Giáo án Lớp 4 (Buổi chiều) - Tuần 21 - Năm học 2011-2012

Tuần 21 
 Thứ 2, ngày 30 tháng 1 năm 2012	 
 Luyện Toán
I/ Mục tiờu: luyện rút gọn phân số 
II/ Cỏc hoạt động dạy học:
Bài 1: Rút gọn phân số sau:
 ; ; ; ; ; ; 
Bài 2: Một cỏnh đồng hỡnh chữ nhật cú chiều dài 4 km, chiều rộng bằng một nửa chiều dài 
a) Tớnh diện tớch của cỏnh đồng ?
b) Trờn cỏnh đồng đú người ta trồng lỳa, cứ một 10000 m2 thỡ thu được 5 tấn thúc một vụ. Hỏi cả cỏnh đồng thỡ thu được bao nhiờu tấn thúc trong một vụ?
Hđ2: Làm bài tập
 Gv cho cả lớp làm bài 
 Gọi Hs chữa bài trên bảng
Gv nhận xét,sửa sai cho Hs Nhận xét tiết học
 Luyện Toán
I/ Mục tiờu: luyện rút gọn phân số 
II/ Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động 1:(15 phút) Hoàn thiện nhiệm vụ buổi 1.
- Giúp HS hoàn thiện nhiệm vụ buổi 1.
- HS nêu các thắc mắc để GV giải đáp. Sau đó hoàn thiện bài tập buổi 1.
- Hướng dẫn Luyện tập - Thực hành:
+ GV giao nhiệm vụ: Bài tập trang 20 VBT 
+ Theo dõi, giúp HS làm bài.
Hoạt động 2: (10 phút) Củng cố rút gọn phân số. 
Bài 1: - Y/c 4 HS chữa bài, giải thích, lớp nhận xét.
- Củng cố phân số bằng nhau.
Bài 2: - Y/c 2 HS chữa bài, giải thích, lớp nhận xét.
Bài 3: - HS đọc đề.
 - Y/c 3 HS thực hiện rút gọn phân số.
- Chốt kết quả đúng. 
- Củng cố cách rút gọn phân số.
Hoạt động nối tiếp: : (5 phút) Nhận xét chung tiết học
 Luyện Tiếng việt.
Luyện đọc: Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa
I.Mục tiêu: Giúp HS: rèn kĩ năng đọc. 
- Đọc thông thạo, nhấn giọng một số từ ngữ gợi tả, gợi cảm; ngắt nghỉ đúng; thể hiện được giọng đọc của bài.
- Nắm vững nội dung bài. 
III. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động 1:(15 phút) Luyện đọc đoạn.
- HS đọc đoạn trước lớp 3 lượt bài.
- HS luyện đọc đoạn trong nhóm 4.
- HS thi đọc trước lớp kết hợp trả lời câu hỏi nội dung bài.
Hoạt động 2: (5 phút) Luyện đọc cả bài.
- GV đọc bài.
- 1, 2 HS đọc bài. Nêu nội dung bài.
 Hoạt động 2: (10phút) Luyện đọc diễn cảm 
- Hd giọng đọc thích hợp, nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm; ngắt nghỉ đúng; thể hiện đợc giọng đọc của bài. 
- Tổ chức thi đọc diễn cảm đoạn 2.
Hoạt động nối tiếp: (2 phút) 
- Nhận xét chung giờ học.
- Dặn về nhà luyện đọc.
Luyện tiếng việt.
I. Mục tiêu: Giúp HS: Rèn kĩ năng viết:
 Viết đúng chính tả và đúng mẫu chữ nghiêng thanh đậm bài viết:Cây và hoa bên lăng Bác.
II. Đồ dùng dạy học: Vở thực hành luyện viết.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động 1: (5 phút) Tìm hiểu bài viết.
 - GV đọc bài viết.	 - 2, 3 HS đọc lại.
- HD hiểu nội dung bài viết.
Hoạt động 2: (5 phút) Luyện viết trên bảng.
- HD viết một số tiếng khó: chữ hoa đầu câu: 
- HS luyện viết.
Hoạt động 3:(20 phút) Thực hành luyện viết.
- Nêu y/c luyện viết.
- Theo dõi HS viết bài, uốn nắn, sửa sai cho HS.
Hoạt động 4:(5 phút) Nhận xét, đánh giá.
