Giáo án Lớp 4 (Buổi chiều) - Tuần 11 - Năm học 2011-2012

Tuần 11
 Thứ 2, ngày 7 tháng 11 năm 2011.
 Tiết 1: Luyện toán.
I.Mục tiêu : Luyện nhân nhẩm với 10, 100, 1000.
II.Các hđ dạy học chủ yếu 
Hđ1:Giao bài tập cho học sinh làm 
*Bài tập dành cho đối tượng hs yếu và trung bình làm bài 1,2
Caõu 1: Tớnh nhaồm: 16 100 = 	103100 =
 316 100 = 	156100 =
 79 100 = 	406100 =
 346 100 =	957100 =
Caõu 2: Keỏt quaỷ cuỷa pheựp tớnh: 78 100 : 10 = ? A. 78 B. 708	 
 C. 7800	 D. 780 
Caõu 3: Choùn soỏ thớch hụpù: ( 4 5) 7 = ( 7 4) ? 
 A. 20 B. 5 C. 7 D. 4
Baì dành thêm cho hs khá giỏi
Caõu 4: Moọt caõy buựt giaự 3500 ủoàng. Neỏu moói hoùc sinh mua 2 caõy nhử theỏ thỡ 10 em mua heỏt bao nhieõu tieàn?
Hđ2:Cho hs chữa bài
- Hs lên bảng làm từng bài 
- GV cùng lớp nhận xét 
Hoạt động nối tiếp: Nhận xét chung tiết học 
Tiết 2: Luyện toán.
I.Mục tiêu : Luyện nhân nhẩm với 10, 100, 1000.
II.Các hđ dạy học chủ yếu 
Hđ1:Giao bài tập cho học sinh làm 
*Bài tập dành cho đối tượng hs yếu và trung bình làm bài 1,2
Caõu 1: Choùn pheựp toaựn ủuựng: 
A. 50 = 10 7 B. 5 80 = 40 10 C. 167 = 16 7	 D. 25 30 = 35 15
Câu 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
 725 10 = .	 565 1000 = ..
205 100 = .. 487 100 = ..
 79 1000 = 40610 =
 346 1000 = 957100 =
Baì dành thêm cho hs khá giỏi
Câu 3: Moọt kho lửụng thửùc, ủụùt 1 nhaọp 40 bao gaùo, moói bao naởng 70 kg. ẹụt hai nhaọp 65 bao moói bao naởng 50 kg. Hoỷi caỷ hai ủụùt kho nhaọp bao nhieõu ki-loõ-gam?
Hđ2:Cho hs chữa bài
- Hs lên bảng làm từng bài 
- GV cùng lớp nhận xét 
Hoạt động nối tiếp Nhận xét chung tiết học 
Tiết 3: Luyện Tiếng việt.
 Luyện đọc bài Ông trạng thả diều:
I.Mục tiêu: Giúp HS: rèn kĩ năng đọc. 
HsTb-Yếu- Đọc thông thạo, nhấn giọng một số từ ngữ gợi tả, gợi cảm, ngắt nghỉ đúng;
- HSG: phân biệt được giọng của các nhân vật.đọc diễn cảm bài văn.
- Nắm vững nội dung bài . 
II. Đồ dùng dạy học.
III. hoạt động dạy học.
Hoạt động 1:(15 phút) Luyện đọc đoạn.
- HS đọc đoạn trước lớp 3 lượt bài.
- HS luyện đọc đoạn trong nhóm 2.
- HS thi đọc trước lớp kết hợp trả lời câu hỏi nội dung bài.
Hoạt động 2: (5 phút) Luyện đọc cả bài.
- GV đọc bài.
- 1,2 HS đọc bài. Nêu nội dung bài.
 Hoạt động 3: (10phút) Luyện đọc diễn cảm 
- Hd giọng đọc thích hợp, nhấn giọng những từ ngữ gợi tả...
- Y/c HS đọc diễn cảm cả bài, tổ chức nhận xét.
