Giáo án Lớp 3 - Tuần 19 - Năm học 2012-2013

PHIẾU BÁO GIẢNG
(Tuần lễ thứ 19 từ ngày 31/12/2012 đến ngày 04/01/2013)
Thứ ngày
Tiết
Môn
Tên bài
Thứ hai
31/12/2012
1
Anh văn
2
Đạo đức
Đồn kết với Thiếu nhi quốc tế (tiết 1)
3
Toán
Các số cĩ bốn chữ số
4
Thể dục
5
Nhạc
Thứ ba
01/01/2012
1
TN-XH 
Vệ sinh mơi trường (tiết 2)
2
Tập đọc
Hai bà Trưng
3
K. chuyện
Hai bà Trưng
4
Toán
Luyện tập
5
Mĩ thuật
Thứ tư
02/01/2013
1
Tập đọc
Báo cáo KQ tháng trhi đua “Noi gương chú”
2
Chính tả
NV: hai bà Trưng
3
Toán
Các số cĩ bốn chữ số (tt)
4
Thủ công
5
Thứ năm
03/01/2013
1
LT & Câu
Nhân hĩa: Ơn tập cách đặt và TLCH khi nào ?
2
Toán
Các số cĩ bốn chữ số (tt)
3
TLV
Nghe kể: Chàng trai làng Phù Ủng
4
TN-XH
Vệ sinh mơi trường (tiết 3)
5
Thể dục
Thứ sáu 04/01/2013
1
Tập viết
Ơn chữ hoa N (tt)
2
Chính tả
NV: Trần Bình Trọng
3
Toán
Số 10.000, Luyện tập
4
GDNGLL
Mừng Đảng –Mừng xuân
5
SHCT
Tổng kết tuần
TuÇn 19 :
Thø hai ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 2012
ĐẠO ĐỨC
ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (Tiết 1)
I.Mục tiêu :
Bước đầu biết thiếu nhi thế giới đều là anh em, bè bạn, do đó cần phải đoàn kết, giúp đỡ nhau, không phân biệt màu da, ngôn ngữ
Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức.
Biết trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè, được tiếp nhận thông tin phù hợp, được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng..
-. HS cã th¸i ®é t«n träng, th©n ¸i, h÷u nghÞ víi ¹n thiÕu nhi c¸c n­íc kh¸c.
 * KNS: Kn trình bày suy nghĩ về thiếu nhi quốc tế. 
 -Kn ứng xử khi gặp thiếu nhi quốc tế.
 - Kn bình luận các vấn đề liên quan đến quyền trẻ em.
 PP: Thảo luận. –Nĩi về cảm xúc của mình.
II. Tµi liƯu ph­¬ng tiƯn :
- C¸c t­ liƯu vỊ ho¹t ®éng giao l­u gi÷a thiÐu nhi ViƯt Nam víi thiÕu nhi quèc tÕ.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
* Khëi ®éng: - GV cho HS h¸t bµi h¸t nãi vỊ thiÕu nhi ViĐt nam víi thiÕu nhi Quèc TÕ.
1. KTBC: 
2. Bµi míi:
a. Ho¹t ®éng 1 : Ph©n tÝch th«ng tin.
* Mơc tiªu : 
- HS biÕt nh÷ng biĨu hiƯn cđa t×nh ®oµn kÕt, h÷u nghÞ thiÕu nhi quèc tÕ .
- HS hiĨu trỴ em cã quyỊn ®­ỵc tù do kÕt giao b¹n bÌ.
* TiÕn hµnh :
- GV chia nhãm, ph¸t cho mçi nhãm 1 vµi tin ng¾n vỊ c¸c ho¹t ®éng h÷u nghÞ 
- HS nhËn phiÕu 
Gi÷a thiÕu nhi ViƯt Nam vµ thiÐu nhi quèc tÕ .
- GV yªu cÇu HS th¶o luËn t×m hiĨu ND vµ ý nghÜa cđa c¸c ho¹t ®éng ®ã. 
- C¸c nhãm th¶o luËn 
- GV gäi HS tr×nh bµy 
- §¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy 
-> C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt 
* GV kÕt luËn : C¸c anh em vµ th«ng tin trªn cho chĩng ta thÊy t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi c¸c n­íc trªn thÕ giíi .
b. Ho¹t ®éng 2 : Du lÞch thÕ giíi 
* Mơc tiªu :
- HS biÕt t×m thªm vỊ c¸c nỊn v¨n ho¸, vỊ cuéc sèng, häc tËp cđa c¸c b¹n thiÕu nhi 1 sè n­íc trªn thÕ giíi vµ trong khu vùc.
* TiÕn hµnh :
- GV yªu cÇu : mçi nhãm ®ãng vai trỴ emcđa 1 n­íc nh­ : Lµo, Cam pu - chia, Th¸i Lan . Sau dã ra chµo, mĩa h¸t vad giíi thiƯu ®«i nÐt vỊ v¨n ho¸ cđa d©n téc ®od, vỊ cuéc sèng, 
- HS nhËn nhiƯm vơ vµ chuÈn bÞ 
- HS c¸c nhãm tr×nh bµy 
- C¸c HS kh¸c ®Ỉt c©u hái ®Ĩ giao l­u cïng nhãm ®ã.
- GV hái : qua phÇn tr×nh bµy cđa c¸c nhãm, em thÊy trỴ em c¸c n­íc cã ®iĨm g× gièng nhau ? 
- HS tr¶ lêi 
* GV kÕt luËn : ThiÕu nhi c¸c n­íc tuy kh¸c nhau vỊ mïa da, ng«n ng÷, ®iỊu kiƯn sèng, . Nh­ng cã nhiỊu ®iĨm gièng nhau nh­ ®Ịu yªu th­¬ng mäi ng­êi, yªu quª h­¬ng, ®Êt n­íc cđa m×nh. 
c. Ho¹t ®éng 3 : Th¶o luËn nhãm 
* Mơc tiªu : HS biÕt ®­ỵc nh÷ng viƯc cÇn lµm ®Ĩ tá lßng ®oµn kÕt h÷u nghÞ víi thiÕu nhi quèc tÕ.
* TiÕn hµnh : 
- GV chia nhãm, yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn, liƯt kª nh÷ng viƯc c¸c em cã thĨ lµm ®Ĩ thĨ hiƯn t×nh ®oµn kÕt, h÷u nghÞ víi thiÕu nhi quèc tÕ ? 
- HS nhËn nhiƯm vơ
- HS c¸c nhãm th¶o luËn.
- GV gäi HS tr×nh bµy
- §¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy.
-> HS nhãm kh¸c nhËn xÐt bỉ sung.
-> GV kÕt luËn: §Ĩ thĨ hiƯn t×nh h÷u nghÞ ®oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ cã rÊt nhiỊu c¸ch, c¸c em cã thĨ tham gia ho¹t ®éng.
+ KÕt nghÜa víi thiÕu nhi quèc tÕ.
+ Tham gia c¸c cuéc giao l­u.
+ ViÕt th­ gưi ¶nh, gưi quµ
- Líp, tre­êng em ®· lµm g× ®Ĩ bµy tá t×nh c¶m ®oµn kÕt h÷u nghÞ víi thÕu nhi quèc tÕ.
- HS tù liªn hƯ.
3. Ho¹n ®éng thùc hµnh.
- S­u tÇm tranh ¶nh
- VÏ tranh, lµm th¬
* NhËn xÐt tiÕt häc.
To¸n:
TiÕt 91:	 C¸c sè cã bèn ch÷ s«
A. Mơc tiªu: 
- NhËn biÕt c¸c sè cã bèn ch÷ sè (c¸c ch÷ sè ®Ịu # 0)
- B­íc ®Çu biÕt ®äc, viÕt c¸c sè cã bèn ch÷ sè vµ nhËn ra gi¸ trÞ cđa c¸c ch÷ sè theo vÞ trÝ cđa nã ë tõng hµng.
- B­íc ®Çu nhËn ra thứ tự cđa c¸c sè trong mét nhãm c¸c sè cã bèn ch÷ sè (tr­êng hỵp ®¬n gi¶n).
B. §å dïng d¹y häc.
	- C¸c tÊm b×a 100, 10 « vu«ng.
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
I. ¤n luyƯn: Tr¶ bµi KT - nhËn xÐt.
II. Bµi míi:
1. Ho¹t ®éng 1: Giíi thiƯu sè cã bèn ch÷ sè.
	* NhËn biÕt ®­ỵc sè cã bèn ch÷ sè, ®äc viÕt ®­ỵc sè cã 4 ch÷ sè vµ biÕt ®­ỵc gi¸ trÞ cđa c¸c ch÷ sè theo vÞ trÝ cđa nã theo tõng hµng.
- GV giíi thiƯu sè: 1423
+ GV yªu cÇu lÊy 10 tÊm b×a cã 100 « vu«ng.
- HS lÊy quan s¸t vµ tr¶ lêi tÊm b×a cã 100 « vu«ng
+ Cã bao nhiªu tÊm b×a.
- Cã 10 tÊm.
+ VËy cã 10 tÊm b×a 100 « vu«ng th× cã tÊt c¶ bao nhiªu « vu«ng.
- Cã 1000 « vu«ng.
- GV yªu cÇu.
+ LÊy 4c tÊm b×a cã 100 « vu«ng.
- HS lÊy.
+ LÊy 4 tÊm b×a mçi tÊm cã 100 « vu«ng. VËy 4 tÊm th× cã bao nhiªu « vu«ng.
-> Cã 400 « vu«ng.