- GV chấm một số bài, nhận xét, đánh giá.
- Nhận xét chung buổi học, dặn luyện viết.
------------------------------------------------------------------
 Thứ 3, ngày 31 tháng 1 năm 2012
 Luyện Toán
I/ Mục tiờu: luyện rút gọn phân số 
II/ Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động 1:(15 phút) Hoàn thiện nhiệm vụ buổi 1.
- Giúp HS hoàn thiện nhiệm vụ buổi 1.
- HS nêu các thắc mắc để GV giải đáp. Sau đó hoàn thiện bài tập buổi 1.
- Hướng dẫn Luyện tập - Thực hành:
+ GV giao nhiệm vụ: Bài tập trang 21 VBT 
+ Theo dõi, giúp HS làm bài.
Hoạt động 2: (10 phút) Củng cố rút gọn phân số. 
Bài 1: - Y/c 4 HS chữa bài, giải thích, lớp nhận xét.
- Củng cố phân số bằng nhau.
Bài 2: - Y/c 2 HS chữa bài, giải thích, lớp nhận xét.
Bài 3: - HS đọc đề.
 - Y/c 3 HS thực hiện rút gọn phân số.
- Chốt kết quả đúng. 
- Củng cố cách rút gọn phân số.
Hoạt động nối tiếp: : (5 phút) Nhận xét chung tiết học
 Luyện Toán
I/ Mục tiờu: luyện rút gọn phân số 
II/ Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động 1:(15 phút) 
- Hướng dẫn Luyện tập - Thực hành:
+ GV giao nhiệm vụ: Bài tập trang 21 VBT 
Hoạt động 2: (10 phút) Củng cố rút gọn phân số. 
Bài 4 :Tớnh theo mẫu
Bài 5: - HS đọc đề.
 - Y/c 2 HS thực hiện rút gọn phân số.
- Chốt kết quả đúng. 
- Củng cố cách rút gọn phân số.
Hoạt động nối tiếp: : (5 phút) Nhận xét chung tiết học
 Luyện Tiếng Việt
I.Mục tiêu: Luyện tập câu kể Ai thế nào?
III. Các hoạt động dạy học 
Hđ 1: GV giao bài tập cho hs
 Bài 1: Đoạn văn sau có mấy câu kể Ai thế nào?
 Buổi sáng, mẹ đi làm, bà đi chợ, Liên dắt em ra vườn chơi. Chơi ở vườn thích thật, có đủ thứ ! Con chuồn chuồn đỏ chót trông như một quả ớt chín. Hễ đưa hai ngón tay nhắp nhắp chạm phải là quả ớt ấy biến mất. Cái cây “ phải bỏng ’’ lá dày như chiếc bánh quy. Hoa của nó treo lủng là lủng lẳng từng chùm như những chiếc đèn lồng xanh xanh hồng hồng, xinh ơi là xinh !
Bài 2: Xác định chủ ngữ vị ngư trong các câu trên.
 Hđ 2: Tổ chức cho cả lớp làm bài
Gọi hs nêu trước lớp
Gv nhận xét, sửa sai
Nhận xét tiết học
Luyện Tiếng Việt
I.Mục tiêu: Luyện tập câu kể Ai thế nào?
III. Các hoạt động dạy học 
Hđ 1: GV giao bài tập cho hs
Bài 1: Viết đoạn văn nói về tính tình của 1 số bạn trong tổ em trong đó có ít nhất 3 câu kể Ai thế nào?
 Hđ 2: Tổ chức cho cả lớp làm bài
Gọi hs nêu trước lớp
Gv nhận xét, sửa sai
Nhận xét tiết học
---------------------------------------------------------------------------------------------
 Thứ 5, ngày2 tháng 2 năm 2012
 luyện toán
I.Mục tiêu: Luyện tập quy đồng mẫu số các phân số
II. Các hoạt động dạy học:
Hđ 1: GV ra bài tập 
Bài 1: Quy đồng mẫu số các phân số sau:
 a) và ; b) và ; c) , và ; d) , và 
Bài 2: Một hình bình hành có diện tích là 180 cm2 . Chiều cao của hình là 9 cm. Tính đáy của hình bình hành đó?
 Hđ2: Làm bài tập
Bài tập 1 Đối tượng HS yếu,trung bình
Bài tập 1,2, Đối tượng HS khá,giỏi
Gv cho cả lớp làm bài 
 Gọi Hs chữa bài trên bảng
Gv nhận xét,sửa sai cho Hs Nhận xét tiết học
 Luyện Toán
I/ Mục tiờu: luyện quy đồng phân số 
II/ Cỏc hoạt động dạy học:
Hđ 1: GV ra bài tập 
Bài 1: Rút gọn các phân số tối giản
 ; ; ; ; 
Gv cho cả lớp làm bài 
 Gọi Hs chữa bài trên bảng
Gv nhận xét,sửa sai cho Hs Nhận xét tiết học
 Luyện Tiếng Việt
I.Mục tiêu: Luyện tập câu kể Ai làm gì?
III. Các hoạt động dạy học 
Hđ 1: GV giao bài tập cho hs
Bài 1: a. Tìm câu kể Ai - làm gì trong đoạn văn.
	b. Xác định CN, VN của các câu vừa tìm.
"Đêm trăng - Biển yên tĩnh. Tàu chúng tôi buông neo trong vùng biển Trường Sa
Một số chiến sĩ thả câu. Một số khác quây quần trên boong sau ca hát, thổi sáo. Bỗng biển có tiếng động mạnh. Cá heo gọi nhau quây đến quanh tàu như để chia vui".
Gv cho cả lớp làm bài 
 Gọi Hs chữa bài trên bảng
Gv nhận xét,sửa sai cho Hs Nhận xét tiết học
 Thứ 6 ngày 3 tháng 2 năm 2012
 Luyện Toán
I/ Mục tiờu: luyện quy đồng mẫu số các phân số 
II/ Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động 1:(15 phút) Hoàn thiện nhiệm vụ buổi 1.
- Giúp HS hoàn thiện nhiệm vụ buổi 1.
- HS nêu các thắc mắc để GV giải đáp. Sau đó hoàn thiện bài tập buổi 1.
- Hướng dẫn Luyện tập - Thực hành:
+ GV giao nhiệm vụ: Bài tập trang 22 VBT 
+ Theo dõi, giúp HS làm bài.
Hoạt động 2: (10 phút) Củng cố quy đồng mẫu số các phân số. 
Bài 1: - Y/c 3 HS chữa bài, giải thích, lớp nhận xét.
- Củng cố quy đồng mẫu số các phân số.
Bài 2: - Y/c 2 HS chữa bài, giải thích, lớp nhận xét.
Hoạt động nối tiếp: : (5 phút) Nhận xét chung tiết học
 Luyện Toán
I/ Mục tiờu: luyện quy đồng mẫu số các phân số 
II/ Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động 1:(15 phút) Hoàn thiện nhiệm vụ buổi 1.
- Giúp HS hoàn thiện nhiệm vụ buổi 1.
- HS nêu các thắc mắc để GV giải đáp. Sau đó hoàn thiện bài tập buổi 1.
- Hướng dẫn Luyện tập - Thực hành:
+ GV giao nhiệm vụ: Bài tập trang 23 VBT 
+ Theo dõi, giúp HS làm bài.
Hoạt động 2: (10 phút) Củng cố quy đồng mẫu số các phân số. 
Bài 1: - Y/c 3 HS chữa bài, giải thích, lớp nhận xét.
- Củng cố quy đồng mẫu số các phân số.
Bài 2: - Y/c 2 HS chữa bài, giải thích, lớp nhận xét.
Hoạt động nối tiếp: : (5 phút) Nhận xét chung tiết học
 Luyện Tiếng Việt
I.Mục tiêu: Luyện tập câu kể Ai thế nào?
III. Các hoạt động dạy học 
Hđ 1: GV giao bài tập cho hs
Bài1: a. Tìm câu kể Ai - thế nào trong đoạn văn sau
	 b. Xác định CN, VN của các câu đó.
"Ngoài giờ học, chúng tôi tha thẩn bên bờ sông bắt bướm. Những con bướm đủ hình dáng, đủ màu sắc. Con xanh biếc pha đen như nhung. Con vàng sẫm, nhiều hình mặt nguyệt, ven cánh có răng cưa. Con bướm quạ to bằng hai bàn tay người lớn, màu nâu xỉn. Bướm trắng bay theo đàn líu ríu như hoa nắng".
Gv cho cả lớp làm bài 
 Gọi Hs chữa bài trên bảng
Gv nhận xét,sửa sai cho Hs Nhận xét tiết học