laéng nghe vaø thöïc hieän.
Điều chỉnh- Bổ sung:
Toán Tiết 127 
Kiểm tra định kì
I.Mục tiêu
-Biết đọc, viết, so sánh và thực hiện được các phép tính cộng, trừ trong phạm vi các số đã học.
-Củng cố cách trình bày cách giải toán có lời văn.
 II.Chuẩn bị
-GV: Đề kiểm tra ( ghi sẵn )
-HS: Giấy, bút, thước kẻ.
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng của HS
Tiến hành kiểm tra 
- Giôùi thieäu noäi dung vaø caùch laøm ( nhö ñeà cuûa tröôøng)
-> HS laøm baøi, GV uoán naén, chaám vaø höôùng daãn söûa baøi.
- Nhaän xeùt chung.
-Laéng nghe vaø thöïc hieän.
-Caû lôùp laøm vaøo giaáy.
Điều chỉnh- Bổ sung:

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_lop_1_tuan_32_bui_thi_luyen.doc