- GV nªu yªu cÇu.
+ VËy hai tÊm cã tÊt c¶ bao nhiªu « vu«ng.
-> 20 « vu«ng.
- GV nªu yªu cÇu .
- HS lÊy 3 « vu«ng rêi
- Nh­ vËy trªn h×nh vÏ cã 1000, 400, 20, 3 « vu«ng.
- GV kỴ b¶ng ghi tªn c¸c hµng.
+ Hµng ®¬n vÞ cã mÊy ®¬n vÞ?
+ Hµng chơc cã mÊy chơc?
-> 3 §¬n vÞ
-> 2 chơc.
+ Hµng tr¨m cã mÊy tr¨m?
-> 400
+ Hµng ngh×n cã mÊy ngh×n?
-> 1 ngh×n 
- GV gäi ®äc sè: 1423
- HS nghe - nhiỊu HS ®äc l¹i.
+ GV h­íng dÉn viÕt: Sè nµo ®øng tr­íc th× viÕt tr­¬c
- HS quan s¸t.
+ Sè 1423 lµ sè cã mÊy ch÷ sè?
-> Lµ sè cã 4 ch÷ sè.
+ Nªu vÞ trÝ tõng sè?
+ Sè 1: Hµng ngh×n
+ Sè 4: Hµng tr¨m.
+ Sè 2: Hµng chơc.
+ Sè 3: Hµng ®¬n vÞ.
- GV gäi HS chØ.
- HS chØ vµo tõng sè vµ nªu vÞ trÝ tõng sè
2. Ho¹t ®éng 2: Thùc hµnh.
a) Bµi 1 + 2: Cđng cè vỊ ®äc vµ viÕt sè cã 4 ch÷ sè.
* Bµi 1(92):
- GV gäi HS nªu yªu cÇu BT.
- 2 HS nªu yªu cÇu.
- Yªu cÇu HS lµm vµo SGK.
- HS lµm SGK, nªu kÕt qu¶.
- ViÕt sè: 3442
- §äc: Ba ngh×n bèn tr¨m bèn m­¬i hai.
- Gäi HS ®äc bµi 
- GV nhËn xÐt - ghi ®iĨm.
* Bµi 2(93). Cđng cè vỊ viÕt sè cã 4 ch÷ sè.
- GV gäi HS nªu yªu cÇu.
- 2 HS nªu yªu cÇu.
- HS lµm vµo SGK.
- GV theo dâi HS lµm bµi.
a) 1984 -> 1985 -> 1986 -> 1987 -> 1988 ->1989.
- Gäi HS ®äc bµi.
b) 2681 -> 2682 -> 2683 -> 2684 -> 2685
- GV nhËn xÐt.
* Bài 3 (a/ b) Hs lên bảng làm.
c) 9512 -> 9513 -> 9514 -> 9515 -> 9516 -> 9517.
III. Cđng cè dỈn dß:
- Nªu ND bµi.
- 1 HS nªu
- VỊ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.
* §¸nh gi¸ giê häc.
TËp viÕt :
TiÕt 19 :	 ¤n ch÷ hoa N ( tiÕp theo )
I. Mơc tiªu:
- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N(1 dòng chữ Nh ),R,L(1dòng),viết đúng tên riêng Nhà Rồng (1dòng ) và câu ứng dụng:Nhớ sông Lônhớ sang Nhị Hà(1 lần )bằng chữ cỡ nhỏ.
II. §å dïng d¹y häc:
- MÉu ch÷ viÐt hoa N 
- Tªn riªng Nhµ Rång 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1. GTB : ghi ®Çu bµi 
2. HD HS viÕt b¶ng con .
a. LuyƯn viÕt ch÷ hoa
- HS ®äc c©u øng dơng
- T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi 
- HS nªu : N, R, L, C, H 
- GV g¾n c¸c ch÷ mÉu lªn b¶ng 
- HS quan s¸t 
- HS nªu qui tr×nh viÕt 
- GV viÕt mÉu, kÕt hỵp nh¾c l¹i c¸ch viÕt 
- HS quan s¸t 
- HS viÕt b¶ng con 2 lÇn 
-> GV quan s¸t, sưa sai cho HS 
b. LuyƯn viÕt tõ øng dơng .
- GV g¾n ch÷ mÉu lªn b¶ng 
-HS ®äc tõ øng dơng 
- HS quan s¸t, t×m c¸c ch÷ cã ®é cao gièng nhau.