- Tổ chức đọc phân vai.
Hoạt động nối tiếp: (2 phút) - Nhận xét chung giờ học.
Tiết 4 : Luyện tiếng việt.
I. mục tiêu: Giúp HS:- Luyện tập về danh từ, động từ,.
II. hoạt động dạy - học.
Hoạt động 1: (25 phút) Thực hành 
- GV giao nhiệm vụ: 
* Đối tượng hs trung bình và yếu làm bài tập 1, 2 
- HD HS tìm hiểu đề và làm bài tập.
- Theo dõi, giúp HS hoàn thiện bài tập.
Bài 1: Xác định từ loại trong các từ của các câu:
	a. Nước chảy đá mòn.
	b. Dân giàu, nước mạnh.
Bài 2: Xác định từ loại:
	a. 	Em mơ làm mây trắng
	Bay khắp nẻo trời cao
	Nhìn non sông gấm vóc
	Quê mình đẹp biết bao.
	b. 	Cây dừa xanh toả nhiều tàu
	Dang tay đón gió gật đầu gọi trăng.
* Đối tượng hs khá giỏi làm thêm bài tập 3
Bài 3: Tìm danh từ, động từ trong các câu sau:
	Trên nương, mỗi người một việc, người lớn thì đánh trâu ra cày. Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá. Mấy chú bé đi tìm chỗ ven suối để bắc bếp thổi cơm. Các bà mẹ cúi lom khom tra ngô.
Hoạt động 2: (10 phút) Chữa bài.
 - GV goih Hs chữa bài, nhận xét,sửa sai.
Hoạt động nối tiếp: (5 phút) nhận xét chung tiết học.
 -------------------------------------------------------------------------------- 
 Thứ 3, ngày 8 tháng 11 năm 2011 
Tiết 1: Luyện toán.
I.Mục tiêu : Luyện tính chất kết hợp của phép nhân
II.Các hđ dạy học chủ yếu 
Hđ1:Giao bài tập cho học sinh làm 
*Bài tập dành cho đối tượng hs yếu và trung bình làm bài 1,2
Caõu 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 
6 x 5 x 4 = 6 x ( 5 x) = ( 6 x .) x 4 = ( 6 x ) x 5
a x b x c =  x ( b x c ) = ( a x .) x c = ( a x ) x c
Câu 2: tính bằng cách thuận tiện nhất:
 a) 73 x 5 x 2 =  b) 25 x 49 x 4 =.. C) 2 x 7 x 3 x 5 =
Baì dành thêm cho hs khá giỏi
Câu 3: Có 140 bao gạo tẻ, mỗi bao cân nặng 10 kg và 120 bao gạo nếp, mỗi bao cân nặng 5 kg. Hỏi có tất cả bao nhiêu tấn gạo?
Hđ2:Cho hs chữa bài
- Hs lên bảng làm từng bài 
- GV cùng lớp nhận xét 
Hoạt động nối tiếp:Nhận xét chung tiết học 
Tiết 2: Luyện toán.
I.Mục tiêu: Luyện tính chất kết hợp của phép nhân 
II.Các hđ dạy học chủ yếu 
Hđ1:Giao bài tập cho học sinh làm 
*Bài tập dành cho đối tượng hs yếu và trung bình làm bài 1,2
Caõu 1: Tính bằng cách thuận tiện nhất:
5 x 6 x 2 x 7; 2 x 7 x 8 x 5 ; 4 x 9 x 5 x 6; 8 x 5 x 2 x 6
Câu 2: Tính nhanh
 444 x 3 + 444 x 7; 742 x 6 + 742 x 4
Baì dành thêm cho hs khá giỏi
Câu 3: Tìm 3 số liền nhau có trung bình cộng bằng 16.
Hđ2:Cho hs chữa bài
- Hs lên bảng làm từng bài 
- GV cùng lớp nhận xét 
Hoạt động nối tiếp Nhận xét chung tiết học 
Tiết 3: Luyện Tiếng việt.
