Tiết 1: Tập đọc
Ôn tập
I,Mục đích yêu cầu:
-Luyện đọc đúng,nhanh bài tập đọc: Bác đưa thư.
II,Hoạt động dạy học:
1, Luyện đọc đúng
-HS đọc đúng,nhanh bài : Bác đưa thư.
-GV kiểm tra từng HS,nx
2 Nhận được thư của bố Minh muốn làm gì ?
-Chạy thật nhanh vào nhà khoe với mẹ.
3, Khi thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại Minh làm gì ?
-Rót cốc nước lạnh mời bác.
III,Củng cố-dặn dò:
Thứ 2 ngày 3/5/2010 Tiết 1:Chào cờ Tiết 2+3: Tập đọc Bài 28: BÁC ĐƯA THƯ. I,Mục đích yêu cầu: -Đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ : mừng quýnh,nhễ nhại,mát lạnh,lễ phép.Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. -Hiểu ND bài: Bác đưa thư vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà.Các em cần yêu mến và chăm sóc bác. -Trả lời được câu hỏi tìm hiểu bài II,Đồ dùng: -SGK-Chữ ghép thực hành IỊI,Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Tiết 1 A,Ổn định tổ chức B,Kiểm tra -GV nx-cho điểm C,Bài mới 1,GTB: 2,Hướng dẫn đọc: *GV đọc mẫu lần 1 +HS luyện đọc tiếng,từ ngữ +HS phân tích tiếng +HS đọc nhẩm bài. +GV giải nghĩa từ *Luyện đọc câu +Mỗi HS đọc 1 câu +Mỗi bàn đọc 1 câu *Đọc đoạn,bài +Mỗi HS đọc 1 đoạn +2HS đọc cả bài *Thi đọc +Mỗi tổ 1 em thi đọc +GV nx +HS đọc ĐT cả bài 3,Ôn các vần inh,uynh ? Tìm tiếng trong bài có vần inh ? -HS phát âm các tiếng trên ?Tìm tiếng ngoài bài có vần inh,uynh? Tiết 2 1, Tìm hiểu bài,luyện đọc -GV đọc mẫu bài văn -HS đọc từ khó -HS đọc nối tiếp câu -2 HS đọc đoạn 1 ? Nhận được thư bố Minh muốn làm gì ? -3 HS đọc đoạn cuối ? Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại Minh làm gì ? -HS thi đọc đoạn 2 -2HS đọc lại bài 3,Luyện nói: ? Chủ đề luyện nói là gì ? -HS qs tranh -HS TL đóng vai-vài cặp lên bảng. -GV nx D,Củng cố-dặn dò -VN đọc bài-CB bài sau -Đọc bài: Nói dối hại thân. -mừng quýnh,nhễ nhại,mát lạnh,lễ phép. -Minh. -Minh muốn chạy vào nhà khoe với mẹ. -Minh chạy vào nhà rót nước lạnh mời bác uống. -Nói lời chào hỏi của Minh : +Khi gặp bác đưa thư. +Khi mời bác uống nước. Tiết 4: Thể dục ( GVC ) Tiết 5: Toán Tiết 128: ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 (T174) I,Mục tiêu: -Biết đọc,viết,đếm các số đến 100;biết cấu tạo số có hai chữ số;biết cộng,trừ (ko nhớ) các số trong phạm vi 100. II,Đồ dùng: -SGK,vở BT toán. III,Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A,Ổn định tổ chức B,Kiểm tra C,Bài mới 1,GTB 2, Thực hành: ? Nêu yc bài tập ? -HS làm bài -GV nx-chữa bài D,Củng cố-dặn dò: -HS nhắc lại ND bài -VN làm VBTT-CB bài sau. -Đọc,viết các số đến 10. Bài 1:Viết các số a,Từ 11 đến 20: 11,12,,19,20. b,Từ 21 đến 30: 21,22,,29,30. c,Từ 48 đến 54: 48,49,,53,54. d,Từ 69 đến 78: 69,70,,77,78. đ,Từ 89 đến 96: 89,90,,95,96. e,Từ 91 đến 100: 91,92,,99,100. Bài 2: Viết