- Gvgiíi thiƯu : Nhµ Rång lµ mét bÐn c¶ng ë TP Hå ChÝ Minh. N¨m 1911 chÝnh tõ bÕn c¶ng nµy B¸c Hå ®· ra ®i t×m ®­êng cøu n­íc 
- HS chĩ ý nghe 
- GV HD HS c¸ch viÕt liỊn c¸c nÐt vµ kho¶ng c¸ch c¸c con ch÷ 
- HS nghe 
- HS viÕt vµo b¶ng con tõ øng dơng 
-> GV quan s¸t, uèn n¾n cho HS 
C. LuyƯn viÕt c©ùng dơng.
- GV gäi HS ®äc c©u øng dơng 
- HS ®äc c©u øng dơng 
- GV giĩp HS hiĨu c©u øng dơng 
- HS nghe 
- GV ®äc : Rµng, ThÞ Hµ 
- HS luþen viÕt b¶ng con 3 lÇn 
- GV quan s¸t, uèn n¾n cho HS 
3. HD viÕt vµo vë tËp viÕt :
- GV nªu yªu cÇu 
- HS nghe 
- HS viÕt bµi vµo vë 
-> GV quan s¸t, uèn n¾n thªm 
4. ChÊm, ch÷a bµi :
- GV thu vë chÊm ®iĨm 
- GV nhËn xÐt bµi viÕt 
- HS nghe 
5. Cđng cè dỈn dß :
- NhËn xÐt tiÕt häc 
- vỊ nhµ chuÈn bÞ bµi sau 
Thø ba ngµy 01 th¸ng 01 n¨m 2013
TËp ®ọc - KĨ chuyƯn :
	 TiÕt 56 : Hai Bµ Tr­ng 
I. Mơc tiªu:
A. TËp ®äc:
1.Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu,giữa các cụm từ;bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn bién của câu chuyện. 
- HiĨu ND : ca ngỵi tinh thÇn bÊt khuÊt chèng giỈc ngo¹i x©m cđa hai Bµ Tr­ng vµ nh©n d©n ta.(trả lời được các câu hỏi trong SgK)
 * KNS: - Đặt mục tiêu. – Đảm nhận trách nhiệm. –Kiên định . – Giải quyết vấn đề.
Lắng nghe tích cực – Tư duy sáng tạo.
PP: Thảo luận nhĩm. –Đặt câu hỏi. –Trình bày 1 phút. -Đĩng vai . 
B. KĨ chuyƯn:
- KĨ l¹i ®­ỵc tõng ®o¹n cđa c©u chuyƯn đựa theo tranh minh hoạ. 
II. ®å dïng d¹y häc:
- Tranh minh ho¹ truþƯn trong Sgk.
- B¶ng phơ 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
TËp ®äc :
A. KTBC : kh«ng 
B. Bµi míi :
1. GTB : gh ®Çu bµi 
2. LuyƯn ®äc :
a. GV ®äc mÉu toµn bµi. 
- GV HD c¸ch ®äc 
- HS nghe 
b. HD luyƯn ®äc kÕt hỵp gi¶i nghÜa tõ .
+ §äc tõng c©u 
- HS nèi tiÕp ®äc c©u 
+ §äc tõng ®o¹n tr­íc líp 
- HS nèi tiÕp ®äc ®o¹n 
- HS gi¶i nghÜa tõ míi 
+ §äc tõng ®o¹n trong nhãm.
- HS ®äc theo nhãm 4.
- 3 -> 4 HS ®äc
- Líp ®äc ®èi tho¹i lÇn 1.
3. T×m hiĨu bµi.
- Nªu nh÷ng téi ¸c cđa giỈc ngo¹i x©m ®èi víi d©n ta?
- Chĩng th¼ng tay chÐm giÕt d©n lµnh, c­íp ruéng n­¬ng 
- 2 Bµ Tr­ng cã tµi vµ cã trÝ lín nh­ thÕ nµo?
- Hai bµ Tr­ng rÊt giái vâ nghƯ, nu«i chÝ dµnh l¹i non s«ng.
- V× sao hai bµ Tr­ng khëi nghÜa?
- V× hai bµ Tr­ng yªu n­íc th­¬ng d©n, c¨m thï giỈc.
- H·y t×m nh÷ng chi tiÕt nãi nªn khÝ thÕ cđa ®oµn qu©n khëi nghÜa.
-> Hai bµ Tr­ng mỈc ¸o gi¸p phơc thËt ®Đp 
- KÕt qu¶ cđa cuéc khëi nghÜa nh­ thÕ nµo?
- Thµnh tr× cđa giỈc lÇn l­ỵt bÞ sơp ®ỉ
- V× sao bao ®êi nay nh©n d©n t ...  C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
I. ¤n luyƯn:	§äc c¸c sè sau: 2915; 4516 (2HS)
	-> HS + GV nhËn xÐt.
II. Bµi míi:
1. H§ 1: GV HDHS viÕt sè cã 4 ch÷ sè thµnh tỉng c¸c ngh×n, tr¨m, chơc, ®¬n vÞ
* Yªu cÇu HS n¾m ®­ỵc c¸ch viÕt.
- GV gäi HS lªn b¶ng viÕt sè: 5247
- 1 HS lªn b¶ng viÕt sè 5247
- Vµi HS ®äc.
- GV sè 5247 cã mÊy ngh×n, mÊy tr¨m, mÊy chơc, mÊy ®¬n vÞ?
-> Sè 5247 cã 5 ngh×n, 2 tr¨m, 4 chơc, 7 ®¬n vÞ.
- GV HD HS viÕt sè 5247 thµnh tỉng.
5247 = 5000 + 200 + 40 + 7
-> HS quan s¸t.
- GV gäi mét sè HS lªn b¶ng viÕt sè kh¸c.
- HS lªn b¶ng viÕt c¸c sè thµnh tỉng.
9683 = 9000 + 600 + 80 + 3 
3095 = 3000 + 000 + 90 + 5
7070 = 7000 + 000 + 70 + 0 .
- HS nhËn xÐt.
-> GV nhËn xÐt chung.
2. H§ 2: Thùc hµnh.
a) Bµi 1 + 2: Cđng cè c¸ch viÕt c¸c sè thµnh tỉng.
* Bµi 1: - GV Gäi HS nªu yªu cÇu 
- 2 HS nªu yªu cÇu BT + 1HS ®äc mÉu 
- Yªu cÇu HS lµm vµo vë 
- 2 HS lªn b¶ng lµm + líp lµm vµo vë 
- GV gäi HS ®äc bµi, nhËn xÐt 
a. 1952 = 1000 + 900 + 50 + 2 
 6845 = 6000 + 800 + 40 + 5 
 5757 = 5000 + 700 + 50 +7 .
b. 2002 = 2000 + 2 
 8010 = 8000 + 10 
-> GV nhËn xÐt ghi ®iĨm 
* Bµi 2 (cột 1 câu a,b) - GV gäi HS nªu yªu cÇu 
- 2 HS nªu yªuc Çu 
- Yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con 
 4000 + 500 + 60 + 7 = 4567 
 3000 + 600 + 10 + 2 = 3612
 7000 + 900 + 90 + 9 = 7999 .
 9000 + 10 + 5 = 9015 
 4000 + 400 + 4 = 4404 
 2000 + 20 = 2020 .
- GV sưa sai, sau mçi lÇn gi¬ b¶ng 
* Bµi 3 + 4 : - Cđng cã vỊ viÕt sè cã 4 ch÷ sè. 
* Bµi 3 : Gäi HS nªu yªu cÇu 
- 2 HS nªu yªu cÇu BT 
- HS lµm vµo b¶ng con 
 8555 ; 8550 ; 8500 
-> GV nhËn xÐt, sưa sai cho HS 
* Bµi 4 : GÞ HS nª yªu cÇu 
- 2 HS nªu yªu cÇu BT 
- gäi HS ®äc bµi, nhËn xÐt 
- HS lµm vµo vë 
 1111 ; 2222 ; 3333 ; 4444 ; 5555 ; 6666 ; 7777 ; 8888 ; 9999 
-> GV nhËn xÐt 
4. Cđng cè dỈn dß : 
- Nªu ND bµi ? 
- 1 HS nªu 
- VỊ nhµ häc µi chuÈn bÞ bµi sau 
* §¸nh gi¸ tiÕt häc 
 ChÝnh t¶ :(nghe viÕt)
TiÕt: 37	 Hai Bµ Tr­ng
I. Mơc tiªu:
- Nghe -viÕt đúng bài CT,trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
-Làm đúng BT(2) a/ b,hoặc bT(3)a/ b,hoặc BT CT phhương ngữ do gv soạn.
II. §å dïng d¹y häc.
	- B¶ng phơ viÕt 2 lÇn ND bµi tËp 2a
	- B¶ng líp chia cét ®Ĩ lµm BT3.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
A. KTBC : 
B. Bµi míi :
1. GTB : ghi ®Çu bµi 
2. HD HS nghe viÕt.
a. HD HS chuÈn bÞ.
- GV ®äc 1 lÇn ®o¹n 4 cđa bµi hai Bµ Tr­ng 
- HS nghe 
- HS ®äc l¹i 
- GV giĩp HS nhËn xÐt 
+ C¸c ch÷ Hai vµ Bµ trong bµ Tr­ng ®­ỵc viÕt nh­ thÕ nµo ? 
- §Ịu viÕt hoa ®Ĩ tá lßng t«n kÝnh 
+ T×m c¸c tªn riªng trong bµi chÝnh t¶ ?
C¸c tªn riªng ®ã viÕt nh­ thÕ nµo ? 
- T« §Þnh, Hai Bµ Tr­ng, lµ c¸c tªn riªng chØ ng­êi nªn ®Ịu ph¶i viÕt hoa 
- GV ®äc 1 sè tiÕng khã : LÇn l­ỵt, sơp ®ỉ, khëi nghÜa 
- HS luyƯn viÕt vµo b¶ng con 
-> GV quan s¸t, sưa sai cho HS 
b. GV ®äc bµi.
- GV theo dâi, uèn n¾n thªm cho HS 
- HS nghe viÕt vµo vë 
c. ChÊm ch÷a bµi.
- GV ®äc l¹i bµi viÕt 
- HS dïng bĩt ch× so¸t lçi 
- GV thu vë chÊm ®iĨm 
- GV nhËn xÐt bµi viÕt 
3. HD lµm bµi tËp.
a. Bµi 2a: 
- GV gäi HS nªu yªu cÇu 
- 2 HS nªu yªu cÇu 
- HS lµm bµi vµo Sgk 
- GV më b¶ng phơ 
- 2 HS len b¶ng lµm thi ®iỊn nhanh vµo chç trèng 
-> HS nhËn xÐt 
-> GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®ĩng 
+ Lµnh lỈn, nao nĩng, lanh l¶nh 
b. Bµi 3a : 
- GV gäi HS nªu yªu cÇu 
- 2 HS nªu yªu cÇu BT 
- C¶ líp lµm vµo Sgk 
- GV cho HS ch¬i trß ch¬i tiÕp søc 
- HS ch¬i trß ch¬i 
-> HS nhËn xÐt 
-> GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®ĩng 
+ L¹, lao ®éng, liªn l¹c, nong ®ong, lªnh ®ªnh 
- nãn, n«ng th«n, n«i, nong t»m 
4. Cđng cè dỈn dß :
VỊ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau 
* §¸nh gi¸ tiÕt häc 
Thø sáu ngµy 04 th¸ng 1 n¨m 2013
Thđ c«ng:
TiÕt 19:	¤n tËp - KiĨm tra ch¬ng II: c¾t d¸n ch÷ c¸i ®¬n gi¶n
I. Mơc tiªu:
	-BiÕt c¸ch kỴ, c¾t, d¸n mét sè ch÷ c¸I ®¬n gi¶n cã nÐt th¼ng, nÐt ®èi xøng.
	-KỴ, c¾t, d¸n, ®ỵc mét sè ch÷ c¸I ®¬n gi¶n cã nÐt th¼ng, nÐt ®èi xøng ®· häc.
II. ChuÈn bÞ:
	- MÉu ch÷ c¸i cđa 5 bµi häc.
	- GiÊy TC, bĩt ch×, thíc kỴ.
III. ND kiĨm tra:
	§Ị bµi: Em h·y c¾t d¸n 2 hoỈc 3 ch÷ c¸i trong c¸c ch÷ ®· häc ë ch¬ng II.
- GV gi¶i thÝch yªu cÇu vỊ KT - KN, SP.
- HS lµm bµi kiĨm tra, GV quan s¸t HS lµm bµi, cã thĨ HD thªm cho nh÷ng HS cßn lĩng tĩng.
IV. §¸nh gi¸:
- Hoµn thµnh (A)
+ Thùc hiƯn ®ĩng quy tr×nh KT, ch÷ c¾t th¼ng, c©n ®èi, ®ĩng kÝch thíc.
+ D¸n ch÷ ph¼ng ®Đp.
- Nh÷ng em ®· HT vµ cã s¶n phÈm ®Đp, tr×nh bµy, s¶n phÈm s¸ng t¹o  ®ỵc ®¸nh gi¸ lµ hoµn thµnh tèt (A+)
- Cha hoµn thµnh (B): Cha c¾t kỴ, d¸n ®ỵc hai ch÷ ®· häc.
V. DỈn dß:
	- GV nhËn xÐt sù chuÈn bÞ vµ thùc hµnh cđa HS.
	- DỈn dß giê sau.
 ChÝnh t¶ : ( Nghe - ViÕt )
TiÕt 38 : TrÇn B×nh Träng
I. Mơc tiªu : 
 Nghe - viÕt ®ĩng bài chÝnh t¶ ,trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
-Làm đúng BT2 a/ bhoặc BT CT phương ngữ do gv soạn.
II. ChuÈn bÞ :
- B¶ng phơ viÕt ND bµi tËp 	
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
A. KTBC : - GV ®äc : liªn hoan, nªn ng­êi, lªn líp ( 3 HS viÕt b¶ng líp ) 
 -> Hs + GV nhËn xÐt 
B. Bµi míi :
1. GTB : ghi ®Çu bµi 
2. HD HS nghe - viÕt.
a. HD chuÈn bÞ 
- GV ®äc bµi chÝnh t¶ 
- HS nghe 
- 2 HS ®äc l¹i 
- 1 HS ®äc chĩ gi¶i c¸c tõ míi 
- GV HD n¾m ND bµi 
+ Khi giỈc dơ dç høa phong chøc t­íc cho TrÇn B×nh Träng , TrÇn B×nh Träng ®· kh¶ng kh¸i tr¶ lêi ra sao ? 
- Ta thµ lµm ma n­íc Nam chø kh«ng thÌm lµm v­¬ng ®Êt b¾c 
+ Em hiĨu c©u nãi nµy cđa TrÇn B×nh Träng nh­ thÕ nµo ? 
- TrÇn B×nh Träng yªu n­íc .
+ Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi chÝnh t¶ ®­ỵc viÕt hoa ? 
- §Çu c©u, ®Çu ®o¹n, tªn riªng 
+ c©u nµo ®­ỵc ®Ỉt trong ngoỈc kÐp ?
- C©u nãi cđa TrÇn B×nh Träng tr¶ lêi qu©n giỈc 
- GV ®äc 1 sè tiÕng khã : sa vµo, dơ dç, t­íc v­¬ng, kh¶ng kh¸i 
- HS luyƯn viÕt vµo b¶ng con 
-> GV quan s¸t sưa sai cho HS 
b. GV ®äc bµi : 
- HS nghe viÕt bµivµo vë 
- GV theo dâi uèn n¾n cho HS 
c. ChÊm ch÷a bµi : 
- GV ®äc l¹i bµi 
- HS dïng bĩt ch× so¸t lçi 
- GV thu vë chÊm ®iĨm 
- GV nhËn xÐt bµi viÕt 
3. HD lµm bµi bµi tËp :
* Bµi 2 a : 
- GV gäi HS nªu yªu cÇu BT 
- 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp 
- HS lµm vµo Sgk 
- GV cho HS lµm bµi thi 
- 3 HS ®iỊn thi trªn b¶ng 
- HS nhËn xÐt 
-> GV nhËn xÐt ghi ®iĨm 
a. Nay lµ - liªn l¹c - nhiỊu lÇn - luån 
S©u n¾n t×nh h×nh - cã lÇn - nÐm lùu ®¹n 
- 1 - 2HS ®äc toµn bé bµi v¨n 
4. Cđng cè dỈn dß : 
- Nªu l¹i ND bµi ? 
- 1 HS nªu 
- VỊ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau 
* §¸nh gi¸ tiÕt häc,
To¸n.
TiÕt 95: Sè 10.000- luyƯn tËp.
A. Mơc tiªu.
- BiÕt sè 10.000 ( m­êi ngh×n hoỈc 1 v¹n )
-Biết về các sè trßn ngh×n, trßn tr¨m, trßn chơc và thứ tự các số có 4 chữ số.
B. §å dïng d¹y häc:
 - 10 tÊm bøc viÕt 1000.
C¸c H§ d¹y häc: 
I. ¤n luyƯn : Lµm BT 2+3 ( 2HS ) ( tiÕt 94 ).
- HS + GV nhËn xÐt.
II. Bµi míi.
1. Ho¹t ®éng: giíi thieuĐ sè 10.000.
* GV xÕp 8 tÊm b×a HS n¾m ®­ỵc cÊu t¹o vµ ®äc ®­ỵc sè 10.000.
- GV xÕp 8 tÊm b×a ghi 1.000 nh­ SGK 
HS quan s¸t
+ Cã 8 tÊm b×a, mçi tÊm ghi 1.000 vËy 8 tÊm cã mÊy ngh×n ?
- Cã 1.000
- Vµi HS däc 8.000
- GV yªu cÇu HS lÊy thªm 1 tÊm b×a cã ghi 1000 råi võa xÕp tiÕp vµo nhãm 8 tÊm råi võa xÕp võa quan s¸t
- HS quan s¸t- tr¶ lêi
+ T¸m ngh×n thªm 1 ngh×n lµ mÊy ngh×n? 
9.000- nhiỊu HS ®äc
- GV yªu cÇu HS lÊy thªm tiÕp 1 tÊm b×a cã ghi 1000 råi xÕp vµo nhãm 9 tÊm b×a
- HS thùc hiƯn
- 9000 thªm 1000 lµ mÊy ngh×n ? 
- 10.000 hoỈc 1 v¹n
- NhiỊu häc sinh ®äc 
+ Sè 10.000 gåm mÊy ch÷ sè ?
5 ch÷ sè gåm 1 ch÷ sè 1 vµ 4 ch÷ sè 0
2. Ho¹t ®éng 2: Thùc hµnh
a. Bµi 1. Cđng cè vỊ c¸c sè trßn ngh×n 
- GV gäi HS nªu yªu cÇu.
- 21 HS nªu yªu cÇu BT.
- GV yªu cÇu HS lµm vµo vë,
- 1.000, 2.000, 3.000, 4.000, 5.000, 6.000, 7.000 8.000, 9.000, 10.000.
- HS ®äc bµi lµm
- C¸c sè trßn ngh×n ®Ịu cã tËn cïng bªn ph¶i mÊy ch÷ sè 0?
- Cã 3 ch÷ sè 0
+ Riªng sè 10.000 cã tËn cïng bªn ph¶i mÊy ch÷ sè 0? 
- 4 ch÷ sè 0.
b. Bµi 2. Cđng cè vỊ sè trßn tr¨m.
- GV gäi HS nªu yªu cÇu
-2 HS nªu yªu cÇu BT
- GV gäi 2HS lªn b¶ng+ líp lµm vë
- 9.300, 9.4000, 9.500, 9.600,9.700, 9.800, 9.900
- GV gäi HS ®äc bµi
- Vµi HS ®äc bµi
HS nhËn xÐt
- GV nhËn xÐt 
c. Bµi 3. Cđng cè vỊ sè trßn chơc
- GV gäi HS nªu yªu cÇu
-2 HS nªu yªu cÇu BT
- GV yªu cÇu HS lµm vµo vë
9.940, 9.950, 9.960, 9.970, 9.980, 9.990
- HS ®äc bµi
- GV nhËn xÐt ghi ®iĨm
HS nhËn xÐt
d. Bµi tËp 4+5: Cđng cè vỊ thø tù c¸c sè cã 4 ch÷ sè
+ Bµi 4: Gäi HS nªu yªu cÇu
2 HS nªu yªu cÇu BT
- Gäi HS lªn b¶ng+ líp lµm vë
- 9.995, 9.996, 9.997, 9.998, 9.999, 10.000
- HS ®äc bµi lµm
- GV nhËn xÐt
- HS nhËn xÐt
+ Bµi 5 - Gäi HS nªu yªu cÇu 
 2 HS nªu yªu cÇu
- HS lµm vë - nªu kÕt qu¶ 
+ Sè liỊn tr­íc cã 2665, 2664.
+ Sè liỊn sau sè 2665; 2666
- GV nhËn xts 
- HS ®äc kÕt qu¶- nhËn xÐt
3. Cđng cè - dỈn dß
- Nªu cÊu t¹o sè 10.000?.
- VỊ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.
* §¸nh gi¸ tiÕt häc.
 GDNGLL
Chđ ®iĨm th¸ng 1:
	Mõng ®¶ng - mõng xu©n
 Ho¹t ®éng 1: 
Thi t×m hiĨu vỊ ®¶ng
I.Yªu cÇu gi¸o dơc:
- Giĩp H/s nhËn thøc ®ỵc ý nghÜa ngµy thµnh lËp §¶ng
- BiÕt ¬n, tù hµo vỊ §¶ng
- Häc tËp, rÌn luyƯn ®Ịn ®¸p c«ng ¬n §¶ng
II.Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng:
1.Néi dung:
- LÞch sư ngµy thµnh lËp §¶ng 
- C¸c sù kiƯn lÞch sư cđa §¶ng
- C¸c bµi h¸t , bµi th¬ vỊ §¶ng
 2. H×nh thøc ho¹t ®éng:
Thi t×m hiĨu theo tỉ, tr×nh bµy t liƯu
V¨n nghƯ
IV.TiÕn hµnh ho¹t ®éng:
1.Khëi ®éng: H¸t tËp thĨ 1 bµi 
2.T×m hiĨu vỊ §¶ng:
- Líp trëng ®iªu khiĨn ch¬ng tr×nh nªu c©u hái:
ý nghÜa cđa sù thµnh lËp §¶ng?
Tỉng bÝ th ®Çu tiªn cđa §¶ng lµ ai? Sè lỵng §¶ng viªn cđa §¶ng ngµy Êy lµ bao nhiªu?
C¸c sù kiƯn lÞch sư cđa §¶ng?
Vai trß cđa §¶ng trong cuéc sèng?
- C¸c thµnh viªn gi¬ tay tr¶ lêi
	- C¶ líp th¶o luËn, trao ®ỉi, bỉ sung
- GVCN chèt l¹i
V.KÕt thĩc ho¹t ®éng:
- GVCN ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ t×m hiĨu vỊ §¶ng, nhËn xÐt ý thøc tham gia ho¹t ®éng cđa líp.
- V¨n nghƯ 
SINH HOẠT CUỐI TUẦN
Lớp trưởng báo cáo tổng kết tình hình hoạt động thi đua của các tổ.
Giáo viên nhận xét – đánh giá các hoạt động thi đua của lớp trong tuần qua.
Lê kế hoạch tuần tới:
Tiếp tục dạy học theo CTSGK KÌ II
Tiếp tục duy trì sĩ số và ổn định nề nếp lớp học..
Tiếp tục kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh.
Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà.
Nhắc nhỡ và giáo dục học sinh giữ vệ sinh cá nhân và vệ sinh lớp học.
Ký duyệt
Ngàytháng..năm
Ngàytháng..năm
Khối trưởng
Hiệu trưởng