Tiết 2 Toán
TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHẾP NHÂN
I. Mục tiêu:
- Giúp HS vận dụng thành thạo tính chất kết hộ để tính thuận tiện nhanh và chính xác.
II. Hoạt động dạy học
Bài 1:
- Yêu cầu HS đọc đề bài. (HS đọc.)
- Yêu cầu HS làm bảng theo 2 cách 2 phần.
- Lớp làm vào vở.HS nhận xét
- GV nhận xét, kết luận.
Bài 2:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)
- Yêu cầu 2 HS giải BT theo 2 cách khác nhau.
- Cho lớp nhận xét bài làm trên bảng.
- GV nhận xét.
III: CỦNG CỐ DẶN DÒ:
- GV nhận xét tiết học.
TUẦN 11 Thứ ba ngày 02 thỏng 11 năm 2010. Tiết 2 Toỏn TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHẾP NHÂN I. Mục tiêu: - Giỳp HS vận dụng thành thạo tớnh chất kết hộ để tớnh thuận tiện nhanh và chớnh xỏc. II. Hoạt động dạy học Bài 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài. (HS đọc.) - Yờu cầu HS làm bảng theo 2 cỏch 2 phần. - Lớp làm vào vở.HS nhận xột - GV nhận xét, kết luận. Bài 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.) - Yờu cầu 2 HS giải BT theo 2 cỏch khỏc nhau. - Cho lớp nhận xét bài làm trên bảng. - GV nhận xét. III: CỦNG CỐ DẶN Dề: - GV nhận xột tiết học. Tiết 2 Luyện tiếng việt Luyện tập VỀ ĐỘNG TỪ I. MỤC TIấU : - Giỳp HS vận dụng cỏch tỡm ĐT làm tốt cỏc bài tập II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giới thiệu bài: Hướng dẫn Bài 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài. (HS đọc.) - Yờu cầu HS làm - GV theo dừi sửa đổi cho HS - GV nhận xét, kết luận. Bài 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.) - Yờu cầu HS làm - GV theo dừi sửa đổi giỳp đỡ cỏc em yếu kộm . - GV nhận xét. Bài 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.) - Yờu cầu HS làm - GV theo dừi sửa đổi giỳp đỡ cỏc em yếu kộm . - GV nhận xét. III: CỦNG CỐ DẶN Dề: - GV nhận xột tiết học ______________________________________________________________ Thứ tư ngày 03 thỏng 11 năm 2010. Tiết 1 TOÁN NHÂN VỚI SỐ TẬN CÙNG LÀ CHỮ SỐ 0 I. Mục tiêu - HS vận dụng phộp nhõn để làm bài tập. HS cú ý thức làm bài tập II. Hoạt động dạy học Bài 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài. (HS đọc.) - Yờu cầu HS làm bài - Lớp làm vào vở.HS nhận xột - GV nhận xét, kết luận. Bài 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.) - Yờu cầu HS làm bài - Cho lớp nhận xét bài làm trên bảng. - GV nhận xét. Bài 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài. (HS đọc.) - Yờu cầu HS làm bài GV theo dừi HS làm bài - GV nhận xét, kết luận. Bài 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.) - Yờu cầu HS làm bài. GV theo dừi HS làm bài Gv giỳp HS yếu kộm - Cho lớp nhận xét bài làm - GV nhận xét. III: CỦNG CỐ DẶN Dề: - GV nhận xột tiết học. Thứ năm ngày 04 thỏng 11 năm 2010. Tiết 2 Luyện tiếng việt Luyện tập VỀ TÍNH TỪ I. MỤC TIấU : - Giỳp HS vận dụng cỏch tỡm TT làm tốt cỏc bài tập II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giới thiệu bài: Hướng dẫn Bài 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài. (HS đọc.) - Yờu cầu HS làm - GV theo dừi sửa đổi cho HS - GV nhận xét, kết luận. Bài 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.) - Yờu cầu HS làm - GV theo dừi sửa đổi giỳp đỡ cỏc em yếu kộm . - GV nhận xét. Bài 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.) - Yờu cầu HS làm - GV theo dừi sửa đổi giỳp đỡ cỏc em yếu kộm . - GV nhận xét. III: CỦNG CỐ DẶN Dề: - GV nhận xột tiết học Tiết 3 Toỏn ĐỀ - XI - MẫT - VUễNG I. Mục tiêu - Củng cố cho HS nhớ được kớ hiệu và nắm chắc mối quan hệ của dm2 với cỏc đơn vị đo S khỏc. II. Hoạt động dạy học Bài 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.) - Yêu cầu cả lớp làm vở 4 HS lờn bảng làm 4 phần - Tổ chức lớp nhận xét chữa phộp tớnh đỳng?Nờu miệng mối quan hệ - GV nhận xét, kết luận. - Yêu cầu HS giải thích cỏnh thực hiện( - Một vài HS nêu.) Bài 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.) - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở, 2 HS làm phần a,mỗi HS 1 - Tổ chức lớp nhận xét bài làm. ? Muốn tớnh chu vi (S) hv ta làm thế nào? ? Muốn tớnh chu vi (S) hcn ta làm thế nào? - GV nhận xét, kết luận. III: CỦNG CỐ DẶN Dề: GV nhận xột tiết học. ______________________________________________________________ Thứ sỏu ngày 05 thỏng 11 năm 2010. Tiết 1 Luyện chữ BÀI 11: I. Mục tiêu - HS viết đúng mẫu, đúng cỡ chữ - Luyện cho HS viết đều viết đẹp. II. Đồ dùng dạy học - Mẫu chữ, vở luyện chữ. II. Hoạt động dạy học - Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ: + Cho HS quan sát mẫu chữ. + Yêu cầu HS nêu các nét, kích thước, độ lớn của chữ: + GV viết mẫu và hướng dẫn. + HS viết vở nháp. - Hoạt động 2: Hoạt động viết chữ: + Yêu cầu HS nêu kích thước, độ lớn, độ lượn của chữ. + GV viết mẫu và hướng dẫn. + HS viết vở nháp, GV uốn nắn. - Hoạt động 3: Hoạt động viết từ ứng dụng Tiến trình như hoạt động 1. - Hoạt động 4: Thực hành: + Yêu cầu HS viết vào vở. + GV đi đến từng bàn quan sát HS viết. + Chấm 7- 8 bài và nhận xét. III: CỦNG CỐ DẶN Dề: GV nhận xột tiết học. Sinh hoạt tập thể THĂM HỎI THẦY Cễ GIÁO I. MỤC TIấU: - Giỳp HS giữ được truyền thống tụn sư trọng đạo, kớnh trọng và biết ơn thày cụ đó dạy mỡnh - HS tự bày tổ chức cỏc hoạt động để bày tỏ tỡnh cảm của mỡnh II. CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động 1: tổng kết thi đua; phỏt động phong trào chăm ngoan học tốt chào mừng thầy cụ + Cỏc tổ bỏo cỏo kết quả cỏc hoạt động củ tổ mỡnh về ưu và khuyết điểm tồn tại + GV bổ sung những vấn đề HS chưa đề cập tới Hoạt động 2: HS bàn; trao đổi tổ chức cỏc hoạt động trong tuần 11 + Thăm hỏi giỳp đỡ nếu cần +Học tập đạt nhiều điểm 9,10 chào mừng thầy cụ Hoạt động 3: Thống nhất ý kiến chung cỏc hoạt động của tuần 12 III: CỦNG CỐ DẶN Dề: GV nhận xột tiết học. BAN GIÁM HIỆU Kí DUYỆT. Ngày 01 thỏng 11 năm 2010. ..... ..
Tài liệu đính kèm: