Giáo án Lớp 4 - Buổi 02 - Tuần 15

TUẦN 15
 Thứ ba ngày 30 thỏng 11 năm 2010.
Tiết 2 Toỏn
CHIA CHO SỐ Cể HAI CHỮ SỐ
I. Mục tiêu:
- Giỳp HS chia thành thạo cho số cú hai chữ số, biết ướm thương nhõn trừ nhẩm chớnh xỏc và tỡm đỳng thừa số chưa biết.
II. Hoạt động dạy học
Bài 1: 
- Yêu cầu HS đọc đề bài. (HS đọc.)
- Yêu cầu HS tự chia vào vở. 3 HS làm bảng 3 phộp tớnh
- Lớp đọc kết quả và nhận xột. Một HS nờu lại cỏch làm phộp tớnh
- GV nhận xét, kết luận.
Bài 2:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu? X trong phộp tớnh được gọi là gỡ?
- Nờu cỏch tỡm thừa số chưa biết? Lớp làm vở. 2 hs lờn bảng
- Lớp đọc kết quả - nhận xét bài làm trên bảng.
- GV nhận xét
Bài 3: 
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu?1 HS lờn làm bảng 
- Lớp làm vở.
- nhận xét bài làm trên bảng.
III. CỦNG CỐ DẶN Dề	
- GV nhận xột tiết học.
Tiết 2 Luyện tiếng việt
 MỞ RỘNG VỐN TỪ: ĐỒ CHƠI – TRề CHƠI
I. MỤC TIấU :
- HS tìm thờm về từ đồ chơi - trũ chơi , vận dụng thành thao để làm cỏc bài tập.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giới thiệu bài:
Hướng dẫn 
Bài 1: 
Yêu cầu HS đọc đề bài. (HS đọc.)
- Yêu cầu HS tự chia vào vở. 3 HS làm bảng 3 phộp tớnh
- Lớp đọc kết quả và nhận xột. Một HS nờu lại cỏch làm phộp tớnh
- GV nhận xét, kết luận.
Bài 2:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu bài tập.
- Yờu cầu HS làm bài cá nhân.
- HS lên bảng làm bài
- GV cho HS chữa bài chốt bài giải đỳng.
 III: CỦNG CỐ DẶN Dề: 
 - GV nhận xột tiết học
 Thứ tư ngày 01 thỏng 12 năm 2010.
Tiết 1 TOÁN 
 CHIA CHO SỐ Cể HAI CHỮ SỐ
I. Mục tiêu
- Giỳp HS làm thành thạo cho số cú hai chữ số. HS biết ướm thương chớnh xỏc và tỡm đỳng thừa số chưa biết.
II. Hoạt động dạy học
Bài 1: 
- Yêu cầu HS đọc đề bài. (HS đọc.)
- Yờu cầu HS đặt tớnh làm tớnh vào vở - GV theo dừi HS làm 
- GV nhận xét, kết luận.
Bài 2:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu? 
- X trong phộp tớnh được gọi là gỡ? Nờu cỏch tỡm thừa số chưa biết?
Lớp làm vở. 2HS làm trên bảng
- Nhận xét bài làm trên bảng.
Bài 3:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu bài tập
- HS làm - GV gọi HS lờn bảng làm bài.
- GV theo dừi sửa đổi giỳp đỡ cỏc em yếu kộm .
 - GV cho HS chữa bài chốt bài giải đỳng
 III: CỦNG CỐ DẶN Dề: 
 - GV nhận xột tiết học.
Thứ năm ngày 02 thỏng 12 năm 2010.
Tiết 2 Luyện tiếng việt
 LUYỆN TẬP PHẫP GIỮ LỊCH SỰ KHI ĐẶT CÂU HỎI
I. MỤC TIấU :
- HS cú thúi quờn giữ lịch sự khi xưng hụ với người lơn tuổi.
- Tỡm đỳng từ ngữ tạo ra sự lế phộp trong đoạn văn.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Giới thiệu bài:
Hướng dẫn 
Bài 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)
 Hs làm bài và nờu bài làm
Lớp nhận xột
Gv nhận xột chốt ý đỳng.
Bài 2 :- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu của bài?
 Hs làm bài theo nhúm đụi và nờu bài làm của nhúm mỡnh.
Lớp nhận xột
Gv nhận xột sưa sai.
Bài : - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.) Nờu yờu cầu của bài?
 - 1 Hs làm bảng , lớp làm nhỏp.
Lớp nhận xột
Gv nhận xột chốt ý đỳng
 III: CỦNG CỐ DẶN Dề: 
- GV nhận xột tiết học.
Tiết 3 Toỏn
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
- Giỳp HS chia thành thạo cho số cú 2 chữ số, vận dụng thành thạo cỏc tớnh chất dể tớnh thuận tiện.
II. Hoạt động dạy học
Bài 1: 
- Yêu cầu HS đọc đề bài. (HS đọc.) 
- Lớp làm vào vở. 3 HS làm bảng 3 phộp tớnh.
-Hs lần lượt nờu cỏch chia ở mỗi phộp tớnh?
- GV nhận xét, kết luận.
Bài 2: 
- Yêu cầu HS đọc đề bài. (HS đọc.)
- Yờu cầu HS tự làm vở 2 H chữa bảng 2 phần 
- Lớp nhận xột, trỡnh bày cỏch làm.
Bài 3:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.) Nờu yờu cầu bài tập
- Yờu cầu HS tự làm vở 1 H chữa bảng 
- Lớp đọc kết quả - nhận xét bài làm trên bảng.
Bài 4:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Ta dựa vào lần chia nào? Dựa vào lần chia cuối ta tớnh được phếp tớnh nào của phộp chia
- Yờu cầu HS tự làm vở nhận xét bài làm trên bảng.
III: CỦNG CỐ DẶN Dề: 
- GV nhận xột tiết học.
______________________________________________________________
Thứ sỏu ngày 3 thỏng 12 năm 2010.
Tiết 1 Luyện chữ đẹp
	BÀI 15 
I. Mục tiêu
 - HS viết đúng mẫu, đúng cỡ chữ
 - Luyện cho HS viết đều viết đẹp.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ, vở luyện chữ.
II. Hoạt động dạy học
 - Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ:
 + Cho HS quan sát mẫu chữ.
 + Yêu cầu HS nêu các nét, kích thước, độ lớn của chữ: 
 + GV viết mẫu và hướng dẫn.
 + HS viết vở nháp.
- Hoạt động 2: Hoạt động viết chữ: 
 + Yêu cầu HS nêu kích thước, độ lớn, độ lượn của chữ.
 + GV viết mẫu và hướng dẫn.
 + HS viết vở nháp, GV uốn nắn.
 - Hoạt động 3: Hoạt động viết từ ứng dụng
 Tiến trình như hoạt động 1.
- Hoạt động 4: Thực hành:
 + Yêu cầu HS viết vào vở.
 + GV đi đến từng bàn quan sát HS viết.
 + Chấm 7- 8 bài và nhận xét.
III: CỦNG CỐ DẶN Dề: GV nhận xột tiết học.
Sinh hoạt tập thể
TèM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG VĂN HểA QUấ HƯƠNG 
CÁC TRề CHƠI DÂN GIAN
I. MỤC TIấU:
- Giỳp HS hiểu về văn húa quờ hương và trũ chơi dõn gian thường diễn ra ở cỏc lễ hội
- Giỏo dục HS lũng tự hào và tỡnh yờu quờ hương đất nước
II. CÁC HOẠT ĐỘNG: 
Hoạt động 1: trao đổi nhúm về cỏc trũ chơi dõn tộc
Gv chia lớp thành 3 nhúm để trao đổi nội dung cỏc cõu hỏi sau:
+ Quờ hương em cú những lễ hội nào? Trong mỗi lễ hội cú những trũ chơi gỡ? 
+ Cỏc trũ chơi ấy mang những nột gỡ độc đỏo
+ Em cũn biết những trũ chơi khỏc với quờ hương em?
+ Cỏc vựng , miền khỏc nhau, cỏc dõn tọc khỏc nhau thỡ việc tổ chưc cỏc lễ hội cỏc trũ chơi cú giống nhõu khụng?
Hoạt động 2: Cỏc nhúm trỡnh bày nội dung trao đổi
 HS nhúm khỏc nhận xột. GV chốt lại ý kiến đỳng.
III: CỦNG CỐ DẶN Dề: 
 - Nhận xột giờ học
BAN GIÁM HIỆU Kí DUYỆT.
 Ngày 29 thỏng 11 năm 2010.
.... .. ..