số vào dưới mỗi vạch của tia số: a,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10. b,90,91,92,93,94,95,96,97,98,99,100. Bài 3: Viết (theo mẫu) 35=30+5 27=20+7 19=10+9 45=40+5 47=40+7 79=70+9 95=90+5 87=80+7 99=90+9 Bài 4: Tính a, 24 53 45 36 +31 +40 +33 +52 55 93 78 88 b, 68 74 96 87 - 32 -11 -35 -50 36 63 61 37 Chiều thứ 2 Tiết 1: Tập đọc Ôn tập I,Mục đích yêu cầu: -Luyện đọc đúng,nhanh bài tập đọc: Bác đưa thư. II,Hoạt động dạy học: 1, Luyện đọc đúng -HS đọc đúng,nhanh bài : Bác đưa thư. -GV kiểm tra từng HS,nx 2 Nhận được thư của bố Minh muốn làm gì ? -Chạy thật nhanh vào nhà khoe với mẹ. 3, Khi thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại Minh làm gì ? -Rót cốc nước lạnh mời bác. III,Củng cố-dặn dò: Tiết 2:Luyện viết TÔ CHỮ HOA X,Y. I,Mục đích yêu cầu: -Tô được các chữ hoa X,Y -Viết đúng,đẹp các vần,tiếng,từ trong bài . II,Hoạt động dạy học: 1,Hướng dẫn viết ? Bài yc viết gì ? ? Nêu cách viết âm,tiếng,từ ? ? Nêu độ cao của từng con chữ ? -GV viết mẫu-HS viết bảng con-GV nx 2,Viết bài ? Nêu tư thế ngồi viết ? -HS viết bài vào vở -GV thu,chấm bài-nx III,Củng cố-dặn dò: Tiết 3: Toán LUYỆN TẬP I,Mục tiêu: -Làm đúng các bài tập về : Các số trong phạm vi 100. II,Hoạt động dạy học: 1, -HS làm bài trong VBTT -GV chấm bài-nx 2, Số nhỏ nhất có 2 chữ số ? (10) Số lớn nhất có 2 chữ số ? (99) Số nhỏ nhất có 3 chữ số ? (100) III,Củng cố-dặn dò: ********************** Thứ 3 ngày 4/5/2010 Tiết 1: Toán Tiết 129: ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 (T175) I,Mục tiêu: -Biết đọc,viết,so sánh các số trong phạm vi 100;biết viết số liền trước,số liền sau của một số;biết cộng,trừ số có hai chữ số. II,Đồ dùng: -SGK,vở BT toán. III,Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A,Ổn định tổ chức B,Kiểm tra C,Bài mới 1,GTB 2, Thực hành: ? Nêu yc bài tập ? -HS làm bài -GV nx-chữa bài -HS đọc bài toán ? Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? -HS làm bài-GV chấm bài D,Củng cố-dặn dò: -HS nhắc lại ND bài -VN làm VBTT-CB bài sau. -Đọc các số từ 10 đến 100. Bài 1:Viết các số 38,28,54,61,30,19,79,83,77. Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống: Số liền trước Số đã biết Số liền sau 18 19 20 54 55 56 29 30 31 77 78 79 43 44 45 98 99 100 Bài 3: a, Khoanh vào số bé nhất: 28 b, Khoanh vào số lớn nhất: 66 Bài 4: Đặt tính rồi tính a, 52 26 35 +37 +63 +42 89 89 77 b, 68 98 75 - 31 -51 -45 37 47 30 Bài 5: Bài giải Cả hai bạn gấp được là: 12+14=26 (máy bay) Đáp số: 26 máy bay. Tiết 2: Tập viết Bài 10:TÔ CHỮ HOA X,Y. I,Mục đích yêu cầu: -Tô được các chữ hoa: X,Y -Viết đúng các vần: inh,uynh,ia,uya;các từ ngữ:bình minh,phụ huynh,tia chớp,đêm khuya.Kiểu chữ viết thường,cỡ chữ theo vở TV 1,tập 2.(Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần.) II,Đồ dùng: -Vở tập viết,chữ mẫu III,Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A,Ổn định tổ chức B,Kiểm tra -GV nx-cho điểm C,Bài mới 1,GTB 2,Tìm hiểu bài a,Hướng dẫn tô chữ hoa -GV treo chữ mẫu-HS qs ? Chữ X gồm những nét nào ? -GV nêu qui trình viết,tô lại chữ trong khung -HS viết bảng con ? Chữ Y gồm những nét nào ? -GV nêu qui trình viết,tô lại chữ trong khung -HS viết bảng con b,Hướng dẫn viết vần,từ -GV viết vần,từ-HS đọc -HS phân tích các tiếng -HS đọc ĐT -HS viết bảng con-GV nx c,Hướng dẫn viết vở ? Nêu tư thế ngồi viết ? -HS viết bài-GV qs,uốn nắn -GV thu,chấm bài,nx D,Củng cố-dặn dò: -VN viết phần còn lại-chuẩn bị bài sau -HS viết bảng : khoảng trời -Hai nét cong nối liền chạm lưng vào nhau. -Nét móc hai đầu,nét khuyết dưới.. -Vần:inh,uynh,ia,uya.. -Từ: bình minh,phụ huynh,tia chớp,đêm khuya. Tiết 3: Mĩ thuật ( GVC ) Tiết 4: Chính tả Bài 19 : BÁC ĐƯA THƯ. I,Mục đích yêu cầu: -Nhìn sách hoặc bảng chép lại và trình bày đúng đoạn “Bác đưa thưmồ hôi nhễ nhại”.Trong khoảng 15-20 phút. -Điền đúng các vần inh,uynh;chữ c,k vào chỗ trống trong BT 2,3 (SGK ) II,Đồ dùng:-Vở tập chép III,Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A,Ổn định tổ chức B,Kiểm tra C,Bài mới 1,GTB 2,Tìm hiểu bài a,Hướng dẫn tập chép -GV treo bảng phụ bài viết -HS đọc bài ? Tìm tiếng dễ viết sai ? -GV gạch chân từ khó -HS phân tích và đọc -HS viết bảng b,HS chép bài ? Trong bài có mấy dấu chấm ? Chữ đầu sau dấu chấm viết ntn ? ? Nhắc lại cách ngồi viết ? -GV HD cách trình bày bài chính tả -HS chép bài vào vở -GV đọc bài-HS soát lỗi -GV chấm bài-nx c,Bài tập ? Nêu yc của bài tập ? -HS qs tranh-làm bài vào VBT -HS nêu kq-GV nx D,Củng cố-dặn dò: -VN tập viết nhiều lần-chuẩn bị bài sau -HS viết: ghềnh thác. -mừng quýnh,khoe,nhễ nhại. Bài 2: Điền vần inh,uynh ? - Bình hoa. Khuỳnh tay. Bài 3: Điền chữ c,k ? - Cú mèo. Dòng kênh. ********************** Thứ 4 ngày 5/5/2010 Tiết 1+2:Tập đoc Bài 29: LÀM ANH. I,Mục đích yêu cầu: -Đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ: Làm anh,người lớn,dỗ dành,dịu dàng.Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ,khổ thơ. -Hiểu ND bài: Anh chi phải yêu thương,nhường nhịn em. -Trả lời được câu hỏi 1 (SGK) II,Đồ dùng: -SGK-Chữ ghép thực hành IỊI,Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Tiết 1 A,Ổn định tổ chức B,Kiểm tra -GV nx-cho điểm C,Bài mới 1,GTB: 2,Hướng dẫn đọc: *GV đọc mẫu lần 1 +HS luyện đọc tiếng,từ ngữ +HS phân tích tiếng +GV giải nghĩa từ *Luyện đọc câu +Mỗi HS đọc 2 câu +Mỗi bàn đọc 2 câu *Đọc đoạn,bài +Mỗi HS đọc 1 đoạn +2HS đọc cả bài *Thi đọc +Mỗi tổ 1 em thi đọc +GV nx +HS đọc ĐT cả bài 3,Ôn các vần ia,uya ? Tìm tiếng trong bài có vần ia ? -HS phát âm các tiếng trên ? Tìm tiếng ngoài bài có vần ia,uya ? Tiết 2 1, Tìm hiểu bài,luyện đọc -GV đọc mẫu bài thơ -HS đọc từ khó -HS đọc nối tiếp câu -3 HS đọc khổ thơ 1 -3 HS đọc khổ thơ 2 ? Anh phải làm gì khi em bé khóc ? ? Anh phải làm gì khi em bé ngã ? -3HS đọc khổ thơ 3 ? Anh phải làm gì khi chia quà cho em ? ? Anh phải làm gì khi có đồ chơi đẹp ? -3HS đọc khổ thơ 4 ? Muốn làm anh phải có tình cảm ntn với em bé ? -2HS đọc toàn bài. 2,Luyện nói: ? Chủ đề luyện nói là gì ? -HS qs tranh -HS lần lượt thi kể -GV nx D,Củng cố-dặn dò -VN đọc bài-CB bài sau -Đọc bài: Bác đưa thư. -Làm anh,người lớn,dỗ dành,dịu dàng. -chia. - Anh phải dỗ dành. -Anh nâng dịu dàng. -Chia em phần hơn. -Anh nhường nhịn em. -Muốn làm anh phải yêu em bé. -Kể về anh (chị,em) của em Tiết 3:Toán Tiết 130: ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 (T176) I,Mục tiêu: -Thực hiện được cộng,trừ số có hai chữ số;xem giờ đúng;giải được bài toán có lời văn. II,Đồ dùng: -SGK,vở BT toán. III,Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A,Ổn định tổ chức B,Kiểm tra C,Bài mới 1,GTB 2, Thực hành: ? Nêu yc bài tập ? -HS làm bài -GV nx-chữa bài -HS đọc bài toán ? Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? -HS làm bài-GV chấm bài D,Củng cố-dặn dò: -HS nhắc lại ND bài -VN làm VBTT-CB bài sau. -Tính: 45+12=57 65-23=42 Bài 1:Tính nhẩm. a,60+20=80 80-20=60 40+50=90 70+10=80 90-10=80 90-40=50 50+30=80 70-50=20 90-50=40 b,62+3=65 85-1=84 84+1=85 41+1=42 68-2=66 85-1=84 28+0=28 29-3=26 85-84=1 Bài 2: Tính 15+2+1=18 68-1-1=66 34+1+1=36 84-2-2=80 Bài 3: Đặt tính rồi tính 63 94 87 62 +25 - 34 -14 -62 88 60 73 00 Bài 4: Bài giải Sợi dây còn lại là: 72-30=42 (cm) Đáp số: 42 cm Bài 5: Đồng hồ chỉ 1 giờ,6 giờ,10 giờ. . Tiết 4: Âm nhạc ( GVC ) ******************* Chiều thứ 4 Tiết 1: Tập đọc ÔN TẬP I,Mục đích yêu cầu: -HS đọc đúng,nhanh bài tập đọc: Làm anh. II,Hoạt động dạy học: 1, Luyện đọc -HS đọc đúng,nhanh bài tập đọc: Làm anh. -GV kiểm tra từng HS-nx 2,Bài tập: a, Nối từ ngữ thích hợp Khi em bé ngã anh chia em phần hơn Khi em bé khóc anh nâng dịu dàng Khi mẹ cho quà bánh anh phải dỗ dành Khi có đồ chơi đẹp anh nhường em III,Củng cố-dặn dò: Tiết 2:Chính tả LÀM ANH. I,Mục đích yêu cầu: -Nhìn sách viết đúng 8 dòng thơ đầu trong bài: Làm anh. II,Hoạt động dạy học: 1,Hướng dẫn viết -HS đọc bài viết ? Tìm tiếng khó viết ? -HS viết bảng con 2,Viết bài ? Nêu tư thế ngồi viết ? -HS viết bài vào vở -GV thu,chấm bài-nx III,Củng cố-dặn dò: Tiết 3: Toán LUYỆN TẬP I,Mục tiêu: -Làm đúng các bài tập về : Cộng,trừ các số trong phạm vi 100. II,Hoạt động dạy học: -HS làm bài tập trong VBTT-GV chấm bài. Bài 1: Tính a, 30+20=50 50-30=20 60+30=90 40+20=60 60+10=70 70-40=30 90-60=30 60-40=20 40+40=80 90-50=40 90-30=60 60-20=40 Bài 2: Đặt tính rồi tính 43 76 