Giáo án Lớp 3 - Tuần 34 - Năm học 2010-2011 (Bản chuẩn kiến thức kĩ năng)

TUẦN 34
Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2011
TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN 
SỰ TICH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG
I/ MỤC TIÊU
A/-TẬP ĐỌC
-Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
-Hiểu nội dung , ý nghĩa: Ca ngợi tình nghiã thủy chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội, giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người.
-Trả lời các câu hỏi SGK.
B/- KỂ CHUYỆN.
-Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý SGK.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
TẬP ĐỌC
A/ Kiểm tra bài cũ 
GV kiểm tra 2 HS đọc bài Quà đồng nội ,Trả lời câu hỏi trong SGK
Hạt lúa non tinh khiết và quý giá như thế nào ?
Vì sao cốm được gọi là quà riêng biệt của đồng nội ?
B/ DẠY BÀI MỚI
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/ Giới thiệu bài. HS quan sát tranh và miêu tả hình ảnh trong tranh minh họa nội dung bài học từ đó GV gới thiệu truyện
2 Hoạt động 1 Hướng đẫn luyện HS đọc.
Mục tiêu :Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
Đọc trôi chảy toàn bài. đọc đúng các từ ngữ đễ phát âm sai: bỗng đâu ,liều mạng ,vung rìu lăn quay ,quăng rìu bã trầu cựa quậy vẫy đuôi,lững thững.
a)GV đọc diễn cảm toàn bài.
b) GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
-HS đọc nối tiếp từng câu GV theo đõi phát hiện lỗi phát âm sai.
Luyện đọc từng đoạn.HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn kết hợp giải nghĩa từ:tiều phu ,khoảng giập bã trầu, phú ông, rịt .
-Luyện từng đoạn trước lớp .
-Luyện đọc đoạn theo nhóm
-Cả lớp đọc ĐT từng đoạn.
3/Hoạt động 2 Hướng đẫn HS tìm hiểu nội dung bài.
Mục tiêu Giúp HS nội dung truyện:
+Tình nhgiã thủy chung ,tấm lòngnhân hậu của chú Cuội .
+ Giả thích các hiện tượng thiên nhiên ( hình ảnh giống nhười ngồi trên cung trăng vào nhữg đêm rằm ) và ước mơ bay lên cung trăng của loài người.
HS đọc thâm đoạn 1 
.-Nhờ đâu ,chú cuội phát hiện ra cây thuốc quí ?
HS đọc thâm đoạn 2 
Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì ?
Thuật lại những việc xảy ra với vợ chú cuội .
HS đọc thầm đoạn 3.
Vì sao chú cuội bay lên cung trăng ?
Hoạt đông 3 Luyện đọc lại
Mục tiêu :Giúp HS đọc đúng tốc đọ nhanh hơn và diễm cảm
 GV đọc điễn cảm đoạn 3.
Gọi 3HS đọc lại đoạn văn.
2 HS thi đọc đoạn văn .
1 HS đọc toàn bộ câu chuyện.
 hs theo dõi.
Mỗi HS đọc 2 câu nối tiếp cho đến hết bài.
Mỗi HS đọc 1 đoạn từng đoạn cho đến hết bài.
và giải nghĩa các từ. tiều phu ,khoảng giập bã trầu, phú ông, rịt trong SGK
3 HS đọc nối tiếp nhau mỗi HS đọc 1 đoạn 
HS đọc theo bàn
HS trả lời .
HS trả lời .
HS trả lời .
HS trả lời .
HS đọc thầm
HS trả lời .
3 HS đọc.
2HS đọc cả lớp theo dõi và nhận xét
KỂ CHUYỆN
Hoạt động 4 GV nêu nhiêm vụ.
Mục tiêu HS quan sát tranh minh họa và tập kể từng đoạn của câu chuyện. nhớ lại kể lại hấp dẫn.
Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện .
-HS quan sát lần lượt từng tranh trong SGK 
.1 HS đọc câu gợi ý trong SGK 
3HS tiếp nối nhau kể 3 đoạn của câu chuyện theo tranh.