I. mục tiêu: Giúp HS:- Luyện tập về động từ,.
II. hoạt động dạy - học.
Hoạt động 1: (25 phút) Thực hành 
- GV giao nhiệm vụ: 
* Đối tượng hs trung bình và yếu làm bài tập 1, 2 
- HD HS tìm hiểu đề và làm bài tập.
- Theo dõi, giúp HS hoàn thiện bài tập.
Bài 1: Gạch dưới động từ trong mỗi cụm từ sau:
	a. trông em	d. quét nhà	h. xem truyện
	b. tưới rau	e. học bài	i. gấp quần áo
	c. nấu cơm	g. làm bài tập
Bài 2: Tìm danh từ, động từ trong các câu văn:
	a. Vầng trăng tròn quá, ánh trăng trong xanh toả khắp khu rừng.
	b. Gió bắt đầu thổi mạnh, lá cây rơi nhiều, từng đàn cò bay nhanh theo mây.
	c. Sau tiếng chuông chùa, mặt trăng đã nhỏ lại, sáng vằng vạc.
Baì dành thêm cho hs khá giỏi
Bài 3: Xác định từ loại:
	Nhìn xa trông rộng
	Nước chảy bèo trôi
	Phận hẩm duyên ôi
	Vụng chèo khéo chống
	Gạn đục khơi trong
	Ăn vóc học hay.
Hđ2:Cho hs chữa bài
- Hs lên bảng làm từng bài 
- GV cùng lớp nhận xét 
Hoạt động nối tiếp Nhận xét chung tiết học 
Tiết 4 : Luyện tiếng việt.
I. mục tiêu: Giúp HS:- Luyện tập về danh từ, động từ, 
II. hoạt động dạy - học.
Hoạt động 1: (25 phút) Thực hành 
- GV giao nhiệm vụ: 
* Đối tượng hs trung bình và yếu làm bài tập 1, 
- HD HS tìm hiểu đề và làm bài tập.
- Theo dõi, giúp HS hoàn thiện bài tập.
Bài 1: Tìm danh từ, động từ trong các câu sau:
	Trên nương, mỗi người một việc, người lớn thì đánh trâu ra cày. Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá. Mấy chú bé đi tìm chỗ ven suối để bắc bếp thổi cơm. Các bà mẹ cúi lom khom tra ngô.
* Đối tượng hs khá giỏi làm thêm bài tập 2
Bài 2: Viết đoạn văn (5 - 7 câu)	 kể về những việc em làm vào một buổi trong ngày. Gạch dưới các động từ em đã dùng.
Hoạt động 2: (10 phút) Chữa bài.
 - GV gọi Hs chữa bài, nhận xét,sửa sai.
Hoạt động nối tiếp: (5 phút) nhận xét chung tiết học.
------------------------------------------------------------------------------
 Thứ 5, ngày 10 tháng 11 năm 2011
Tiết 2: Luyện toán.
I.Mục tiêu : Luyện nhân với số có tận cùng là chữ số 0.
II.Các hđ dạy học chủ yếu 
Hđ1:Giao bài tập cho học sinh làm 
*Bài tập dành cho đối tượng hs yếu và trung bình làm bài 1,2
Caõu 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 
50 x 100 = 10 80 = 1670 x 100 =	 2990 1000= 
8750 x 100 = 1580 80 = 81670 x 100 =	 82550 10 = 
Câu 2: thực hiện phép tính 
789 x 50 , 1254 x 800 , 987 x 6000 , 546 x 100 , 9852 x 30 , 542 x 500 
Baì dành thêm cho hs khá giỏi
Caõu 3: Moọt phaõn xửụỷng laộp xe ủaùp, saựu thaựng ủaàu laộp ủửụùc 36900 xe ủaùp, saựu thaựng cuoỏi naờm laộp ủửụùc nhieàu hụn saựu thaựng ủaàu naờm 6900 xe ủaùp. Hoỷi caỷ naờm phaõn xửụỷng laộp ủửụùc bao nhieõu xe ủaùp?
Hđ2:Cho hs chữa bài
- Hs lên bảng làm từng bài 
- GV cùng lớp nhận xét 
Hoạt động nối tiếp 
Nhận xét chung tiết học 
Tiết 2: Luyện toán.
I.Mục tiêu : Luyện nhân với số có tận cùng là chữ số 0.
II.Các hđ dạy học chủ yếu 
Hđ1:Giao bài tập cho học sinh làm 
*Bài tập dành cho đối tượng hs yếu và trung bình làm bài 1,2
Caõu 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 
5870 x 100 = 1000 880 = 4680 x 10 =	 2560 100= 
250 x 1000 = 1580 80 = 81670 x 100 =	 870 1000 = 
Câu 2: thực hiện phép tính 
5690 x 40 , 2564 x 500 , 986 x 7000 , 568 x 100 , 8622 x 60 , 597 x 300 
Baì dành thêm cho hs khá giỏi
Caõu 61: Moọt cửỷa haứng baựn gaùo ngaứy thửự nhaỏt baựn ủửụùc m kg gaùo, ngaứy thửự hai baựn ủửụùc n kg gaùo, ngaứy thử ựba baựn ủửụùc p kg gaùo. Hoỷi caỷ ba ngaứy cuỷa haứng baựn ủửụùc bao nhieõu ki-loõ-gam gaùo? Bieỏt m = 587 
Hđ2:Cho hs chữa bài
- Hs lên bảng làm từng bài 
- GV cùng lớp nhận xét 
Hoạt động nối tiếp: Nhận xét chung tiết học 
Tiết 3 : Luyện tiếng việt.
I. mục tiêu: Giúp HS:- Luyện tập từ loại đã học, hiểu được nội dung 1 đoạn thơ.
II. hoạt động dạy - học.
Hoạt động 1: (25 phút) Thực hành 
- GV giao nhiệm vụ: 
* Đối tượng hs trung bình và yếu làm bài tập 1, 2, 3
Câu 1: Hãy sắp xếp các từ sau vào 3nhóm từ loại đã học: Danh từ, động từ, chính từ:
Niềm vui, vui mừng, niềm nở, học hành, phố phường, tơi tắn.
Câu 2: Tìm chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu sau:
a) Mấy chú dế bị sặc nước loạng choạng bò ra khỏi tổ.
b) Mấy chú dế bị sặc nước, loạng choạng bò ra khỏi tổ.
Câu 3 :Đoạn văn sau còn thiếu dấu câu, em hãy điền dấu câu và viết lại đoạn văn cho đúng.
 Trước khi đi công tác bố mẹ em dặn ở nhà chăm chỉ học bài.
* Đối tượng hs khá giỏi làm thêm 
Câu 4 :Trong bài “ Tre Việt Nam” của nhà thơ Nguyễn Du có đoạn:
“Bão bùng thân bọc lấy thân
Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm
Thương nhau tre chẳng ở riêng
Luỹ thành từ đó mà nên hỡi người”
Trong đoạn thơ trên, tác giả đã sử dụng cách nói gì để ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của tre: Sự đùm bọc, đoàn kết ? Cách nói này hay ở chỗ nào ?
Hoạt động 2: (10 phút) Chữa bài.
 - GV gọi Hs chữa bài, nhận xét,sửa sai.
Hoạt động nối tiếp: (5 phút) nhận xét chung tiết học.
-------------------------------------------------------------------------------------
 Thứ 6, ngày 11 tháng 11 năm 2011
Tiết 1: Luyện toán.
I.Mục tiêu : Luyện đề – xi mét vuông và mét vuông.
II.Các hđ dạy học chủ yếu 
Hđ1:Giao bài tập cho học sinh làm 
*Bài tập dành cho đối tượng hs yếu và trung bình làm bài 1,2, 
Caõu 1: Soỏ thớch hụùp ủieàn vaứo choó chaỏm.
 6 km2 = ? m2
A. 6000 m2	B. 6000000 m2	C. 60000 m2	D. 600000 m2
	 b) 32 m2 25 dm2 = ? dm2
	A. 32025 dm2	B. 320025 dm2	C. 3225 dm2 	C. 32250 dm2
	 c) 408 cm2 =  dm2  cm2.
	A. 40dm2 8cm2	 C. 4dm2 80cm2
	B. 4 dm2 8 cm2	 D. 4 dm2 800 cm2
	 d) 4700 cm2 =  dm2.
	A. 470000 dm2	B. 47000 dm2	C. 470 dm2	D. 47 dm2
Caõu 2: ẹuựng ghi ẹ, sai ghi S vaứo oõ troỏng:
	a) 370 m2 = 3700 dm2 Ê c ) 720000 cm2 = 72 m2 Ê 
	b) 25 dm2 50cm2 = 2550 cm2 Ê	 d) 538 dm2 = 5m2 38dm2 Ê
 Bài dành thêm cho hs khá giỏi	8 dm 
Caõu 3: Cho hai hỡnh sau:
 	 4dm	 40cm
	A. Dieọn tớch hỡnh chửừ nhaọt nhoỷ hụn dieọn tớch hỡnh vuoõng.
	B. Dieọn tớch hỡnh hỡnh vuoõng nhoỷ hụn dieọn tớch chửừ nhaọt.
	C. Dieọn tớch hai hỡnh baống nhau.
	D. Dieọn tớch hỡnh chửừ nhaọt gaỏp ủoõi dieọn tớch hỡnh vuoõng.
Hđ2:Cho hs chữa bài
- Hs lên bảng làm từng bài 
- GV cùng lớp nhận xét 
Hoạt động nối tiếp: Nhận xét chung tiết học 
Tiết 1: Luyện toán.
I.Mục tiêu : Luyện đề – xi mét vuông và mét vuông
II.Các hđ dạy học chủ yếu 
Hđ1:Giao bài tập cho học sinh làm 
*Bài tập dành cho đối tượng hs yếu và trung bình làm bài 1,2,
Caõu 1: Soỏ thớch hụùp ủieàn vaứo choó chaỏm.
 68 km2 = ? m2
 b) 37 m2 89 dm2 = ?
 c) 789 cm2 =  dm2  cm2.
 d) 5600 cm2 =  dm2.
Câu 2: Một khu đất hình chữ nhật có chiều dài 127 m , chiều rộng kém chiều dài 38 m. Tính diện tích của khu đất đó?
 Bài dành thêm cho hs khá giỏi
 Caõu 3: Moọt maỷnh vửụứn hỡnh chửừ nhaọt, coự chieàu roọng 25 m. Chieàu daứi gaỏp hai laàn chieàu roọng. Tớnh dieọn tớch maỷnh vửụứn?
Hđ2:Cho hs chữa bài
- Hs lên bảng làm từng bài 
- GV cùng lớp nhận xét 
Hoạt động nối tiếp Nhận xét chung tiết học 
Tiết 3 : Luyện tiếng việt.
I. mục tiêu: Giúp HS:- Tìm hiểu về mở bài trong bài văn kể chuyện.
II. hoạt động dạy - học.
Hoạt động 1: (25 phút) Thực hành 
- GV giao nhiệm vụ: 
* Đối tượng hs trung bình và yếu 
Bài 1: Viết mở bài cho đoạn văn kể về những việc em làm vào một buổi trong ngày. 
- HD HS tìm hiểu đề và làm bài tập.
- Theo dõi, giúp HS hoàn thiện bài tập.
* Đối tượng hs khá giỏi làm thêm 
Bài 2: Gạch dưới các động từ em đã dùng trong bài tập 1.
Hoạt động 2: (10 phút) Chữa bài.
 - GV gọi Hs chữa bài, nhận xét,sửa sai.
Hoạt động nối tiếp: (5 phút) nhận xét chung tiết học.