61 88 +22 -34 +25 -33 65 42 86 55 Bài 3: Bài giải Cửa hàng còn lại là: 38-20=18 (búp bê) Đáp số: 18 búp bê. III,Củng cố-dặn dò: ************************ Thứ 5 ngày 6/5/2010 Tiết 1:Toán Tiết 131: ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 (T177) I,Mục tiêu: -Nhận biết thứ tự các số từ 0 đến 100;thực hiện cộng,trừ các số trong phạm vi 100 (ko nhớ);giải được bài toán có lời văn;đo được độ dài đoạn thẳng. II,Đồ dùng: -SGK,vở BT toán. III,Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A,Ổn định tổ chức B,Kiểm tra C,Bài mới 1,GTB 2, Thực hành: ? Nêu yc bài tập ? -HS làm bài -GV nx-chữa bài -HS đọc bài toán ? Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? -HS làm bài-GV chấm bài D,Củng cố-dặn dò: -HS nhắc lại ND bài -VN làm VBTT-CB bài sau. -Tính: 45+12=57 65-23=42 Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống 1,2,3,4,5,,98,99,100. Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống a, 82,83,84,85,86,87,88,89,90. b, 45,44,43,42,41,40,39,38,37. c, 20,30,40,50,60,70,80,90,100. Bài 3: Tính a, 22+36=58 96-32=63 89-47=42 44+44=88 b, 32+3-2=33 56-20-4=32 Bài 4: Bài giải Số con gà là: 36-12=24 (con) Đáp số: 24 con Bài 5: Đoạn thẳng AB dài 12 cm . Tiết 2: Chính tả Bài 20: CHIA QUÀ. I,Mục đích yêu cầu: -Nhìn sách hoặc bảng chép lại và trình bày đúng bài“Chia quà”khoảng 15-20phút. -Điền đúng chữ x,s,v,d vào chỗ trống. BT 2a,2b (SGK ) II,Đồ dùng: -Vở tập chép-vở BTTV III,Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A,Ổn định tổ chức B,Kiểm tra -GV nx C,Bài mới 1,GTB 2,Tìm hiểu bài a,Hướng dẫn tập chép -GV đọc bài viết -HS đọc bài ? Tìm tiếng dễ viết sai ? ? Phân tích các tiếng khó ? -HS đọc từ khó -HS viết bảng b,HS chép bài ? Nhắc lại cách ngồi viết ? -GV HD cách trình bày bài chính tả -HS chép bài vào vở -GV đọc bài-HS soát lỗi -GV chấm bài-nx c,Bài tập ? Nêu yc của bài tập ? -HS qs tranh-làm bài vào VBT -HS nêu kq-GV nx D,Củng cố-dặn dò: -VN tập viết nhiều lần-chuẩn bị bài sau -HS viết: mừng quýnh. -Phương,tươi cười,quả na. Bài 2: a, Điền s hay x ? - Sáo tập nói.Bé xách túi. b, Điền chữ v hay d ? - Hoa cúc vàng.Bé dang tay. Tiết 3:Thủ công Tiết 33: CẮT,DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ ( T2 ). I,Mục tiêu: -Biết vận dụng các kiến thức đã học để cắt,dán và trng trí ngôi nhà. -Cắt,dán.trang trí được ngôi nhà yêu thích.Có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi nhà.Đường cắt tương đối thẳng.Hình dán tương đối phẳng. II,Đồ dùng: -Bài mẫu,giấy màu,bút chì,thước kẻ,kéo,hồ dán. III,Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A,Ổn định tổ chức B,Kiểm tra: -GV kiểm tra đồ dùng-nx C,Bài mới 1,GTB 2,Tìm hiểu bài -HS dựa vào bài 22 thực hành làm bài. -GV qs giúp đỡ. ? Nêu cách dán và trang trí ngôi nhà ? -HS thực hành làm bài . -GV qs-uốn nắn -GV thu -chấm bài-nx D, Củng cố-dặn dò: -GV nx giờ học- VN thực hành nhiều lần -CB:Bút chì,thước kẻ,kéo. 1, Kẻ,cắt,dán hàng rào,hoa lá: 2,Thực hành dán và trang trí: -Dán thân nhà -Dán mái nhà -Dán cửa ra vào,cửa sổ -Dán hàng rào -Trước nhà dán cây,hoa, 3, HS thực hành: Tiết 4: HĐNG HÁT MÚA CA NGỢI ĐẤT NƯỚC-BÁC HỒ. I, Mục tiêu: -Giúp HS biết hát + múa những bài hát,điệu múa ca ngợi về Bác Hồ. -Biết tỏ lòng kính yêu Bác Hồ. II,Hoạt động dạy-học: * HĐ1: - GV cho HS xung phong lên biểu diễn những bài hát,điệu múa về Bác Hồ. - GV theo dõi khen ngợi những em có tác phong tốt và thuộc bài hát,điệu múa. * HĐ2: - GV HD HS hát bài “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh”. - GV cho HS đọc lời ca. - HS hát từng câu,từng đoạn và ghép lời ca thành bài hát. - GV nx. III, Củng cố-dặn dò: - Nhắc nhở HS ôn lại những bài hát,điệu múa về Bác Hồ. - Sưu tầm những bài hát,điệu múa hay,những bài thơ về Bác Hồ. - GV nx tiết học. *********************** Thứ 6 ngày 7/5/2010 Tiết 1+2: Tập đọc Bài 30: NGƯÒI TRỒNG NA. I,Mục đích yêu cầu: -Đọc trơn cả bài .Đọc đúng các từ ngữ: lúi húi,ngoài vườn,trồng na,ra quả.Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. -Hiểu ND bài: Cụ già trồng na cho con cháu hưởng.Con cháu sẽ ko quên công ơn của người đã trồng. -Trả lời được câu hỏi 1,2 ( SGK ) II,Đồ dùng: -SGK-Chữ ghép thực hành IỊI,Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Tiết 1 A,Ổn định tổ chức B,Kiểm tra -GV nx-cho điểm C,Bài mới 1,GTB: -HS qs tranh trong SGK ? Nêu ND bức tranh ? 2,Hướng dẫn đọc: *GV đọc mẫu lần 1 +HS luyện đọc tiếng,từ ngữ +HS phân tích tiếng +GV giải nghĩa từ. *Luyện đọc câu +Mỗi HS đọc 1 câu +Mỗi bàn đọc một câu *Đọc đoạn,bài +Mỗi HS đọc 1 đoạn +2HS đọc cả bài *Thi đọc +Mỗi tổ 1 em thi đọc +GV nx +HS đọc ĐT cả bài 3,Ôn các vần oai,oay ? Tìm tiếng trong bài có vần oai ? -HS phát âm các tiếng trên ? Tìm tiếng ngoài bài có vần oai,oay ? ? Điền tiếng có vần oai,oay ? -HS làm bài vào SGK -Đọc câu đã điền. Tiết 2 1, Tìm hiểu bài,luyện đọc -GV đọc bài -HS đọc từ khó -HS đọc nối tiếp câu theo bàn -2HS đọc đoạn 1 ? Thấy cụ già trồng na,người hàng xóm khuyên cụ điều gì ? -2 HS đọc đoạn 2 ? Cụ trả lời thế nào ? -2HS đọc toàn bài. ? Hãy đọc các câu hỏi và cho biết người ta dùng dấu gì để kết thúc câu hỏi ? 2,Luyện nói ? Đề tài luyện nói là gì ? - HS qs tranh-luyện nói theo cặp -Đại diện cặp thi nói -GV nx D,Củng cố-dặn dò -VN đọc bài -CB bài sau -Đọc bài: Làm anh. -lúi húi,ngoài vườn,trồng na,ra quả. -ngoài vườn. -Bác sĩ nói chuyện điện thoại. Diễn viên múa xoay người. -Người hàng xóm khuyên cụ nên trồng chuối vì trồng chuối nhanh có quả hơn trồng na. -Cụ nói: Con cháu cụ ăn na sẽ ko quên ơn người trồng. -Kể về ông bà của em. Tiết 