Giáo án Lớp 4 (Buổi chiều) - Tuần 13 - Năm học 2011-2012 (Bản hay 2 cột)

Thửự hai ngaứy 14 thaựng 11 naờm 2011
 Luyeọn toaựn 
 OÂn taọp: Nhaõn vụựi soỏ coự hai chửừ soỏ
I.Muùc tieõu :
 Giuựp hoùc sinh cuỷng coỏ veà :
 -Thửùc hieọn pheựp nhaõn vụựi soỏ coự hai chửừ soỏ .
 -AÙp duùng nhaõn vụựi soỏ coự hai chửừ soỏ ủeồ giaỷi caực baứi toaựn coự lieõn quan .
II. ẹoà duứng daùy hoùc :
 Baỷng phuù
III.Hoaùt ủoọng treõn lụựp: 
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HSứ
1/Ổn định:
2/OÂn laùi kieỏn thửực ủaừ hoùc
3/Luyện tập:
 Baứi 1 : ẹaởt tớnh roài tớnh 
97 x 23 34 x 15 231 x 27
 -Chửừa baứi , nhaọn xeựt
Baứi 2 :
 Moọt khu ủaỏt hỡnh vuoõng coự caùnh daứi 18m. Tớnh chu vi vaứ dieọn tớch cuỷa khu ủaỏt ủoự .
 -Chửừa baứi , nhaọn xeựt .
Baứi 3:
 Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng
a
12
123
345
2 129
a x 34 
 -Laứm theỏ naứo ủeồ tỡm ủửụùc soỏ ủieàn vaứo oõ troỏng trong baỷng ?
 -ẹieàn soỏ naứo vaứo oõ troỏng?
-Chửừa baứi , nhaọn xeựt .
 Baứi 4 : Moói caựi buựt giaự 1 500 ủoàng, moói quyeồn vụỷ giaự 1 200 ủoàng. Hoỷi neõu mua 24 caựi buựt vaứ 18 quyeồn vụỷ thỡ heỏt taỏt caỷ bao nhieõu tieàn?
 -Goùi 1 HS ủoùc ủeà baứi .
 -Yeõu caàu HS tửù laứm baứi .
 -GV nhaọn xeựt . 
Baứi 5: (Baứi 3/ 70 VBT)
 -Yeõu caàu HS ủoùc ủeà baứi sau ủoự tửù laứm baứi. 
-Chaỏm baứi vaứ nhaọn xeựt
Baứi 6: ( Baứi 4/70 VBT)
 -Tieỏn haứnh tửụng tửù nhử baứi 5
4.Cuỷng coỏ, daởn doứ :
 -Cuỷng coỏ giụứ hoùc 
 -Daởn doứ HS veà nhaứ laứm baứi taọp.
- Neõu yeõu caàu BT’
- 3 HS leõn baỷng laứm
- Caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ
- HS ủoùc baứi toaựn
- 1 HS leõn baỷng laứm
- Caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ
- Neõu yeõu caàu BT’
- 4 HS leõn baỷng laứm
- Caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ
- HS traỷ lụứi
- HS traỷ lụứi .
-HS ủoùc .
- 1 HS leõn baỷng , HS caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ.
-HS ủoùc
-1 HS leõn baỷng laứm , - HS caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ .
- 3 HS leõn baỷng
-HS caỷ lụựp nghe.
 .
 Luyện TOAÙN 
 NHAÂN NHAÅM SOÁ COÙ HAI CHệế SOÁ VễÙI 11
I. MUẽC TIEÂU:
 Biết giải bài toỏn liờn quan đến phộp nhõn với số cú hai chữ số
II. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC CHUÛ YEÁU 
Hoaùt ủoọng daùy 
Hoaùt ủoọng hoùc
1.OÅn ủũnh
2.Kieồm tra baứi cuừ : 
3.Baứi mụựi 
a. Giụựi thieọu baứi 
b. Trửụứng hụùp toồng hai chửừ soỏ beự hụn 10.
 - GV vieỏt pheựp tớnh 27 x 11
 -Yeõu caàu HS thửùc hieọn pheựp tớnh vaứ ủaởt tớnh.
 . Em coự nhaọn xeựt gỡ veà hai tớch rieõng cuỷa pheựp nhaõn treõn.
 - Yeõu caàu HS neõu roừ caực bửụực thửùc hieọn.
 - Nhử vaọy khi coọng hai tớch rieõng cuỷa pheựp nhaõn 27 x 11 vụựi nhau chuựng ta chổ caàn coọng hai chửừ soỏ cuỷa 27 (2 + 7 = 9) roài vieỏt 9 vaứo giửừa 2 chửừ soỏ cuỷa 27.
c. Trửụứng hụùp hai chửừ soỏ lụựn hụn hoaởc baống 10.
- GV vieỏt leõn baỷng pheựp nhaõn 48 x 11 
 - Yeõu caàu HS nhaõn nhaồm theo caựch treõn.
 - Yeõu caàu HS ủaởt tớnh vaứ thửùc hieọn pheựp tớnh.
 . Em coự nhaọn xeựt gỡ veà 2 tớch rieõng treõn?
 - Yeõu caàu HS neõu caực bửụực thửùc hieọn cuù theồ
 - Tửứ ủoự ruựt ra caựch nhaõn nhaồm ủuựng.
 . 4 coọng 8 baống 12 vieỏt 2 vaứo giửừa hai chửừ soỏ 48, ủửụùc 428
 . Theõm 1 vaứo 4 cuỷa 428 , ủửụùc 528.
d. Thửùc haứnh 
Baứi 1
- Goùi HS ủoùc yeõu caàu.
- Cho HS tửù laứm baứi roài chửừa baứi.
- Goùi HSNX
Baứi 3
- Yeõu caàu HS ủoùc ủeà
- Yeõu caàu HS laứm baứi
- Goùi HSNX.
4. Cuỷng coỏ , daởn doứ:
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc 
- Chuaồn bũ baứi sau .
- Traọt tửù
- 1 HS leõn bảng laứm , lụựp laứm vaứo nhaựp.
 27 
 x 11
 27 
 2 7
 2 9 7
. ẹeàu baống 27.
- HS quan saựt vaứ theo doừi
- HS nhaõn.
- HS tớnh theo hửụựng daón.
- HS nhaọn xeựt 2 tớch noựi treõn.
- HS cuứng GV ruựt ra qui taộc coọng.
 48
 X 11
 48
 4 8
 5 2 8
- 1 HS ủoùc, caỷ lụựp nghe.
- 2 HS thửùc hieọn nhaõn nhaồm.
- HSNX.
- 1 HS ủoùc, caỷ lụựp nghe.
- 2 HS leõn baỷng toựm taột vaứ giaỷi.
- HSNX.
- HS nghe vaứ thửùc hieọn.
 Thửự ba ngaứy 15 thaựng 11 naờm 2011
 Luyeọn tieỏng Vieọt
 Ôn tập: Tính từ
I. Mục tiêu: Giúp hs củng cố và khắc sâu thêm kiến thức đã học về tính từ.
- Vận dụng vào việc làm bài tập.
II. Đồ dùng dạy học: Sọan đề bài, bảng phụ.
III. Các họat động dạy học:
Họat động của gv
Họat động của hs
Giới thiệu bài ôn- ghi mục.
Ôn tập:
 *HĐ1: Ôn lại kiến tức đã học:
- Lấy VD về tính từ ?
- Vậy tính từ là gì?
- Gv kết luận:
*HĐ2: Bài tập:
Bài 1: Gạch dưới tính từ có trong đọan văn sau:
Hoa mận vừa tàn thì mùa xuân đến. Bầu trời ngày thêm xanh, nắng vàng ngày càng rực rỡ. Vườn cây lại đâm chồi nảy lộc. Rồi vườn cây ra hoa. Hoa bưởi nồng nàn. Hoa nhãn ngọt, hoa cau thỏang qua.Vườn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy. Những chim chích chòe nhanh nhảu. Những chú khiếu lắm điều. Những anh chào mào đỏm dáng. Những bác cu gáy trầm ngâm.
Gv chữa bài, nhận xét, ghi điểm.
Bài 2: Gạch dưới những tính từ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính chất, ( được in đậm trong các câu văn sau)
Sau trận mưa rào, những tấm lá dọc mùng trông xanh nõn nà, những bông râm bụt thêm đỏ chói.
Những cánh hoa tràm nhỏ li ti chụm vào nhau tạo thành một chuỗi dài trông rất dễ thương.
Ông mặt trời vừa nhô lên phía đằng đông, chị cỏ cúi xuống ngắm nghía giọt sương đọng trên áo và cảm thấy mình như rực rỡ hơn.
Gà trống choai rất kiêu ngạo vì chú cho rằng mình có chiếc mào rất đẹp.
Gv chữa bài, nhận xét, ghi điểm.
Bài 3: ( Chủ yếu dành cho hs khá, giỏi)
Tìm những từ ngữ miêu tả mức độ của các đặc điểm ghi trong bảng dưới đây theo các cách khác nhau:
- Đặc điểm : xa, tròn
- Tạo ra từ ghép hoặc từ láy:..
- Thêm từ: rất, quá, lắm
- Tạo ra phép so sánh: .
Gv chữa bài, nhận xét, ghi điểm.
IV. Củng cố – dặn dò:
Nhắc lại nội dung bài học.
Gv nhận xét giờ học.
- đỏ, xanh, đẹp, cao..
- Là những từ chỉ màu sắc, tính chất, hình dạng, kích thước.
Hs đọc yêu cầu.
Hs làm bài tập. 
Hs nối tiếp nhau đọc kết quả. 
Vàng, xanh, rực rỡ, nồng nàn, ngọt, nhanh nhảu, 
Lớp nhận xét.
Hs đọc yêu cầu.
Hs làm bài, nêu kết qủa.
Lớp nhận xét.
-xa xa, tròn tròn
- rất xa, rất tròn,..
- xa hơn, tròn hơn.
 . 
 Thửự naờm ngaứy 17 thaựng 11 naờm 2011
 LT Toỏn
 ễn: Nhõn với số cú 3 chữ số
I/Yờu cầu
	Rốn cho HS kỹ năng thực hiện nhõn với số cú 3 chữ số & giải toỏn .
II/Chuẩn bị: 
	Soạn bài tập 
III/Lờn lớp:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1/Ổn định:
2/Luyện tập:
 Bài 1/72 : 
-Một dóy thực hiện 1 phộp tớnh
 428 x 213 1316 x 324 235 x 503
 Bài 3/72
-HS đọc đề , nờu cỏch tớnh diện tớch hỡnh vuụng
-Cho HS làm vở bài tập .
 Bài 4/73
-Cho HS nờu cỏch tớnh diện tớch hỡnh chữ nhật , cụng thức tớnh .
-HS làm vở .
Bài 2/74 : 
-Gọi HS nờu cỏch tớnh biểu thức .
 85 + 11 x 305 85 x 11 + 305
Bài 4/74 : 
-HS đọc đề , Thảo luận nhúm 4 tỡm cỏch giải
 Cỏch 1 
 Số búng 28 phũng : 28 x 8 = 224 (b)
 Số tiền mua búng : 224 x 3500 = 784 000 (đ)
 Cỏch 2 
 Số tiền 8 búng đốn : 3500 x 8 = 28 000 (đ)
 Số tiền trường phải trả : 28000 x 28 = 784 000 (đ)
-Gọi 2 HS lờn bảng giải .
-Thu chấm vở , nhận xột .
3/Nhận xột tiết học
-Thực hiện vào bảng con .
-2-3 em
-Thực hiện cỏ nhõn .
-Thực hiện theo nhúm 2 em .
-HS thực hiện .
-HS thực hiện
- Thảo luận nhúm 4.
-HS thực hiện
-Lắng nghe .
-Lắng nghe nhận xột ở bảng .
 Thửự saựu ngaứy 18 thaựng 11 naờm 2011
 LT Tiếng Việt
Mở rộng vốn từ: ý chí - Nghị lực
1.mục tiêu
- Củng cố cho học sinh cách sử dụng vốn từ thuộc chủ điểm ý chớ – nghị lực. 
- Hoàn thành các bài tập theo yêu cầu
- Sử dụng vào giao tiếp 
2. đồ dùng dạy học
- Vở bài tập ô li, sách nâng cao
3. các hoạt động dạy học
* Giới thiệu bài
* Giáo viên treo bảng phụ 
- Yêu cầu học sinh đọc đề bài
- Cho học sinh chép đề vào vở ô li
- Yêu cầu học sinh làm bài cá nhân
- Gọi học sinh chữa bài , giáo viên nhận xét bổ xung
 * nội dung
1/ Tìm 
 - Các từ trái nghĩa với mỗi từ sau: bền chí, bền lòng.
 - Đặt câu với một từ trái nghĩa tìm đợc.
2/ Điền vào từ đơn chỉ “ý muốn bền bỉ theo đuổi một việc gì tốt đẹp” vào những chỗ trống trong các thành ngữ, tục ngữ sau:
	a, Có......... thì nên
	b, Có...... làm quan, có gan làm giàu
	c, Tuổi nhỏ..... lớn
	d, Bền gan vững.........
	e, Vững ....... bền lòng
3/ Viết một đoạn văn nói về một thiếu niên hoặc thanh niên có chí lớn (ví dụ: Trần Quốc Toản muốn ra trận giết giặc cứu nuớc; nguời thanh niên yêu nuớc Nguyễn Tất Thành đi tìm đuờng cứu nuớc...)
*Củng cố dặn dò
- Nhắc nhở học sinh hoàn thành nốt bài tập 
- Chuẩn bị cho bài sau
Tieỏt 3 : SHNG : Chủ đề: KÍNH YấU THẦY GIÁO, Cễ GIÁO
 Baứi: Troứ chụi daứnh cụứ chieỏn thaộng(T2)
 I/ MUẽC TIEÂU : 
 HS nhụự laùi caựch chụi, tham gia chụi chuỷ ủoọng hửựng thuự.
Giỏo dục Hs yờu trường, lớp.
 II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC : Veọ sinh saõn trửụứng.
 III/ HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC :
GIAÙO VIEÂN (GV)
HOẽC SINH (HS)
Hoaùt ủoọng 1 : (25’)
Caựch chụi
Y/c HS nhaộc laùi caựch chụi ụỷ tieỏt1
GV nhaộc laùi caựch chụi	
Toồ chửực chụi
GV hửụựng daón vaứ ủieàu khieồn troứ chụi
Chia lớp thành 2 đội chơi : mỗi đội 
gồm 10 em 
Nhận xột tuyờn dương đội thắng cuộc
Cuỷng coỏ – Daởn doứ (2’) : - Nhaộc laùi noọi dung baứi vaứ daởn doứ - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. 
 HS neõu
 Lụựp nhaọn xeựt boồ sung
Hoùc sinh tham gia chụi theo hửụựng daón cuỷa GV. 
Hs tiến hành xếp hàng và điểm số 
Lớp trưởng chỉ huy cho cả lớp chơi 
Caỷ lụựp haựt: Nhanh chaõn thỡ ủửụùc
Chaọm chaõn thỡ thua, chaõn giaọm giaỷ
vụứ, cửụựp cụứ maứ chaùy 
 Neỏu em A cửụựp ủửụùc cụứ em B ủuoồi
 em A cửụựp ủửụùc cụứ em B ủuoồi Kũp vaứ ủaọp nheù vaứo vai baùn A thỡ B thaộng A thua vaứ ngửụùc laùi
Luyện toỏn : LUYỆN TẬP
 I/ MUẽC TIEÂU : Giuựp HS : 
-Bieỏt thửùc hieọn pheựp nhaõn moọt soỏ vụựi moọt hieọu, nhaõn moọt hieọu vụựi moọt soỏ.
-Vaọn duùng ủeồ tớnh nhanh, tớnh nhaồm 
 II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC : Baỷng nhoựm.
 III/ HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC : 
GIAÙO VIEÂN (GV)
HOẽC SINH (HS)
1. Kieồm tra baứi cuừ : (3’) 
Y/c Laứm baứi taọp 3.
2. Baứi mụựi: a. Giụựi thieọu baứi 
 b. Hoaùt ủoọng 1: (20’)Thửùc haứnh 
Baứi 1: Treo baỷng phuù ghi saỹn caực pheựp tớnh. Hửụựng daón caựch tớnh vaứ vieỏt vaứo baỷng 
Baứi 2:Tớnhgiaự trũ cuỷa bieồu thửực baống caựch thuaọn tieọn nhaỏt : 
 12 x156 – 12 x56 
 34 x 1125 - 25 x34 – 34 x 100 
-Nhaọn xeựt choỏt keỏt quaỷ ủuựng.
Baứi 3 :Moọt xe oõ toõ dửù ủũnh chụỷ 150 bao muoỏi moói bao naởng 100 kg nhửng chổ nhaọn ủửụùc soỏ bao muoỏi ớt hụn dửù ủũnh laứ 30 bao . Hoỷi oõ toõ ủoự ủaừ chụỷ bao nhieõu taỏn muoỏi ? 
 y/c thửùc hieọn nhoựm 4.
Nhaọn xeựt- sửỷa chửừa 
3. Cuỷng coỏ - Daởn doứ : (3’) 
 - Heọ thoỏng laùi baứi vaứ daởn doứ veà nhaứ
 Nhaọn xeựt tieỏt hoùc 
3 em laứm baỷng lụựp.
- Chuự yự laộng nghe.
- Caự nhaõn tớnh vaứ so saựnh.
6 x (8- 5) = 6 x 3 = 18.
6 x 8- 6x 5 = 48 - 30 = 18.
*Keỏt quaỷ cuỷa hai bieồu thửực baống nhau.
 -Nhaọn xeựt baứi cuỷa baùn 
-2em laứm baỷng lụựp, lụựp laứm vaứo vụỷ .
12 x 156 – 12 x56 = 12 x (156 -56 ) = 12 x 100 = 1200
ẹaùi dieọn nhoựm baựo caựo.
Soỏ bao muoỏi oõ toõ chụỷ laứ : 
 150 – 30 = 120 (bao)
Soỏ taỏn muoỏi oõ toõ chụỷ laứ :
 120 x 100 = 12000( kg )
 12000 kg = 12 taỏn
 ẹaựp soỏ : 12 taỏn
- Chuự yự laộng nghe. 
*************************************
Tieỏt 2: Luyện toỏn : LUYỆN TẬP
 I/ MUẽC TIEÂU : Giuựp HS : 
-Bieỏt caựch nhaõn vụựi soỏ coự hai chửừ soỏ.
-Nhaọn bieỏt tớch rieõng thửự nhaỏt vaứ tớch rieõng thửự hai trong pheựp nhaõn vụựi soỏ coự hai chửừ soỏ vaứ thửùc haứnh thaứnh thaùo. 
 II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC : Baỷng nhoựm.
 III/ HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC : 
GIAÙO VIEÂN (GV)
HOẽC SINH (HS)
1. Kieồm tra baứi cuừ : (3’) 
Y/C HS laứm 432 x 23
2. Baứi mụựi: a. Giụựi thieọu baứi 
 b. Hoaùt ủoọng 1: (30’): Thửùc haứnh 
Baứi 1: Y/C HS ủaởt tớnh rồi tớnh.
2315 x 35 678 x23 678 x34
-Nhaọn xeựt – sửỷa chửừa 
Baứi 2: Y/C HS tửù laứm baứi roài chửừa baứi.
- Nhaọn xeựt sửỷa chửừa.
Baứi 3: M oọt trửụứng coự coự 16 lụựp hoùc, trong ủoự 12 lụựp moói lụựp coự 30 hoùc sinh, 7 lụựp moói lụựp coự 32 hoùc sinh. Hoỷi trửụứng ủoự coự taỏt caỷ bao nhieõu hoùc sinh?
Hửụựng daón toựm taột vaứ giaỷi toaựn.
Nhaọn xeựt choỏt keỏt quaỷ ủuựng
3. Cuỷng coỏ - Daởn doứ : (3’) 
 - Heọ thoỏng laùi baứi vaứ daởn doứ veà nhaứ
 Nhaọn xeựt tieỏt hoùc 
1 em thửùc hieọn, lụựp laứm vaứo vụỷ nhỏp.
- Chuự yự laộng nghe.
-Laứm baỷng lụựp, vụỷ.
-Nhaọn xeựt baứi cuỷa baùn 
-Hoaùt doọng nhoựm 6.
-Neỏu a = 86 thỡ 53 x a = 53 x 86 = 4558.
-Neỏu a = 44 thỡ 33 x a = 33 x 44 = 1452
ẹaùi dieọn nhoựm neõu keỏt quaỷ.
1em ủoùc ủeà.
-1 em leõn baỷng.-Lụựp laứm vaứo vụỷ.
Soỏ hoùc sinh 12 lụựp coự la:ứ 
x 12 = 360(hoùc sinh)
Soỏ hoùc sinh 12 lụựp coự la: 
 32 x 7 = 224 (hoùc sinh)
 Soỏ hoùc sinh toaứn trửụứng laứ:
 360 +224 = 584(hoùc si nh)
-Nhaọn xeựt baứi cuỷa baùn.
- Chuự yự laộng nghe. 
***********************************
Tieỏt 3: Luyện đọc : NGệễè TèM ẹệễỉNG LEÂN CAÙC Vè SAO
 I/ MUẽC TIEÂU : Giuựp HS : 
- ẹoùc ủuựng caực tửứ vaứ caõu. Gioùng ủoùc phuứ hụùp vụựi dieón bieỏn cuỷa caõu chuyeọn, phuứ hụùp vụựi lụứi noựi cuỷa tửứng nhaõn vaọt.
 II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC : Baỷng phụ.
 III/ HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC : 
GIAÙO VIEÂN (GV)
HOẽC SINH (HS)
1. Kieồm tra baứi cuừ : (3’)
Yc ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi. 
2. Baứi mụựi: a. Giụựi thieọu baứi 
 b. Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn doùc (15’)
Phaõn ủoaùn (4 ủoaùn).
Keỏt hụùp sửỷa loói phaựt aõm cho HS.
Hửụựng daón hoùc sinh ủoùc caõu daứiự.
-Y/c HS luyeọn ủoùc nhoựm ủoõi.
Nhaọn xeựt.
ẹoùc dieón caỷm toaứn baứi 
- Gv ủoùc maóu toaứn baứi
c. Hoaùt ủoọng 2: Đoùc dieón caỷm (15’)
 - Yc ủoùc doaùn
-Nhaọn xeựt cach ủoùc-Gv ủửa baỷng phuù: Hửụựng daón ủoùc ủoaùn “ Tửứ nhoỷ ủeỏn haứng traờm laàn”.
- Nhaọn xeựt – ghi ủieồm
3. Cuỷng coỏ - Daởn doứ : (3’) 
 - Heọ thoỏng laùi baứi vaứ daởn doứ veà nhaứ
 Nhaọn xeựt tieỏt hoùc 
2 hs laàn lửụùt ủoùc baứi “veừ trửựng”
- Chuự yự laộng nghe.
-1 HS ủoùc toaứn baứi.
-4 HS ủoùc noỏi tieỏp 
-4 HS ủoùc noỏi tieỏp hai laàn.
-ẹoùc chuự giaỷi SGK.
- Luyeọn ủoùc- moọt soỏ em ủoùc noỏi tieỏp.
- 1 hs ủoùc -lụựp nhaọn xeựt.
Noỏi tieỏp ủoùc 4 ủoaùn.
-Luyeọn ủoùc nhoựm ủoõi.
-Thi ủoùc dieón caỷm.6 hs ủoùc 
-Lụựp nhaọn xeựt- bỡnh chon baùn ủoùc hay
- Chuự yự laộng nghe. 
Luyện Tiếng Việt : MễÛ ROÄNG VOÁN Tệỉ: YÙ CHÍ- NGHề LệẽC
 I/ MUẽC TIEÂU : Giuựp HS : 
 - Naộm ủửụùc moọt soỏ tửứ , moọt soỏ caõu tuùc ngửừ noựi veà yự chớ, nghũ lửùc cuỷa con ngửụứi .
 - Bieỏt caựch sửỷ duùng nhửừng tửứ ngửừ noựi treõn.
 II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC : Giaỏy to vieỏt noọi dung baứi taọp 1,3.
 III/ HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC : 
GIAÙO VIEÂN (GV)
HOẽC SINH (HS)
1. Kieồm tra baứi cuừ : (3’) Mieọng baứi taọp 3 a
2. Baứi mụựi: a. Giụựi thieọu baứi 
 b. Hoaùt ủoọng 1: .(10’) Hửụựng daón HS laứm baứi taọp 1 
-Y/C HS ủoùc noọi dung baứi taọp vaứ laứm theo nhoựm 2.ẹaởt caõu coự tửứ : chớ phaỷi , chớ thaõn , chớ tỡnh, chớ khớ.
- Theo doừi hửụựng daón .
Baứi 2: Neõu y/c phaàn b.
-Sửực maùnh tinh thaàn laứm cho con ngửụứi kieõn quyeỏt trong haứnh ủoọng, khoõng luứi bửụực trửụực moùi khoự khaờn.
- ẹaởt caõu vụựi tửứ kieõn trỡ
-Nhaọn xeựt choỏt yự
 c. Hoaùt ủoọng 2: .(20’)Hửụựng daón HS laứm baứi taọp 3, 
Baứi 3 : Y/C ủoùc vaứ ủieàn caực tửứ ủaừ cho vaứo oõ troỏng.
- Chia nhoựm, phaựt phieỏu.
-Theo doừi – hửụựng daón. 
-Nhaọn xeựt choỏt yự
3. Cuỷng coỏ - Daởn doứ : (3’) 
 - Heọ thoỏng laùi baứi vaứ daởn doứ veà nhaứ
 Nhaọn xeựt tieỏt hoùc 
2em neõu
- Chuự yự laộng nghe.
-ẹoùc vaứ thaỷo luaọn nhoựm ủoõi.
- Neõu yự kieỏn 
- Lụựp nhaọn xeựt 
-1 em ủoùc Y/C.
- Caự nhaõn traỷ lụứi mieọng.
+ Laứm vieọc lieõn tuùc, beàn bổ: kieõn trỡ.
-Lụựp nhaọn xeựt
-1HS ủoùc ủoaùn vaờn.
-Hoaùt ủoọng nhoựm 4.
-ẹaùi dieọn nhoựm neõu keỏt quaỷ.
+Nghũ lửùc – naỷn chớ – quyeỏt taõm – kieõn nhaón –quyeỏt chớ – nguyeọn voùng.
- Lụựp nhaọn xeựt.
- Chuự yự laộng nghe. 
Tieỏt 2: Luyện viết : VĂN HAY CHỮ TỐT
 I/ MUẽC TIEÂU : Giuựp HS : 
- Nghe - viết đỳng chớnh tả, trỡnh bày đỳng một đoạn trong bài tập đọc – Vaờn hay chửừ toỏt.
- Bồi dưỡng lũng tự trọng, úc thẩm mĩ, tớnh sỏng tạo qua bài viết.
 II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC : Baỷng nhoựm.
 III/ HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC : 
GIAÙO VIEÂN (GV)
HOẽC SINH (HS)
1. Kieồm tra baứi cuừ : (3’) 
2. Baứi mụựi: a. Giụựi thieọu baứi 
 b. Hoaùt ủoọng 1: H/dẫn HS nghe- viết( 30’)
- GV đọc đoạn văn viết chớnh tả trong SGK
- Yờu cầu HS đọc thầm đoạn văn viết
- GV lưu ý HS cỏch viết và tư thế ngồi viết.
- GV đọc từng cõu ( cụm từ) cho HS viết (GV đọc 2 lượt )
- GV đọc lại toàn bài chớnh tả
- GV chấm chữa 7 -10 em
- Yờu cầu HS đổi vở soỏt lỗi cho nhau
- Yờu cầu HS đối chiếu SGK và sửa lỗi
- GV nờu nhận xột chung 
3. Cuỷng coỏ - Daởn doứ : (3’) 
 - Heọ thoỏng laùi baứi vaứ daởn doứ veà nhaứ
 Nhaọn xeựt tieỏt hoùc 
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
- Chuự yự laộng nghe.
- HS theo dừi SGK
- HS theo dừi SGK vaứ neõu noọi dung ủoaùn vieỏt
- HS đọc thầm, chỳ ý những từ mỡnh dễ viết sai. Cao Baự Quaựt, khaồn khoaỷn, oan uoồng, saỹn loứng...
-Lắng nghe
- HS viết bài theo tốc độ qui định.
- HS đổi vở theo cặp soỏt lỗi cho nhau.
- HS đối chiếu SGK sửa những từ viết sai bờn lề trang vở.
- Chuự yự laộng nghe. 
Tieỏt 3: Luyện toỏn : LUYỆN TẬP
 I/ MUẽC TIEÂU : Giuựp HS : 
- Reứn kú naờng nhaõn vụựi soỏ coự hai chửừ sốõ.
-Giaỷi baứi toaựn coự pheựp nhaõn vụựi soỏ coự hai chửừ soỏ .
 II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC : Baỷng nhoựm.
 III/ HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC : 
GIAÙO VIEÂN (GV)
HOẽC SINH (HS)
1. Kieồm tra baứi cuừ : (3’) 
Y/C HS laứm baứi taọp 2 tieỏt trửụực.
2. Baứi mụựi: a. Giụựi thieọu baứi 
 b. Hoaùt ủoọng 1: Thửùc haứnh luyeọn taọp(20’)
Baứi1
y/c caàu HS ủaởt tớnh roài tớnh.
-Theo doừi hửụựng daón.
-Nhaọn xeựt sửỷa chửừa 
Baứi 2 Neõu y/c cuỷa baứi.
- Treo baỷng phu ùkeỷ saỹn baứi taọp.
-Phaựt phieỏu cho HS.
-Y/C vieỏt giaự trũ vaứo oõ troỏng.
-Theo doừi hửụựng daón.
- Nhaọn xeựt sửỷa chửừa
c. Hoaùt ủoọng 2: Giaỷi toaựn (10’)
Baứi 3: Yeõu caàu ủoùc ủeà baứi
-
Gv nhaọn xeựt
3. Cuỷng coỏ - Daởn doứ : (3’) 
 - Heọ thoỏng laùi baứi vaứ daởn doứ veà nhaứ
 Nhaọn xeựt tieỏt hoùc 
2 em
- Chuự yự laộng nghe.
-Thửùc hieọn baỷng lụựp, vụỷ.
27 x 86 628x69 507x43
-Nhaọn xeựt baứi cuỷa baùn.
-Hoaùt ủoọng caự nhaõn tớnh vaứ ủieàn giaự trũ bieồu thửực vaứo oõ troỏng.
-Neõu keỏt quaỷ :234 ,2340 ,17940 ,179400
-Lụựp nhaọn xeựt
-Moọt em ủoùc ủeà baứi.
-Caự nhaõn giaỷi toaựn, neõu keỏt quaỷ.
Soỏ tieàn cuỷa 13kg ủửụứng laứ :
 5200x13 =67600(kg)
Soỏ tieàn cuỷa 18 kg laứ
 5500x18=99000(kg)
-Lụựp nhaọn xeựt.
- Chuự yự laộng nghe.