Cả lớp nhân xét ,bổ sung lời kể của mỗi bạn; bình chọn người kể hay hấp dẫn nhất .
Hoạt đông 5 Củng cố dặn dò
-Câu chuyện này giúp các em hiểu điều gì?
-Về nhà tập kể lại câu chuyên 
3 HS kể 4 đoạn . Cả lớp theo dõi nhận xét bình chọn người đọc hay nhất.
TOÁN
«n tËp bèn phÐp tÝnh trong ph¹m vi 100000( tt)
I /Mơc tiªu:
-BiÕt lµm tÝnh céng, trõ, nh©n, chia (nhÈm, viÕt) c¸c sè trong ph¹m vi 100000 .
-Gi¶i to¸n b»ng hai phÐp tÝnh. 
II/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu
1/ Khëi ®éng; HS h¸t 
2/KiĨm tra bµi cị:2 HS lªn lµm bµi 3,4 GVnhËn xÐt ghi ®iĨm HS
Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t cđa HS
Ho¹t ®éng 1 H­íng dÉn HS ¤n tËp 
Mơc tiªu : ¤n luyƯn 4 phÐp tÝnh céng ,trõ nh©n chia c¸c sè trong ph¹m vi 100000 (tÝnh nhÈm vµ tÝnh viÕt ) Gi¶i to¸n cã lêi v¨n VỊ rĩt vỊ ®¬n vÞ . Suy luËn t×m c¸c sè cßn thiÕu 1,4. 
Bµi tËp 1: Gäi HS ®äc Y/C cđa bµi
Bµi tËp Y/C chĩng ta lµm g× ?
Y/C HS lµm bµi 
GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS
Bµi 2 Gäi HS ®äc ®Ị to¸n
GV Y/C HS lµm bµi 
GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS 
Bµi 3:Gäi HS ®äc ®Ị bµi 
Cđ¨ hµng cã bao nhiªu lÝt dÇu ?
B¸n ®­ỵc bao nhiªu lÝt ?
B¸n ®­ỵc 1/3 lÝt dÇu nghÜa lµ thÕ nµo ?
Muèn t×m sè lÝt dÇu cßn l¹i ta lµm nh­ thÕ nµo ?
HS tù lµm bµi 
Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm
Ai cßn c¸ch gi¶i nµo kh¸c kh«ng ?
Bµi 4
Gäi HS ®äc ®Ị bµi .
HS tù lµm bµi 
NX bµi HS vµ cho ®iĨm HS 
BHo¹t ®éng 3 Cđng cè
-HS nªu l¹i c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh
-VỊ nhµ lµm l¹i bµi 3,4 ( trang 172)
HS theo dâi
1 HS ®äc ®Ị bµi
HS tr¶ lêi 
2 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp.
1 HS ®äc ®Ị bµi
4 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp.
1 HS ®äc ®Ị bµi
HS tr¶ lêi 
1 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp.
Gi¶i 
Sè lÝt dÇu ®· b¸n
6450 ;3 =2150 (lit )
Sè lÝt dÇu cßn l¹i 
6450-2150=4300 (lit )
§¸p sè: 4300 (lit )
1HS ®äc.
4 HS nèi tiÕp nhau ®äc bµi lµm cđa m×nh tr­íc líp 
Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 2011
CHÍNH TẢ
TuÇn 34 (tiÕt 67)
I. Mơc tiªu
	- Nghe - viÕt ®ĩng bµi chÝnh t¶; tr×nh bµy ®ĩng th¬, dßng th¬ 5 ch÷.
	- §äc vµ viÕt ®ĩng tªn mét sè n­íc §«ng Nam ¸ (BT2)
	- Lµm ®ĩng (BT3).
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu 
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
A. KiĨm tra bµi cị
- ViÕt 4 tõ cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng s/x.
B. Bµi míi
1. Giíi thiƯu bµi
- GV nªu M§, YC cđa tiÕt häc.
2. HD HS nghe - viÕt.
a. HD chuÈn bÞ
- GV ®äc bµi th¬.
- Bµi th¬ cho thÊy c¸c sù vËt, con vËt ®Ịu biÕt trß chuyƯn, th× thÇm víi nhau. §ã lµ nh÷ng sù vËt, con vËt nµo ?
- Mçi dßng th¬ cã mÊy ch÷ ?
- ViÕt hoa nh÷ng ch÷ nµo ?
b. GV ®äc, HS viÕt bµi
c. ChÊm, ch÷a bµi
- GV chÊm bµi, nhËn xÐt bµi viÕt cđa HS
3. HD HS lµm BT chÝnh t¶.
* Bµi tËp 2 / 133
- Nªu yªu cÇu BT
- Nªu c¸ch viÕt c¸c tªn riªng ?
* Bµi tËp 3 / 133
- Nªu yªu cÇu BT
- 2 HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng con.
- NhËn xÐt
- C¶ líp theo dâi SGK, 2 em ®äc l¹i.
- Giã th× thÇm víi l¸, l¸ th× thÇm víi c©y, hoa th× thÇm víi ong b­ím, .....
- Mçi dßng th¬ cã 4 ch÷.
- ViÕt hoa nh÷ng tiÕng ®Çu dßng th¬
+ HS viÕt bµi vµo vë.
+ §äc, viÕt ®ĩng tªn 1 sè n­íc §«ng Nam ¸
- 2, 3 HS ®äc tªn riªng cđa 5 n­íc §«ng Nam ¸
- C¶ líp ®äc ®ång thanh.
- ViÕt hoa c¸c ch÷ ®Çu tªn
- HS viÕt bµi vµo vë.
+ §iỊn vµo chç trèng tr/ch. Gi¶i c©u ®è
- HS QS tranh minh ho¹.
- HS lµm bµi vµo vë, 2 em lªn b¶ng
IV. Cđng cè, dỈn dß
GV nhËn xÐt chung tiÕt häc.
 DỈn HS vỊ nhµ «n bµi.
®¹o ®øc
«n tËp cuèi n¨m
I. Mơc tiªu:
	- Cđng cè vµ hƯ thèng ho¸ kiÕn thøc ®· häc.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1. Giíi thiƯu bµi.
2. HD «n tËp.
* GV nªu c©u hái, HS tr¶ lêi.
- HS chĩng ta cã t×nh c¶m g× víi B¸c Hå?
- Yªu quý kÝnh träng
- ThÕ no lµ gi÷ lêi høa?
- Lµ thùc hiƯn ®ĩng lêi høa cđa m×nh 
- ThÕ nµo lµ tù lµm nÊy viƯc cđa m×nh.
- Lµ cè g¾ng lµm lÊy c«ng viƯc cđa m×nh mµ kh«ng dùa dÉm vµo ng­êi kh¸c.
- GV yªu cÇu HS sư lý t×nh huèng ë bµi: "Ch¨m sãc «ng bµ cha mĐ" H§1 (T2)
- HS th¶o luËn.
- HS ®ãng vai trß trong nhãm.
- C¸c nhãm lªn ®ãng vai.
- GV nhËn xÐt.
- HS nhËn xÐt.
3. DỈn dß.
- Nªu l¹i ND bµi.
- chuÈn bÞ bµi sau.
TẬP ĐỌC
MƯA
I/ MỤC TIÊU
-Biết ngắt nhịp hợp lí khi đọc các dòng thơ, khổ thơ.
-Hiểu nội dung bài thơ: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa; thể hiện tình yêu thiên nhiên , yêu cuộc sống gia đình của tác gia.
-Trả lới các câu hỏi sgk.
II /CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
A /kiểm tra bài cũ .
GV kiểm tra 3 HS mỗi HS kể 3 đoạn câu chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng, gv nhận xét cho điểm 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động 1 hướng dân HS cách đọc.
-Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng bài thơ .đọc trôi chảy và diễn cảm.Đọc đúng các từ ngữ; lũ lượt, lật đật, xỏ xiên,lửa reo, tí tách, bác ếch, lặn lội,
1/ Giới thiệu bài :
2/ Luyện đọc.
-GV đọc diễn cảm bài thơ .Gv treo bảng phụ đã viết săn khổ thơ cần rèn đọc .Dùng phấn màu nối nhẹ các dòng đọc liền hơi..
-GV hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ.
-Đọc từng dòng thơ.
HS nối tiếp đọc từng dòng thơ.Gv theo dõi HS đọc, phát hiên lỗi phát âm và sửa sai cho HS.
-Đọc từng khổ thơ trước lớp. HS nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ trước lớp Gv kết hợp nhắc nhở các em ngắt nghỉ hơi đúng các cau cần đọc gần như liền hơi.
GV giúp các hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài : :lũõ lượt ,lật đật.
Đọc từng khổ thơ trong nhóm
.Lần lượt từng HS tiếp nôi nhau đọc từng khổ thơ trong nhóm.
Gv theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng.
Cả lớp độc đồng thanh cả bài thơ.giọng nhẹ nhàng.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài:
Mục tiêu: Giúp HS hiểu nội dung bài bài thơ.
- Hs đọc thầm 3 khổ thơ 
Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong bài thơ. 
Cả lớp đọc thầm khổ thơ 4 . 
Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cung như thế nào?
HS đọc thâm khổ thơ.4
Vì sao mọi người thương tiếc bác ếch ?
Hình ảnh bác ếch gợi nhớ đến ai ?
 Hoạt động 3 : GV Hướng dẫn HS HTL bài thơ.
Mục tiêu: Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm thể hiện cảnh đầm ấm của sinh hoạt gia đình trong cơn,mưa, tìnhcảm yêu thương những người lao động .và học thuộc bài thơ ngay tại lớp .
GV treo bảng phụ HS đọc xóa dần bảng.
HS thi học thuộc bài thơ Vơi các hình thức sau;
-5 HS đại diện 5 nhóm tiếp nối nhau đọc 5 khổ thơ Đại diên nhóm nào đọc nối tiếp nhanh đội đó thắng.
Thi đọc thuộc khổ thơ theo hình thức hái hoa.
3 HS thi đọc thuộc lòng bài thơ .
GV nhận xét và cho điểm .
Hoạt động 4: củng cố dặn dò.
GV nhận xét tiết học. Về nhà tiếp tục HTL cả bài thơ .
HS theo dõi 
HS theo dõi 
Mỗi HS đọc 2 dòng thơ
Mỗi HS đọc khổ thơ
HS nêu nghĩa trong SGK các từ :lũõ lượt ,lật đật.
HS đọc theo nhóm
HS đọc ĐT
HS đọc thâm 3thơ.
HS trả lời
HS đọc thâm khổ thơ.4
HS trả lời
HS trả lời
Hs đọc 5 lựơt
5HS đại diện 5 nhóm tiếp nối nhau đọc 5 khổ thơ.
HS le ... h bµy ®ĩng h×nh thøc v¨n xu«i.
	- §äc vµ viÕt ®ĩng tªn 5 n­íc l¸ng giỊng §«ng Nam ¸ (BT2)
	- Lµm ®ĩng (BT3).
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
A. KiĨm tra bµi cị
- GV ®äc : Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-lip-pin, Th¸i lan, Xin-ga-po.
B. Bµi míi
1. Giíi thiƯu bµi
- GV nªu M§, YC cđa tiÕt häc
2. HD HS viÕt chÝnh t¶
a. HD HS chuÈn bÞ
- GV ®äc bµi th¬ : Dßng suèi thøc.
- T¸c gi¶ t¶ giÊc ngđ cđa mu«n vËt trong ®ªm thÕ nµo ?
- Trong ®ªm dßng suèi thøc ®Ĩ lµm g× ?
- Nªu tr×nh bµy bµi th¬ thĨ lơc b¸t ?
b. GV ®äc HS viÕt bµi
c. ChÊm, ch÷a bµi
- GV chÊm bµi
- NhËn xÐt bµi viÕt cđa HS
3. HD HS lµm BT chÝnh t¶
* Bµi tËp 2 / 137
- Nªu yªu cÇu BT
* Bµi tËp 3 / 138
- Nªu yªu cÇu BT 3a
- 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng con.
- NhËn xÐt.
- HS theo dâi SGK, 2, 3 HS ®äc bµi th¬.
- Mäi vËt ®Ịu ngđ, ng«i sao ngđ víi bÇu trêi, em bÐ ngđ víi bµ trong tiÕng µ ¬i,......
- Suèi thøc ®Ĩ n©ng nhÞp cèi gi· g¹o ....
- HS nªu
- HS ®äc thÇm l¹i bµi th¬
- ViÕt nh÷ng tiÕng dƠ sai ra b¶ng con
+ HS viÕt bµi vµo vë.
+ T×m c¸c tõ chøa tiÕng ......
- 2 HS lªn b¶ng lµm, HS ph¸t biĨu ý kiÕn.
- NhËn xÐt.
+ §iỊn vµo chç trèng tr/ch.
- 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm bµi vµo vë
- §äc bµi lµm cđa m×nh.
IV. Cđng cè, dỈn dß
	- GV nhËn xÐt chung tiÕt häc.
	- DỈn HS vỊ nhµ «n bµi.
TOÁN
«n tËp vỊ h×nh häc (tt) 
A /Mơc tiªu:
-BiÕt tÝnh tÝnh diƯn tÝch h×nh ch÷ nhËt vµ diƯn tÝch h×nh vu«ng vµ h×nh ®¬n gi¶n to¹ bëi h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng. 
B/ §å dïng d¹y häc .
 8 MiÕng b×a h×nh tam gi¸c mµu vµng 
C/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu
1/ Khëi ®éng; HS h¸t 
2/KiĨm tra bµi cị:2 HS lªn lµm bµi 3,4 GVnhËn xÐt ghi ®iĨm HS
Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t cđa HS
Ho¹t ®éng 2 H­íng dÉn HS ¤n tËp 
Mơc tiªu : ¤n luyƯn vỊ c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt vµ chu vi h×nh vu«ng .¤n luyƯn vỊ biĨu t­ỵng vỊ diƯn tÝch vµ biÕt c¸ch tÝnh diƯn tÝch h×nh ch÷ nhËt vµ diƯn tÝch h×nh vu«ng Ph¸t triĨn t­ duy h×nh häc trong cachs xÕp h×nh .
Bµi tËp 1 : Gäi HS ®äc Y/C cđa bµi
Y/C HS lµm bµi 
Em tÝnh diƯn tÝch nái h×nh b»ng cachs nµo ?
Em cã nhËn xÐt g× vỊ h×nh Avµ D
GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS
Bµi 2 : Gäi HS ®äc ®Ị to¸n
GV Y/C HS lµm bµi 
Gäi HS ch÷a bµi .
GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS 
Bµi 3: Gäi HS ®äc ®Ị bµi 
DiƯn tÝch h×nh H b»ng tỉng diƯn tÝch c¸c h×nh ch÷ nhËt nµo ?
HS tù lµm bµi 
NX bµi lµm cđa HS
Bµi 4
Gäi HS ®äc ®Ị bµi .
HS tù Quan s¸t h×nh trong SGK , Sau ®ã tù xÕp h×nh .THI xÐp trong 3 phĩt lµm theo 4 nhãm .Nhãm nµo xong tr­íc nhãm Êy th¾ng .
NX bµi HS vµ cho ®iĨm HS 
Ho¹t ®éng 3 Cđng cè
-HS nªu l¹i c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh
-VỊ nhµ lµm l¹i bµi 2,3 ( trang 175)
HS theo dâi
1 HS ®äc ®Ị bµi
3 HS nèi tiÕp nhau ®äc bµi cđa m×nh tr­íc líp .
1 HS ®äc ®Ị bµi
1 HS lªn b¶ng lµm bµi c¶ líp lµm vµo vë tËp .Gi¶i
DiƯn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ :
12 x 6 = 72 (Cm2)
DiƯn tÝch h×nh vu«ng lµ:
9 x9 =81 (Cm2)
§¸p sè :72 cm 2, 81 Cm2 
1 HS ®äc ®Ị bµi
HS tr¶ lêi
Gi¶i 
DiƯn tÝch h×nh CKHE lµ :
3 x3 =9 (cm2)
DiƯn tÝch h×nh ABEG
6 x6= 36 (cm2)
DiƯn tÝch h×nh H
9 +36 = 45 (cm2)
§¸p sè : 45 cm2 
THỂ DỤC
ÔN ĐT TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN, HEO NHÓM 2 - 3 NGƯỜI
TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I./ Mục tiêu :
 - Oân dộng tác tung và bắt bóng. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác
 - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật ”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động. 
II./ Địa điểm phương tiện :
Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
Phương tiện : Chuẩn bị còi, dây và bóng, sân chơi chuyển đồ vật.
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
 NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . 
 - Chạy chậm xung quanh sân tập 200 – 300 m
 - Tậpbài thể dục phát triển chung, liên hoàn (2 x 8 nhịp)
Chay chậm trên địa hìn.
Trò chơi “Kết bạn”.
2 )Phần cơ bản 
- Oân tung và bắt bóng tại chỗ và di chuyể theo nhóm 2 - 3 người:
 + HS thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại theo nhóm 2 –3 người chú ý tung bong khéo , đúng hướng GV cho HS đổi vị trí cho nhau tuỳ đường bóng cao hay thấp các em có thể đổi vị trí cho nhau.
 + Khi HS tập thành thạo động tác tung bắt bóng Gv cho từng đôi di chuyển ngang cách nhau 2 – 4m tung bóng qua lại cho nhau.
 - Chơi trò chơi : “Chuyển đồ vật” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi vàquy định chơi. Cho học sinh chơi thử . Cho các tổ thi đua chơi trò chơi. GV làm trọng tài, có thể chuyển thêm nhiều đồ vật.
3 Phần kết thúc:
Đứng thành vòng tròn, thả lỏng ,hít thở sâu.
GV cùng HS hệ thống bài .
Nhận xét tiết học .
 Về nhà :Ôn tung bắt bóng cá nhân.
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x
 r
Lớp tập dưới sự
điều khiển giáo viên .
x x x x x x x x
x x x x x x x x
Lớp chơi trò chơi.
x x x
x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
Buổi chiều
ÂM NHẠC
(GV bộ môn dạy)
MĨ THUẬT
VẼ TRANH: ĐỀ TÀI MÙA HÈ
(GV bộ môn dạy)
TIẾNG ANH(2 TIẾT)
(GV bộ môn dạy)
Thứ sáu ngày 29 tháng 4 năm 2011
TẬP LÀM VĂN
TuÇn 34
I. Mơc tiªu
	- Nghe vµ nãi ®­ỵc th«ng tin trong bµi V­¬n tíi c¸c v× sao.
	- Ghi vµo sỉ tay ý chÝnh cđa 1 trong 3 th«ng tin nghe ®­ỵc.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
A. KiĨm tra bµi cị
- §äc nh÷ng ý chÝnh trong c¸c c©u tr¶ lêi cđa §«-rª-mon.
B. Bµi míi
1. Giíi thiƯu bµi
- GV nªu M§, YC cđa tiÕt häc.
2. HD HS nghe - nãi.
* Bµi tËp 1 / 139
- Nªu yªu cÇu BT
- GV ®äc bµi ( giäng chËm r·i, tù hµo )
- Ngµy, th¸ng, n¨m nµo, Liªn X« phãng thµnh c«ng tµu vị trơ Ph­¬ng §«ng 1 ?
- Ai lµ ng­êi bay lªn con tµu ®ã ?
- Con tµu bay mÊy vßng quanh tr¸i ®Êt ?
- Ngµy nhµ du hµnh vị trơ Am-xt¬-r«ng ®­ỵc tµu vị trơ A-p«-l« ®­a lªn mỈt tr¨ng vµo ngµy nµo ?
- Anh hïng Ph¹m Tu©n tham gia chuyÕn bay vị trơ trªn tµu liªn hỵp cđa Liªn X« n¨m nµo ?
* Bµi tËp 2 / 139
- Nªu yªu cÇu BT
- 2, 3 HS ®äc.
+ Nghe vµ nãi l¹i tõng mơc trong bµi V­¬n tíi c¸c v× sao.
- HS QS tõng ¶nh minh ho¹.
- §äc tªn tµu vị trơ vµ tªn hai nhµ du hµnh vị trơ.
- HS nghe lÊy giÊy bĩt ghi l¹i chÝnh x¸c nh÷ng con sè, tªn riªng, sù kiƯn
- 12 / 4 / 1961.
- Ga-ga-rin.
- 1 vãng
- 21 / 7 / 1969
- 1980
- HS trao ®ỉi thep cỈp nãi l¹i c¸c th«ng tin
- §¹i diƯn c¸c nhãm thi nãi.
+ Ghi vµo sỉ tay nh÷ng ý chÝnh trong bµi.
- HS thùc hµnh viÕt vµo s[r tay
- TiÕp nèi nhau ®äc bµi tr­íc líp
IV. Cđng cè dỈn dß
	- GV nhËn xÐt chung giê häc.
	- DỈn HS vỊ nhµ «n bµi.
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
BỀ MẶT LỤC ĐỊA (TIẾP THEO)
I. Mơc tiªu
	- BiÕt so s¸nh mét sè d¹ng ®Þa h×nh: gi÷a nĩi vµ ®èi, gi÷a cao nguyªn vµ ®ång b»ng. gi÷a s«ng vµ suèi.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
a. H§1 : Lµm viƯc theo nhãm
* Mơc tiªu
- NhËn biÕt ®­ỵc nĩi ®åi.
- NhËn ra sù kh¸c nhau gi÷a nĩi vµ ®åi.
* C¸ch tiÕn hµnh
+ B­íc 1 : 
+ B­íc 2 : 
+ Dùa vµo vèn hiĨu biÕt bµ QS th¶o luËn vµ hoµn thµnh b¶ng sau 
Nĩi
§åi
§é cao
§Ønh
S­ên
- §¹i diƯn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶
- NhËn xÐt bỉ sung
* GVKL : Nĩi th­êng cao h¬n ®åi vµ cã ®Ønh nhän, s­ên dèc, cßn ®åi cã ®Ønh trßn, s­ên tho¶i
b. H§2 : QS tranh theo cỈp
* Mơc tiªu - NhËn biÕt ®­ỵc ®ång b»ng vµ cao nguyªn
 - NhËn ra sù gièng nhau vµ kh¸c nhau gi÷a ®ång b»ng vµ cao nguyªn
* C¸ch tiÕn hµnh
+ B­íc 1 : 
- So s¸nh ®é cao gi÷a ®ång b»ng vµ cao nguyªn ?
- BỊ mỈt ®ång b»ng vµ cao nguyªn gièng nhau vµ kh¸c nhau ë ®iĨm nµo ?
+ B­íc 2 : 
- HS QS H3,4,5/131 tr¶ lêi theo gỵi ý.
- 1 sè HS tr¶ lêi c©u hái tr­íc líp
- NhËn xÐt
* GVKL : §ång b»ng vµ cao nguyªn ®Ịu t­¬ng ®èi b»ng ph¼ng, nh÷ng cao nguyªn cao h¬n ®ång b»ng vµ cã s­ên dèc.
c. H§3 : VÏ h×nh m« t¶ ®åi, nĩi, ®ång b»ng vµ cao nguyªn
* Mơc tiªu : Giĩp HS kh¾c s©u c¸c biĨu t­ỵng vỊ ®åi, nĩi, ®ång b»ng vµ cao nguyªn
* C¸ch tiÕn hµnh
+ B­íc 1
+ B­íc 2 : 
+ B­íc 3 :
- HS vÏ ®åi, nĩi, ®ång b»ng vµ cao nguyªn ra giÊy
- §ỉi vë nhËn xÐt h×nh vÏ cđa b¹n
- Tr­ng bµy 1 sè h×nh vÏ cđa HS tr­íc líp
IV. Cđng cè, dỈn dß
	- GV nhËn xÐt chung tiÕt häc.
	- DỈn HS vỊ nhµ «n bµi.
TOÁN
«n tËp vỊ gi¶i to¸n 
i/Mơc tiªu:
-BiÕt c¸ch gi¶i to¸n b»ng hai phÐp tÝnh 
ii/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu
1/ Khëi ®éng; HS h¸t 
2/KiĨm tra bµi cị:2 HS lªn lµm bµi 2,3 GVnhËn xÐt ghi ®iĨm HS
Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t cđa HS
Ho¹t ®éng 1 H­íng dÉn HS ¤n tËp 
Mơc tiªu : RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n b»ng hai phÐp tÝnh .RÌn kÜ n¨ng thùc hiƯn tÝnh biĨu thøc . 
Bµi tËp 1 : Gäi HS ®äc Y/C cđa bµi
-§Ĩ tÝnh sè d©n cđa x· n¨m nay ta lµm nh­ thÕ nµo ? cã mÊy cachs tÝnh ? Cã mÊy c¸ch tÝnh ?
Y/C HS lµm bµi 
GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS
Bµi 2 : Gäi HS ®äc ®Ị to¸n
Cưa hµng ®· b¸n 1/3 cã nghÜa lµ thÕ nµo ?
VËy sè ¸o cßn l¹i lµ mÊy phÇn ?
GV Y/C HS lµm bµi 
Gäi HS ch÷a bµi .
GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS 
Bµi 3: Gäi HS ®äc ®Ị bµi 
HS tù lµm bµi 
NX bµi lµm cđa HS
Bµi 4:Gäi HS ®äc ®Ị bµi .
Bµi tËp Y/C chĩng ta lµm g× ? 
Tr­íc khi ®iỊn vµo chç trèng ta ph¶i lµm g× ? 
NX bµi HS vµ cho ®iĨm HS 
Ho¹t ®éng 3 Cđng cè
-HS nªu l¹i c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh
-VỊ nhµ lµm l¹i bµi 3,4 ( trang 176)
HS theo dâi
1 HS ®äc ®Ị bµi
1 hS lªn b¶ng lµm c¶ líp lµm vµo vë tËp .
Gi¶i 
Sè d©n n¨m ngo¸i lµ
5236 + 87 =5323 (ng­êi )
Sè d©n n¨m nay lµ.
5323 +75 =5398 (ng­êi )
§¸p sè 5398 ng­êi 
1 HS ®äc ®Ị bµi
HS tr¶ lêi
1 HS lªn b¶ng lµm bµi c¶ líp lµm vµo vë tËp .Gi¶i
Sè c¸i ¸o cưa hµng ®· b¸n lµ
1245:3 = 415 ( c¸i)
Sè c¸i ¸Èic hµng cßn l¹i lµ.
1245 -415 =830 (c¸i )
§¸p sè :830 c¸i 
1 HS ®äc ®Ị bµi
HS tr¶ lêi
Gi¶i 
Sè c©y ®· trång lµ :
20500 :5 =4100 ( c©y )
Sè c©y cßn ph¶i trång theo kÕ ho¹ch lµ
4100 x(5-1) =16400 (c©y )
§¸p sè : 16400 c©y
sinh ho¹t líp TuÇn 34
I/Mơc tiªu:
Giĩp h/s biÕt nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ t×nh h×nh thùc hiƯn nỊ nÕp tuÇn 34
N¾m b¾t kÕ ho¹ch tuÇn 35.
II/C¸c HD chđ yÕu: 
H§1: NhËn xÐt ®¸nh gi¸ nỊ nÕp tuÇn 34
-TC cho líp tr­ëng nhËn xÐt ®¸nh gi¸ viƯc thùc hiƯn nỊ nÕp tuÇn 34.
GV nhËn xÐt chung: 
§i häc : ®Çy ®đ, ®ĩng giê. - XÕp hµng: cßn chËm, ån
Sinh ho¹t 15': nghiªm tĩc . - TDGG: cßn lén xén, ch­a ®Ịu
VS líp: s¹ch sÏ. - VS chuyªn: cßn chËm , ch­a s¹ch.
- KHN ch­a ®¶m b¶o. - ý thøc b¶o vƯ cđa c«ng: tèt
Lµm bµi: ch­a ®©ú ®đ. 
*TC xÕp lo¹i thi ®ua tuÇn 34
H§2: KÕ ho¹ch tuÇn 35
Thùc hiƯn kÕ ho¹ch cđa nhµ tr­êng triĨn khai.