3: Tự nhiên xã hội Bài 33: TRỜI NÓNG,TRỜI RÉT. I,Mục tiêu: -Nhận biết và mô tả ở mức đọ đơn giản của hiện tượng thời tiết:nóng,rét. -Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ trong những ngày nóng,rét. II,Đồ dùng: -SGK. III,Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A,Ổn định tổ chức B,Kiểm tra ? Khi nào em biết trời có gió ? C,Bài mới: 1,GTB: 2,Tìm hiểu bài -HS qs tranh trong SGK-TL nhóm. ? Tranh nào vẽ cảnh trời nóng,tranh nào vẽ cảnh trời rét ? Vì sao em biết ? ? Nêu những gì bạn cảm thấy khi trời nóng,rét ? -Đại diện nhóm trình bày -Các nhóm khác nx GV: Trời nóng thường thấy mình bức bối,toát mồ hôi,thường mặc áo tay ngắn. Làm cho bớt nóng dùng quạt,điều hoà,ăn thức ăn mát. Trời rét làm cho cơ thể run lên da sởn gai ốc,tay chân cóng,mặc quần áo vải dày như len,dạ,rét quá dùng lò sưởi,máy điều hoà tăng nhiệt độ trong phòng ăn,ă thức ăn nóng. *Chuẩn bị: Một số đồ dùng mùa hè,mùa đông. *Cách chơi: -GV hô “trời nóng” HS lấy đồ dùng phù hợp với trời nóng. -GV hô “trời rét” HS lấy đồ dùng phù hợp với trời rét. -Ai nhanh sẽ thắng cuộc. ? Tại sao chúng ta cần mặc phù hợp với thời tiết nóng,rét ? D,Củng cố-dặn dò: -HS nhắc lại ND bài học -GV nx giờ học -VN học bài-chuẩn bị bài sau *HĐ1: Làm việc với SGK *HĐ2: Trò chơi “Trời nóng,trời rét”. -Bảo vệ được cơ thể phòng chống được một số bệnh như:cảm nắng hoặc cảm lạnh,sổ mũi,nhức đầu,viêm phổi, Tiết 4: Kể chuyện Bài 10: HAI TIẾNG KÌ LẠ. I,Mục tiêu: -Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. -Hiểu ND của câu chuyện: Lễ phép,lịch sự sẽ được mọi người quý mến và giúp đỡ. -Tranh trong SGK III,Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A,Ổn định tổ chức B,Kiểm tra C,Bài mới 1,GTB: 2,GV kể chuyện -GV kể lần 1 -GV kể lần 2 kết hợp tranh Tranh 1: ? Vì sao Pao-lích giận cả nhà ? ? Cậu bỏ ra công viên gặp cụ già,cụ già nói gì với cậu ? -HS kể đoạn 1 Tranh 2: ? Pao-lích nói với chị ntn khi cậu mượn bút ? ? Chị nói gì với cậu ? -HS kể đoạn 2 Tranh 3: ? Gặp bà Pao-lích làm gì ? -HS kể đoạn 3 Tranh 4: ? Pao-lích nói gì với anh khi cậu muốn đi chơi ? -HS kể đoạn 4 3,HS kể toàn chuyện -HS kể toàn chuyện -GV nx ? Theo em hai tiếng cụ già dạy cho Pao-lích là hai tiếng nào ? ? Vì sao khi nói hai tiếng đó mọi người lại tỏ ra yêu mến và giúp đỡ cậu ? D,Củng cố-dặn dò: -GV nx giờ học -VN tập đọc nhiều lần-chuẩn bị bài sau -HS KC: Cô chủ ko biết quí tình bạn. -Chi ko cho mượn bút,anh ko cho đi bơi thuyền,bà ko cho vào bếp. -Cụ dạy cho cậu hai tiếng kì lạ để thể hiện những điều cậu mong muốn. -Chị vui lòng cho em mượn cái bút nào. -Em lấy đi. -Bà vui lòng cho cháu một mẩu bánh nhé. -Anh vui lòng cho em đi bơi với nhé. -Vui lòng. -Vì cậu trở thành cậu bé ngoan,lễ phép. ******************
Tài liệu đính kèm: